【第1篇】剪紙的作文1000字

剪紙是中國(guó)民間文化和藝術(shù)的瑰寶之一。這些色彩豐富多彩。形象生動(dòng)。風(fēng)格不同。漂亮的剪紙深受我的喜愛(ài)！每一個(gè)生動(dòng)的剪紙背后，都有一個(gè)神秘而精彩的故事。“意象蘊(yùn)涵”和“意義構(gòu)象”用于建模。同時(shí)通過(guò)類比的方式創(chuàng)造出各種吉祥物，將約定俗成的形象組合起來(lái)，表達(dá)一個(gè)人的心理。追求吉祥的比喻意義。

我喜歡剪紙，最早也得從藝術(shù)熏陶開(kāi)始。記得從四五歲開(kāi)始，多才多藝的父親經(jīng)常給我畫小動(dòng)物，幾筆就能把各種小動(dòng)物畫得惟妙惟肖。當(dāng)時(shí)父親在我心目中真的很美好。后來(lái)爸媽因?yàn)楣ぷ髅Π盐宜偷酵馄偶?。奶奶有一雙靈巧的手。她經(jīng)常只用幾把剪刀就能把一張紙上的不同圖案鉸出來(lái)。發(fā)黃的紙，暗淡的剪刀，精致的圖案，給我留下了深刻的印象。也許從那以后我就被藝術(shù)的魅力征服了，也許正是這種家庭氛圍讓我對(duì)藝術(shù)有了初步的朦朧認(rèn)識(shí)。

高中的時(shí)候，美術(shù)學(xué)院的一個(gè)朋友送了我兩本關(guān)于剪紙的書。我被書的內(nèi)容深深吸引了。通過(guò)這兩本書，我對(duì)剪紙有了全面的了解，完全被它的精彩表現(xiàn)折服，于是我成了一個(gè)不折不扣的剪紙愛(ài)好者。

因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ)，學(xué)剪紙如魚得水。但是剪紙是一項(xiàng)細(xì)致的工作，沒(méi)有耐心的人做不到。往往一件工作很快就完成了，卻因?yàn)橐粭l線不小心被剪斷而失敗，讓人覺(jué)得惋惜。所以說(shuō)，這種剪紙也可以培養(yǎng)一個(gè)人的修養(yǎng)。只有用心去理解其中的奧秘，才能讓作品順應(yīng)自然，質(zhì)樸清新，謙遜中有精明，粗糙中有大膽，細(xì)微中有流動(dòng)。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，剪紙是一種享受。眼睛盯著圖案，一個(gè)個(gè)切割，像用剪刀把心里的信息剪了出來(lái)。剪刀合頁(yè)紙時(shí)發(fā)出的輕微聲音就像美妙的音樂(lè)。在這美妙的音樂(lè)中，可愛(ài)的動(dòng)物“活”了，美麗的花朵“開(kāi)”了.我曾經(jīng)很活躍。我坐不住了。既然喜歡剪紙，就可以連續(xù)工作五六個(gè)小時(shí)不抬頭。朋友說(shuō)我有點(diǎn)。

蔡侯做了蔚丹竹，聰明的女人選擇畫織錦。展示天地風(fēng)光，保持足夠的人體姿態(tài)。切肉刀有節(jié)奏有節(jié)奏地切入，毛筆小心翼翼地剪下，鮮花散落一地，彩云飛向千家萬(wàn)戶。我覺(jué)得人來(lái)到這個(gè)世界，一定是愛(ài)這個(gè)世界的。只要熱愛(ài)生活，生活就永遠(yuǎn)美好。目前，一年一度的春節(jié)又來(lái)了。在這個(gè)鉆石昂貴的時(shí)代，我們不妨送朋友一張漂亮的剪紙，看看它能否珍藏到時(shí)間的盡頭.

【第2篇】小學(xué)六年級(jí)作文：我最喜歡的一幅剪紙

我的床頭，放著一張剪紙作品—— 《好朋友》。雖然不是很貴，但是比起愛(ài)珠寶我更喜歡。這張剪紙是我媽媽不久前送的禮物。那天我第一次單元數(shù)學(xué)考的很好，媽媽決定送我一份禮物鼓勵(lì)我。一直在想這個(gè)禮物，幾乎每時(shí)每刻都在想：媽媽會(huì)送我什么禮物？是游戲充值卡嗎？嘿嘿，好；零花錢？哇哈哈！酷！可以等，但是是無(wú)限的失望。有一天，媽媽神秘地拿著一張紅色閃亮的剪紙。我一看，臉色立刻變了，心想；我應(yīng)該是什么？只是一張破剪紙，?。∥业牧慊ㄥX！惹眼的媽媽立刻看出了我的想法，親切的對(duì)我說(shuō)：“一億，雖然不是很貴，但是很輕很深情！”我干笑一聲，對(duì)自己說(shuō)：“禮輕情意重……”我舉起剪紙，躺在床上，悶悶地看著。我看見(jiàn)一只大水牛站在草地上。在它的兩個(gè)大角上，有兩只快樂(lè)的鳥(niǎo)。奶牛的背上有一個(gè)小男孩。他掙扎著抓住另一個(gè)小男孩的手，想把他拉到奶牛的后面。奶牛旁邊有三個(gè)字“好朋友”?？粗@張剪紙，突然想起了好朋友周一的航班，想起了我們平時(shí)的恩怨。當(dāng)我們因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)脾氣的時(shí)候，我們不禁會(huì)覺(jué)得，如果我們退一步，什么都不在乎，就不會(huì)肆無(wú)忌憚的斷絕關(guān)系。我終于明白，我媽的本意是讓我大方助人，不顧個(gè)人恩怨。剎那間，圖中的小鳥(niǎo)活了過(guò)來(lái)，現(xiàn)在它正在摳老牛耳朵里的細(xì)菌，讓老牛頓精神煥發(fā)，臉上露出平靜的笑容；小男孩拉著另一個(gè)小男孩的手，用盡全力把他拉了上來(lái)。他們一起騎著老牛，帶著它走了.現(xiàn)在我喜歡《好朋友》剪紙，它讓我明白了什么是友情，什么是做人的真諦。有時(shí)候可能是老師或者家長(zhǎng)能深刻教育我們，但有時(shí)候是一張看似普通的剪紙…

【第3篇】我的剪紙作品700字

“畫孩子，寫問(wèn)候，充滿活力！”老師在黑板上赫然寫下了這些字，然后開(kāi)始介紹：“十年回眸，十年暢想。為了迎接10周年，學(xué)校準(zhǔn)備做一個(gè)大卷軸。我們五年級(jí)的任務(wù)是做剪紙小孩。”我不停的回憶，可是在兩張紅紙面前，我卻是迷迷糊糊的無(wú)休止。

“創(chuàng)意，創(chuàng)意！”我一直在看。我想吃它來(lái)獲得靈感，但我的頭腦仍然是空白的。不得已，我只好把書架上積滿灰塵的《人物大全》搬走。我一頁(yè)一頁(yè)的翻著，什么也沒(méi)看見(jiàn)，紅色的彩紙卻一直飄在眼前。

對(duì)了，紅色是喜慶的顏色，絲帶正好符合這個(gè)要求，所以…剪一個(gè)手里拿著紅絲帶跳舞的小女孩！哈，靈感的源泉籠罩著我。我笑了笑，張開(kāi)嘴，揚(yáng)起眉毛，忍不住手舞足蹈。

腦子里的想法源源不斷，靈感如潮水般涌來(lái)。我用鉛筆在紙上輕輕地打草稿，仔細(xì)地刻出她的每一個(gè)部分：頭發(fā)、衣服、裙子、鞋子.我默默地思考著，畫著，就像一個(gè)偉大的畫家，創(chuàng)作著。我不知道什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)在我身后，滿意地享受著，就像面對(duì)一幅世界名畫。

“我們合作吧！”母親邊說(shuō)邊拿來(lái)一把剪刀。剪刀只有七八厘米長(zhǎng)，在媽媽手里更精致。它們真的又小又精致。剪刀在媽媽手里可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)，可以開(kāi)合?？?，我媽把紙折好，然后輕輕地剪。咔嚓一聲，一雙水汪汪的大眼睛亮了。在媽媽精心的雕刻下，出現(xiàn)了一個(gè)栩栩如生的小女孩，似乎隨著音樂(lè)翩翩起舞。

在絲帶上寫下我的祝福詞：祝同學(xué)們天天學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們事業(yè)有成！祝我們學(xué)校永遠(yuǎn)一流，永遠(yuǎn)優(yōu)秀！

【第4篇】剪紙的藝術(shù)_優(yōu)秀說(shuō)明文700字

剪紙是中國(guó)的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，它在民間生根、開(kāi)花、結(jié)果，不斷發(fā)展、創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。

剪紙是一種二維圖形藝術(shù)，在二維空間中表現(xiàn)三維世界。其中我最喜歡這幅《沙漠情歌》，采用了負(fù)刻和正刻相結(jié)合的方式。在駱駝面前，使用了太陽(yáng)雕刻，在駱駝身上切割雕刻了各種花的變形圖案，突出了它在前面的位置，是主角，所以被花里胡哨的對(duì)待。后面緊貼它的駱駝采用了凹版的手法，一黑一白正好打開(kāi)了兩只駱駝的層次感。他們看起來(lái)像一對(duì)小夫妻，新娘穿著花哨，新郎是不朽的。新郎的官兒在朝陽(yáng)下昂首闊步。看它驕傲自豪的樣子，你就知道你嫁給了一個(gè)滿意的“大美人”！而新娘則微微低著頭，一副感傷的樣子，我覺(jué)得她在聽(tīng)新郎的神仙獻(xiàn)給她的情歌。多么完美的一對(duì)，幸福的一對(duì)！

最前面是一個(gè)活潑的蒙古男孩。也許他只是為“小情侶”舉行了婚禮，并帶領(lǐng)他們?cè)诿ＣＩ衬袑ふ荫橊?，回到“沙漠綠洲隊(duì)”？

整個(gè)剪紙，上有陽(yáng)光，下有鮮花，左邊是翩翩起舞的美麗蝴蝶，右邊是歡聲笑語(yǔ)的輕鳥(niǎo)，連駱駝也是繁花似錦，其樂(lè)融融。中國(guó)剪紙愛(ài)追求“開(kāi)花”和幸福，因?yàn)榛ㄔ趧趧?dòng)人民心中最美，這也體現(xiàn)了中國(guó)勞動(dòng)人民的心像花一樣美麗。

那么多的點(diǎn)、線、面結(jié)合的那么連貫，那么連續(xù)，讓人佩服！我媽說(shuō)剪紙最難的是“抬起來(lái)，保持不動(dòng)”。如果你忽視了它，你將失去你所有的努力，你必須一次完成它。所以不要小看一把剪刀和一張紙。足以考驗(yàn)?zāi)愕募?xì)心、耐心和基本功。

“國(guó)家的，就是世界的”。在這樣一個(gè)改革浪潮席卷全球，外來(lái)文化不斷涌入的新時(shí)代，我們應(yīng)該加倍努力保護(hù)這些優(yōu)秀的民間藝術(shù)文化，讓豐富多彩的民間藝術(shù)寶庫(kù)繼續(xù)被繼承和發(fā)揚(yáng)光大！

【第5篇】民間技藝剪紙作文150字-小學(xué)六年級(jí)作文

一把普通的剪刀，一張普通的彩紙，誕生了栩栩如生的剪紙。

我的床上掛著一張漂亮的剪紙，每一張都包含著一個(gè)故事。我盯著床上的剪紙，插上想象的翅膀…

福建寧德蕉城實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)：z碎魂z

【第6篇】剪紙中的故事800字

剪紙是中國(guó)流傳了一千多年的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。直到現(xiàn)在，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，家家戶戶的窗戶上都貼滿了各種剪紙，讓我贊嘆剪紙藝人高超的技藝，以及他們靈巧的雙手所剪出的完美無(wú)瑕的剪紙作品。上課時(shí)，老師給我們看了書上的四張剪紙，其中一張是這樣的：

在牽牛花環(huán)繞的蒙古包里，有一個(gè)可愛(ài)的女孩。她正躺在桌子上認(rèn)真讀這本書。他是如此細(xì)心和細(xì)心，似乎從來(lái)不會(huì)被外界的干擾所吸引。這么短的蒙古包，這么專心讀書的姑娘.

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，窗外鮮花盛開(kāi)，鮮花隨著春風(fēng)搖曳，牽?；ㄔ谖L(fēng)中搖曳。蒙古女孩蘇日娜高娃朦朧地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在書桌上，手里拿著她最珍愛(ài)的書。她爸爸一大早就去放牧，她媽媽去牧場(chǎng)擠牛奶。一縷溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)窗戶。高娃，蘇日娜伸了個(gè)懶腰，跑去吃她媽媽準(zhǔn)備的早餐，然后拿著他最喜歡的書去吃草。她坐在馬背上，讀著書，嘴角不時(shí)微微揚(yáng)起，這似乎是一本很吸引人的書。夕陽(yáng)漸漸西下，蘇日娜的高娃回到了她的小蒙古包里。她的父母微笑著迎接她的小女兒，一家人吃了一頓開(kāi)心的飯。蘇日娜高娃又走到桌前，拿出一本書，開(kāi)始聚精會(huì)神地讀起來(lái)。父親看到了，笑著說(shuō)：“女兒好可愛(ài)，明天我送你上學(xué)，你一定要好好學(xué)習(xí)，為我們爭(zhēng)光！”蘇日娜開(kāi)心地笑了。第二天，爸爸真的送他上學(xué)了。蘇日娜高娃非常興奮。她每天第一個(gè)上學(xué)，最后一個(gè)回家，就是為了長(zhǎng)大后給家里爭(zhēng)光。她努力、勤奮、勤奮、勤奮地學(xué)習(xí).日復(fù)一日，年復(fù)一年，她離開(kāi)了蒙古，進(jìn)入了一個(gè)大城市.她終于為家人贏得了一口氣，她體會(huì)到了學(xué)習(xí)的真諦，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

我停止了想象，但我還沉浸在剛才的想象中。我們應(yīng)該像蘇日娜和高娃一樣努力學(xué)習(xí)，如果不是為了我們自己，而是為了深愛(ài)你的父母。

【第7篇】民間剪紙作文1400字-小學(xué)六年級(jí)作文

(類型：民間工藝)

民間剪紙是中國(guó)古代的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。它歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，深受國(guó)內(nèi)外人民的喜愛(ài)。

剪紙的主要材料是紙。紙是中國(guó)四大發(fā)明之一。過(guò)去公認(rèn)造紙術(shù)是蔡倫在公元105年左右發(fā)明的。后來(lái)在陜西扶風(fēng)縣出土了西漢的文書。專家認(rèn)為，這種紙出現(xiàn)在漢平帝之前的中國(guó)，可能是在宣帝時(shí)期(公元前73年至公元前49年)。無(wú)論最后結(jié)論是什么，在紙發(fā)明之前都不會(huì)有真正的剪紙。但是其他的板材都是用來(lái)切割雕刻的，只是在有紙之前。我們來(lái)看看相關(guān)的文物和歷史記載：

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(公元前476-公元前221)

1950年至1952年，在河南輝縣谷瑋村戰(zhàn)國(guó)遺址發(fā)掘中，發(fā)現(xiàn)了一件銀箔雕刻的弧形裝飾物。

湖南長(zhǎng)沙黃泥地出土的金代金飾。這些用銀箔鏤空的飾品，不能說(shuō)是剪紙，但從雕刻工藝和藝術(shù)風(fēng)格來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)形成了剪紙藝術(shù)的前身。

北朝(公元386-534年)

用紙剪出漂亮的圖案。目前發(fā)現(xiàn)最早、文獻(xiàn)記載最充分的是新疆吐魯番火焰山附近，先后出土了五幅團(tuán)花剪紙。

在中國(guó)廣大的農(nóng)村地區(qū)，多年來(lái)，有各種各樣的藝術(shù)被普通人創(chuàng)造和欣賞，剪紙就是其中之一。剪紙，顧名思義，就是用剪刀把紙剪成圖形。大多數(shù)作者是農(nóng)村婦女。他們可能從十幾歲就開(kāi)始剪頭發(fā)，成為白發(fā)婆婆。在他們的剪刀下，他們創(chuàng)作出了幼稚或精致但充滿趣味的剪紙作品。

剪紙包括窗花、門簾、墻花、天花板花、鼻煙、圖案、婚禮花、春花、葬禮花等。剪紙也是一種民間藝術(shù)，它的產(chǎn)生和傳播與農(nóng)村的季節(jié)性習(xí)俗密切相關(guān)。比如窗花、門券、鼻煙，都是在春節(jié)或元宵節(jié)的時(shí)候掛上的。在北方農(nóng)村，過(guò)年時(shí)，在窗戶上新貼上白色的窗紙，上面有紅綠相間的窗花，在門的頂上和窗戶上貼上門牌，在元宵節(jié)晚上在燈籠上鼻煙，營(yíng)造出濃厚的新年氣氛。結(jié)婚花是結(jié)婚時(shí)新房子的布置，貼在室內(nèi)、家具、器皿上。同樣，生日和葬禮上都貼生日花和葬禮花。裝修房間時(shí)，墻花和天花板花分別貼在墻上和屋頂上?？傊鼈兌嘤糜谘b飾環(huán)境，增強(qiáng)節(jié)日氣氛，貼在庭院、房間或電器上。

模式的功能與上述類別不同。它被用作繼承和復(fù)制的模型和模式。圖案包括在衣服、鞋子、帽子、都嘟、枕頭、床簾和門簾上繡有繪畫圖案的圖案。每次剪一個(gè)圖形，用粗線縫在另一張紙上，拿到燈燭上抽，烤黑，再把剪紙的圖形脫下來(lái)，然后留下一個(gè)有黑煙的空白圖形作為地面。原來(lái)的剪紙圖案可以用作服裝刺繡。農(nóng)村婦女依靠這種方法，繼承了前人的模式。

剪紙的內(nèi)容很講究。吉祥圖案象征吉祥和辟邪。娃娃、葫蘆、蓮花等。象征著許多孩子和許多祝福。家禽、家畜、水果、魚類和昆蟲是農(nóng)民熟悉的對(duì)象，也是他們表演的主要內(nèi)容。剪紙作為一種民間藝術(shù)，具有濃郁的地域風(fēng)格。陜西窗花風(fēng)格簡(jiǎn)約豪放，簡(jiǎn)潔凝練，河北蔚縣、山西廣陵縣的剪紙染有色彩，美麗艷麗。它的戲曲人物特別有特色。江蘇南京剪紙憨厚，宜興剪紙艷麗工整，南通剪紙精美絕倫。廣東佛山剪紙色彩豐富，工藝多變，裝飾性強(qiáng)。山東高密剪紙精致細(xì)致。

根據(jù)一些考古遺跡，剪紙最晚出現(xiàn)在北朝(386-581)，已有1500年的歷史。雖然制作簡(jiǎn)單，造型簡(jiǎn)單，但它蘊(yùn)含著豐富的民俗和生活內(nèi)涵，是多種民間藝術(shù)形式的豐富和夸張，從而體現(xiàn)了民間藝術(shù)的造型規(guī)律、創(chuàng)作理念和形式特征。對(duì)民間剪紙的理解和研究是欣賞和理解五花八門的民間藝術(shù)的捷徑。

【第8篇】剪紙作文450字-小學(xué)六年級(jí)作文

我的語(yǔ)文書里有一篇優(yōu)美生動(dòng)的剪紙作品。它看起來(lái)是這樣的：一個(gè)戴著頭巾的長(zhǎng)發(fā)女孩，穿著花衣服，坐在覆蓋著牽牛花的蒙古包里的一個(gè)攤位上。桌子上有一本漫畫書。可能是很搞笑吧。她瞇起眼睛，嘴角掛著幸福的微笑。然而，就在她高興的時(shí)候，她忍不住流下了眼淚。

看到這一幕，我不禁想起我看漫畫時(shí)的樣子：我呆在一個(gè)空蕩蕩的房間里，坐在那里看漫畫，看到搞笑的情節(jié)就笑；看到悲傷的情節(jié)，我哭了，哭了。每次看完都想再看一遍。不管看了多少遍，我都不累…

剪紙描繪了我們生活中的藝術(shù)，快樂(lè)、悲傷、感動(dòng)、焦慮、懷疑等故事。這些故事被剪成生動(dòng)的剪紙，成為美麗的圖案。

快看！這些漂亮的剪紙，一把剪刀一張紙，就能創(chuàng)造出如此豐富的藝術(shù)品。這是我們的——中國(guó)剪紙！

山東省棗莊市市中區(qū)文化路小學(xué)6年級(jí)：李

【第9篇】小學(xué)六年級(jí)作文：一幅美麗的剪紙

一首優(yōu)美的歌，一句真摯的話，一個(gè)手勢(shì)，一幅山水畫，沒(méi)有一個(gè)普通的剪紙靈魂進(jìn)入了這個(gè)國(guó)家。

剪紙是中國(guó)民間文化藝術(shù)的瑰寶之一。這些色彩豐富、生動(dòng)、豐富、美麗的剪紙深受我的喜愛(ài)。其實(shí)每個(gè)生動(dòng)的剪紙背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事。今天看到一張很好看的剪紙，看起來(lái)像；一個(gè)頭上頂著三個(gè)金碗，穿著紫色裙子的女孩，在生機(jī)勃勃的麥田里歡快地跳舞。我不能一直盯著剪紙看。插上幻想的翅膀，飛向想象的王國(guó)。在這個(gè)美麗的村莊里，住著一個(gè)美麗善良的女孩。她的名字叫米麗穗。勤勞，她每晚用一個(gè)金碗給疲憊的人帶來(lái)歡樂(lè)。

【第10篇】學(xué)剪紙作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

周五，老師布置了一個(gè)學(xué)習(xí)剪紙的特別作業(yè)。我一聽(tīng)就大了。雖然小時(shí)候跟爺爺學(xué)過(guò)，但唯一能想到的就是一張剪紙的影子在天空中飄著，更別提剪出來(lái)了。但是老師也要求帶他的一部作品去學(xué)校。我該怎么辦？

周五回到家，作業(yè)被扔在一邊。我看電視，很早就睡覺(jué)了。

周六做完除剪紙以外的所有作業(yè)，剩下的時(shí)間用來(lái)看書。

周日晚上才剪紙?！耙欢ㄓ修k法到達(dá)山前?！蔽：艽蟆Ｎ乙贿吙粗媲白雷由系募埡图舻?，一邊這樣想?，F(xiàn)在想找辦法，找起來(lái)真的很麻煩。我媽好像看出我很不好意思，就走過(guò)來(lái)拿起一張草稿紙刷了幾下。然后一只可愛(ài)的小狗出生了，我的嘴突然變成了鴨蛋：“天哪，媽媽，你怎么切的？”就這么簡(jiǎn)單嗎？”“嗯?！皠e拿你的和我的碰?！焙玫摹?

有了我媽的模板，我理直氣壯的拿起剪刀，輪廓好剪，但是里面細(xì)小的圖案很難。不小心，小狗的一條前腿掉了下來(lái)。這樣可以嗎？沒(méi)有這個(gè)法律，半天的工作就廢了。我不得不再剪一次。輪廓還沒(méi)剪完，我媽又來(lái)看了。“啊？你剪了這個(gè)小？”我不得不給她看報(bào)廢的。沒(méi)想到她笑得一身雪，把我弄瞎了。她真的很幸災(zāi)樂(lè)禍，但沒(méi)想到她笑完之后會(huì)對(duì)我說(shuō)：“為什么非要把小狗身上的花紋剪掉呢？”簡(jiǎn)單點(diǎn)沒(méi)關(guān)系?！拔一腥淮笪?，趕緊切了。

通過(guò)這種剪紙。我真的明白什么叫“車到山前必有路。”

【第11篇】剪紙的故事作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

在一個(gè)偏僻的村莊里，住著一群貧窮的村民，喜馬拉雅女孩就是其中之一。村民們非常喜歡她，因?yàn)樗且粋€(gè)正直、美麗、善良、品德高尚的好女孩。

其實(shí)這個(gè)村子以前并不窮，是個(gè)富裕文明的地方。然而，五年前的盛夏，突然下了一場(chǎng)極快的雪，僅僅過(guò)了五秒鐘，整個(gè)村莊就被夷為平地。第二天早上，雪慢慢融化了，但人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，他們辛辛苦苦一磚一瓦蓋起來(lái)的磚房，都變成了又臟又臭的茅草房；他們?nèi)シN地，種子一播到土里就爛了。喜瑪拉雅的姑娘都知道這一切都是雪鬼干的。

于是，她苦苦尋找五年后的雪鬼，要求他把村子變回原來(lái)的樣子。因?yàn)閷W(xué)歸想把喜馬拉雅姑娘據(jù)為己有，所以回答她：“當(dāng)然可以，但是我有個(gè)要求，你一定要嫁給我。如果你拿三碗水，把村子變回原來(lái)的樣子，但50分鐘內(nèi)不回來(lái)找我，你就死在原地，變成雪山。哈哈哈……”喜馬拉雅女孩狠狠地瞪了正咧著嘴笑的雪鬼一眼，轉(zhuǎn)身拿走了水。

她跑到村里最高的山坡上，小心翼翼地把神水灑在村子的每個(gè)角落。一瞬間，村子恢復(fù)了原來(lái)的風(fēng)格。喜瑪拉雅女孩興奮極了，把三個(gè)碗疊在一起，戴上帽子，扭著腰，跳起了歡快的“頂碗舞”跳啊跳，她忘了時(shí)間。50分鐘。她突然像花一樣倒在地上。慢慢地，她變成了一座高聳挺拔的雪山。

她是世界上喜馬拉雅山最高的，因?yàn)橄柴R拉雅山姑娘為別人舍己為人的崇高道德感動(dòng)了天地之神，上天賦予了她高于蒼天的地位；給她比地球還多，至今沒(méi)有一座山超過(guò)她的神圣高度！

【第12篇】第一次剪紙作文600字-小學(xué)六年級(jí)作文

今天，我們老師讓我們回家剪一張剪紙。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的臉崩潰了。

回到家，媽媽說(shuō)：“寶貝，你奶奶今天來(lái)了！”“真的嗎？太好了！”我扔下鞋子，跑到媽媽的臥室。“奶奶，教我剪紙！”我像撒嬌的小屁孩一樣說(shuō)：“哎呀，親愛(ài)的孫女，這么快就回來(lái)了？”“哦，奶奶，這不重要。重要的是你要教我怎么快速剪紙！”“好，好，奶奶叫你今天去學(xué)剪個(gè)可愛(ài)的“看門狗”好不好？”“好！”我到處翻出兩把剪刀和一些彩色軟紙板，我奶奶剪下來(lái)說(shuō)？“看門狗在古代是專門幫別人看門的。那時(shí)候媽媽很狡猾，經(jīng)常用各種方法進(jìn)入我們?nèi)思彝党缘摹Ｒ虼?，人們必須以一種方式對(duì)待他們。

有錢人可以買狗，那些吃不起的窮人買不起狗！一個(gè)聰明的農(nóng)夫說(shuō)：“我們可以拿一張白紙，在上面剪一只狗，貼在各個(gè)可以進(jìn)出的地方，這樣貓就不敢進(jìn)來(lái)了?！贝迕裾J(rèn)為他的方法可靠，一個(gè)月后，家家戶戶的門上？窗戶上蓋著“看門狗”。從此，貓真的不敢再出現(xiàn)在村子里了?！蹦棠陶f(shuō)著，拿出了剛剛剪好的“看門狗”。哇！兩只大耳朵，就像兩個(gè)大風(fēng)扇，一個(gè)濕潤(rùn)的鼻子，一個(gè)卡哇伊包子嘴，好可愛(ài)！

我立刻抓起剪刀和紙喊道：“我也要剪！我也要剪！”過(guò)了一會(huì)兒，我剪了一張照片。我拿著我的杰作問(wèn)奶奶：“奶奶，你猜是什么？”奶奶疑惑地回答：“是豬！跟你一樣?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“不，是小白兔。奶奶真的很討厭！”

六年級(jí)：不會(huì)飛的蝴蝶

【第13篇】由剪紙聯(lián)想到的故事作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

這是一幅美麗的剪紙作品。是一個(gè)少數(shù)民族的女孩。她牽著兩只駱駝，一只黑色，一只白色。那是在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的草地上，但駱駝似乎不聽(tīng)小女孩的話，拼命掙扎，弄得小女孩上氣不接下氣。而我看了這個(gè)之后，就想了想。

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。苗家姑娘小芳看著明媚的陽(yáng)光，舒舒服服地伸了個(gè)懶腰。這時(shí)，她媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“小芳，你爸爸和我今天要出去做生意。你應(yīng)該看好我們的駱駝。別讓他們跑了?！毙》疾粷M地說(shuō)：“他們只認(rèn)你，不認(rèn)我。這件事我該怎么處理？”小芳說(shuō)不想，心里卻在笑：呵呵，終于沒(méi)人管我了。我必須抓住這一天，好好享受。

最后，爸爸媽媽出去了。小芳打開(kāi)駱駝草屋的門，往里面扔了一點(diǎn)草，然后轉(zhuǎn)身就走了，但是門忘了關(guān)。兩只駱駝一只接一只地沖了出來(lái)。小芳很著急，拿了個(gè)套圈套在駱駝?lì)^上，然后雙手抓住繩子，駱駝不聽(tīng)話，拉著小芳往前沖。過(guò)了一會(huì)兒，小芳停下駱駝，牽著它。過(guò)了一會(huì)兒，小芳纏著繃帶，汗流浹背，氣喘吁吁，準(zhǔn)備繼續(xù)拉駱駝回家。但這一次，小芳拉的時(shí)候，駱駝很聽(tīng)話地走了過(guò)來(lái)，小芳立刻知道駱駝終于認(rèn)出了她，于是唱著歌兒，牽著駱駝，高高興興地回家了。

當(dāng)我回到家時(shí)，已經(jīng)是晚上了。我的父母焦急地等待著小芳的歸來(lái)。小芳終于到家了。我爸媽看到她就納悶了，“這是我女兒?jiǎn)?？好像長(zhǎng)大了不少！”

這是我和一個(gè)剪紙作品有關(guān)的故事。

講師：吳

2012年3月25日

江蘇南京

南京實(shí)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校小學(xué)。六年級(jí)：吳澤南

【第14篇】多美的剪紙_關(guān)于剪紙的作文700字

多漂亮的剪紙啊！

清晨，金色的陽(yáng)光散落在牽牛花的周圍，調(diào)皮而靈巧。中間坐著一個(gè)專心看書的女生。那種眼神，投入，迷戀。整個(gè)剪紙生動(dòng)美觀?？粗?，我不禁思考，浮想聯(lián)翩——

很久以前，北京住著一個(gè)富裕的家庭。他們有一個(gè)女兒，名叫木易。木易多才多藝。他從小就精通書畫，琴藝更勝一籌。在父母的照顧下，木易十二歲了。

木易非常喜歡書，希望從小就能閱讀。“她肚子里有詩(shī)詞書法”，這是她一直向往的。但是，讀書肯定是男孩子的事，她媽媽從來(lái)不允許。但是她媽媽的反對(duì)并沒(méi)有讓她放棄。當(dāng)她的父母因?yàn)樗膽┣蠖鈺r(shí)，她一刻也沒(méi)有停下來(lái)，立即拿著書開(kāi)始學(xué)習(xí)。

從那以后，每當(dāng)公雞第一次啼叫時(shí)，木易的房間里就會(huì)傳出讀書的聲音。晚上，在濃濃的黑暗中，總有一盞油燈還亮著。此時(shí)，木易仍然保持著小小的燭光，整日學(xué)習(xí)。在學(xué)校，她是最認(rèn)真聽(tīng)講的人，每次考試都名列前茅。下課后，當(dāng)所有學(xué)生都跑出去玩的時(shí)候，只有她坐在座位上靜靜地看書；在家里，木易總是一絲不茍地完成丈夫布置的作業(yè)。閨房里擺滿了很多她喜歡看的書：《唐詩(shī)三百首》，《史記》，《論語(yǔ)》——她就像一塊巨大的海綿，拼命吮吸著知識(shí)的甘露。

轉(zhuǎn)眼，五年過(guò)去了。木易參加科舉考試，考取后，又參加了科舉考試，都是第一名，并成功地參加了宮廷考試。在宮廷考試中，木易非常健談，學(xué)識(shí)淵博，贏得了皇帝的贊賞。她以a第一的好成績(jī)成為歷史上第一位女學(xué)者！

我的思緒又回到了這張剪紙上。再凝視這幅精美的作品，不禁感嘆：中國(guó)剪紙藝術(shù)是多么精彩啊，那把普通的剪刀，普通的彩紙，剪出了一個(gè)獨(dú)特的世界。讓我們一起學(xué)習(xí)剪紙，像剪紙一樣，把這種精湛的技藝傳承下去，讓它成為我們中國(guó)特色文化中的一顆閃亮之星！

【第15篇】神奇的剪紙1000字

中華民族歷史悠久，傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。民間工藝也是五花八門，有微雕、刺繡、剪紙、泥塑、皮影、和面等等。這些民間藝術(shù)家通過(guò)使用當(dāng)?shù)夭牧喜⑹止ぶ谱鱽?lái)豐富他們的生活。

今天，老師讓我們欣賞四張漂亮的剪紙。其中，我最喜歡的是裝飾著紫色牽?；ǖ募艏垺D中，我看到一個(gè)小女孩在認(rèn)真看書，旁邊有兩只蝴蝶在飛舞。這時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。誰(shuí)知道這張剪紙講的是什么故事？

老師給我們講了這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)小女孩，名叫卓瑪，住在草原上的一個(gè)小村莊里。因?yàn)樽楷斅斆骺蓯?ài)，村民們都很喜歡她。卓媽不喜歡一直待在村里。她整天在村子里跑來(lái)跑去。她喜歡知道各種各樣的樹(shù)和花。有一天，病悄悄地溜進(jìn)了村子，病飄到哪里就蔓延到哪里。結(jié)果，村里所有的人都得了不治之癥。就在卓瑪出去玩的時(shí)候，他沒(méi)有生病。為了救村里的村民，卓媽每天都要翻遍各個(gè)地方收集的藥材。很多天過(guò)去了，村民的病情越來(lái)越嚴(yán)重。當(dāng)她看到村子里死去的人越來(lái)越多時(shí)，她很難過(guò)，決心盡快找到治愈這種疾病的方法。

好事多磨和卓瑪終于找到了一本關(guān)于治療這種疾病的醫(yī)學(xué)書籍。天亮了，第一朵牽牛花剛開(kāi)，卓瑪坐在桌前，專心讀著醫(yī)學(xué)書籍。卓瑪看完整本書，知道只有找到冰山上的雪蓮，才能治好村民的病。

今天下午，卓媽拿著干糧和水，向村民們告別。她以驚人的毅力和非凡的智慧，克服了困難和障礙，才爬上了冰山頂。在冰山頂上，一朵雪白的雪蓮正在盛開(kāi)。卓瑪不顧疲勞，興奮地摘下了雪蓮。卓媽順利回家，村民們帶著她生病的尸體出來(lái)迎接。卓媽開(kāi)心的抱著雪蓮，告訴大家只要她喝了雪蓮煮的湯，大家就都得救了。說(shuō)完，勞累過(guò)度的卓瑪因?yàn)槠v而永遠(yuǎn)睡著了。當(dāng)她摔倒時(shí)，嘴角掛著甜蜜的微笑。村民們傷心欲絕，天天求神救卓瑪。天上的神感動(dòng)了，把卓瑪變成了永不凋謝的牽?；ā，F(xiàn)在的人，只要看到盛開(kāi)的牽?；ǎ拖窨吹接赂疑屏碱Ｖ堑淖楷?。

聽(tīng)完這個(gè)故事，我才知道，每一張生動(dòng)的剪紙背后，都有一個(gè)精彩的故事。它把我們帶入了神奇的故事王國(guó)。一把普通的剪刀；一張普通的彩紙就能創(chuàng)作出如此豐富精美的藝術(shù)品，這就是我們中國(guó)民間藝術(shù)——剪紙。

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

中國(guó)傳統(tǒng)文化——剪紙

中國(guó)是一個(gè)古老的國(guó)家，有著悠久而豐富多彩的傳統(tǒng)文化，包括民間工藝陶瓷、民族藝術(shù)戲曲、中國(guó)畫、端午節(jié)賽龍舟、元宵節(jié)燈籠等，但最值得注意的是民間藝術(shù)剪紙。

剪紙是中國(guó)的瑰寶，是令人羨慕和贊美的藝術(shù)奇葩。剪紙?zhí)N含著濃厚的氛圍。鳥(niǎo)、蟲、魚、動(dòng)物、花木亭橋風(fēng)景。這些熟悉而又可愛(ài)的自然景觀，就成了剪紙的圖案。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或喜事，人們都要剪一些“祝?！?，“？瘦架我靶我鋇忍？你是天使？少見(jiàn)的送夏修建馬廄的穩(wěn)態(tài)！br；

看，這個(gè)剪紙作品太有趣了。一只穿著五顏六色衣服的小老鼠拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，眼睛一圈一圈的搜索，生怕被人發(fā)現(xiàn)偷燈油。但上帝似乎反對(duì)。葫蘆里的油全部流到地上。小老鼠以最快的速度從燈臺(tái)上跳下來(lái)，躺在地上，伸出尖尖的舌頭，貪婪地舔著油。那個(gè)搞笑的樣子真的很搞笑！

剪紙藝人剪下的生肖也是栩栩如生，栩栩如生。就連外國(guó)人也驚嘆不已，豎起大拇指贊不絕口。黃道十二宮被印成郵票，飛向世界各地，讓世界各地的人們了解中國(guó)深厚的剪紙文化。

剪紙?bào)w現(xiàn)了民間藝術(shù)家的獨(dú)創(chuàng)性，也是勞動(dòng)人民智慧和智慧的展示，是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。我也想像民間藝人一樣剪一對(duì)精致的剪紙作品，送給外國(guó)小朋友，讓剪紙成為中外文化的橋梁。

本文是關(guān)于南開(kāi)小學(xué)的資料收集和寫作

（三年級(jí)，500字）

冬日剪紙行

東日見(jiàn)直掛

寒假的早上，五(2)班的“剪紙搜索隊(duì)”從城市的各個(gè)角落出發(fā)，來(lái)到了美麗的九月庭院。今天，我們邀請(qǐng)了剪紙老人陳懷遠(yuǎn)給我們講述中國(guó)悠久的剪紙藝術(shù)。作為隊(duì)長(zhǎng)，我很早就帶著陳爺爺去了我們的活動(dòng)場(chǎng)所。

冬日的陽(yáng)光溫暖地照耀著我們的身體。在綠茶花園旁邊，我們圍坐在一起聽(tīng)陳爺爺講述我們悠久的剪紙歷史。

剪紙作為一種獨(dú)特的中國(guó)民間工藝，出現(xiàn)在北朝(386-581)之前，已有1500年的歷史。漢代蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，才產(chǎn)生了真正意義上的剪紙。當(dāng)時(shí)人們把紙剪成窗花、門券、墻花、天花板花、鼻煙等。節(jié)日期間用來(lái)裝飾以烘托節(jié)日氣氛。因?yàn)檫@些是古代女生做的，所以古代女生一定要學(xué)會(huì)手工剪紙。

雖然剪紙是一種流行的手工勞動(dòng)，但很難保存紙張，所以能保存下來(lái)的剪紙藝術(shù)作品很少。據(jù)說(shuō)大英博物館還保存著我們珍貴的唐代剪紙作品。在中國(guó)新疆維吾爾自治區(qū)吐魯番火焰山的三座南北朝墓中出土了五張剪紙。由于當(dāng)?shù)貧夂蚋稍铮艏埍４嫱旰?，已?500年的歷史。陳爺爺說(shuō)這些出土的剪紙作品都是折紙剪的。

爺爺給我們看了他的剪紙作品《海馬圖》。對(duì)稱的海馬排列整齊，非常精致靈活。陳爺爺說(shuō)，今天我們主要是教折紙剪蝴蝶和花。每個(gè)人都渴望試著拿起剪刀。爺爺趕緊說(shuō)：“要開(kāi)始學(xué)剪紙，首先要畫一個(gè)圖案，把紙折好，按照?qǐng)D案畫出來(lái)，然后把折好的紙捏緊，剪得仔細(xì)整齊?！?/p>

按照爺爺教的步驟，先畫蝴蝶，蝴蝶是可以剪出來(lái)的。有的蝴蝶像大蛾子，有的像蝙蝠，我們互相看對(duì)方的作品。哈哈哈。都樂(lè)壞了。剪蝴蝶，學(xué)剪花。哦，更麻煩。開(kāi)始折紙是各種各樣的事情。最后把紙折起來(lái)，開(kāi)始畫圖案，講簡(jiǎn)約，畫頂點(diǎn)，畫弧線。大家都覺(jué)得是對(duì)的，但是剪了開(kāi)了，就清楚了，同樣的花形在我們手里，每個(gè)人剪出來(lái)的都不一樣。

爺爺笑著說(shuō)：“嗯！很好很好。第一次學(xué)這個(gè)挺好的。你很認(rèn)真。現(xiàn)在技術(shù)發(fā)達(dá)，國(guó)家富裕，不能忘記那些傳統(tǒng)！這可以記錄我們祖國(guó)的輝煌，記錄歷史的艱辛。”大家點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我們不會(huì)忘記的！”

在爺爺?shù)恼佌伣陶d下，我們結(jié)束了這次尋找傳統(tǒng)文化的活動(dòng)。通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，我對(duì)剪紙的歷史有了更深的了解，我也熱愛(ài)剪紙。同時(shí)，我真的覺(jué)得繼承傳統(tǒng)文化的責(zé)任是巨大而緊迫的。

（五年級(jí)作文，）

學(xué)剪紙

那天，是個(gè)雨夜，細(xì)雨并沒(méi)有阻止我和妹妹去圖書館。晚上圖書館有一個(gè)周末講堂，叫《一個(gè)出土的夜晚》。

圖書館下面的報(bào)告廳人不多。吳先生已經(jīng)到了。

我和妹妹找了個(gè)空位子坐下，等老師開(kāi)始。老師先自我介紹。老師叫吳志娟。她是中國(guó)民間文學(xué)藝術(shù)協(xié)會(huì)的成員。聽(tīng)了這話，我不禁致敬。

她介紹了剪紙的種類、技巧和步驟。雖然聽(tīng)不懂，但還是認(rèn)真聽(tīng)了。我最喜歡的是吳老師后來(lái)教我們剪快樂(lè)字，向日葵，蜜蜂。

老師給我們講了剪快樂(lè)字的公式，叫3211?？上覒械寐?tīng)，最好動(dòng)手。但是我們坐得離老師有點(diǎn)遠(yuǎn)。我站起來(lái)看著老師把前面和后面都剪了，剪錯(cuò)邊了。姐姐很生氣地罵我，說(shuō)我浪費(fèi)了一張紅紙。我覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，低下頭。

姐姐教我把紙折成40%，要適當(dāng)折疊干凈。我折了，姐姐又罵我，說(shuō)我應(yīng)該在飛機(jī)上折，而不是在空中對(duì)折。疊好之后，我看了看姐姐已經(jīng)剪好的開(kāi)心字，把方塊剪了。哈哈，終于剪了，興奮的送給姐姐。我姐姐拿起剪刀在我的剪紙上又剪了一個(gè)正方形。原來(lái)我剛才太著急了，忘了剪最后一個(gè)。我太粗心了。

浙江省紹興縣紡織城小學(xué)二年級(jí)滿田星：

（二年級(jí)，400字）