【第1篇】小學(xué)六年級(jí)作文：多彩多樣的剪紙(窗花)
相信只要上過(guò)六年級(jí)的同學(xué)都學(xué)過(guò)《姥姥的剪紙》這一課，課文里不僅描寫了奶奶對(duì)孫子孫女的愛，還有對(duì)剪紙的愛！但是，首先我想澄清一個(gè)問(wèn)題。什么是剪紙？為此，我在網(wǎng)上專門搜索了一下。原來(lái)剪紙還有一個(gè)名字，窗花，是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一。它的歷史可以追溯到公元6世紀(jì)。區(qū)別在于創(chuàng)作的時(shí)候，有的用剪刀，有的用刀。雖然工具不同，但創(chuàng)作的藝術(shù)品基本相同，人們稱之為剪紙?，F(xiàn)在終于知道什么是剪紙了。但是你喜歡哪種剪紙呢？不知道，可以分享一下我喜歡的剪紙。我最喜歡的剪紙名字是《錦上添花》。整個(gè)畫布上覆蓋著各種大小的花朵，極其華麗。不僅有盛開的花朵，還有含苞待放的花骨?；ǖ闹車灿袠淙~。雖然葉子是用來(lái)襯托花的，但它們也很漂亮。因?yàn)槭怯眉t紙剪的，所以紅葉看起來(lái)有點(diǎn)像加拿大國(guó)花——楓葉。我不禁想起了杜牧的詩(shī)《停車愛林峰晚，霜葉紅于二月》。哇，好美！在這張剪紙的中間，有兩只孔雀和謝平。雖然他們看不到她美麗而華麗的翅膀，但我們?nèi)匀豢梢詮乃鼉?yōu)雅的動(dòng)作中看出，這朵窗花的作者的技巧已經(jīng)達(dá)到了極致?？胺Q窗花中極品！雖然我沒(méi)有剪過(guò)窗花，但是如果剪的話，我可以剪這張圖的萬(wàn)分之一。真的是我的運(yùn)氣。上帝保佑我。所以這個(gè)窗花的作者，真的是用心良苦。除了這個(gè)《錦上添花》，還有：《鳳凰牡丹》，《雄鷹展翅》，《大展宏圖》，《富貴平安》.如果你有機(jī)會(huì)接觸到這些漂亮的窗花，你應(yīng)該會(huì)喜歡的！…這里是正文結(jié)尾
【第2篇】六年級(jí)作文剪紙故事500字 頂碗舞
剪紙是中國(guó)文化寶庫(kù)中的瑰寶。它們豐富多彩，生動(dòng)巧妙，讓我著迷。站在漂亮的剪紙上，我漸漸迷上了…
在幻境中，我來(lái)到了美麗的內(nèi)蒙古草原，我站在一片空曠的草原上，那里到處都是盛開的五彩繽紛的花朵。藍(lán)天下，牛羊在吃草，勤勞樸實(shí)的牧民在愛撫它們，一切都是那么和諧。然后一個(gè)漂亮的小女孩從蒙古包里出來(lái).
看，她有一雙水汪汪的大眼睛，小鼻子下有一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像花蕾一樣卷了起來(lái)。她戴著一頂尖帽子，身上掛著白色的珠子。她一步一步走著，身上的珠子蹦了起來(lái)。藍(lán)白相間的裙子在她腰上展開，很可愛。她手里還拿著幾個(gè)碗。她看到我，就低著頭不好意思的笑了。兩個(gè)酒窩很可愛。
只見她拿了三個(gè)青花瓷碗，戴在頭上，展開雙臂，跳起了頂碗舞。她跳舞唱歌像個(gè)不食人間煙火的仙女。就連遠(yuǎn)處的小鳥、蝴蝶、蜜蜂也放下手頭的工作，匆匆忙忙地沖過(guò)去，坐在花苞里，欣賞著美麗的舞蹈，聆聽著天籟之音。大地和天空都僵住了，成了她的忠實(shí)聽眾。
她擺動(dòng)雙臂，扭著腰，邁著不可預(yù)知的舞步。
風(fēng)，醉了。
微風(fēng)吹著女孩的衣服和我的心。
世界變得鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人愿意去打擾這個(gè)跌入凡間的精靈。跳舞后，她害羞地對(duì)我笑了笑?；镁匙兊媚：覞u漸回到現(xiàn)實(shí)。一切仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，多么美好.
【第3篇】小學(xué)六年級(jí)作文：我最喜歡的一幅剪紙
我的床頭，放著一張剪紙作品—— 《好朋友》。雖然不是很貴，但是比起愛珠寶我更喜歡。這張剪紙是我媽媽不久前送的禮物。那天我第一次單元數(shù)學(xué)考的很好，媽媽決定送我一份禮物鼓勵(lì)我。一直在想這個(gè)禮物，幾乎每時(shí)每刻都在想：媽媽會(huì)送我什么禮物？是游戲充值卡嗎？嘿嘿，好；零花錢？哇哈哈！酷！可以等，但是是無(wú)限的失望。有一天，媽媽神秘地拿著一張紅色閃亮的剪紙。我一看，臉色立刻變了，心想；我應(yīng)該是什么？只是一張破剪紙，啊！我的零花錢！惹眼的媽媽立刻看出了我的想法，親切的對(duì)我說(shuō)：“一億，雖然不是很貴，但是很輕很深情！”我干笑一聲，對(duì)自己說(shuō)：“禮輕情意重……”我舉起剪紙，躺在床上，悶悶地看著。我看見一只大水牛站在草地上。在它的兩個(gè)大角上，有兩只快樂(lè)的鳥。奶牛的背上有一個(gè)小男孩。他掙扎著抓住另一個(gè)小男孩的手，想把他拉到奶牛的后面。奶牛旁邊有三個(gè)字“好朋友”?？粗@張剪紙，突然想起了好朋友周一的航班，想起了我們平時(shí)的恩怨。當(dāng)我們因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)脾氣的時(shí)候，我們不禁會(huì)覺得，如果我們退一步，什么都不在乎，就不會(huì)肆無(wú)忌憚的斷絕關(guān)系。我終于明白，我媽的本意是讓我大方助人，不顧個(gè)人恩怨。剎那間，圖中的小鳥活了過(guò)來(lái)，現(xiàn)在它正在摳老牛耳朵里的細(xì)菌，讓老牛頓精神煥發(fā)，臉上露出平靜的笑容；小男孩拉著另一個(gè)小男孩的手，用盡全力把他拉了上來(lái)。他們一起騎著老牛，帶著它走了.現(xiàn)在我喜歡《好朋友》剪紙，它讓我明白了什么是友情，什么是做人的真諦。有時(shí)候可能是老師或者家長(zhǎng)能深刻教育我們，但有時(shí)候是一張看似普通的剪紙…
【第4篇】“沙漠中的綠洲”剪紙作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文
《沙漠中的綠洲》是一張美麗的剪紙。一個(gè)小男孩高興地牽著兩只駱駝。上面有一些蝴蝶和鳥，下面有一些草和花?？吹竭@里，我突然想起小時(shí)候媽媽給我講的一個(gè)故事.
兩個(gè)小男孩在沙漠里迷路了，一個(gè)小孩說(shuō)：“我們繼續(xù)走，一定會(huì)找到綠洲的?！绷硪粋€(gè)小男孩不同意，說(shuō)：“我覺得我們應(yīng)該往右走。”于是，他們每人帶了兩只駱駝，各自走著，彼此不理。走左邊的小男孩走了一會(huì)兒，還是找不到綠洲，就隨便找了個(gè)地方安頓下來(lái)，日子不好過(guò)。另一個(gè)小男孩走在前面，又渴又餓，終于找到了一大片綠洲。他很高興地說(shuō)：“堅(jiān)持就是好?！蔽蚁朐谶@里安家。這里有水，有食物，有蝴蝶，有小鳥！"
學(xué)習(xí)也是一樣，只要堅(jiān)持，就能成功。沙漠中的綠洲這張剪紙總是激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。只要每個(gè)人都有毅力和勇氣去追求，就一定能創(chuàng)造出屬于自己的綠洲。
六年級(jí)：何藝彤
【第5篇】關(guān)于剪紙的文章600字 剪紙——天女散花
關(guān)于剪紙的文章600字 剪紙——天女散花
中國(guó)的剪紙藝術(shù)歷史悠久，堪稱民間藝術(shù)的瑰寶，一把普通的剪刀，一張普通的彩紙，在匠人的手中翻折，翻出幾千個(gè)世界——或栩栩如生的人物動(dòng)物；或者是生動(dòng)的民間故事；或者生動(dòng)有趣的神話傳說(shuō).萬(wàn)能的！
但是印象最深的是《天女散花》。
在茫茫云海中，一個(gè)美麗的女孩像鶴立雞群。我看到她穿著一件拖地的白色長(zhǎng)裙，穿著玉蘭綢緞。袖口繡有精致的金蝴蝶，飾有千萬(wàn)顆珍珠，金銀絲線相得益彰，價(jià)格不菲。幾縷蕾絲鉤在裙子前面，裙子在微風(fēng)中如絲線般飄逸。腰間系一條金帶，飄逸可人，氣如蘭。用銀簪托住黑發(fā)，變成精致的柳葉形狀。加上一朵玉蘭，顯得極其優(yōu)雅。姑娘散發(fā)著蘭草的芬芳，清秀而不失風(fēng)韻。散發(fā)著高貴的氣息，太美了，太美了。像一個(gè)步入塵埃的仙女，優(yōu)雅而有氣質(zhì)。她妖嬈地跳著舞，手里拿著一個(gè)裝滿曼陀羅花的竹籃，不時(shí)地在世界上撒幾朵花。那朵曼陀羅花是五彩繽紛的——，或者是婀娜多姿的花瓣，或者是艷麗的色彩，或者是含苞待放，或者是怒放……美極了！
欣賞這個(gè)出神入化的《天女散花》，不禁想象.從前有個(gè)孫女——，在天宮里受王母娘娘寵愛。她不僅美麗，而且強(qiáng)大，她是一個(gè)給世界帶來(lái)絢麗色彩的“春女”。所以每年春天，大自然的每個(gè)角落都會(huì)五彩繽紛！不，她又在輕快地跳舞了。突然間，整個(gè)世界都變了?！獪嘏拇猴L(fēng)，奮力發(fā)芽的小樹苗，五顏六色的花朵…數(shù)不勝數(shù)！
走出想象的王國(guó)，不禁贊嘆，剪紙真的是中國(guó)最古老的民間藝術(shù)，平凡中又不平凡。這雙剪紙也是，被歲月沖走了，很難抹去我對(duì)它深深的記憶！
【第6篇】4．愛剪紙的弟弟作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文
我有一個(gè)可愛的小弟弟，他最大的愛好是剪紙。爸爸扔下的煙盒，他撿起來(lái)，切了；爸爸的筆記本，他還偷偷把插畫撕下來(lái)剪了；甚至我用過(guò)的舊課本，我媽從書店買的連環(huán)畫都被剪掉了。
有一次，我哥剪了一疊圖放在窗臺(tái)上。我媽媽打掃了房間，把它們?nèi)舆M(jìn)了廢紙簍。弟弟放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)照片不見了，哭了一聲“哇”。媽媽問(wèn)：“你怎么了？”哥哥說(shuō)：“我不知道我的照片在哪里。”我媽看到他哭的那么傷心，馬上告訴他，照片都在廢紙簍里。哥哥很快從廢紙箱里找到了那些心愛的圖片，張開嘴笑了。這時(shí)院子外面?zhèn)鱽?lái)哭聲，哥哥跑出來(lái)看。原來(lái)是一個(gè)小姐姐坐在地上哭。哥哥問(wèn)她：“你怎么了？”小姐姐說(shuō)：“我的貓丟了?！蔽腋绺缯χ乙恍┘依锏募糍N畫，都是可愛的小貓。哥哥毫不猶豫地把它們給了小妹妹。
我哥哥真是一個(gè)聰明又樂(lè)于助人的男孩。
【第7篇】剪紙的藝術(shù)_優(yōu)秀說(shuō)明文700字
剪紙是中國(guó)的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，它在民間生根、開花、結(jié)果，不斷發(fā)展、創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。
剪紙是一種二維圖形藝術(shù)，在二維空間中表現(xiàn)三維世界。其中我最喜歡這幅《沙漠情歌》，采用了負(fù)刻和正刻相結(jié)合的方式。在駱駝面前，使用了太陽(yáng)雕刻，在駱駝身上切割雕刻了各種花的變形圖案，突出了它在前面的位置，是主角，所以被花里胡哨的對(duì)待。后面緊貼它的駱駝采用了凹版的手法，一黑一白正好打開了兩只駱駝的層次感。他們看起來(lái)像一對(duì)小夫妻，新娘穿著花哨，新郎是不朽的。新郎的官兒在朝陽(yáng)下昂首闊步?？此湴磷院赖臉幼?，你就知道你嫁給了一個(gè)滿意的“大美人”！而新娘則微微低著頭，一副感傷的樣子，我覺得她在聽新郎的神仙獻(xiàn)給她的情歌。多么完美的一對(duì)，幸福的一對(duì)！
最前面是一個(gè)活潑的蒙古男孩。也許他只是為“小情侶”舉行了婚禮，并帶領(lǐng)他們?cè)诿ＣＩ衬袑ふ荫橊劊氐健吧衬G洲隊(duì)”？
整個(gè)剪紙，上有陽(yáng)光，下有鮮花，左邊是翩翩起舞的美麗蝴蝶，右邊是歡聲笑語(yǔ)的輕鳥，連駱駝也是繁花似錦，其樂(lè)融融。中國(guó)剪紙愛追求“開花”和幸福，因?yàn)榛ㄔ趧趧?dòng)人民心中最美，這也體現(xiàn)了中國(guó)勞動(dòng)人民的心像花一樣美麗。
那么多的點(diǎn)、線、面結(jié)合的那么連貫，那么連續(xù)，讓人佩服！我媽說(shuō)剪紙最難的是“抬起來(lái)，保持不動(dòng)”。如果你忽視了它，你將失去你所有的努力，你必須一次完成它。所以不要小看一把剪刀和一張紙。足以考驗(yàn)?zāi)愕募?xì)心、耐心和基本功。
“國(guó)家的，就是世界的”。在這樣一個(gè)改革浪潮席卷全球，外來(lái)文化不斷涌入的新時(shí)代，我們應(yīng)該加倍努力保護(hù)這些優(yōu)秀的民間藝術(shù)文化，讓豐富多彩的民間藝術(shù)寶庫(kù)繼續(xù)被繼承和發(fā)揚(yáng)光大！
【第8篇】民間技藝剪紙200字
一把普通的剪刀，一張普通的彩紙，誕生了栩栩如生的剪紙。我床頭上方掛著一張漂亮的剪紙，每一張都包含著一個(gè)故事。我盯著床頭上方的剪紙，插上想象的翅膀.福建寧德交城實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)，z破魂z。
【第9篇】4．愛剪紙的弟弟作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文
我有一個(gè)可愛的小弟弟，他最大的愛好是剪紙。爸爸扔下的煙盒，他撿起來(lái)，切了；爸爸的筆記本，他還偷偷把插畫撕下來(lái)剪了；甚至我用過(guò)的舊課本，我媽從書店買的連環(huán)畫都被剪掉了。
有一次，我哥剪了一疊圖放在窗臺(tái)上。我媽媽打掃了房間，把它們?nèi)舆M(jìn)了廢紙簍。弟弟放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)照片不見了，哭了一聲“哇”。媽媽問(wèn)：“你怎么了？”哥哥說(shuō)：“我不知道我的照片在哪里?！蔽覌尶吹剿薜哪敲磦模R上告訴他，照片都在廢紙簍里。哥哥很快從廢紙箱里找到了那些心愛的圖片，張開嘴笑了。這時(shí)院子外面?zhèn)鱽?lái)哭聲，哥哥跑出來(lái)看。原來(lái)是一個(gè)小姐姐坐在地上哭。哥哥問(wèn)她：“你怎么了？”小姐姐說(shuō)：“我的貓丟了。”我哥哥正忙著找一些家里的剪貼畫，都是可愛的小貓。哥哥毫不猶豫地把它們給了小妹妹。
我哥哥真是一個(gè)聰明又樂(lè)于助人的男孩。
【第10篇】小學(xué)六年級(jí)作文：由剪紙聯(lián)想到的故事
這是一幅美麗的剪紙作品。是一個(gè)少數(shù)民族的女孩。她牽著兩只駱駝，一只黑色，一只白色。那是在一片鳥語(yǔ)花香的草地上，但駱駝似乎不聽小女孩的話，拼命掙扎，弄得小女孩上氣不接下氣。而我看了這個(gè)之后，就想了想。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。苗家姑娘小芳看著明媚的陽(yáng)光，舒舒服服地伸了個(gè)懶腰。這時(shí)，她媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“小芳，你爸爸和我今天要出去做生意。你應(yīng)該看好我們的駱駝。別讓他們跑了?！毙》疾粷M地說(shuō)：“他們只認(rèn)你，不認(rèn)我。這件事我該怎么處理？”小芳說(shuō)不想，心里卻在笑：呵呵，終于沒(méi)人管我了。我必須抓住這一天，好好享受。
最后，爸爸媽媽出去了。小芳打開駱駝草屋的門，往里面扔了一點(diǎn)草，然后轉(zhuǎn)身就走了，但是門忘了關(guān)。兩只駱駝一只接一只地沖了出來(lái)。小芳很著急，拿了個(gè)套圈套在駱駝?lì)^上，然后雙手抓住繩子，駱駝不聽話，拉著小芳往前沖。過(guò)了一會(huì)兒，小芳停下駱駝，牽著它。過(guò)了一會(huì)兒，小芳纏著繃帶，汗流浹背，氣喘吁吁，準(zhǔn)備繼續(xù)拉駱駝回家。但這一次，小芳拉的時(shí)候，駱駝很聽話地走了過(guò)來(lái)，小芳立刻知道駱駝終于認(rèn)出了她，于是他唱著歌兒，牽著駱駝，高高興興地回家了。
當(dāng)我回到家時(shí)，已經(jīng)是晚上了。我的父母焦急地等待著小芳的歸來(lái)。小芳終于到家了。我爸媽看到她就納悶了，“這是我女兒?jiǎn)?？好像長(zhǎng)大了不少！”
這是我和一個(gè)剪紙作品有關(guān)的故事。
講師：吳
2012年3月25日
【第11篇】神奇的剪紙1000字
中華民族歷史悠久，傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。民間工藝也是五花八門，有微雕、刺繡、剪紙、泥塑、皮影、和面等等。這些民間藝術(shù)家通過(guò)使用當(dāng)?shù)夭牧喜⑹止ぶ谱鱽?lái)豐富他們的生活。
今天，老師讓我們欣賞四張漂亮的剪紙。其中，我最喜歡的是裝飾著紫色牽?；ǖ募艏垺D中，我看到一個(gè)小女孩在認(rèn)真看書，旁邊有兩只蝴蝶在飛舞。這時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。誰(shuí)知道這張剪紙講的是什么故事？
老師給我們講了這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)小女孩，名叫卓瑪，住在草原上的一個(gè)小村莊里。因?yàn)樽楷斅斆骺蓯郏迕駛兌己芟矚g她。卓媽不喜歡一直待在村里。她整天在村子里跑來(lái)跑去。她喜歡知道各種各樣的樹和花。有一天，病悄悄地溜進(jìn)了村子，病飄到哪里就蔓延到哪里。結(jié)果，村里所有的人都得了不治之癥。就在卓瑪出去玩的時(shí)候，他沒(méi)有生病。為了救村里的村民，卓媽每天都要翻遍各個(gè)地方收集的藥材。很多天過(guò)去了，村民的病情越來(lái)越嚴(yán)重。當(dāng)她看到村子里死去的人越來(lái)越多時(shí)，她很難過(guò)，決心盡快找到治愈這種疾病的方法。
好事多磨和卓瑪終于找到了一本關(guān)于治療這種疾病的醫(yī)學(xué)書籍。天亮了，第一朵牽?；▌傞_，卓瑪坐在桌前，專心讀著醫(yī)學(xué)書籍。卓瑪看完整本書，知道只有找到冰山上的雪蓮，才能治好村民的病。
今天下午，卓媽拿著干糧和水，向村民們告別。她以驚人的毅力和非凡的智慧，克服了困難和障礙，才爬上了冰山頂。在冰山頂上，一朵雪白的雪蓮正在盛開。卓瑪不顧疲勞，興奮地摘下了雪蓮。卓媽順利回家，村民們帶著她生病的尸體出來(lái)迎接。卓媽開心的抱著雪蓮，告訴大家只要她喝了雪蓮煮的湯，大家就都得救了。說(shuō)完，勞累過(guò)度的卓瑪因?yàn)槠v而永遠(yuǎn)睡著了。當(dāng)她摔倒時(shí)，嘴角掛著甜蜜的微笑。村民們傷心欲絕，天天求神救卓瑪。天上的神感動(dòng)了，把卓瑪變成了永不凋謝的牽?；ā，F(xiàn)在的人，只要看到盛開的牽牛花，就像看到勇敢善良睿智的卓瑪。
聽完這個(gè)故事，我才知道，每一張生動(dòng)的剪紙背后，都有一個(gè)精彩的故事。它把我們帶入了神奇的故事王國(guó)。一把普通的剪刀；一張普通的彩紙就能創(chuàng)作出如此豐富精美的藝術(shù)品，這就是我們中國(guó)民間藝術(shù)——剪紙。
【第12篇】小學(xué)六年級(jí)作文：飛舞的剪紙
星期天早上，陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃照在我的桌子上，這時(shí)候看書很舒服。我打開一些窗戶，開始閱讀。一股潮濕的晨風(fēng)吹進(jìn)了我的房間。與此同時(shí)，它吹走了我桌子上的語(yǔ)文書。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，我看到一張美麗的剪紙瞬間呈現(xiàn)在我眼前。
哇，這剪紙真生動(dòng)！圖中一個(gè)蒙古姑娘正在扭腰跳土風(fēng)舞！仔細(xì)看，她穿著一條漂亮的長(zhǎng)裙，裙尾一直隨著她的步伐擺動(dòng)著，裙子上也映著一個(gè)晶瑩耀眼的花紋，很漂亮！我的眼睛慢慢上移，然后小女孩精致的臉龐清晰地映入我的眼簾：她有一張漂亮的鵝蛋臉，柳眉下有一雙微笑的眼睛。這條漂亮的舞裙配上她帥氣的臉蛋和溫柔的身姿，多不一樣?。√懒?，我仿佛站在那片草原上。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。在蒙古大草原上，一群群的馬奔馳著，聽話的羊吃草。突然，一陣歡呼聲響徹草原。原來(lái)是一大群蒙古人圍著一個(gè)正在表演蒙古熱舞的17歲少女——娜扎。娜扎站在草原上快樂(lè)地跳舞，也許是因?yàn)樗趹c祝豐收的喜悅。她跳得非常熱情。
起初，娜扎像云一樣慢慢移動(dòng)，腳步跳得很細(xì)，像旋風(fēng)一樣轉(zhuǎn)動(dòng)。有時(shí)像芙蓉，有時(shí)像害羞的仙女。她站起來(lái)，用靈活的四肢和五官講述了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。
漸漸地，旋律開始有點(diǎn)短，娜扎的舞蹈也開始越來(lái)越快。她旋轉(zhuǎn)著身體，舞裙變得像一把大花傘，開始轉(zhuǎn)動(dòng)。眨眼間，空氣中多了幾分熱情和魄力。草原突然變成了娜扎的舞臺(tái)，她跳出了舞臺(tái)上最美的舞蹈。太陽(yáng)似乎被這激情的舞蹈震撼了，以娜扎為焦點(diǎn)，把所有的陽(yáng)光都聚焦在上面。突然，娜扎仿佛蒙上了一層金色的光環(huán)，一下子成了所有蒙古人心中的女神。娜扎旁邊的草也受到了鼓勵(lì)，飛鳥站在枝頭為她歌唱，陪伴她。
高潮來(lái)了！
旋律突然從中速上升到最高點(diǎn)。娜扎跳起來(lái)，撲了進(jìn)去。她瘋了，死了！她滿臉喜悅，投身于舞蹈世界。她一彎腰，就抬起腿，雙手舉過(guò)頭頂跳了起來(lái)。有那么一瞬間，娜扎就像一只玉與水的天鵝，仰著頭凝視著天空。她的長(zhǎng)發(fā)飄逸，她的腳步充滿了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)和收獲的喜悅。額頭上的珠鏈在一起抖。
跳得越來(lái)越快，悲傷與快樂(lè)，現(xiàn)實(shí)與幻想，冷與熱，都交織在舞蹈與音樂(lè)中！旋轉(zhuǎn)！凝聚力！升華！這種冷漠的舞蹈，像火焰一樣，讓溫柔的氣氛立刻沸騰，寧?kù)o的草原立刻變得興奮起來(lái)！草原上爆發(fā)了一場(chǎng)多么盛大、激情、美麗的舞蹈??！
多好的蒙古舞啊！
觀眾頓時(shí)激情四射，全都站了起來(lái)。隨著音樂(lè)的旋律扭動(dòng)著身體，每個(gè)人的臉上都流露出對(duì)美好生活的渴望，對(duì)蒙古舞蹈的熱愛，對(duì)豐收的喜悅和對(duì)遠(yuǎn)方游客的歡迎。一切都沉浸在這種冷漠的舞蹈中。
這時(shí)，音樂(lè)戛然而止，娜扎停止了舞蹈，臉上掛著平靜的微笑。只有她身后像絨球一樣的蒲公英在微風(fēng)中漸漸飄散.
【第13篇】一副美麗的剪紙作文800字-小學(xué)六年級(jí)作文
剪紙是中國(guó)民間文化和藝術(shù)的瑰寶之一。這些色彩豐富多彩。形象生動(dòng)。風(fēng)格不同。漂亮的剪紙深受我的喜愛！每一個(gè)生動(dòng)的剪紙背后，都有一個(gè)神秘而精彩的故事。今天看到一張漂亮的剪紙，是這樣的：一個(gè)穿著色彩鮮艷的裙子的少女，頭上頂著三個(gè)雕刻精美的陶瓷碗，在生機(jī)勃勃的麥田里歡快地跳舞，仿佛有一件天大的喜事。我凝視著這張美麗的剪紙，我情不自禁地?fù)]舞著我的白色翅膀，飛向想象的王國(guó).
在一個(gè)偏僻的村莊里，住著一群貧窮的村民，喜馬拉雅女孩就是其中之一。村民們非常喜歡她，因?yàn)樗且粋€(gè)正直、美麗、善良、品德高尚的好女孩。
其實(shí)這個(gè)村子以前并不窮，是個(gè)富裕文明的地方。然而，五年前的盛夏，突然下了一場(chǎng)極快的雪，僅僅過(guò)了五秒鐘，整個(gè)村莊就被夷為平地。第二天早上，雪慢慢融化了，但人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，他們辛辛苦苦一磚一瓦蓋起來(lái)的磚房，都變成了又臟又臭的茅草房；他們?nèi)シN地，種子一種在土里就爛了。喜瑪拉雅的姑娘都知道這一切都是雪鬼干的。
于是，她苦苦尋找五年后的雪鬼，要求他把村子變回原來(lái)的樣子。因?yàn)閷W(xué)歸想把喜馬拉雅姑娘據(jù)為己有，所以回答她：“當(dāng)然可以，但是我有個(gè)要求，你一定要嫁給我。如果你拿三碗水，把村子變回原來(lái)的樣子，但50分鐘內(nèi)不回來(lái)找我，你就死在原地，變成雪山。哈哈哈……”喜馬拉雅女孩狠狠地瞪了正咧著嘴笑的雪鬼一眼，轉(zhuǎn)身拿走了水。
她跑到村里最高的山坡上，小心翼翼地把神水灑在村子的每個(gè)角落。一瞬間，村子恢復(fù)了原來(lái)的風(fēng)格。喜瑪拉雅女孩興奮極了，把三個(gè)碗疊在一起，戴上帽子，扭著腰，跳起了歡快的“頂碗舞”跳啊跳，她忘了時(shí)間。50分鐘。她突然像花一樣倒在地上。慢慢地，她變成了一座高聳挺拔的雪山。
她是世界上喜馬拉雅山最高的，因?yàn)橄柴R拉雅山姑娘為別人舍己為人的崇高道德感動(dòng)了天地之神，上天賦予了她高于蒼天的地位；給她比地球還多，至今沒(méi)有一座山超過(guò)她的神圣高度！
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【第14篇】關(guān)于剪紙的作文：藝術(shù)瑰寶
同學(xué)們，你們知道剪紙是什么嗎？剪紙是我國(guó)的藝術(shù)瑰寶之一！它已經(jīng)有很多年的歷史了。很神奇，一張普通的彩紙，一把普通的剪刀，就能創(chuàng)造出一件栩栩如生的藝術(shù)品，看著眼花繚亂的剪紙，我的思緒不由自主的飛到了幻想的王國(guó)…
從前，蒙古草原上有一個(gè)叫知識(shí)的小女孩。她才華橫溢，活潑可愛。她有無(wú)盡的智慧。并成為當(dāng)?shù)赜忻男±蠋?！她?jīng)常幫助一些窮人。在全體村民心中，她是上帝派來(lái)的天使。但是天使總是招惹惡魔。
不是，住在藍(lán)靜洞的小妖得知村里有個(gè)漂亮聰明的人，很受村民的喜愛。哇！她受不了。嫉妒和仇恨之火在她心中燃燒，她準(zhǔn)備在寂靜的夜里捕捉知識(shí)。
那天晚上，知識(shí)回到家，在鮮花環(huán)繞的書桌上看書。就在知識(shí)被吸收的時(shí)候，門突然被小妖踢開，她抓起知識(shí)就走了。還沒(méi)等知識(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就被小妖捆住了。小妖把知識(shí)帶回藍(lán)靜洞，想盡一切辦法折騰知識(shí)。小妖發(fā)誓，知識(shí)一定是痛苦的，讓她無(wú)法生存，求死。知識(shí)終于在殘酷的折磨下死于體力衰竭，藍(lán)色的山洞里傳來(lái)一陣詭異的笑聲。上帝知道這一點(diǎn)后，立刻把小惡魔帶回了天堂，讓她得到了她應(yīng)得的懲罰。
為了紀(jì)念知識(shí)，上帝把知識(shí)的智慧傳播給人們，智慧在每個(gè)人的心中生根發(fā)芽.
【第15篇】剪紙作文1100字-小學(xué)六年級(jí)作文
新年過(guò)后，民俗又火了：跳秧歌、掛燈籠、貼窗花……在眾多的民間藝術(shù)中，民間剪紙可以算是最能讓人接受的“喜慶貼”。每次看到剪紙點(diǎn)綴美化人們的生活，我對(duì)剪紙的熱愛又涌上心頭……我喜歡剪紙，最早還要談藝術(shù)熏陶。記得從四五歲開始，多才多藝的父親經(jīng)常給我畫小動(dòng)物，幾筆就能把各種小動(dòng)物畫得惟妙惟肖。當(dāng)時(shí)父親在我心目中真的很美好。后來(lái)爸媽因?yàn)楣ぷ髅Π盐宜偷酵馄偶?。奶奶有一雙靈巧的手。她經(jīng)常只用幾把剪刀就能把一張紙上的不同圖案鉸出來(lái)。發(fā)黃的紙，暗淡的剪刀，精致的圖案，給我留下了深刻的印象。也許從那以后，我被藝術(shù)的魅力征服了，也許正是這種家庭氛圍讓我對(duì)藝術(shù)有了初步的朦朧認(rèn)識(shí)，高中的時(shí)候，美術(shù)學(xué)院的一個(gè)朋友送了我兩本關(guān)于剪紙的書。我被書的內(nèi)容深深吸引了。通過(guò)這兩本書，我對(duì)剪紙有了全面的了解，完全被它的精彩表現(xiàn)折服，于是我成了一個(gè)不折不扣的剪紙愛好者。因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ)，學(xué)剪紙如魚得水。但是剪紙是一項(xiàng)細(xì)致的工作，沒(méi)有耐心的人做不到。往往一件工作很快就完成了，卻因?yàn)橐粭l線不小心被剪斷而失敗，讓人感到惋惜。所以說(shuō)，這種剪紙也可以培養(yǎng)一個(gè)人的修養(yǎng)。只有用心去理解其中的奧秘，才能讓作品順應(yīng)自然，質(zhì)樸清新，謙遜中有精明，粗糙中有大膽，細(xì)微中有流動(dòng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，剪紙是一種享受。眼睛盯著圖案，一個(gè)個(gè)切割，像用剪刀把心里的信息剪了出來(lái)。剪刀合頁(yè)紙時(shí)發(fā)出的輕微聲音就像美妙的音樂(lè)。在這美妙的音樂(lè)中，可愛的動(dòng)物“活”了，美麗的花朵“開”了.我曾經(jīng)很活躍。我坐不住了。既然喜歡剪紙，就可以連續(xù)工作五六個(gè)小時(shí)不抬頭。朋友說(shuō)我有點(diǎn)。時(shí)間久了，家里人都被我影響了。有一次，當(dāng)一件工作只完成一半的時(shí)候，我放下了其他的事情?；貋?lái)后發(fā)現(xiàn)不知道是誰(shuí)動(dòng)了剪紙，作品走樣了。我按了一下小姐姐。小姐姐沒(méi)招，我媽招了。她說(shuō)她試著刻細(xì)節(jié)，沒(méi)想到把重量掌握的很好。真的看起來(lái)容易做起來(lái)難！雖然我為自己的作品被破壞感到痛心，但看到家人被剪紙感染，我的心里充滿了喜悅。喜歡一首贊美剪紙的詩(shī)：蔡侯造紙竹/巧女擇畫錦/人間風(fēng)光展露/人間體態(tài)保存完整/切肉刀有節(jié)奏地切入/毛筆小心翼翼地剪下/花散/云飛萬(wàn)家樓。我覺得人來(lái)到這個(gè)世界，一定是愛這個(gè)世界的。只要熱愛生活，生活就永遠(yuǎn)美好。到現(xiàn)在我剪了很多作品，包括《踏雪尋梅》，《晴雯補(bǔ)裘》，《孔雀女》，《猴子撈月》，《慶十一》，《十二生肖》，《菊》，《鶴》，《捐贈(zèng)》，《秋天的童話》等。其中一些作品已經(jīng)被朋友分享了。目前，一年一度的春節(jié)又來(lái)了。在這個(gè)dia昂貴的時(shí)代，我們不妨送一張漂亮的剪紙給朋友，看看是否能珍藏到時(shí)間的盡頭.
廣東省惠州市博羅縣園洲中心小學(xué)六年級(jí)梁志鋒：
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
我學(xué)會(huì)了剪紙
我上一年級(jí)的時(shí)候，我媽曾經(jīng)帶我去吃喜酒。有一個(gè)美麗的雙喜躺在一個(gè)小盤子里。我問(wèn)媽媽：“這些開心的話是機(jī)器造出來(lái)的嗎？”媽媽回答：“不是，這些是酒店員工一個(gè)個(gè)剪出來(lái)的！”“哇！好美！”我愛他們每一個(gè)人！我有個(gè)想法：我要自學(xué)剪紙！
回到家抄了《雙喜》，剪了一個(gè)“丑家伙”，不像樣，但覺得好玩，就給媽媽看了。我媽又驚又喜，給我買了一本剪紙書，讓我對(duì)剪紙更感興趣。
從此以后，每天放學(xué)回家都會(huì)拿起小剪刀，咔嚓咔嚓的剪各種圖形，玩夠了再做作業(yè)。
久而久之，我的剪紙技術(shù)好了很多，現(xiàn)在可以剪高級(jí)圖案了。然而，每個(gè)人都遇到過(guò)挫折。我在砍連續(xù)的小人的時(shí)候總是把小人的頭砍下來(lái)，所以存活下來(lái)的小人很少，而且很多都是四肢不發(fā)達(dá)的殘疾人，一直困擾著我。我也很開心。我上個(gè)月做的剪紙報(bào)紙得到了同學(xué)們的好評(píng)，我為新年窗口剪的幸運(yùn)兔被阿姨收走了。
剪紙可以促進(jìn)我左右腦的發(fā)育，還可以鍛煉我的手的靈活性、想象力、空間感知能力和創(chuàng)造力，所以我喜歡。
（小學(xué)三年級(jí)，）
有趣的剪紙500字
隨著中國(guó)新年的臨近，每個(gè)人都高興地迎接新年的到來(lái)。我們的民俗又一次掀起了熱潮：吃餃子、放鞭炮、做臘肉、剪窗花……
但是我還不會(huì)剪窗花，就去咨詢鄰居的奶奶，她是剪窗花的專家。奶奶來(lái)我家，我交了紅紙和剪刀。奶奶問(wèn)我：“切什么？”我說(shuō)：“關(guān)于新年！”奶奶笑了，“刷”的剪了一會(huì)兒，馬上就剪了。我看了一眼說(shuō)：“哇！好漂亮！”我忍不住大喊一聲！
這張剪紙生動(dòng)逼真。上面的模式是：四個(gè)孩子幫父母做家務(wù)，只有一個(gè)孩子在放鞭炮。每當(dāng)看到這張剪紙，我都會(huì)想象一個(gè)故事：準(zhǔn)備過(guò)年，大人準(zhǔn)備過(guò)年，四個(gè)孩子看到父母太忙就幫父母做家務(wù)；只有一個(gè)貪玩的孩子在他的院子里放鞭炮。新的一年，四個(gè)孩子的家裝飾得很漂亮，桌子上擺滿了好吃的；另一個(gè)孩子，因?yàn)楦改柑?，家里亂七八糟。四個(gè)勤奮的孩子度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的新年，那個(gè)懶惰的孩子過(guò)了一個(gè)非常悲傷的新年。
奶奶的剪紙?jiān)⒁馍羁?。她讓我明白了，我們是勤于學(xué)習(xí)的，美好的生活是自己創(chuàng)造的。
這件剪紙作品深深地印在我的心里。它讓我學(xué)習(xí)不拖沓。我喜歡這個(gè)剪紙作品！
（小學(xué)三年級(jí)，）
《姥姥的剪紙》讀后感
今天，我們學(xué)習(xí)了第《姥姥的剪紙》課。文中有一句話：“熟能生巧，時(shí)時(shí)切，手有適當(dāng)?shù)念^！”我覺得這句話很有道理，很實(shí)用。
剛開始qq的時(shí)候經(jīng)常和同學(xué)聊天，因?yàn)橛胕pad，所以不需要拼音，但是以后查一些東西的時(shí)候總是用電腦，不會(huì)打字。所以從那以后我就一直在qq上用筆記本，打字技術(shù)也有了明顯的提高。也不要讀單詞。就是會(huì)按鼠標(biāo)跑！
這和奶奶剪紙是一樣的。我一直打字，手準(zhǔn)，還有哪個(gè)字母在。所有的事情，只要你多做，總會(huì)變得完美！
（三年級(jí)作文，）
