【第1篇】第一次辦手抄報作文300字-小學(xué)三年級作文
今天在家手辦報紙，因為從來沒有手辦過報紙，所以不知道從何下手，就問媽媽。媽媽說：“其實手寫的報紙就是簡單的報紙。”我聽到了，馬上就明白了。但是報紙的名字是什么？我媽好像看到了我的想法。她說：“就叫春蕾吧！它象征著你祖國的花骨正在蓬勃生長！”聽媽媽這么一說，我立刻覺得“春雷”這個名字太好聽了。于是，《春蕾》就被我正式收養(yǎng)了。一開始我是用粗鋼筆寫的“春”字。但是總是很小，有時候最后“達標(biāo)”，但是寫的不均勻，縱向，看起來很丑。后來經(jīng)過大部分的努力，“春”字終于寫出來了。我又開始寫《雷》了，但好像是刻意跟我對的，總是不如《春》。最終，在媽媽的幫助下，“春雷”這個詞被認為是“搭配”。
接下來是辦報的內(nèi)容。寫什么？或者寫首詩！最好說春天，因為現(xiàn)在是春天！到處都是春天的氣息。于是，我開始尋找關(guān)于春天的詩歌。終于，我找到了一個《春天在哪里》。這首詩描繪了春天的美麗景色，令人心曠神怡。我開始抄詩。我媽讓我先打，再抄。但是我太麻煩了，我決心不打它。臨摹完了，看到的時候說不出話來，用透明膠破了幾個洞，導(dǎo)致一首詩超出了范圍。唉，不聽老人的話真的是很吃虧！這時，我媽趁機對我說：“楊洋，你看，你不虛心聽取別人的意見。最終，輸家還是你自己?！甭犃诉@些話，我覺得很有道理，于是我向媽媽保證，我永遠不會忘記用手打報紙。媽媽開心地笑了。如果有詩，就應(yīng)該有畫。我媽對我說：“你寫的是春詩，畫個春畫就行了！”我仔細想了想，覺得挺有道理的，就畫了一些草和一些蝴蝶形狀的風(fēng)箏。好像那兩只“小蝴蝶”在跳舞！我還在詩的右上角畫了一些垂柳，真的是春意盎然。
我又開始寫寓言了，是著名作家陳伯吹寫的《小蟹生氣壞了事》。這篇文章講的是一只小螃蟹，它總是很生氣。鯽魚、蝦、老烏龜、蛤都用善意說服了他，但他不聽，最終落入老漁夫手中，成了別人的美味?？赐赀@篇文章，我覺得很深刻，教會我們虛心聽取別人的建議，不要對別人的話充耳不聞。那樣的話，我們最后都會受到傷害。這個故事的教育意義太深刻了。
手寫的報紙右上角是《名人名言》。因為，我們要以名人為榜樣。名人的故事總是激勵著我們。如果我們按照名人所說的去做，我們會在各方面變得越來越優(yōu)秀，真正成為德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
我正想著，突然我媽說：“楊洋，你怎么不跑個‘腦筋急轉(zhuǎn)彎’專欄？”它可以鍛煉你的思維能力，增強大腦的靈活性。“沒錯！我怎么沒想到呢？于是，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》落在了我手寫的報紙上。
最后我設(shè)置了《小小英語角》，因為我發(fā)現(xiàn)英語的使用越來越廣泛。此外，英語是一種國際語言。怎么可能學(xué)不好英語？
就這樣，一份手寫的報紙完成了。雖然不怎么樣，但畢竟是我第一份手寫的報紙。有了這張手寫的報紙，我嘗到了勞動的甜頭，以后還會繼續(xù)努力。
講師：苗春香
【第2篇】第一次辦手抄報作文350字-小學(xué)三年級作文
周五下午，語文老師布置作業(yè)。星期天我們來做一份與海洋相關(guān)的手寫報紙。
我從來沒有手辦過報紙，也不知道該怎么辦。就在我姐周日來的時候，她讓我先在電腦上找出與“海洋”相關(guān)的手寫報紙，然后選出最美的作為模板。接下來，我拿了一張8k紙，鉛筆，鋼筆，彩筆，一切都準(zhǔn)備好了。我把它分為四個部分，分別介紹：“珊瑚”、“章魚”、“自然之?！焙汀褒埼r”。我不會畫畫。我需要我姐姐的幫助。我繼續(xù)在網(wǎng)上搜索這四個方面的信息，寫在衛(wèi)生紙上。
過了一會兒，姐姐畫完了。有海豚、金魚、海星、海螺、蝦等。她還打了格子。我用彩色鉛筆一根根上色。啊，太美了！
該寫了。我把衛(wèi)生紙的內(nèi)容整齊的寫在手寫的報紙上，手都酸了。
完成了，但是一看，還什么缺點，原來沒題目。叫什么名字？如果有，就叫“奇妙海底”吧。
唉，手抄報紙不容易。可見凡事都要善于思考和動手。
【第3篇】手抄報作文600字-小學(xué)三年級作文
說到手抄報，我有很多回憶，因為我以前為我們班做過很多次。記得第一次上高一的時候，在父母的幫助下完成的。說實話，做手抄報成了我的強項。以前每次做手抄報，都會發(fā)現(xiàn)做手抄報很有樂趣，體驗越來越豐富！
這周馮老師布置作業(yè)做手抄報。星期天早上，和馬來到我家，開始做手抄報。他們用一張8頁紙對折，在離邊一厘米的地方畫了一個長方形。我們?nèi)齻€人在一起商量怎么辦的時候，出現(xiàn)了矛盾。我們激烈爭論，各說各的道理，決定做春節(jié)主題。誰來寫標(biāo)題“過年”，決定由梁爽用“剪刀石頭布”來寫。梁爽一直把這些話寫在手稿上，直到她滿意為止，并小心翼翼地把它們寫在手寫的報紙上。琢磨了半天，她終于想到了在右邊畫一片葉子寫新年知識。馬在電腦上找了一些關(guān)于春節(jié)的知識，我認真的寫了下來。梁爽在左上角的圓球上寫了“新年筆記”，然后我在左下角畫了一個金元寶。馬禺期把壓歲錢的內(nèi)容都寫在里面，怕她字不工整，題花花草草，更別提有多好看了。最后手寫的報紙也不是很好看，我們急得像火鍋。最后只好在空白處畫了一個幸運的男孩。我用我學(xué)過的所有美術(shù)知識，每年畫鞭炮，畫煙花，畫“魚”，畫燈籠。最后，我交了好運。晚上五點，他們不得不去補習(xí)班。我開始用彩筆修飾，在熟練的手中變得更加完美。然后我寫了日期，編輯寫了我們的名字。
雖然，這次我花了一整天的時間在手抄報上玩，我覺得很有意義。即使我不是班上第一，我也很開心！
【第4篇】我辦手抄報作文500字-小學(xué)三年級作文
上星期天，老師給我們布置了一項任務(wù)。我們來做個《手抄報》。我既興奮又擔(dān)心。我很興奮能充分發(fā)揮出來。我擔(dān)心我怕做不好。我媽對我說：“沒關(guān)系。這是你想要的?！?/p>
我又把老師的要求告訴了媽媽。媽媽聽后說：“四開紙有多大？哪里能找到？”這時，我爺爺看到墻上的掛歷，說：“你把掛歷紙分成四份，就成了四頁紙？”媽媽立刻找出了家里的舊掛歷，照爺爺說的做了。不一會兒，一篇四頁紙就做好了。我拿出鉛筆、鋼筆和蠟筆，一切都準(zhǔn)備好了。
俗話說“萬事開頭難”，因為經(jīng)驗不足，上網(wǎng)查了一下手抄報怎么辦，上面說布局先分。布局怎么劃分？于是，我拿了一份報紙，把它分成四頁?，F(xiàn)在心里有底了。我媽指示我在左上角寫標(biāo)題《春天的腳步》，然后寫日期，編輯寫了我的名字。我還在網(wǎng)上找到了一些關(guān)于春天的詩詞和散文，并根據(jù)摘錄畫了一些插圖。但最后還是剩下兩個版本。我該怎么辦？我在百寶箱里找到了一些課外知識點，但是顏色并不豐富。這時，我媽說：“來，給你看點東西?！碑嬛毤毜臉渲途G芽。
我看了看自己的報紙，還挺得意的。真的很棒。我拿給爺爺奶奶看，他們也夸我。周一，我的手抄報被授予“一級手抄報”榮譽稱號。我的第一份手寫報紙相當(dāng)成功！
【第5篇】第一次辦手抄報作文300字-小學(xué)三年級作文
今天在家手辦報紙，因為從來沒有手辦過報紙，所以不知道從何下手，就問媽媽。媽媽說：“其實手寫的報紙就是簡單的報紙。”我聽到了，馬上就明白了。但是報紙的名字是什么？我媽好像看到了我的想法。她說：“就叫春蕾吧！它象征著你祖國的花骨正在蓬勃生長！”聽媽媽這么一說，我立刻覺得“春雷”這個名字太好聽了。于是，《春蕾》就被我正式收養(yǎng)了。一開始我是用粗鋼筆寫的“春”字。但是總是很小，有時候最后“達標(biāo)”，但是寫的不均勻，縱向，看起來很丑。后來經(jīng)過大部分的努力，“春”字終于寫出來了。我又開始寫《雷》了，但好像是刻意跟我對的，總是不如《春》。最終，在媽媽的幫助下，“春雷”這個詞被認為是“搭配”。
接下來是辦報的內(nèi)容。寫什么？或者寫首詩！最好說春天，因為現(xiàn)在是春天！到處都是春天的氣息。于是，我開始尋找關(guān)于春天的詩歌。終于，我找到了一個《春天在哪里》。這首詩描繪了春天的美麗景色，令人心曠神怡。我開始抄詩。我媽讓我先打，再抄。但是我太麻煩了，我決心不打它。臨摹完了，看到的時候說不出話來，用透明膠破了幾個洞，導(dǎo)致一首詩超出了范圍。唉，不聽老人的話真的是很吃虧！這時，我媽趁機對我說：“楊洋，你看，你不虛心聽取別人的意見。最終，輸家還是你自己。”聽了這些話，我覺得很有道理，于是我向媽媽保證，我永遠不會忘記用手打報紙。媽媽開心地笑了。如果有詩，就應(yīng)該有畫。我媽對我說：“你寫的是春詩，畫個春畫就行了！”我仔細想了想，覺得挺有道理的，就畫了一些草和一些蝴蝶形狀的風(fēng)箏。好像那兩只“小蝴蝶”在跳舞！我還在詩的右上角畫了一些垂柳，真的是春意盎然。
我又開始寫寓言了，是著名作家陳伯吹寫的《小蟹生氣壞了事》。這篇文章講的是一只小螃蟹，它總是很生氣。鯽魚、蝦、老烏龜、蛤都用善意說服了他，但他不聽，最終落入老漁夫手中，成了別人的美味?？赐赀@篇文章，我覺得很深刻，教會我們虛心聽取別人的建議，不要對別人的話充耳不聞。那樣的話，我們最后都會受到傷害。這個故事的教育意義太深刻了。
手寫的報紙右上角是《名人名言》。因為，我們要以名人為榜樣。名人的故事總是激勵著我們。如果我們按照名人所說的去做，我們會在各方面變得越來越優(yōu)秀，真正成為德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
我正想著，突然我媽說：“楊洋，你怎么不跑個‘腦筋急轉(zhuǎn)彎’專欄？”它可以鍛煉你的思維能力，增強大腦的靈活性?！皼]錯！我怎么沒想到呢？于是，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》落在了我手寫的報紙上。
最后我設(shè)置了《小小英語角》，因為我發(fā)現(xiàn)英語的使用越來越廣泛。此外，英語是一種國際語言。怎么可能學(xué)不好英語？
就這樣，一份手寫的報紙完成了。雖然不怎么樣，但畢竟是我第一份手寫的報紙。有了這張手寫的報紙，我嘗到了勞動的甜頭，以后還會繼續(xù)努力。
講師：苗春香
【第6篇】手抄報作文200字-小學(xué)三年級作文
我今天做了一份手寫的報紙。注冊是《愛，是無私的》。好像真的很有見識。報名在最上面的中間。它的左邊是心連心的圖，說明心是互相匹配的；右邊是一家人的照片，顯示他們和睦相處。
報紙中間縫的是一首詩《花媽媽》，底下是一朵小花。中間縫的左上角是《爸爸的愛》，左下角是一首古詩《游子吟》；右上角是《媽媽，我愛您》。哎，為什么右下有兩個“饅頭”？那是我特別設(shè)計的專欄，叫《情感饅頭》。為了配合專欄標(biāo)題，我把關(guān)于爸爸的文章標(biāo)題改成了“爸爸的味道”，另外一個自然是“媽媽的味道”。
看著我的小報，我放不下。但是，我在辦手抄報方面還是屬于“新手”級別。如果你是一個經(jīng)營報紙的“老鳥”，你的導(dǎo)師一定洗耳恭聽。
【第7篇】我的手抄報作文400字-小學(xué)三年級作文
我手寫的報紙四川省達州市銅川區(qū)第一小學(xué)三年級二班楊萬耀。我做了一份漂亮的手寫報紙-《小太陽報》慶祝國慶。
為了辦好一份報紙，我把自己當(dāng)成總編，請爸爸媽媽和親戚朋友做記者。
這份報紙分為四個版本。第一版是我自己創(chuàng)作的一幅主題畫——歡天喜地過國慶。第二版是“記者”為報紙寫的稿子。標(biāo)題是父親的一點生活常識，主要是告訴人們國慶期間應(yīng)該注意的生活事項。這個版本上的照片也是我自己拍的，反映了叔叔阿姨們在我家一起過國慶的場景。第三版，我和弟弟妹妹們一起拍了一組五張照片，每張照片下面都寫著照片的內(nèi)容。其中，我認為最有意義的是北街的夜景，因為它體現(xiàn)了達州人民奮發(fā)向上的精神。第四版是我們寫的評論，主要是提醒家長不要自己玩，不管孩子學(xué)習(xí)。同時也提醒孩子玩完后要好好學(xué)習(xí)。
通過手動閱讀報紙，我學(xué)到了很多關(guān)于報紙的知識。也許以后真的能成為主編。
講師：楊建華
【第8篇】三年級的手抄報作文200字-小學(xué)三年級作文
初三手抄報
期待已久的周日即將到來。每個學(xué)生都非常想念星期天。我們的語文作業(yè)是做一份關(guān)于母親節(jié)的手寫報紙。我決定把它做好。
拿出一張強硬的八頁白紙，先初步構(gòu)思。為了表示對媽媽的愛，我在中間畫了一個大大的心形，然后畫了蕾絲，再用彩色鉛筆素描裝飾顏色。簡直太美了！是時候添加一些內(nèi)容了。想起媽媽每天的辛苦，我選了一首歌叫《猶自吟》，寫在《心》里。然后在網(wǎng)上搜了幾首贊美母親的詩，從手寫的報紙上摘抄下來，終于搞定了。已經(jīng)22點了。我真的很累。我迫不及待地跳到床上，美美地睡了一覺。
回想起來，第一年手寫的報紙很簡單，很想回到過去?？上覀儾荒茏寱r間倒流，所以還是接受事實吧，呵呵！
【第9篇】做手抄報作文800字-小學(xué)三年級作文
九
3月13日星期六是晴天
上周老師布置了一個手抄報的作業(yè)，我完成的最好。我被老師貼在黑板上展覽。我高興地想：“這周我要做全班最好的手抄報！”
于是，我拿出一張四開的速寫紙，用鉛筆畫了直橫線，用“文明禮儀”這個詞在網(wǎng)上搜了一大堆資料，最后我選擇了《倡議書》、《童謠》、《“孔融讓梨”與道德禮儀》、《笑話》作為手抄報的內(nèi)容。
準(zhǔn)備好內(nèi)容后，我開始做手機報。在標(biāo)題中，我本來想畫一個獅子的logo，但是我不會用毛筆畫獅子，所以我想到了姑嫂塔，因為它有一個美麗的傳說，也代表石獅，所以我把它畫下來作為標(biāo)題，在標(biāo)題下面寫了十個字，“石獅是我的家，文明靠大家”。接下來，我小心翼翼地把事先準(zhǔn)備好的內(nèi)容復(fù)制到了上面。
然后，我展示了我的才華，運用了我所學(xué)的所有藝術(shù)知識。我用毛筆沾了不同顏色的顏料，畫了荷花、竹子和標(biāo)題，把手寫的報紙裝飾得很漂亮。
最后我又畫了一幅漫畫，名字叫《西瓜皮》，上面寫著：在一個特別熱的中午，太陽好像要把地球烤焦了。一個人為了解渴，邊走邊吃西瓜，但吃了西瓜后，把西瓜皮亂扔；過了一會兒，小明上學(xué)去了，不小心踩到了西瓜皮，摔了一地，看到了星星；小明坐在地上想：“誰這么缺德，還亂扔西瓜皮？”他抓著后腦勺想：“我不能讓別人像我一樣摔跤。我得想個辦法?！庇谑?，他站起來，四處看了看，終于發(fā)現(xiàn)前面有個垃圾桶。他撿起地上的西瓜皮跑到垃圾桶，把西瓜皮扔進垃圾桶。垃圾桶開心地張開嘴，夸小明。“你是個講道德的好孩子！”
我給我爸媽看了我手寫的報紙。他們都希望我能從小學(xué)習(xí)“孔融讓梨”，講道德禮儀。
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【第10篇】手抄報帶給我知識和快樂作文500字-小學(xué)三年級作文
手寫的報紙帶給我知識和快樂
廣東省廣州市東風(fēng)東路小學(xué)3 (2)班張俊滿
近日，學(xué)校推出了“我給校園添綠”手書報紙大賽。接到這個任務(wù)的時候，我很開心，想著一定要為班級爭光，做一份漂亮的手抄報，同時讓所有的同學(xué)都從我的手抄報中學(xué)到知識。
首先，我開始設(shè)計布局。為了圖文并茂，我不僅要有關(guān)于主題的內(nèi)容，還要有相應(yīng)的圖片背景。于是我先從《網(wǎng)頁制作素材》圖庫里選了一張青蛙捧荷葉的圖片，因為正好符合“我給校園添綠”的主題，青蛙也是益蟲，也是我們的好朋友。我在網(wǎng)上關(guān)于綠色環(huán)保的網(wǎng)站上找到了關(guān)于綠色主題的文章。雖然花了很多時間，但我沒有灰心，終于找到了自己滿意的文章。最后用不干膠紙打印出來，用蕾絲剪刀剪成不同的形狀，這樣大家就不會顯得太死板了。然后我小心翼翼地把它們放在紙板上。一份豐富多彩、生動活潑的手寫報紙終于完成了?？寸姟Ｒ呀?jīng)十點半了，但我一點也不覺得累，因為明天我要把它帶到學(xué)校，放在“綠色”上面
手寫的報紙帶給我知識和快樂。同學(xué)們讓我們一起手寫報紙，享受知識帶來的快樂！
講師：朱建社
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小學(xué)其他年級同類作文
制作名人手抄報
周五下午，張老師組織我們舉辦了一場有趣的名人事跡報告會，讓我們和好朋友一起在周六周日制作一份名人手抄報。所以我找到了我最好的搭檔，王丹如，王和。
經(jīng)過我們四人的討論和精心挑選，我們一致決定將《畫報》的主題定位在我們最欣賞的散文家——《朱自清》上。
回到家，我們就上網(wǎng)查名人的書。收集了大量關(guān)于朱自清的簡介、名言、形象和著名代表作品等信息，作為這份手寫報紙的主要內(nèi)容。
周六上午，我們一起在電校辦公室看完了手寫的報紙。
首先，我們用寬膠帶把手寫的報紙背面粘上，這樣畫就不會輕易被撕破。然后，我用三個字寫了朱自清。接下來，該畫個框了。應(yīng)該畫什么形狀？我們開始冥想。這一刻，我的腦海里想起了朱自清寫的《荷塘月色》。我把我的想法告訴了王丹如，王丹如同意了。于是，我們在紙中間畫了一朵大蓮花，把朱自清的形象粘在蓮花中間的花瓣上，從其他花瓣中寫出朱自清的代表作，如《匆匆》，《背影》，《春》等。我們在大蓮花旁邊畫了幾片小荷葉，分別寫了朱自清的名言和簡介，涂上顏色，穿上漂亮的花衣。最后，我和王丹如畫了一輪明月，畫了一些彩星，畫了底色，寫了我們的名字。這樣，一份名人手寫的報紙就可以了！
通過制作名人手書報紙，我們不僅了解了名人的故事，也了解了名人的偉大。我們決心為中國的崛起而學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，長大后像他們一樣為祖國服務(wù)。
講師：張傳庭
（四年級，600字）
做手抄報
一天下午，我匆忙跑回家。你知道為什么嗎？是因為老師安排做了一份手寫的報紙！我最討厭的作業(yè)就是交報紙，這次一定要交報紙！讓我告訴你一個小秘密。老師不說一定要交我就不做。這次老師鄭重聲明，明天必須交，不交就罰五！
我拿出一張a4紙，準(zhǔn)備去做。我打開電腦，在搜狗搜索“安全知識”。我心不在焉地讀了幾段，抄了一小段。但是還剩四分之一的紙，我干脆不查關(guān)于安全的內(nèi)容。我在搜狗尋找別的東西。你知道我在找什么嗎？我告訴你，我在找《討厭手抄報》！我開了一個討厭手寫報紙的論壇，是討厭手寫報紙的人寫的。上面寫著“什么手抄報，看著就煩，討厭手抄報的人就沖啊！”.看著這些文字，我心里有一種說不出的喜悅。嘿，但是發(fā)泄有什么用？老師明天會檢查的。我先寫標(biāo)題，再框標(biāo)題，然后框整篇論文.經(jīng)過一番修飾，我手寫的報紙變得非常漂亮。但最重要的是內(nèi)容不是上面的裝飾，所以我在網(wǎng)上找了很多關(guān)于安全的東西，抄了下來。終于搞定了?？粗约旱膭趧映晒?，說不出的開心。
第二天早上，我把手寫的報紙遞給老師。老師還特意表揚了我，說我抄報紙做得不錯。從此我不討厭手抄報，喜歡做手抄報！如果你也討厭做手動報紙，那就要認真做。之后你會發(fā)現(xiàn)做手工報紙也有很多樂趣！
（四年級，500字）
參觀手抄報有感
讀陳景潤三字經(jīng)的思考
陳景潤說，學(xué)習(xí)要有“三心”:一是信心，二是決心，三是毅力。沒錯。學(xué)習(xí)一定要有這種“三心”。自信是做好每一件事最不可缺少的部分。我們必須永遠說，我能做到，我能成功.不要低估自己，不要自卑，提高自己做好每一件事的信心；決心是成功的第二個障礙。如果你心中有目標(biāo)，你必須下定決心去實現(xiàn)它。只要有決心，成功就不會離我們太遠；毅力是成功的第三個門檻，也是最關(guān)鍵的一步。堅持就是勝利。毅力，有著持久的意志，堅持做好每一件事。俗話說，跳不了十步；徐十開著車，工作就放棄了。堅忍不拔，朽木不可雕也；堅持不懈，石頭是可以雕刻的。做好一件事，一定要有信心，有決心，有毅力。
記得去年，書法老師對我說：“段正毅，再過一個月，我們省就要舉辦少兒書法比賽了，要求選手臨場發(fā)揮，評選出最好的。希望你這個月好好練習(xí)，取得好成績?！蔽液苡行判哪苣锚?，學(xué)幾年書法，借此機會看看自己的書法水平。當(dāng)我回到家時，我下定決心要贏得一等獎。之后每天都練。我經(jīng)常每個單詞練十幾張紙，直到和書上的差不多了才練下一個單詞。經(jīng)過長時間的堅持練習(xí)，我在比賽中發(fā)揮很好，獲得了一等獎。
龜兔賽跑兔子腿跑得比烏龜快得多。說兔子應(yīng)該贏這場比賽是有道理的，但結(jié)果恰恰相反，烏龜贏了這場比賽。原因是什么？這恰恰是因為兔子不堅持到底。它們依靠長腿跑得很快。跑了一會兒就睡在路邊，好像穩(wěn)操勝券。但是，烏龜不一樣。他們沒有因為腿短、爬得慢而氣餒，而是以更大的毅力堅持爬到最后。烏龜以信心、決心和毅力贏了。
在我們的學(xué)習(xí)中，一定要有“三顆心”，一是信心，二是決心，三是毅力。那么，有了這個“三心”，還能學(xué)壞嗎？
（六年級，100字）
