【第1篇】寫事的作文400字 手抄報參與后所感

星期天，秋高氣爽，溫暖的陽光普照大地。

羅君瑤、楊一帆、張漢聰和我，我們四個人一組，來我家做手抄報。我們準(zhǔn)備了手寫報紙的工具：白紙、彩筆、剪刀和童話。我們四個人手動討論我們應(yīng)該做什么。定下主題，各自七嘴八舌地說：“精彩的童話世界！多么多彩的童話世界！"一凡組長說：“好吧！主題是童話！”我們又討論了一遍，最后的主題是“童話更有趣”?！耙环?，你今天帶了兩份《安徒生童話》，但是故事太多了。我該怎么辦？”“投票！哪個故事票會被投票最多?！弊詈笪覀冞x擇了《皇帝的新裝》，因為這個故事很精彩，引導(dǎo)我們誠實(shí)?！敖鹉?，你的畫更好，所以你畫；君耀，你好色，你好色；韓聰，你口述；我字寫得好，所以寫文章?！贝蠹叶及凑找环舱f的做了。

我們分工明確，安靜的做自己的事。一個小時后，我們終于看完了手動報紙。雖然大家都有點(diǎn)累，但是看著自己寫完精美的手抄報，都笑了。做看似簡單的事情需要耗費(fèi)大量的精力。當(dāng)我們想要完成一項任務(wù)時，我們應(yīng)該有一個共同的目標(biāo)，一個主題，一個明確的分工。不禁想起了《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌。至此，我才明白它的目的，團(tuán)結(jié)的原始力量是無限強(qiáng)大的。

【第2篇】第一次辦手抄報作文350字-小學(xué)三年級作文

周五下午，語文老師布置作業(yè)。星期天我們來做一份與海洋相關(guān)的手寫報紙。

我從來沒有手辦過報紙，也不知道該怎么辦。就在我姐周日來的時候，她讓我先在電腦上找出與“海洋”相關(guān)的手寫報紙，然后選出最美的作為模板。接下來，我拿了一張8k紙，鉛筆，鋼筆，彩筆，一切都準(zhǔn)備好了。我把它分為四個部分，分別介紹：“珊瑚”、“章魚”、“自然之?！焙汀褒埼r”。我不會畫畫。我需要我姐姐的幫助。我繼續(xù)在網(wǎng)上搜索這四個方面的信息，寫在衛(wèi)生紙上。

過了一會兒，姐姐畫完了。有海豚、金魚、海星、海螺、蝦等。她還打了格子。我用彩色鉛筆一根根上色。啊，太美了！

該寫了。我把衛(wèi)生紙的內(nèi)容整齊的寫在手寫的報紙上，手都酸了。

完成了，但是一看，還什么缺點(diǎn)，原來沒題目。叫什么名字？如果有，就叫“奇妙海底”吧。

唉，手抄報紙不容易。可見凡事都要善于思考和動手。

【第3篇】手抄報帶給我知識和快樂

手寫的報紙帶給我知識和快樂

近日，學(xué)校推出了“我給校園添綠”手書報紙大賽。接到這個任務(wù)的時候，我很開心，想著一定要為班級爭光，做一份漂亮的手抄報，同時讓所有的同學(xué)都從我的手抄報中學(xué)到知識。

首先，我開始設(shè)計布局。為了圖文并茂，我不僅要有關(guān)于主題的內(nèi)容，還要有相應(yīng)的圖片背景。于是我先從《網(wǎng)頁制作素材》圖庫里選了一張青蛙捧荷葉的圖片，因為正好符合“我給校園添綠”的主題，青蛙也是益蟲，也是我們的好朋友。我在網(wǎng)上關(guān)于綠色環(huán)保的網(wǎng)站上找到了關(guān)于綠色主題的文章。雖然花了很多時間，但我沒有灰心，終于找到了自己滿意的文章。最后用不干膠紙打印出來，用蕾絲剪刀剪成不同的形狀，這樣大家就不會顯得太死板了。然后我小心翼翼地把它們放在紙板上。一份豐富多彩、生動活潑的手寫報紙終于完成了?？寸姟Ｒ呀?jīng)十點(diǎn)半了，但我一點(diǎn)也不覺得累，因為明天我要把它帶到學(xué)校，放在“綠色”上面

手寫的報紙帶給我知識和快樂。同學(xué)們讓我們一起手寫報紙，享受知識帶來的快樂！

【第4篇】小學(xué)三年級作文：制作手抄報

做一篇300字的手寫報紙作文

轉(zhuǎn)眼暑假就要結(jié)束了，該做暑期小報了。使用的材料很簡單，比如白紙、彩鉛、彩色鉛筆、尺子等。材料準(zhǔn)備好之后，我馬上開始工作！

先拿了一張8k的白紙，用鉛筆設(shè)計排版。然后用彩鉛畫框，手寫的報紙結(jié)構(gòu)明顯。然后，在我的精心繪制下，手寫報紙上最大的一幅畫——《荷花池》終于出來了！看著這個“杰作”，不禁覺得有些得意，嘻嘻。然后依次完成了《小女孩摘三葉草》、《兒童秋千》等畫面。我在手寫的報紙右上角用四種顏色寫下了“暑假快樂”的主題，并用金色的光芒將四個大字包圍起來，無疑給小報的主題增添了一些耀眼的色彩。最后，我寫了一首精心挑選的詩《山亭夏日》和一篇用漂亮的花邊整齊地寫在圓圈和方塊里的作文?！渡酵は娜铡放赃叄嬛娭刑岬降那嗔拖闫G的野薔薇，顯示出詩的獨(dú)特魅力。最后手寫報紙做好了！我忍不住跳舞。

制作一份手寫報紙需要經(jīng)過排版、繪圖等環(huán)節(jié)。是鍛煉各種能力的好方法。讓我們一起做一份手寫的報紙吧！

【第5篇】我的手抄報作文400字-小學(xué)三年級作文

我手寫的報紙四川省達(dá)州市銅川區(qū)第一小學(xué)三年級二班楊萬耀。我做了一份漂亮的手寫報紙-《小太陽報》慶祝國慶。

為了辦好一份報紙，我把自己當(dāng)成總編，請爸爸媽媽和親戚朋友做記者。

這份報紙分為四個版本。第一版是我自己創(chuàng)作的一幅主題畫——?dú)g天喜地過國慶。第二版是“記者”為報紙寫的稿子。標(biāo)題是父親的一點(diǎn)生活常識，主要是告訴人們國慶期間應(yīng)該注意的生活事項。這個版本上的照片也是我自己拍的，反映了叔叔阿姨們在我家一起過國慶的場景。第三版，我和弟弟妹妹們一起拍了一組五張照片，每張照片下面都寫著照片的內(nèi)容。其中，我認(rèn)為最有意義的是北街的夜景，因為它體現(xiàn)了達(dá)州人民奮發(fā)向上的精神。第四版是我們寫的評論，主要是提醒家長不要自己玩，不管孩子學(xué)習(xí)。同時也提醒孩子玩完后要好好學(xué)習(xí)。

通過手動閱讀報紙，我學(xué)到了很多關(guān)于報紙的知識。也許以后真的能成為主編。

講師：楊建華

【第6篇】三年級作文我學(xué)會了什么300字 我學(xué)會了做手抄報

這周歐陽老師讓我們做一份手抄報。之前沒做過手抄報，也沒什么經(jīng)驗，就去書店買了一份手抄報的模型。經(jīng)過一番比較，我選擇了其中一個。

做手抄報需要什么樣的學(xué)習(xí)工具？我準(zhǔn)備好餐具，開始制作手寫的報紙。我打開書包，尋找一份手寫報紙的樣本。最后發(fā)現(xiàn)我選的手抄報樣本沒帶過來。我不得不根據(jù)自己的想象制作手寫的報紙。記得歐陽老師給我們講過一些制作手抄報的要領(lǐng)。我首先在草稿上畫了一些我想要的圖案。我想邊做邊手寫報紙，一定要好看，漂亮，有見識，有吸引力。而且，圖案和文字之間一定有一定的關(guān)系。我先畫了寫字的空間，然后是太陽月亮星星。畫畫后，我想寫一些關(guān)于宇宙的知識。想到了“黑洞”，于是在電腦上查了一些關(guān)于“黑洞”的信息，仔細(xì)提取了出來。手寫報紙終于完成了。

這次做了手抄報，覺得只要認(rèn)真就可以做好每一件事。父親也覺得我手寫的報紙不對，就豎起大拇指鼓勵我。

【第7篇】手抄報作文200字-小學(xué)三年級作文

我今天做了一份手寫的報紙。注冊是《愛，是無私的》。好像真的很有見識。報名在最上面的中間。它的左邊是心連心的圖，說明心是互相匹配的；右邊是一家人的照片，顯示他們和睦相處。

報紙中間縫的是一首詩《花媽媽》，底下是一朵小花。中間縫的左上角是《爸爸的愛》，左下角是一首古詩《游子吟》；右上角是《媽媽，我愛您》。哎，為什么右下有兩個“饅頭”？那是我特別設(shè)計的專欄，叫《情感饅頭》。為了配合專欄標(biāo)題，我把關(guān)于爸爸的文章標(biāo)題改成了“爸爸的味道”，另外一個自然是“媽媽的味道”。

看著我的小報，我放不下。但是，我在辦手抄報方面還是屬于“新手”級別。如果你是一個經(jīng)營報紙的“老鳥”，你的導(dǎo)師一定洗耳恭聽。

【第8篇】生活就是＂手抄報＂

這個星期，我們老師要求每個小組制作一份手寫的報紙。我們小組的成員一起工作并采取行動。

經(jīng)過幾天的努力，報紙終于制成了。一份漂亮的報紙引起了我們的注意。里面有無數(shù)的內(nèi)容。有歇后語，漢字起源，謎題，對聯(lián)，精美甲骨文。我們小組的每個成員都在這份報紙上發(fā)表了很多意見。

這次整理完手抄報，我知道我們做什么都要有信心。如果我們沒有把心思和精力放在這上面，我們今天就不可能整理出這么漂亮的手寫報紙。

在人生的道路上，我們每天都在設(shè)計和整理不同的“手抄報”。關(guān)鍵是要有信心，要努力。

【第9篇】制作手抄報作文300字

做一篇300字的手寫報紙作文

轉(zhuǎn)眼暑假就要結(jié)束了，該做暑期小報了。使用的材料很簡單，比如白紙、彩鉛、彩色鉛筆、尺子等。材料準(zhǔn)備好之后，我馬上開始工作！

先拿了一張8k的白紙，用鉛筆設(shè)計排版。然后用彩鉛畫框，手寫的報紙結(jié)構(gòu)明顯。然后，在我的精心繪制下，手寫報紙上最大的一幅畫——《荷花池》終于出來了！看著這個“杰作”，不禁覺得有些得意，嘻嘻。然后依次完成了《小女孩摘三葉草》、《兒童秋千》等畫面。我在手寫的報紙右上角用四種顏色寫下了“暑假快樂”的主題，并用金色的光芒將四個大字包圍起來，無疑給小報的主題增添了一些耀眼的色彩。最后，我寫了一首精心挑選的詩《山亭夏日》和一篇用漂亮的花邊整齊地寫在圓圈和方塊里的作文?！渡酵は娜铡放赃叄嬛娭刑岬降那嗔拖闫G的野薔薇，顯示出詩的獨(dú)特魅力。最后手寫報紙做好了！我忍不住跳舞。

制作一份手寫報紙需要經(jīng)過排版、繪圖等環(huán)節(jié)。是鍛煉各種能力的好方法。讓我們一起做一份手寫的報紙吧！

【第10篇】手抄報作文300字-小學(xué)三年級作文

我今天做了一份手寫的報紙。注冊是《愛，是無私的》。哦，看起來真的很有學(xué)問。報名在最上面的中間。它的左邊是心連心的圖，說明心是互相匹配的；右邊是一家人的照片，顯示他們和睦相處。

報紙中間縫的是一首詩《花媽媽》，底下是一朵小花。中間縫的左上角是《爸爸的愛》，左下角是一首古詩《游子吟》；右上角是《媽媽，我愛您》。哎，為什么右下有兩個“饅頭”？那是我自己專門設(shè)計的一個專欄，叫《情感饅頭》。為了配合專欄標(biāo)題，我把關(guān)于爸爸的文章標(biāo)題改成了“爸爸的味道”，另外一個自然是“媽媽的味道”。

看著我的小報，我放不下。但是，我在辦手抄報方面還是屬于“新手”級別。如果你是一個經(jīng)營報紙的“老鳥”，你的導(dǎo)師一定洗耳恭聽。

【第11篇】小學(xué)三年級作文：手抄報參與后所感

星期天，秋高氣爽，溫暖的陽光普照大地。

羅君瑤、楊一帆、張漢聰和我，我們四個人一組，來我家做手抄報。我們準(zhǔn)備了手寫報紙的工具：白紙、彩筆、剪刀和童話。我們四個人手動討論我們應(yīng)該做什么。定下主題，各自七嘴八舌地說：“精彩的童話世界！多么多彩的童話世界！"一凡組長說：“好吧！主題是童話！”我們又討論了一遍，最后的主題是“童話更有趣”。“一帆，你今天帶了兩份《安徒生童話》，但是故事太多了。我該怎么辦？”“投票！哪個故事票會被投票最多。”最后我們選擇了《皇帝的新裝》，因為這個故事很精彩，引導(dǎo)我們誠實(shí)?！敖鹉?，你的畫更好，所以你畫；君耀，你好色，你好色；韓聰，你口述；我字寫得好，所以寫文章。”大家都按照一凡說的做了。

我們分工明確，安靜的做自己的事。一個小時后，我們終于看完了手動報紙。雖然大家都有點(diǎn)累，但是看著自己寫完精美的手抄報，都笑了。做看似簡單的事情需要耗費(fèi)大量的精力。當(dāng)我們想要完成一項任務(wù)時，我們應(yīng)該有一個共同的目標(biāo)，一個主題，一個明確的分工。不禁想起了《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌。至此，我才明白它的目的，團(tuán)結(jié)的原始力量是無限強(qiáng)大的。

【第12篇】手抄報作文600字-小學(xué)三年級作文

說到手抄報，我有很多回憶，因為我以前為我們班做過很多次。記得第一次上高一的時候，在父母的幫助下完成的。說實(shí)話，做手抄報成了我的強(qiáng)項。以前每次做手抄報，都會發(fā)現(xiàn)做手抄報很有樂趣，體驗越來越豐富！

這周馮老師布置作業(yè)做手抄報。星期天早上，和馬來到我家，開始做手抄報。他們用一張8頁紙對折，在離邊一厘米的地方畫了一個長方形。我們?nèi)齻€人在一起商量怎么辦的時候，出現(xiàn)了矛盾。我們激烈爭論，各說各的道理，決定做春節(jié)主題。誰來寫標(biāo)題“過年”，決定由梁爽用“剪刀石頭布”來寫。梁爽一直把這些話寫在手稿上，直到她滿意為止，并小心翼翼地把它們寫在手寫的報紙上。琢磨了半天，她終于想到了在右邊畫一片葉子寫新年知識。馬在電腦上找了一些關(guān)于春節(jié)的知識，我認(rèn)真的寫了下來。梁爽在左上角的圓球上寫了“新年筆記”，然后我在左下角畫了一個金元寶。馬禺期把壓歲錢的內(nèi)容都寫在里面，怕她字不工整，題花花草草，更別提有多好看了。最后手寫的報紙也不是很好看，我們急得像火鍋。最后只好在空白處畫了一個幸運(yùn)的男孩。我用我學(xué)過的所有美術(shù)知識，每年畫鞭炮，畫煙花，畫“魚”，畫燈籠。最后，我交了好運(yùn)。晚上五點(diǎn)，他們不得不去補(bǔ)習(xí)班。我開始用彩筆修飾，在熟練的手中變得更加完美。然后我寫了日期，編輯寫了我們的名字。

雖然，這次我花了一整天的時間在手抄報上玩，我覺得很有意義。即使我不是班上第一，我也很開心！

【第13篇】做手抄報作文800字-小學(xué)三年級作文

九

3月13日星期六是晴天

上周老師布置了一個手抄報的作業(yè)，我完成的最好。我被老師貼在黑板上展覽。我高興地想：“這周我要做全班最好的手抄報！”

于是，我拿出一張四開的速寫紙，用鉛筆畫了直橫線，用“文明禮儀”這個詞在網(wǎng)上搜了一大堆資料，最后我選擇了《倡議書》、《童謠》、《“孔融讓梨”與道德禮儀》、《笑話》作為手抄報的內(nèi)容。

準(zhǔn)備好內(nèi)容后，我開始做手機(jī)報。在標(biāo)題中，我本來想畫一個獅子的logo，但是我不會用毛筆畫獅子，所以我想到了姑嫂塔，因為它有一個美麗的傳說，也代表石獅，所以我把它畫下來作為標(biāo)題，在標(biāo)題下面寫了十個字，“石獅是我的家，文明靠大家”。接下來，我小心翼翼地把事先準(zhǔn)備好的內(nèi)容復(fù)制到了上面。

然后，我展示了我的才華，運(yùn)用了我所學(xué)的所有藝術(shù)知識。我用毛筆沾了不同顏色的顏料，畫了荷花、竹子和標(biāo)題，把手寫的報紙裝飾得很漂亮。

最后我又畫了一幅漫畫，名字叫《西瓜皮》，上面寫著：在一個特別熱的中午，太陽好像要把地球烤焦了。一個人為了解渴，邊走邊吃西瓜，但吃了西瓜后，把西瓜皮亂扔；過了一會兒，小明上學(xué)去了，不小心踩到了西瓜皮，摔了一地，看到了星星；小明坐在地上想：“誰這么缺德，還亂扔西瓜皮？”他抓著后腦勺想：“我不能讓別人像我一樣摔跤。我得想個辦法。”于是，他站起來，四處看了看，終于發(fā)現(xiàn)前面有個垃圾桶。他撿起地上的西瓜皮跑到垃圾桶，把西瓜皮扔進(jìn)垃圾桶。垃圾桶開心地張開嘴，夸小明?！澳闶莻€講道德的好孩子！”

我給我爸媽看了我手寫的報紙。他們都希望我能從小學(xué)習(xí)“孔融讓梨”，講道德禮儀。

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【第14篇】寫事的作文400字 手抄報參與后所感

星期天，秋高氣爽，溫暖的陽光普照大地。

羅君瑤、楊一帆、張漢聰和我，我們四個人一組，來我家做手抄報。我們準(zhǔn)備了手寫報紙的工具：白紙、彩筆、剪刀和童話。我們四個人手動討論我們應(yīng)該做什么。定下主題，各自七嘴八舌地說：“精彩的童話世界！多么多彩的童話世界！"一凡組長說：“好吧！主題是童話！”我們又討論了一遍，最后的主題是“童話更有趣”?！耙环憬裉鞄Я藘煞荨栋餐缴挕?，但是故事太多了。我該怎么辦？”“投票！哪個故事票會被投票最多?！弊詈笪覀冞x擇了《皇帝的新裝》，因為這個故事很精彩，引導(dǎo)我們誠實(shí)?！敖鹉荩愕漠嫺?，所以你畫；君耀，你好色，你好色；韓聰，你口述；我字寫得好，所以寫文章。”大家都按照一凡說的做了。

我們分工明確，安靜的做自己的事。一個小時后，我們終于看完了手動報紙。雖然大家都有點(diǎn)累，但是看著自己寫完精美的手抄報，都笑了。做看似簡單的事情需要耗費(fèi)大量的精力。當(dāng)我們想要完成一項任務(wù)時，我們應(yīng)該有一個共同的目標(biāo)，一個主題，一個明確的分工。不禁想起了《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌。至此，我才明白它的目的，團(tuán)結(jié)的原始力量是無限強(qiáng)大的。

【第15篇】三年級的手抄報作文200字-小學(xué)三年級作文

初三手抄報

期待已久的周日即將到來。每個學(xué)生都非常想念星期天。我們的語文作業(yè)是做一份關(guān)于母親節(jié)的手寫報紙。我決定把它做好。

拿出一張強(qiáng)硬的八頁白紙，先初步構(gòu)思。為了表示對媽媽的愛，我在中間畫了一個大大的心形，然后畫了蕾絲，再用彩色鉛筆素描裝飾顏色。簡直太美了！是時候添加一些內(nèi)容了。想起媽媽每天的辛苦，我選了一首歌叫《猶自吟》，寫在《心》里。然后在網(wǎng)上搜了幾首贊美母親的詩，從手寫的報紙上摘抄下來，終于搞定了。已經(jīng)22點(diǎn)了。我真的很累。我迫不及待地跳到床上，美美地睡了一覺。

回想起來，第一年手寫的報紙很簡單，很想回到過去。可惜我們不能讓時間倒流，所以還是接受事實(shí)吧，呵呵！

小學(xué)其他年級同類作文

第一次辦手抄報

耶！又來了。用手抄報紙真的很難。已經(jīng)是第二次被叫回來了。不要覺得我學(xué)習(xí)很差。畢竟，這是人們第一次辦手寫報紙。

本來要寫日記的，但是班主任說：“開玩笑，我們上三年級了，不會手辦報紙！我們比別的班都強(qiáng)，日記都改成手寫報紙了！”哦，我的上帝！老師，今天是星期四，加上聽寫和抄單詞，會死人的！沒辦法?；丶掖?。

因為上次沒畫，被反彈了。于是，我畫了一鍋粥。

但是我媽反對，讓我再來一次，更慘了！11點(diǎn)，我的眼皮在求助。我忍不住睡著了。睡得正香的時候，被我爸襲擊了？背對著我。“做點(diǎn)什么！再來一次！”爸爸開始了，獅子怒吼?！拔宜粫海脝?？謝謝。”我苦苦哀求。“沒有”我爸拒絕了。沒辦法。不得不重做一份。

到了學(xué)校，老師看到了我的第一張，準(zhǔn)備批評我，但是看到了另外兩張，最后給了我一個“大慈悲”。

誰讓我以后做手抄報的？我跟誰急??！

（六年級，400字）

制作手抄報

今天是周六，而且因為國慶節(jié)快到了，我的興趣班已經(jīng)三個星期沒上課了。說不用上課也能睡懶覺是有道理的，但是我昨天什么作業(yè)都沒做。除此之外，星期天還想看一些課外書放松一下。

我一大早就完成了英語和數(shù)學(xué)作業(yè)。接下來只有兩個作業(yè)：做小報和寫日記。我決定先做小報。

老師說小報的內(nèi)容應(yīng)該是關(guān)于熱愛祖國的。我苦苦思索，終于想出了我今年收集的日歷上的圖片，里面全是來自世界各地的風(fēng)景。經(jīng)過精心挑選，我選擇了故宮、天壇布達(dá)拉宮、九寨溝和頤和園。

我剪下這些圖片和它們的介紹。雖然有圖片和介紹，但是這些東西應(yīng)該貼在哪里？我把這些剪下來的東西寫在白紙上，這是孫先生讓我們到處找的

更合適的地方。我想了很多辦法來改變圖片的位置，但是沒有一個讓我滿意。漸漸的，我覺得自己失去了耐心。

這時我哥突然在樓下叫我，我趕緊跑下來。我拿出白紙和圖片給哥哥看，請他指點(diǎn)。我哥哥從我手里接過白紙和照片，開始認(rèn)真思考，沒有停下來

在紙上指指點(diǎn)點(diǎn)。過了一會，哥哥對我說：“姐姐，你覺得這樣可以嗎？”他一邊在紙上畫畫一邊給我解釋。聽了他的建議，我覺得還可以，就接受了他的建議。

貼完圖，還有三個空位。我決定畫一些畫，寫一些字。寫東西需要邊框，從百度圖片里發(fā)現(xiàn)了一些很好看很簡單的邊框。我選了一個簡單的畫框和一張美麗的圖片。本來打算在框架里寫一些愛國名言，但是臺詞太短，怕寫不出幾個字，就改了，換成愛國句子。

就這樣，我的小報也快完了。我把照片放在我面前。還不錯。我很想保留這幅畫。

（六年級，700字）

《創(chuàng)森知識》手抄報

今天我們早早升了國旗，唐老師說“學(xué)校要舉辦《創(chuàng)森知識》手抄報比賽，歡迎各位同學(xué)踴躍參加.”當(dāng)我聽說我在辦《手機(jī)報》時，我的頭變大了，因為我不知道從哪里開始。

第一節(jié)課，老師給了我們每人一張大大的白紙，大如小黑板。于是，我拿出水彩筆等工具，開始制作我的第一份手寫報紙。我先在白紙周圍畫了一個天藍(lán)色寬度約半英寸的矩形框，然后畫了房子、樹、云、鳥等。在相框的空白處，涂上與綠色生命相匹配的各種顏色，作為《創(chuàng)森知識》手寫報紙的一小部分。然后仔細(xì)篩選合適的文字內(nèi)容。篩選后，創(chuàng)森的小知識會被轉(zhuǎn)錄到每個小片段中。然后，我舉起手寫的報紙看了看?？傆X得少了點(diǎn)什么。哦，這期手抄報的主題和我的設(shè)計師名字還沒寫呢！于是我在最大的樹上寫下了“低碳生活”，然后簽上了我的“大名”。做完這些，我長舒了一口氣，終于完事了。

放學(xué)后，我小心翼翼地把這張手寫的報紙帶回家，放在桌子上讓媽媽欣賞。我媽豎起大拇指，夸我的手抄報簡單漂亮有特色?？吹綃寢尦浞挚隙宋业某煽?，我真的很開心。真的希望以后學(xué)校多開展一些動手動腦的專題活動，讓我們的課余時間更加豐富多彩。同時也希望大家都能低碳生活到底，那樣我們的生活會越來越好！

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（一年級，500字）