【第1篇】滿分作文感動(dòng)瞬間作文1300字-小學(xué)三年級(jí)作文
廣州亞運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，留給我們無數(shù)的感觸和驚喜，但印象最深的還是劉翔。
眾所周知，劉翔兩年前因傷退出北京奧運(yùn)會(huì)，留給我們的是他痛苦的表情和孤獨(dú)的背影.
沒有人知道他承受著多大的輿論壓力。其實(shí)他為什么不想在自己的國(guó)家拿金牌？
因此，他積極參與康復(fù)治療。康復(fù)，練習(xí)，沒錯(cuò)，他很努力，亞運(yùn)會(huì)金牌就是最好的證明！
王者歸來的背后是什么？就是自強(qiáng)不息！
古人云：“天降，君子自強(qiáng)不息?！泵總€(gè)偉人的成功都不是偶然的。他們?yōu)橹^斗。這是一個(gè)自我完善的想法，支持他們對(duì)抗挫折
三軍可得帥，匹夫不可得志。如果一個(gè)人的野心被拿走了，他剩下的。沒有自強(qiáng)不息的想法，沒有努力的方向，人就像在沒有光的深海里掙扎；另一個(gè)例子是船迷失在黑暗中，沒有燈塔的指引，隨波逐流.
每個(gè)人的人生總會(huì)遇到挫折，是迎接還是退縮？成功靠自己?！熬褪且?yàn)檫@樣，人才會(huì)為此負(fù)責(zé)，所以必須先勞其筋骨，餓死其皮……”孟子的話一針見血，劉翔卻不是這樣。在痛苦的康復(fù)中，他有一顆必勝的心，不屈服于痛苦，所以他成功了。
當(dāng)然，劉翔的成功不僅有頑強(qiáng)的意志，更有日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)持。
愛迪生說過，成功是99%的汗水加上1%的天才。蘇軾在文章中也提到，成功的人不僅有與生俱來的天賦，還需要不懈的努力。兩個(gè)偉人，穿越時(shí)空，說出這樣類似的話，告訴我們，成功的第一要素是堅(jiān)持，無論何時(shí)何地。
已故國(guó)學(xué)大師季羨林用自己的經(jīng)歷告訴我們，堅(jiān)持是成功的唯一法則。
文革期間，季羨林作為反動(dòng)分子被關(guān)在牛棚里，飽受酷暑和嚴(yán)冬之苦。他曾經(jīng)想過結(jié)束自己，但在床邊瞥見一部梵文經(jīng)典，放棄了這個(gè)想法。從此，不管刮風(fēng)下雨，即使雨水打濕了他的書，寒風(fēng)讓他瑟瑟發(fā)抖，他也一直堅(jiān)持完成日常的翻譯工作。
就這樣，日子從筆尖流過，最后他從腦海里走了出來。文革結(jié)束，他還能繼續(xù)研究。必須說，他的毅力幫助他度過了難關(guān)。
當(dāng)然，成功的關(guān)鍵不僅僅是野心和堅(jiān)持，但我認(rèn)為這兩點(diǎn)起著至關(guān)重要的作用。
自然，人生的價(jià)值在于自身，對(duì)于整個(gè)人生來說都是平庸的；或者抓住機(jī)會(huì)成功。奮進(jìn)還是止步？放棄還是堅(jiān)持？生活在信念改變的時(shí)刻.
感動(dòng)我的奧運(yùn)時(shí)刻
百年奧運(yùn)，跌宕起伏。不斷努力的精神激勵(lì)了一代又一代的運(yùn)動(dòng)員向新的高度沖刺；不斷擴(kuò)大的奧林匹克共識(shí)要求越來越多的人積極參與。
和平是奧林匹克運(yùn)動(dòng)永恒的追求；友誼是奧林匹克運(yùn)動(dòng)中快樂的源泉；進(jìn)步是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的生命力。奧林匹克運(yùn)動(dòng)的理想，穿越時(shí)空，跨越國(guó)界，不斷向運(yùn)動(dòng)員、關(guān)心體育的人和地球上所有的公民發(fā)出熱烈的精神呼喚和強(qiáng)烈的精神呼吁。
百年之后，奧林匹克運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)從未改變；歷經(jīng)千辛萬苦，奧林匹克運(yùn)動(dòng)的理想已經(jīng)深入人心。
四年一度的奧運(yùn)會(huì)就像一艘巨大的船，載著人類完成一次崇高的尋夢(mèng)之旅；代代相傳的奧林匹克精神就像燃燒的火焰，將“和平、友誼和進(jìn)步”的火種傳播到全世界。
在13億中國(guó)人民的莊嚴(yán)承諾下，北京接過五環(huán)旗，把她送到了一個(gè)更加輝煌的新里程碑。北京奧運(yùn)會(huì)將向世界展示一幅“和平、友誼、進(jìn)步”的壯麗畫卷，將為全人類上演一場(chǎng)“更快、更高、更強(qiáng)”的激情樂章。
【第2篇】唯一的滿分作文1400字-小學(xué)三年級(jí)作文
一天，學(xué)校的鈴聲響了。丁丁??！同學(xué)們，請(qǐng)安靜快速地回到教室，不要瘋跑，丁丁??！
鈴響時(shí)，學(xué)生們靜靜地躺在課桌上，等待老師來上課。
過了一會(huì)兒，老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，拍了拍講桌上的試卷，說：“告訴我，你這次考得怎么樣？這段時(shí)間你玩電子游戲了嗎，考試考得這么差，還有.你拿了全年最后一名？你是否.你真的不講道理嗎？把我教給你的知識(shí)都還給我。怎么才能遇到你這樣的學(xué)生？”
我緊張，煩躁，眼睛睜得大大的，心里想：老師說我們這次考的很差，我這次不會(huì)只考58分吧？我好緊張，怎么辦？怎么辦？我該怎么辦？
哇，前90分，他驕傲的拿著試卷擺姿勢(shì)！然后說：“是啊，我考了90分！?。∧苣?0分真是一件開心又光榮的事情！我一定要好好學(xué)習(xí)！天天向上！得到更好的結(jié)果。哎，加油！”
試卷發(fā)出去之后，我的就沒有了。鼻子酸的時(shí)候想哭。但是，我當(dāng)時(shí)忍住了，因?yàn)樵谀敲炊嗳嗣媲翱拮屛覜]面子！我心想：嗯？我的論文呢？為什么沒了？我記得第一個(gè)！為什么沒了？我記得是我先交的！為什么沒有我的？真奇怪，我竟然把論文拿回來了。想著想著我舉手叫老師過來，老師好像不理我，但是好像不理我。我沒辦法。我大叫：“老師，我沒有試卷。我交了，是第一個(gè)。你肯定會(huì)改，但你為什么沒有我的？”老師轉(zhuǎn)過身笑著對(duì)學(xué)生說：“這次老師給滿分，就是全班唯一一個(gè)試卷滿分的學(xué)生，就是陳一天，大家鼓掌！”
全班同學(xué)都給我鼓掌，我心想：什么意思？我只是隨便做了這些題。怎么才能考出這么好的成績(jī)？不，老師一定弄錯(cuò)了。我不會(huì)考這么好的成績(jī)。不，不，一定是搞錯(cuò)了。想了想，我走上講臺(tái)，把試卷遞給老師，說：“請(qǐng)問老師，你介意幫我檢查一下試卷嗎？因?yàn)槲移綍r(shí)只考89分，不會(huì)考那么高，所以……”我的臉一下子紅了，老師看著我焦慮的眼神，然后笑著說：“我怎么就不能幫你這種可愛乖巧的姑娘呢？哈哈！稍等，我再幫你查一遍。”一分鐘過去了，十二分鐘過去了，四個(gè)小時(shí)過去了.我腿站得酸痛，問：“老——師——你看完了嗎？”老師說：“我看了9981遍，沒發(fā)現(xiàn)什么問題！”
“什么.什么，九.九八十一次，沒門！”
“唉，——大人愛騙孩子，假的，假的?！?/p>
“沒有.不關(guān)我的事.英語字母表中第九個(gè)字母.我的事，你慢慢談?！?/p>
“書上說——是真的9981次，因?yàn)槔蠋熆戳怂膫€(gè)小時(shí)?！?/p>
……
聽完最后一個(gè)同學(xué)的話，大家都傻眼了?！笆裁矗克膫€(gè)小時(shí)？”
這位同學(xué)是誰？是我們班有名的李書波。
學(xué)生們又在說話了：
“告訴你，李書波是個(gè)書呆子！”
“告訴你，李書波是一個(gè)成績(jī)很好的同學(xué)?！?/p>
“告訴你，我有一個(gè)問題，那就是，那就是，嗯！這是什么？哦！我記得，可是為什么他第一句話總是說——？”
……
這時(shí)，老師碰了碰我的胳膊說：“這卷子沒毛病。拿下來復(fù)習(xí)！”
這件事過去后，我明白了一點(diǎn)道理：只要?jiǎng)幽X子，一切都可以聰明地解決。
重慶市沙坪壩區(qū)烈士陵園小學(xué)三年級(jí)：陳益田
【第3篇】小學(xué)三年級(jí)作文：考滿分的滋味
滿分的滋味
可能有人覺得拿滿分一定很好，但我不這么認(rèn)為。
那是一個(gè)多云的下午。英語老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室。老師站在講臺(tái)上拍了兩下桌子。全班冷靜下來后，他開始報(bào)告結(jié)果：”.小a，120分！”什么？我.我得了滿分！去反對(duì)吧！我不敢相信我的耳朵。我趕緊跑到講臺(tái)上拿試卷?？粗嚲砩硝r紅的“120”，我高興得連嘴都合不上了，就興奮地問同學(xué)們成績(jī)?cè)趺礃印?/p>
“小b，小b！”我跑去問小b:“你這次英語考了多少分？”“你的觀點(diǎn)是什么？”小b問?！?20，滿分！你快說，你拿了多少？”“哦，別提了！”小b說完，然后低下頭修改卷子。我有點(diǎn)失落，趕緊走到小c桌前問：“小c，你拿了多少？”“哦，你別打我！比你還慘！"小c不耐煩地說。我撅著嘴，來到我平時(shí)的玩伴，——小d面前，問他：“小d，你考了多少分？”“你拿了多少？”小d問了和小b一樣的問題“120！還不錯(cuò)吧？”我滿懷希望地說我想被小d表揚(yáng)，卻被潑了冷水：“哎，這次要不是不小心漏了一道題，我肯定得滿分！有什么大不了的！"小d不屑地說道。聽到這里，我突然像一個(gè)結(jié)霜的茄子一樣癱倒在地，走回座位坐下。
唉，這滿分的滋味真的不好受！
【第4篇】考滿分400字
今天考試，老師說，認(rèn)真做題，不要漏題，空題；不要粗心.可是我一句話也沒聽進(jìn)去。說實(shí)話，這句話我從一年級(jí)就開始聽了?，F(xiàn)在，我的耳朵都快聽繭了。我心里一直在說：一句話有必要說那么多次嗎？我有點(diǎn)不爽。我剛剛和老師玩了一個(gè)游戲。我說去廁所然后馬上就跑了。這是我一貫的風(fēng)格。考前同學(xué)有對(duì)講機(jī)。我有一塊手表。我同學(xué)說一個(gè)班。我在外面玩了半節(jié)課。同學(xué)說兩節(jié)課，我就玩一節(jié)課。反正老師不在乎。只要考試成績(jī)?cè)?0分以上，老師就沒話說了。在外面玩了半節(jié)課，回來了。當(dāng)我看到試卷時(shí)，我很快就做好了。不到10分鐘，考卷寫完了，我又檢查了一遍。嗯，我去找老師說：“老師已經(jīng)做完了，可以交了嗎？”？老師用奇怪的眼神看著我，像個(gè)怪物，我無言以對(duì)。老師讓我考100分，少一分，少一分。我立馬答應(yīng)了。老師批改完我的試卷后，用奇怪的眼神看著我。我問老師我得了多少分。老師生氣的說100分。我立刻把試卷吐了出來，大喊我不用聽老師的試卷了，哈哈哈！
【第5篇】2010年中考英語滿分作文必背句型作文1300字-小學(xué)三年級(jí)作文
1.重點(diǎn)句型
1).對(duì)某人來說，做這件事是容易的做…對(duì)某人來說…
2).…所以…那…如此… 以至于…
……太……做太… 而不能…
如此…以至于…如此… 以至于…
3).不…直到…直到…才…
例直到我媽媽回來，我才睡覺。
4).緣由句子那是句子… 的原因是…
他生氣的原因是她對(duì)他撒了謊。(他生氣的原因是她對(duì)他說了謊。)
5).這就是原因句子那是…的原因
6).那是因?yàn)榫渥幽鞘且驗(yàn)椤?/p>
7).據(jù)說句子據(jù)說…
據(jù)報(bào)道句子據(jù)報(bào)道…
8).毫無疑問的是句子毫無疑問…
9).不用說句子不言而喻，毫無疑問
10).沒有必要做沒必要做…
11).做沒有意義做某事毫無意義
2.提建議
最好（不)做最好（不)做
做…怎么樣怎么樣？
我認(rèn)為你應(yīng)該這樣做我認(rèn)為你應(yīng)該…
我建議你應(yīng)該這樣做我建議你做…
如果我是你，我會(huì)做…我要是你的話，我會(huì)做…
最好這樣做最好做…
你為什么不做…?為什么不…
3.表示喜歡和感興趣
喜歡/喜歡做
喜歡做
喜歡做喜歡做…
熱衷于做某事喜歡做…
寧愿做a而不做b寧愿做a也不愿做b
對(duì)做某事感興趣感興趣
4.努力做…
嘗試做努力做…
努力去做努力做…
盡力去做竭盡全力做…
盡力去做盡力做…
做某人能做的事盡力做…
不遺余力地做不遺余力的做…
做某事/做某事。能做什么盡某人全力做…
5.打算做…/計(jì)劃做…
打算/計(jì)劃做打算做…
將要做什么打算/計(jì)劃做…
決定執(zhí)行決定做…
決心做決定做…
決心做決定做…
下定決心去做下定決心做…
6.表示想/希望
想做想做…
希望做希望做…
有望.期待著做…
想要做某事希望做…
(某事物。)考慮做什么考慮做…
7.只加活動(dòng)作賓語的動(dòng)詞
完成完成/練習(xí)練習(xí)/建議建議/考慮考慮/介意介意/享受喜歡活動(dòng)
固定搭配
期待做某事盼望做…
繼續(xù)做堅(jiān)持做…
夢(mèng)想做夢(mèng)想做…
情不自禁做某事情不自禁地做…
留住/阻止/阻止某人。從做阻止某人做…
忙于做某事名詞忙于做…
在…上花費(fèi)時(shí)間/金錢名詞花費(fèi)時(shí)間做…
玩得開心/玩得開心/樂在其中玩得開心
有困難/有問題/做起來有困難或和名詞做…有困難
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【第6篇】考滿分的滋味
滿分的滋味
可能有人覺得拿滿分一定很好，但我不這么認(rèn)為。
那是一個(gè)多云的下午。英語老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室。老師站在講臺(tái)上拍了兩下桌子。全班冷靜下來后，他開始報(bào)告結(jié)果：”.小a，120分！”什么？我.我得了滿分！去反對(duì)吧！我不敢相信我的耳朵。我趕緊跑到講臺(tái)上拿試卷。看著試卷上鮮紅的“120”，我高興得連嘴都合不上了，就興奮地問同學(xué)們成績(jī)?cè)趺礃印?/p>
“小b，小b！”我跑去問小b:“你這次英語考了多少分？”“你的觀點(diǎn)是什么？”小b問?！?20，滿分！你快說，你拿了多少？”“哦，別提了！”小b說完，然后低下頭修改卷子。我有點(diǎn)失落，趕緊走到小c桌前問：“小c，你拿了多少？”“哦，你別打我！比你還慘！"小c不耐煩地說。我撅著嘴，來到我平時(shí)的玩伴，——小d面前，問他：“小d，你考了多少分？”“你拿了多少？”小d問了和小b一樣的問題“120！還不錯(cuò)吧？”我滿懷希望地說我想被小d表揚(yáng)，卻被潑了冷水：“哎，這次要不是不小心漏了一道題，我肯定得滿分！有什么大不了的！"小d不屑地說道。聽到這里，我突然像一個(gè)結(jié)霜的茄子一樣癱倒在地，走回座位坐下。
唉，這滿分的滋味真的不好受！
【第7篇】唯一的滿分作文1300字-小學(xué)三年級(jí)作文
唯一的滿分
一天，學(xué)校的鈴聲響了。丁丁?。⊥瑢W(xué)們，請(qǐng)安靜快速地回到教室，不要瘋跑，丁丁??！
鈴響時(shí)，學(xué)生們靜靜地躺在課桌上，等待老師來上課。
過了一會(huì)兒，老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，拍了拍講桌上的試卷，說：“告訴我，你這次考得怎么樣？這段時(shí)間你玩電子游戲了嗎，考試考得這么差，還有.你拿了全年最后一名？你是否.你真的不講道理嗎？把我教給你的知識(shí)都還給我。怎么才能遇到你這樣的學(xué)生？”
我緊張，煩躁，眼睛睜得大大的，心里想：老師說我們這次考的很差，我這次不會(huì)只考58分吧？我好緊張，怎么辦？怎么辦？我該怎么辦？
哇，前90分，他驕傲的拿著試卷擺姿勢(shì)！然后說：“是啊，我考了90分！啊！能拿90分真是一件開心又光榮的事情！我一定要好好學(xué)習(xí)！天天向上！得到更好的結(jié)果。哎，加油！”
試卷發(fā)出去之后，我的就沒有了。鼻子酸的時(shí)候想哭。但是，我當(dāng)時(shí)忍住了，因?yàn)樵谀敲炊嗳嗣媲翱拮屛覜]面子！我心想：嗯？我的論文呢？為什么沒了？我記得第一個(gè)！為什么沒了？我記得是我先交的！為什么沒有我的？真奇怪，我竟然把論文拿回來了。想著想著我舉手叫老師過來，老師好像不理我，但是好像不理我。我沒辦法。我大叫：“老師，我沒有試卷。我交了，是第一份。你肯定會(huì)改，可是怎么沒有我的？”老師轉(zhuǎn)過身笑著對(duì)學(xué)生說：“這次老師給滿分，就是全班唯一一個(gè)試卷滿分的學(xué)生，就是陳一天，大家鼓掌！”
全班同學(xué)都給我鼓掌，我心想：什么意思？我只是隨便做了這些題。怎么才能考出這么好的成績(jī)？不，老師一定弄錯(cuò)了。我不會(huì)考這么好的成績(jī)。不，不，一定是搞錯(cuò)了。想了想，我走上講臺(tái)，把試卷遞給老師，說：“請(qǐng)問老師，你介意幫我檢查一下試卷嗎？因?yàn)槲移綍r(shí)只考89分，不會(huì)考那么高，所以……”我的臉一下子紅了，老師看著我焦慮的眼神，然后笑著說：“我怎么就不能幫你這種可愛乖巧的姑娘呢？哈哈！稍等，我再幫你查一遍?！币环昼娺^去了，十二分鐘過去了，四個(gè)小時(shí)過去了.我腿站得酸痛，問：“老——師——你看完了嗎？”老師說：“我看了9981遍，沒發(fā)現(xiàn)什么問題！”
“什么.什么，九.九八十一次，沒門！”
“唉，——大人愛騙孩子，假的，假的?！?/p>
“沒有.不關(guān)我的事.英語字母表中第九個(gè)字母.我的事，你慢慢談。”
“書上說——是真的9981次，因?yàn)槔蠋熆戳怂膫€(gè)小時(shí)?！?/p>
……
聽完最后一個(gè)同學(xué)的話，大家都傻眼了?！笆裁?？四個(gè)小時(shí)？”
這位同學(xué)是誰？是我們班有名的李書波。
學(xué)生們又在說話了：
“告訴你，李書波是個(gè)書呆子！”
“告訴你，李書波是一個(gè)成績(jī)很好的同學(xué)。”
“告訴你，我有一個(gè)問題，那就是，那就是，嗯！這是什么？哦！我記得，可是為什么他第一句話總是說——？”
……
這時(shí)，老師碰了碰我的胳膊說：“這卷子沒毛病。拿下來復(fù)習(xí)！”
這件事過去后，我明白了一點(diǎn)道理：只要?jiǎng)幽X子，一切都可以聰明地解決。
【第8篇】滿分作文感動(dòng)瞬間作文1300字-小學(xué)三年級(jí)作文
廣州亞運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，留給我們無數(shù)的感觸和驚喜，但印象最深的還是劉翔。
眾所周知，劉翔兩年前因傷退出北京奧運(yùn)會(huì)，留給我們的是他痛苦的表情和孤獨(dú)的背影.
沒有人知道他承受著多大的輿論壓力。其實(shí)他為什么不想在自己的國(guó)家拿金牌？
因此，他積極參與康復(fù)治療?？祻?fù)，練習(xí)，沒錯(cuò)，他很努力，亞運(yùn)會(huì)金牌就是最好的證明！
王者歸來的背后是什么？就是自強(qiáng)不息！
古人云：“天降，君子自強(qiáng)不息。”每個(gè)偉人的成功都不是偶然的。他們?yōu)橹^斗。這是一個(gè)自我完善的想法，支持他們對(duì)抗挫折
三軍可得帥，匹夫不可得志。如果一個(gè)人的野心被拿走了，他剩下的。沒有自強(qiáng)不息的想法，沒有努力的方向，人就像在沒有光的深海里掙扎；另一個(gè)例子是船迷失在黑暗中，沒有燈塔的指引，隨波逐流.
每個(gè)人的人生總會(huì)遇到挫折，是迎接還是退縮？成功靠自己?！熬褪且?yàn)檫@樣，人才會(huì)為此負(fù)責(zé)，所以必須先勞其筋骨，餓死其皮……”孟子的話一針見血，劉翔卻不是這樣。在痛苦的康復(fù)中，他有一顆必勝的心，不屈服于痛苦，所以他成功了。
當(dāng)然，劉翔的成功不僅有頑強(qiáng)的意志，更有日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)持。
愛迪生說過，成功是99%的汗水加上1%的天才。蘇軾在文章中也提到，成功的人不僅有與生俱來的天賦，還需要不懈的努力。兩個(gè)偉人，穿越時(shí)空，說出這樣類似的話，告訴我們，成功的第一要素是堅(jiān)持，無論何時(shí)何地。
已故國(guó)學(xué)大師季羨林用自己的經(jīng)歷告訴我們，堅(jiān)持是成功的唯一法則。
文革期間，季羨林作為反動(dòng)分子被關(guān)在牛棚里，飽受酷暑和嚴(yán)冬之苦。他曾經(jīng)想過結(jié)束自己，但在床邊瞥見一部梵文經(jīng)典，放棄了這個(gè)想法。從此，不管刮風(fēng)下雨，即使雨水打濕了他的書，寒風(fēng)讓他瑟瑟發(fā)抖，他也一直堅(jiān)持完成日常的翻譯工作。
就這樣，日子從筆尖流過，最后他從腦海里走了出來。文革結(jié)束，他還能繼續(xù)研究。必須說，他的毅力幫助他度過了難關(guān)。
當(dāng)然，成功的關(guān)鍵不僅僅是野心和堅(jiān)持，但我認(rèn)為這兩點(diǎn)起著至關(guān)重要的作用。
自然，人生的價(jià)值在于自身，對(duì)于整個(gè)人生來說都是平庸的；或者抓住機(jī)會(huì)成功。奮進(jìn)還是止步？放棄還是堅(jiān)持？生活在信念改變的時(shí)刻.
感動(dòng)我的奧運(yùn)時(shí)刻
百年奧運(yùn)，跌宕起伏。不斷努力的精神激勵(lì)了一代又一代的運(yùn)動(dòng)員向新的高度沖刺；不斷擴(kuò)大的奧林匹克共識(shí)要求越來越多的人積極參與。
和平是奧林匹克運(yùn)動(dòng)永恒的追求；友誼是奧林匹克運(yùn)動(dòng)中快樂的源泉；進(jìn)步是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的生命力。奧林匹克運(yùn)動(dòng)的理想，穿越時(shí)空，跨越國(guó)界，不斷向運(yùn)動(dòng)員、關(guān)心體育的人和地球上所有的公民發(fā)出熱烈的精神呼喚和強(qiáng)烈的精神呼吁。
百年之后，奧林匹克運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)從未改變；歷經(jīng)千辛萬苦，奧林匹克運(yùn)動(dòng)的理想已經(jīng)深入人心。
四年一度的奧運(yùn)會(huì)就像一艘巨大的船，載著人類完成一次崇高的尋夢(mèng)之旅；代代相傳的奧林匹克精神就像燃燒的火焰，將“和平、友誼和進(jìn)步”的火種傳播到全世界。
在13億中國(guó)人民的莊嚴(yán)承諾下，北京接過五環(huán)旗，把她送到了一個(gè)更加輝煌的新里程碑。北京奧運(yùn)會(huì)將向世界展示一幅“和平、友誼、進(jìn)步”的壯麗畫卷，將為全人類上演一場(chǎng)“更快、更高、更強(qiáng)”的激情樂章。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
考滿分
今天考試，老師說，認(rèn)真做題，不要漏題，空題；不要粗心.可是我一句話也沒聽進(jìn)去。說實(shí)話，我從一年級(jí)就開始聽這句話了。現(xiàn)在，我的耳朵都快聽繭了。我心里一直在說：一句話有必要說那么多次嗎？我有點(diǎn)不爽。我剛剛和老師玩了一個(gè)游戲。我說去廁所然后馬上就跑了。這是我一貫的風(fēng)格。考前同學(xué)有對(duì)講機(jī)。我有一塊手表。我同學(xué)說一個(gè)班。我在外面玩了半節(jié)課。同學(xué)說兩節(jié)課，我就玩一節(jié)課。反正老師不在乎。只要考試成績(jī)?cè)?0分以上，老師就沒話說了。
在外面玩了半節(jié)課，回來了。當(dāng)我看到試卷時(shí)，我很快就做好了。不到10分鐘，考卷寫完了，我又檢查了一遍。嗯，我去找老師說：“老師已經(jīng)做完了，可以交了嗎？”？老師用奇怪的眼神看著我，像個(gè)怪物，我無言以對(duì)。老師讓我考100分，少一分，少一分。我立馬答應(yīng)了。老師批改完我的試卷后，用奇怪的眼神看著我。我問老師我得了多少分。老師生氣的說100分。我立刻把試卷吐了出來，大喊我不用聽老師的試卷了，哈哈哈！
六年級(jí)：會(huì)和你一起死
（六年級(jí)，450字）
2005高考滿分
我坐在年輕女士旁邊?？粗o靜的月光勾勒出一張好臉。再明亮美麗的月光，也比不上你，我美麗的小姐！然而，你選擇了離開。離開金色宮殿，踏上開往沙漠的馬車。
長(zhǎng)安城漸行漸遠(yuǎn)，唯有明月依舊戀戀不舍。
你的決定震動(dòng)了整個(gè)宮殿！他們看到你驚艷的樣子，都無語了。我的小姐，你還記得當(dāng)你走進(jìn)大廳，驚訝于民事和軍事嗎？還記得元帝看到你時(shí)臉色突然變得蒼白嗎？
你的決定震動(dòng)了整個(gè)長(zhǎng)安城！看看那些在街上停下來驚嘆的人，或者想想他們離開的前一天晚上，就連月亮也在云后哭泣。我不敢相信這個(gè)事實(shí)。
你曾經(jīng)說過，你愛江南的小橋流水。你曾經(jīng)說過，你夢(mèng)想騎著輕快的馬，沖擊江南，讓歡笑融入滾滾長(zhǎng)江水。然而你卻意外地選擇了干旱的沙漠，選擇了黃沙漫天的孤獨(dú)異國(guó)生活。
馬蹄鐵聽起來像在說什么。兩邊都是筆直的楊樹，光滑的樹干挺拔美麗。也許，小姐，你是白楊嗎？
月亮愛你的臉，也許，不僅僅是因?yàn)槟闳A麗的外表？
有一次我看到別的女士悄悄把藏著的金釵玉拿出來塞到毛延壽手里，畫布上的人頓時(shí)變得五顏六色。我生氣的時(shí)候，也想讓你找到那條捷徑。畢竟，只有當(dāng)你得到元帝的青睞時(shí)，你才會(huì)成功。
然而，你拒絕了，拒絕了卑鄙的“捷徑”，拒絕向毛延壽低下你高貴的頭！那一刻，我清楚地看到了我眼中的白楊，堅(jiān)強(qiáng)而筆直。
還記得我們?cè)诔靥晾飫澊覒虻臅r(shí)候嗎？姐妹們捏著嬌嫩的荷花說這是最美的，而你，卻看著不知名的花兒在岸邊靜靜地綻放。你不愛這種奢侈的生活。很多個(gè)晚上，我睜開惺忪的眼睛，看見你還在燈下翻著那本黃色的線裝書。
透過你耀眼的光環(huán)，我可以看到你的寧靜，你的冷漠，你的堅(jiān)貞，你對(duì)靈魂的忠誠(chéng)，當(dāng)所有五顏六色的葉子都沒有了，你那如白楊般挺立的身影清晰而美麗。那一刻，我突然明白了你的選擇，是合理的。
馬蹄鐵揚(yáng)起的細(xì)小塵埃，折射出皎潔的月光，折射出一片祥和光明的未來。
（二年級(jí)，700字）
另一種滿分
“嘿，鈴鈴……”“沒交卷的同學(xué)，趕緊交卷，耽誤3分鐘。”和數(shù)學(xué)老師“海豚聲”，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。還有三分鐘！
我很快檢查了每個(gè)問題，以免出錯(cuò)。“一個(gè)問題，兩個(gè)問題，三個(gè)問題……”我忍不住呼吸。
正要交的時(shí)候，突然聽到一個(gè)小對(duì)話：老師，是不是先算一個(gè)三角形的面積，然后……“不對(duì)，應(yīng)該是這樣的……"
“換吧！現(xiàn)在我在偷回的緊迫感，不然就沒機(jī)會(huì)了?！蔽倚睦锏男∪苏f，但是我手里的筆一直在抖，到底換不換。就在我要改的時(shí)候，我聽到另一個(gè)聲音：不改，不是我真正的成就，是我在欺騙自己，會(huì)變成習(xí)慣。就在這兩個(gè)聲音一直在我身邊盤旋的時(shí)候，我交了試卷。我不知道我為什么這么做，但我相信我做得對(duì)，不會(huì)得罪別人。
第二天，試卷發(fā)了。我看著成績(jī)單就知道很難過。我又去找影子部分了。真的錯(cuò)了。這是一個(gè)殘酷的演繹！-14分.
雖然我考砸了，但我覺得充滿了神圣感，比考100分更自豪，因?yàn)槲易龅搅俗约旱恼鎸?shí)和誠(chéng)實(shí)，我沒有吃別人吃的饅頭，而是用自己的努力蒸了饅頭，很香，可以吃飽。
六年級(jí)：董子瑤
（六年級(jí)，500字）
