【第1篇】學(xué)剪紙500字
那天，是個(gè)雨夜，細(xì)雨并沒(méi)有阻止我和妹妹去圖書(shū)館。晚上圖書(shū)館有一個(gè)周末講堂，叫《一個(gè)出土的夜晚》。
圖書(shū)館下面的報(bào)告廳人不多。吳先生已經(jīng)到了。
我和妹妹找了個(gè)空位子坐下，等老師開(kāi)始。老師先自我介紹。老師叫吳志娟。她是中國(guó)民間文學(xué)藝術(shù)協(xié)會(huì)的成員。聽(tīng)了這話，我不禁致敬。
她介紹了剪紙的種類、技巧和步驟。雖然聽(tīng)不懂，但還是認(rèn)真聽(tīng)了。我最喜歡的是吳老師后來(lái)教我們剪快樂(lè)字，向日葵，蜜蜂。
老師給我們講了剪快樂(lè)字的公式，叫3211。可惜我懶得聽(tīng)，最好動(dòng)手。但是我們坐得離老師有點(diǎn)遠(yuǎn)。我站起來(lái)看著老師把前面和后面都剪了，剪錯(cuò)邊了。姐姐很生氣地罵我，說(shuō)我浪費(fèi)了一張紅紙。我覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，低下頭。
姐姐教我把紙折成40%，要適當(dāng)折疊干凈。我折了，姐姐又罵我，說(shuō)我應(yīng)該在飛機(jī)上折，而不是在空中對(duì)折。疊好之后，我看了看姐姐已經(jīng)剪好的開(kāi)心字，把方塊剪了。哈哈，終于剪了，興奮的送給姐姐。我姐姐拿起剪刀在我的剪紙上又剪了一個(gè)正方形。原來(lái)我剛才太心急了，忘了剪最后一個(gè)。我太粗心了。
【第2篇】有趣的剪紙作文300字-小學(xué)四年級(jí)作文
今天早上，老師說(shuō)下午會(huì)有一個(gè)有趣的剪紙活動(dòng)。話一停，同學(xué)們就七嘴八舌地說(shuō)：“切什么好？”
下午回到家，迅速找到剪刀和彩紙。最刺激的時(shí)候來(lái)了，老師說(shuō)：“看誰(shuí)剪得快，剪得好?！敝宦?tīng)到教室里“咔嚓，咔嚓”的剪紙聲，大家可以認(rèn)真了。
我拿了一張正方形的紙，對(duì)折，然后對(duì)折。首先我把它切成半圓形，然后切起來(lái)，然后在凹槽里切，最后水平切。我以為剪的很好，可是仔細(xì)打開(kāi)一看，全分開(kāi)了。我很好奇，仔細(xì)查了一下。原來(lái)我切凹痕的時(shí)候不小心切到了底部。我覺(jué)得：一般的事做不成。我沒(méi)有灰心。我又剪了一朵美麗的紅花。
剪紙是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)之一。我似乎需要更多的鍛煉。
【第3篇】神奇的剪紙500字
今天在外婆家看到一張很精致的剪紙：一個(gè)頭上頂著幾個(gè)碗的少女，衣服飄飄，舞姿美妙。仔細(xì)一看，女孩面帶微笑，充滿活力，眼里閃著希望的光芒。
我用盡全力看了這部電影。我舍不得離開(kāi)很久。我的心飛到了童話世界，編織了一個(gè)精彩的故事。
娜倩卓婭出生在一個(gè)幸福的家庭。她非常喜歡跳舞，所以被選為“跳舞后”代表她所在的城鎮(zhèn)參加比賽。
比賽當(dāng)天，那倩卓婭大方地走上舞臺(tái)，舞姿矯健有力?？?，她頭上有幾個(gè)碗。那些碗就像是靈性。那千卓婭的動(dòng)作再猛烈，也不會(huì)倒下。突然，她旋轉(zhuǎn)起來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，伴隨著青草的芳香。陽(yáng)光下，那倩卓婭的衣服散發(fā)出七彩的光芒，像天使一樣，而裙角上的流蘇則旋風(fēng)般飛舞。每一個(gè)舞蹈都充滿力量，每一個(gè)舞蹈都在呼呼作響，每一個(gè)舞蹈都是光影的急速變化。旋轉(zhuǎn)漸漸停止，那千卓雅中的一個(gè)精馬戲團(tuán)如流水，又一個(gè)急速旋轉(zhuǎn)如百花齊放，贏得全場(chǎng)雷鳴般的掌聲！
“喂，你在干什么？該吃飯了！”爸爸一邊洗手一邊對(duì)我說(shuō)。我大吃一驚，隨后我清醒過(guò)來(lái)，不禁感嘆：一把剪刀和一張剪紙就能創(chuàng)造出如此美妙精致的藝術(shù)品！
剪紙真的是中國(guó)民間文化藝術(shù)的瑰寶！
【第4篇】學(xué)剪紙500字
那天，是個(gè)雨夜，細(xì)雨并沒(méi)有阻止我和妹妹去圖書(shū)館。晚上圖書(shū)館有一個(gè)周末講堂，叫《一個(gè)出土的夜晚》。
圖書(shū)館下面的報(bào)告廳人不多。吳先生已經(jīng)到了。
我和妹妹找了個(gè)空位子坐下，等老師開(kāi)始。老師先自我介紹。老師叫吳志娟。她是中國(guó)民間文學(xué)藝術(shù)協(xié)會(huì)的成員。聽(tīng)了這話，我不禁致敬。
她介紹了剪紙的種類、技巧和步驟。雖然聽(tīng)不懂，但還是認(rèn)真聽(tīng)了。我最喜歡的是吳老師后來(lái)教我們剪快樂(lè)字，向日葵，蜜蜂。
老師給我們講了剪快樂(lè)字的公式，叫3211?？上覒械寐?tīng)，最好動(dòng)手。但是我們坐得離老師有點(diǎn)遠(yuǎn)。我站起來(lái)看著老師把前面和后面都剪了，剪錯(cuò)邊了。姐姐很生氣地罵我，說(shuō)我浪費(fèi)了一張紅紙。我覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，低下頭。
姐姐教我把紙折成40%，要適當(dāng)折疊干凈。我折了，姐姐又罵我，說(shuō)我應(yīng)該在飛機(jī)上折，而不是在空中對(duì)折。疊好之后，我看了看姐姐已經(jīng)剪好的開(kāi)心字，把方塊剪了。哈哈，終于剪了，興奮的送給姐姐。我姐姐拿起剪刀在我的剪紙上又剪了一個(gè)正方形。原來(lái)我剛才太心急了，忘了剪最后一個(gè)。我太粗心了。
【第5篇】剪紙花_有趣的一件事作文400字
今天老師教我們剪最簡(jiǎn)單的紙花，只需要一把剪刀，一張紙，一支自動(dòng)鉛筆。
剪紙花開(kāi)始，把白紙折一次，然后以折線為中心，畫(huà)出半朵花，三片花瓣，半莖一片葉子，花瓣中間畫(huà)出半個(gè)圓圈。沿著我畫(huà)的線剪，剪，展開(kāi)，一朵完整美麗的花映入我的眼簾：六片圓花瓣，一根細(xì)長(zhǎng)的莖，兩片尖尖的葉子，一個(gè)圓花心。
然后，老師說(shuō)：“你把紙折兩次，剪下來(lái)的花會(huì)是什么樣子？”于是我們又開(kāi)始剪，我剪了兩朵一模一樣的花，就像小女孩手牽手跳舞。
老師看到我們剪的花那么好看，就說(shuō)：“你把紙對(duì)折三次，結(jié)果會(huì)怎樣？”大家又忙起來(lái)了。過(guò)了一段時(shí)間，有同學(xué)剪完了，甚至剪出了四朵相連的花。學(xué)生們剪了各種各樣的紙花，包括白色、黃色、藍(lán)色和綠色.有單花，雙花，幾朵連在一起，真的很美。不甘示弱的我趕緊剪了，還是沒(méi)剪成四個(gè)相連的紙花。
看著自己剪的紙花那么好看，心里喜滋滋的。思想：只有努力，多思考，才能剪出更多種類的紙花。
【第6篇】我喜歡的一幅剪紙500字
剪紙是中國(guó)民間文化藝術(shù)的瑰寶之一，這些色彩鮮艷、生動(dòng)美麗的剪紙深受人們的喜愛(ài)！每一個(gè)生動(dòng)的剪紙背后，都有一個(gè)神秘而動(dòng)人的故事。今天看到一張很漂亮的剪紙，是這樣的：一個(gè)小女孩在蒙古包里學(xué)習(xí)，蒙古包外面長(zhǎng)著五顏六色的花草。面對(duì)這張剪紙，我只是思索著，情不自禁地甩著裙擺，飛向想象的王國(guó)。
在一個(gè)村子里，有一個(gè)可愛(ài)美麗的小女孩。她的名字叫英馬岐。她是個(gè)孤兒，從小和祖母住在一起。她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是班上的第一名。每天放學(xué)后，她都幫助她的祖母。
一天晚上，在蒙古包里，英馬岐正在學(xué)習(xí)，這時(shí)她用眼睛看著書(shū)，嘴里小聲說(shuō)著什么。一會(huì)兒，她雙手捧著臉頰，想。突然，英吉瑪敲著桌子喊道：“我終于明白了?！蓖蝗?，風(fēng)吹進(jìn)了蒙古包，好像在為她鼓掌。
第二天早上，英吉瑪像往常一樣來(lái)到蒙古包外面，給花草澆水施肥。這時(shí)，鄰居大瑞娜姐姐走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)英吉瑪說(shuō)：“英吉瑪，你真的很愛(ài)工作！”英吉瑪把頭發(fā)攏在耳邊，笑著說(shuō)：“達(dá)瑞娜姐姐，別夸我。你再夸我，我就臉紅。”多可愛(ài)的英吉瑪??！
這張剪紙生動(dòng)地描繪了草原上的英奇馬。我喜歡這張剪紙，它會(huì)伴隨我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
【第7篇】學(xué)剪紙_四年級(jí)記敘文400字
那天，是個(gè)雨夜，細(xì)雨并沒(méi)有阻止我和妹妹去圖書(shū)館。晚上圖書(shū)館有一個(gè)周末講堂，叫《一個(gè)出土的夜晚》。
圖書(shū)館下面的報(bào)告廳人不多。吳先生已經(jīng)到了。
我和妹妹找了個(gè)空位子坐下，等老師開(kāi)始。老師先自我介紹。老師叫吳志娟。她是中國(guó)民間文學(xué)藝術(shù)協(xié)會(huì)的成員。聽(tīng)了這話，我不禁致敬。
她介紹了剪紙的種類、技巧和步驟。雖然聽(tīng)不懂，但還是認(rèn)真聽(tīng)了。我最喜歡的是吳老師后來(lái)教我們剪快樂(lè)字，向日葵，蜜蜂。
老師給我們講了剪快樂(lè)字的公式，叫3211?？上覒械寐?tīng)，最好動(dòng)手。但是我們坐得離老師有點(diǎn)遠(yuǎn)。我站起來(lái)看著老師把前面和后面都剪了，剪錯(cuò)邊了。姐姐很生氣地罵我，說(shuō)我浪費(fèi)了一張紅紙。我覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，低下頭。
姐姐教我把紙折成40%，要適當(dāng)折疊干凈。我折了，姐姐又罵我，說(shuō)我應(yīng)該在飛機(jī)上折，而不是在空中對(duì)折。疊好之后，我看了看姐姐已經(jīng)剪好的開(kāi)心字，把方塊剪了。哈哈，終于剪了，興奮的送給姐姐。我姐姐拿起剪刀在我的剪紙上又剪了一個(gè)正方形。原來(lái)我剛才太心急了，忘了剪最后一個(gè)。我太粗心了。
【第8篇】學(xué)剪紙
那天，是個(gè)雨夜，細(xì)雨并沒(méi)有阻止我和妹妹去圖書(shū)館。晚上圖書(shū)館有一個(gè)周末講堂，叫《一個(gè)出土的夜晚》。
圖書(shū)館下面的報(bào)告廳人不多。吳先生已經(jīng)到了。
我和妹妹找了個(gè)空位子坐下，等老師開(kāi)始。老師先自我介紹。老師叫吳志娟。她是中國(guó)民間文學(xué)藝術(shù)協(xié)會(huì)的成員。聽(tīng)了這話，我不禁致敬。
她介紹了剪紙的種類、技巧和步驟。雖然聽(tīng)不懂，但還是認(rèn)真聽(tīng)了。我最喜歡的是吳老師后來(lái)教我們剪快樂(lè)字，向日葵，蜜蜂。
老師給我們講了剪快樂(lè)字的公式，叫3211?？上覒械寐?tīng)，最好動(dòng)手。但是我們坐得離老師有點(diǎn)遠(yuǎn)。我站起來(lái)看著老師把前面和后面都剪了，剪錯(cuò)邊了。姐姐很生氣地罵我，說(shuō)我浪費(fèi)了一張紅紙。我覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，低下頭。
姐姐教我把紙折成40%，要適當(dāng)折疊干凈。我折了，姐姐又罵我，說(shuō)我應(yīng)該在飛機(jī)上折，而不是在空中對(duì)折。疊好之后，我看了看姐姐已經(jīng)剪好的開(kāi)心字，把方塊剪了。哈哈，終于剪了，興奮的送給姐姐。我姐姐拿起剪刀在我的剪紙上又剪了一個(gè)正方形。原來(lái)我剛才太心急了，忘了剪最后一個(gè)。我太粗心了。
【第9篇】剪紙里的故事500字
剪紙是中華民族的一種流行藝術(shù)。快看！這些色彩鮮艷、生動(dòng)、豐富而美麗的剪紙。這張剪紙的畫(huà)面是這樣的：一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，一個(gè)小孩騎在牛背上，雙手拖著一個(gè)腳受傷的小男孩。他用盡全力，終究沒(méi)有把他拉上來(lái)。這時(shí)，他已經(jīng)大汗淋漓了?？粗@張剪紙，我的思緒飄到了幾萬(wàn)公里外收集山藥的山上。
有一天，一個(gè)叫小明的孩子騎著牛去山里采藥。他隱約聽(tīng)到一個(gè)孩子在呼救。小明從牛背上跳下來(lái)，從山上往下看。的確，一個(gè)孩子摔倒在山坡上。小明看到這種情況，趕緊騎著牛下山。經(jīng)過(guò)小明的詢問(wèn)，原來(lái)他的名字叫蕭薔。他與家人分離了。找的時(shí)候不小心腳下一滑滾了下去。小明安慰蕭薔。“蕭薔，你放心吧，我會(huì)幫你找到你的父母的?！毙∶飨忍脚１成?，然后用雙手拉著蕭薔。小明盡力了，終究沒(méi)有把蕭薔拉上來(lái)。最后老牛彎下一條腿，小明就騎在牛背上了。幾天后，蕭薔的家人來(lái)看蕭薔。我們依依不舍地說(shuō)了再見(jiàn)，可謂“友誼地久天長(zhǎng)”！
一把普通的剪刀，一張普通的彩紙，就能創(chuàng)作出如此豐富精美的藝術(shù)品，這就是我們中國(guó)剪紙！
【第10篇】剪紙作文300字-小學(xué)四年級(jí)作文
剪紙(藝術(shù))
我多次去農(nóng)村，發(fā)現(xiàn)一些聰明的女人在剪紙，我就納悶了，好奇地問(wèn)我媽：“她們?yōu)槭裁匆眉埣舾鞣N圖案？”我媽說(shuō)：“剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)，用不同顏色的紙剪出不同的圖案，有不同的含義?！?/p>
比如以前的十二生肖猴子形象生動(dòng)；老鼠鬼鬼祟祟，鼠目寸光；老虎張牙舞爪，蹄子翹起，威力無(wú)比；老牛很踏實(shí)，為人憨厚勤勞.
還有黃道十二宮郵票在世界各地印刷和空運(yùn)，讓世界各地的人都能了解中國(guó)深厚的剪紙文化。
剪紙不僅體現(xiàn)了民間藝人的匠心，也體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的匠心，是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。
【第11篇】剪紙400字
我們中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深。今天我給大家介紹一下剪紙！
剪紙?zhí)N含著濃郁的生活氣息。人們熟悉和喜愛(ài)的魚(yú)、昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)獸、花草樹(shù)木、亭臺(tái)樓閣和橋梁，都成了剪紙的圖案。每逢元旦或喜慶的日子，人們都要?jiǎng)h去“福”、“xi”等舊詞來(lái)慶祝。
剪紙描繪的形象生動(dòng)逼真。我們來(lái)看看這張《神仙后裔》的圖片。四仙女舉止各異，舞姿婀娜，手臂上纏著輕盈如絲的絲帶，隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。看這張“松鼠摘葡萄”。我看到它搖著毛茸茸的大尾巴，小眼睛盯著紫色的大葡萄，生怕被其他小動(dòng)物搶走。
剪紙里有有趣的民間故事！這張剪紙講的是“老鼠結(jié)婚”的故事。快看！小老鼠抬著大轎子，新郎得意洋洋，大貓羨慕不已。原來(lái)故事是這樣的：老鼠爸爸想給女兒找個(gè)好女婿。老鼠媽媽說(shuō)太陽(yáng)最好，太陽(yáng)說(shuō)云最好，云說(shuō)風(fēng)最好，風(fēng)說(shuō)墻最好，墻說(shuō)老鼠最好。小老鼠娶到新娘最好。
多漂亮的剪紙??！太可愛(ài)了！
【第12篇】傳統(tǒng)文化剪紙_優(yōu)秀說(shuō)明文400字
中國(guó)有許多傳統(tǒng)文化，如皮影戲、春聯(lián)和剪紙.今天，我想介紹一下作為中國(guó)傳統(tǒng)文化之一的——剪紙。
剪紙是中國(guó)最受歡迎的民間藝術(shù)之一，它起源于漢代至南北朝，但在清朝中期以后才真正繁榮起來(lái)。古代剪紙多在農(nóng)村，以合頁(yè)為主。他們有趣，簡(jiǎn)單，自然，但他們是由農(nóng)民婦女。在過(guò)去，剪紙也是每個(gè)女孩都必須掌握的手工藝術(shù)。人們經(jīng)常用紙切割不同形狀的物體和肖像，在葬禮上燃燒，也用作祭祀祖先和神仙的裝飾品。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們生活的變化，審美標(biāo)準(zhǔn)的變化，人們把自己的興趣和生活理想帶入剪紙藝術(shù)。剪紙多用于裝飾，可以用來(lái)裝飾墻壁、門(mén)窗、房屋立柱、燈具等。也可以當(dāng)禮物。剪紙也是一種風(fēng)格獨(dú)特的民間藝術(shù)。最常見(jiàn)的是北方農(nóng)村過(guò)年家家戶戶都會(huì)在窗戶上貼剪紙，所以也叫“窗花”。
傳統(tǒng)窗花主要有戲曲人物、花卉、草蟲(chóng)、魚(yú)獸以及一些吉祥諧音的物件，充滿歡快、健康、熱愛(ài)生活的情感，深受群眾喜愛(ài)。
剪紙不僅受到人們的喜愛(ài)，也引起了我的興趣。有時(shí)間一定要學(xué)。
【第13篇】觀寧波鼓樓剪紙藝術(shù)館500字
春節(jié)期間，我來(lái)到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓，參觀了塔上精美的剪紙藝術(shù)。
走在塔上首先映入眼簾的是一排漂亮的大字和一張印有“年年有余”的剪紙。這種精致的制作一定會(huì)讓人嘖嘖贊嘆！進(jìn)入正廳，右墻上有一幅“飛雪迎春”的畫(huà)，讓人感覺(jué)仿佛看到了寒冬。白雪覆蓋的樹(shù)上，有一只栩栩如生的燕子，讓人身臨其境。這是精湛工藝的點(diǎn)睛之筆。左邊是一張“祝賀春節(jié)”的海報(bào)，橙色背景為底座，讓人感到溫暖和春天。中間是馬年吉祥物，——。一匹小白馬和小黃馬相擁在一棵綠色的大樹(shù)下玩耍，象征著團(tuán)結(jié)。愛(ài)情。這樣有創(chuàng)意的藝術(shù)作品怎么能不叫好呢？其他人物的剪紙更是栩栩如生，鏤空的圖案表現(xiàn)出優(yōu)雅美麗的少女造型和坐在椅子上縫紉的老太太勤勞的身影。最引人注目的是一幅“五十六個(gè)民族，五十六朵花”的剪紙畫(huà)，它象征著穿著不同服飾的各族人民的團(tuán)結(jié)。勇敢勤勞?？吹竭@些畫(huà)就忍不住去摸復(fù)雜的圖案和飛馬貼紙，一定會(huì)讓你放下。
剪紙藝術(shù)展在人們的贊嘆中結(jié)束，所以美麗的藝術(shù)品真的很神奇。參觀鼓樓美術(shù)館，讓我感受到濃郁的民族氣息和春節(jié)的喜慶來(lái)臨。
【第14篇】剪紙300字
我能用一把剪刀和一些紙做什么？經(jīng)過(guò)靈巧的雙手，可以變成美麗的圖案。
剪紙歷史悠久，可以追溯到漢唐時(shí)期。當(dāng)時(shí)，民間婦女用金、銀、箔和彩色絲綢來(lái)切割吉祥圖案和其他裝飾品，并將其放在臉的兩側(cè)?，F(xiàn)代剪紙大多由農(nóng)村婦女制作，她們剪下的圖案是農(nóng)民最想要的東西，如家禽、牲畜、花鳥(niǎo)、莊稼、戲劇故事、吉祥圖案等。窗戶上是窗花，門(mén)上是門(mén)牌，少數(shù)用作墻花、天花板花、婚禮花、鼻煙和刺繡圖案。此外，剪紙還被用作祭祀祖先和神仙的裝飾品。
剪紙的圖案也與地方密切相關(guān)。北方的剪紙圖案多為戲曲人物，南方的剪紙則精致美觀，常作為刺繡的基材。
剪紙，你是我們傳統(tǒng)文化的精華！
【第15篇】刻在心房的剪紙作文1000字-小學(xué)四年級(jí)作文
那是一個(gè)寒冷的冬天下午，我來(lái)到光明大廈百貨商店買(mǎi)了一些文具。購(gòu)物后，我一出門(mén)，就看到一個(gè)賣(mài)剪紙的小攤。好奇心驅(qū)使我去了。
說(shuō)是小攤，可惜了。只是把一塊板子平放在小竹車(chē)上，讓寶寶坐在上面。木板上有一個(gè)玻璃盤(pán)，下面有很多剪紙，比如山水、人物、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等等，栩栩如生，栩栩如生。汽車(chē)后面坐著一個(gè)六七十歲的女人，頭上挽著一個(gè)發(fā)髻，兩鬢斑白。她穿著一件肩部和肘部有補(bǔ)丁的藍(lán)色棉襖。她穿的棉褲和她的衣服一樣破舊。全身就像《包氏父子》里老包的袍子，穿了十幾年，也許幾十年。從她暗淡無(wú)光的眼睛和布滿皺紋的臉可以看出，她是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的人。她一見(jiàn)我走近，就用乞求的眼神看著我說(shuō)：“你買(mǎi)多少？不貴，就一毛錢(qián)，嗯？”
“嗯.讓我看看?！蔽液滢o，欣賞那些剪紙。
這時(shí)，風(fēng)小了很多。過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)外國(guó)朋友來(lái)了，他們似乎對(duì)中國(guó)手工藝品很感興趣。因?yàn)樗麄兊拇嬖冢惨驗(yàn)樗麄兊男袆?dòng)，吸引了一些中國(guó)人過(guò)來(lái)觀看。
一個(gè)外國(guó)人用生硬的中文問(wèn)老太太：“你賣(mài)這個(gè)嗎？”
“是的?！崩先它c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我想買(mǎi)這個(gè)，這個(gè)……”外國(guó)人點(diǎn)了一些。
那時(shí)候，老人已經(jīng)從身邊一個(gè)破舊的木箱里挑出一些剪紙，小心翼翼地用紙包好。遞過(guò)來(lái)。
老外把紙裝進(jìn)背包，然后從口袋里拿出一沓人民幣遞了過(guò)去，有一元、二元、十元。
這時(shí)身邊有人說(shuō)：“老太太今天送的。”
他們中的一些人跟著合唱：“嘿！不選大的嗎？”
我看到老人環(huán)顧四周，挑出一張張一元的鈔票，然后從她的口袋里拿出他要找的錢(qián)，塞進(jìn)外國(guó)人的手里，然后慢慢坐下。
風(fēng)又刮起來(lái)了，我打了個(gè)寒顫，趕緊往回走。再次看著老人，他把手伸進(jìn)口袋，蜷縮起來(lái)。
剛才，如果她從那堆人民幣里多拿一塊，就可以買(mǎi)一碗熱騰騰的餛飩充饑；再抽一根可以買(mǎi)新圍巾御風(fēng)御寒，再抽一根可以買(mǎi)保暖棉帽.
但她沒(méi)有那樣做，只是期待得到她應(yīng)得的。從她平凡的行為中，我看到了中國(guó)人優(yōu)秀而高尚的品質(zhì)：即使生活貧困，也絕不會(huì)白彎腰，而是用勤勞的雙手去戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造新的生活。
這是中國(guó)人幾千年來(lái)一直培養(yǎng)和保持的傳統(tǒng)美德。它告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理：不能驕傲，但不能沒(méi)有骨氣！
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
我喜歡剪紙
今年民俗又火了，跳秧歌，掛燈籠，貼窗花……在眾多的民間藝術(shù)中，民間剪紙算是最能讓人接受的“喜慶貼”。每當(dāng)看到剪紙點(diǎn)綴美化人們的生活，我對(duì)剪紙的熱愛(ài)又涌上心頭…
我喜歡剪紙，最早也得從藝術(shù)熏陶開(kāi)始。記得我四五歲的時(shí)候，姐姐經(jīng)常在假期教我畫(huà)小動(dòng)物，廖廖幾筆就能把各種小動(dòng)物畫(huà)得惟妙惟肖。那時(shí)候我妹妹在我心目中真的很美好。后來(lái)爸媽工作忙，妹妹上初中，就把我送到姨媽家。阿姨有一雙靈巧的手，往往只要幾把剪刀就能鉸出一張不同圖案的紙。泛黃的紙張失去了光澤，精致的圖案給我留下了深刻的印象。也許從那以后我就被藝術(shù)的魅力征服了，也許正是這種家庭氛圍讓我對(duì)藝術(shù)有了初步的朦朧認(rèn)識(shí)。
因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ)，學(xué)剪紙如魚(yú)得水。但是剪紙是一項(xiàng)精細(xì)的工作，沒(méi)有耐心的人是做不好的。往往一件工作很快就完成了，但遺憾的是因?yàn)橐粭l線被不小心切斷了。所以，說(shuō)起來(lái)，這種剪紙也是可以修身養(yǎng)性的。只有用心去理解其中的奧秘，才能讓作品符合自然，簡(jiǎn)單清新，笨拙時(shí)聰明，粗糙時(shí)大膽，微妙時(shí)流暢。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，剪紙是一種享受。眼睛盯著圖案，一個(gè)接一個(gè)地切割，就像用剪刀剪下心臟，剪刀合頁(yè)紙時(shí)發(fā)出的輕微聲音就像美妙的音樂(lè)，可愛(ài)的動(dòng)物在其中“生活”，美麗的花朵在其中“開(kāi)放”.
時(shí)間久了，家里人都被我影響了。有一次，一件工作做完，我就放下了其他的事情?；貋?lái)后發(fā)現(xiàn)不知道是誰(shuí)動(dòng)了剪紙，作品走樣了。壓在小姐姐身上，小姐姐沒(méi)招，媽媽招了。她說(shuō)她試著剪細(xì)節(jié)，但是不太了解重量?？雌饋?lái)真的很好做！雖然我為自己的作品被破壞感到痛心，但看到家人被剪紙感染，我的心里充滿了喜悅。
（六年級(jí)，700字）
尋找剪紙文化500字
在我們期待已久的秋季旅行中，我和我的團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)始在嶺南印象花園尋找剪紙。
我在一個(gè)食堂門(mén)前發(fā)現(xiàn)了一張漂亮的龍剪紙。龍剪紙雕刻精美，栩栩如生。我和我的團(tuán)隊(duì)成員都很震驚。我趕緊拿出相機(jī)，對(duì)著龍剪紙拍了幾張完美的照片。
我們?cè)谝患疑痰昀锇l(fā)現(xiàn)了許多精美的剪紙，其中一些是龍鳳。我看到一只美麗的鳳凰在跳舞，一只英俊的龍和鳳凰一起跳舞。有的是刻有“一帆風(fēng)順”字樣的剪紙，很精細(xì)，刻有很多圖案，有的是雙龍玩珠，雕出了祥龍玩珠的調(diào)皮樣子。所有的剪紙都很漂亮。我拿著一張剪紙很久了，感覺(jué)很好看，也很喜歡，所以就買(mǎi)了這張好看的剪紙。
后來(lái)，我們?cè)趲X南印象園的剪紙藝術(shù)博物館里發(fā)現(xiàn)了剪紙文化：剪紙是一種流行的藝術(shù)形式，在中國(guó)民間歷史悠久，流傳廣泛。剪紙就是用剪刀把紙剪成各種圖案，比如窗花、門(mén)券、墻花、天花板花、鼻煙等等。在節(jié)日或婚禮慶典期間，人們會(huì)在家里的窗戶、墻壁、門(mén)和燈籠上貼上漂亮明亮的剪紙，使節(jié)日氣氛更加溫暖。
（小學(xué)五年級(jí)，）
中華傳統(tǒng)文化——剪紙300字
今天給大家講剪紙：剪紙有很多種，有的捧著書(shū)，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)，有的，一只鳳凰站在一朵鮮艷的牡丹上。
剪紙不是機(jī)器做的，而是人的想象力做的。每一個(gè)剪紙都很美很美。每一片，每一步，都很小心，很用力，很用力。
既然知道剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)文化，就忍不住想剪紙。我拿出彩紙、剪刀和鉛筆開(kāi)始做。我先拿出紅色的彩紙，然后一筆一劃畫(huà)了一朵花，最后用剪刀剪了，但是剪的不好，就又剪了一次。這次有點(diǎn)像。
剪紙好玩！我喜歡剪紙。
（小學(xué)二年級(jí)，）
