【第1篇】百合作文400字-小學五年級作文
地上有幾片掉落的花瓣，沒有光澤，沒有生命，像枯葉一樣枯萎。我知道，人生總有那么一天，美好的事情不會永遠持續(xù)下去。只有保留過去的美好，幫助你延長生命，才是你生命的價值。
她很白很純，但是沒有瑕疵。她白是因為她純潔；她是白色的，因為她很漂亮?；▋红o靜地綻放。她沒讓別人知道。她只是默默地吸收了營養(yǎng)，靜靜地開出了最潔白的花朵。她的純潔比雪更干凈，她的純潔比云更純潔。她是世界上最純潔的白人。
朋友在窗邊給我的百合終于枯萎了?？粗菸幕ò?，我很失望。曾經那么優(yōu)雅，圣潔，充滿活力。但是生活就是經不起時間的考驗。花開花落，這就是人生的歷程。
人的一生可以像百合一樣圣潔嗎？盛開的白花像精靈和天使，沒有任何污穢，干凈可愛。但是人家做不到。所以，我愛莉莉，希望生活即使過不了圣潔的日子，也能過得優(yōu)雅。
拿起幾片花瓣，夾在書里，甚至留下美麗的剪影！我知道這不美，但至少他曾經很美，所以我不會忘記。是不是真的當我在這個世界上留下了什么，就不會被遺忘？
【第2篇】種下一株百合作文200字-小學五年級作文
種植百合
人與人之間友誼的象征。
希望大家之間的友誼
它堅不可摧，永遠不會改變
種植百合
象征著世界上的真愛
一個被愛情包圍的人
是世界上最幸福的
種植百合
象征著人們之間的互助
你今天幫我，我明天幫他
大家一起進步
種植百合
象征著我們的團結
只有團結一致
我們是不可戰(zhàn)勝的力量
種植百合
喚起人類良知
讓邪惡和黑暗消失吧
讓幸福之花到處綻放
【第3篇】一次難忘的合作作文800字-小學五年級作文
往事如煙。從小到大，經歷了很多事，有喜有悲，有笑有哭，有酸有甜…
很多事情我都漸漸忘記了，但是一次合作，印象最深，也很難忘記。那天，爸爸媽媽出差了。下午，我媽回電話說：“我和我爸晚點回來。拿著零花錢去店里吃。”這時，坐在我旁邊的姐姐說，我們不是已經學會做飯了嗎？借此機會，我們可以在滿人滿漢的桌子上展示自己的才華，相互合作。首先，我們去了市場，仔細挑選了小吃攤?！鞍⒁蹋@個西紅柿怎么賣？”我問，“四塊錢一斤”，阿姨回答，“阿姨，既然我們是孩子，能不能便宜點？”阿姨猶豫了一下，說：“嗯，三元?！焙呛牵覀儍蓚€孩子合作受益匪淺，做個小男孩真好。
當我們到家時，我們開始履行我們的職責。姐姐做飯切菜的時候，我就承擔了做飯的責任。因為我們只買了西紅柿和雞蛋，所以我們決定用西紅柿做一個美味的炒雞蛋。首先，我把水燒干之前把油放進鍋里。眨眼間，鍋就像爆炸了一樣。“噼里啪啦，噼里啪啦，油珠也跑出來了，一個油珠跑到我手里。我大叫：“哎喲哎喲！”妹妹沖過去，關了火，急急地說，“你不知道你要把水燒干才能倒油嗎？“我妹妹不熟練，所以她幫我。先把水燒干，然后把雞蛋煮熟，鏟出來，然后把西紅柿放進去，放點醬油，把西紅柿的汁壓出來，味道會更鮮美。最后，把煮熟的雞蛋放進去，加入一點鹽，你就大功告成了。有一股清香，連我都不敢相信。我做到了，這種味道也蘊含著我挑戰(zhàn)成功的成就感。然后，我和妹妹把我們的“戰(zhàn)利品”放在桌子上。這時我的肚子已經在咕咕叫著抗議了。我和姐姐拿起筷子津津有味地吃了起來。我們在吃好吃的時候，爸媽回來了，高興的說：“啊！不容易。長大后，你知道如何照顧自己。這時，一股暖流流遍全身，但也是我和姐姐合作的結果。
我多幸福?。∫驗槲液徒憬愫献鞯暮苡淇?，受到了父母的表揚。讓我知道一個人的力量是有限的，要互相配合才能創(chuàng)造更廣闊的世界。
廣西賀州富川縣富川二小學五年級趙：
【第4篇】合作學習800字
星期五，潘老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——，做一個三維模型。我和朋友約定周日下午14: 00去小張家完成這個特別的作業(yè)。
周日下午14點，我們都如約而至。但此時此刻，一個致命的問題擺在我們面前。我們做什么呢這時，小楊提出：“我們做機器人吧！”小謝想了想，提出了自己的建議：“我聽沈皛說，他們似乎已經決定做機器人，他們都開始討論如何做?！毙埑了计?，歪著頭看了一會兒，又趴在桌子上看了一會兒。最后，她決定用紙板箱建一座房子。我們都同意這個想法，并開始做這件事。先分工吧。小張藝術很好，負責美化；我和小楊、肖磊、肖偉動手能力強，負責蓋房子。小謝擅長攝影，負責攝影。當這一切都做好之后，我們分道揚鑣，開始了“偉大作品”的創(chuàng)作。一開始我以為我的工作對我來說是小菜一碟，但是中途遇到了一個難題：房子完工了，但是會掉下來歪的。我想考慮，但是什么也做不了。換些紙板。不，第一，沒有那么硬的紙板，第二，就算有紙板，那么重的屋頂還是會掉下來。那么我們該怎么辦呢？唉！我偷偷瞥了眼旁邊的肖偉和肖磊。他們似乎遇到了困難。問的時候，他們也遇到了和我一樣的困難。我靈機一動，提議和他們商量一下。俗話說，‘世上無難事，只怕有心人’！然而，我們仍然沒有拿出一個好的計劃。這時，小張的父親給了我們一個提示：“如果房子要倒了，有什么能把房子修好，讓房子不倒呢？”我突然意識到我可以做一個直角三角形，放在房子的一個角落里，這樣房子就不會倒了。聽了我的建議，大家都豎起大拇指，夸我聰明。我的心里充滿了喜悅。做完這些，小張開始“補”房子。“耶！”有了肖磊的聲音，我們終于完成了“偉大的工作”。
有喜怒哀樂，有笑有淚。合作學習不僅提高了我們的知識，獲得了合作學習的快樂，也使我們意識到了合作學習的重要性。
【第5篇】合作（9）作文500字-小學五年級作文
動物用品
1在小螞蟻家族中，有著復雜但嚴格的分工。工人負責探索道路和尋找食物，士兵負責確保巢穴的安全，蟻后生育后代，其他人喂養(yǎng)后代。每個成員都是不多也不少，不能沒有任何環(huán)節(jié)。正是憑借每個成員的合作精神，螞蟻家族才能生存下來。
在南美洲的草原上，有一種動物講述了一個截然不同的故事：在炎熱的天氣里，山坡上的草地突然起火，無數的螞蟻被熊熊的大火逼退，大火的包圍圈越來越小，漸漸的螞蟻們似乎無路可逃。然而就在這時，意想不到的事情發(fā)生了：螞蟻們迅速聚集，緊緊地擠在一起，很快就卷成了一個黑色的大螞蟻球，滾進了火海。雖然螞蟻球很快被燒成了火球，但生活在火球外的一些螞蟻在噼啪作響的噪音中被燒死，但更多的螞蟻活了下來。
二、形象推理
如果只用一根筷子倒著吃，幾乎撐不住一塊肉，但是用一雙筷子，結果就會相反?？梢?/p>
秦在西北實際攻破六大強國這一歷史事實，幾千年來一直引起史學界的極大興趣，文章也多有論述，其中蘇洵的《六國論》是著名的一篇。其實有一個基本的事實，六國雖然強大，但并不團結，甚至互相看熱鬧，勾心斗角。這不是6比1的對抗，而是1比1的對抗，甚至是分數的一分。這種看似強大，實則支離破碎的現象，我們不是經?？吹絾?？
【第6篇】合作中的愉快作文500字-小學五年級作文
記得有一次，因為學校舉辦廢品回收大賽，我和馮偉成一組。我們當時感情并不深，所以有時候會吵架，不配合。我和馮偉成不太喜歡合作，但是各有各的優(yōu)勢。馮偉成很會用剪刀；我的畫很美。但是我們沒有在一起工作，所以比賽時間一天天過去。過了幾天，我主動對馮偉成說：“馮偉成，要不我們一起做個漂亮的火箭模型吧！”馮偉成說：“我也想跟你說同樣的話，但是我從來沒有說過。大家一起努力吧！”于是，我們買了紙板、膠水、剪刀、透明膠水做火箭模型。很快就做好了。我先用尺子在紙板上畫了一個5分鐘左右長的長方形，然后畫了一個兩個三角形半徑的圓，然后把紙板遞給馮偉成。馮偉成用靈巧的手拿著剪刀，很快就剪下了那個長方形和一個少了十分之一的圓圈。接下來，我們將這兩個數字粘貼在一起。我們把兩邊圓形缺口缺失的部分粘在一起，形成一個圓錐體。然后用膠水把長方形和圓錐糊上。最后我們在火箭模型尾部放了四個彈射體，在火箭機身上寫了“神舟n”字，讓火箭模型成為一個大公告。
后來得知我們在那次比賽中獲得了第二名，我感到非常高興！
【第7篇】小山屋論壇網友合作作品（4）作文600字-小學五年級作文
“是的，雪兒，你終于想開了?！?/p>
“可是我弟弟呢？”
“放心吧，我會照顧他的?！?/p>
“為了你和你弟弟，去吧！”
最后選擇了一個出生在哈爾濱的家庭。至少，這里有很多雪的影子，也有我希望的快樂和幸福。更重要的是，這個家里還有一個男孩。我重生后，他是我的兄弟.
我終于可以和我哥哥在一起了
雖然這個哥哥不是以前的那個了，但是我又能感受到哥哥的愛了！我又開心的哭了…
“哇哇——3354”我出生了…一個新的生命又誕生了…
哈迪斯不讓我喝孟婆湯，所以我知道前世的一切.
“快看！這孩子多可愛！”
“是的，你給她起名了嗎？”
“本來想叫她小藝，但是這孩子很喜歡雪，就叫她一學吧！”我開心地笑了.
“這孩子笑起來真可愛！”
又感受到哥哥的愛了，好開心~
很快，我5歲了.
“雪！”
“是誰？”
“是我，哥哥?！?/p>
“哦！你怎么知道我以前叫雪諾？”
“??？我不知道，我就是流利。”越來越覺得現在的哥哥就是以前的哥哥。這是什么？我很矛盾.
我去問哥哥，哥哥卻說：“雪諾，你別瞎說。你才5歲?！?/p>
沒錯。我才5歲。如果他真的是兄弟，他比我小得可以投胎。我放棄了，準備接受新的生活，但是突如其來的災難打破了我的幻想…
(待續(xù))
【第8篇】合作作文400字-小學五年級作文
“合作愉快！”這是一句古老的中國諺語。合作是友誼的紐帶，代表著一種和諧與默契，一種榮辱與共的決心。
那是一個陽光明媚的星期天。我邀請我的朋友出去打球。就在我們開始玩命的時候，天突然陰了。朋友對我說：“快回家吧！”！要下雨了?！罢斘彝易叩臅r候，無意中發(fā)現遠處有個阿姨不小心打翻了一車蘋果，車上的蘋果像調皮的孩子一樣跳到了對面的馬路上。然后腦子里閃過一個念頭：“你能幫幫她嗎？“就在我猶豫的時候，我發(fā)現朋友已經跑過去了，我毫不猶豫的跑了過去。
一、二、三……地上的蘋果好像越來越多，讓我們手忙腳亂。這時，有路人加入了撿蘋果的行列。過了一會兒，地上的蘋果被撿起來，行人也不等阿姨道謝就消失在茫茫人海中。阿姨發(fā)現了我們，說：“謝謝你，拿著這兩個蘋果！是阿姨謝你。”我們聽著，異口同聲地說：“不客氣，這是我們少先隊員應該做的，這兩個蘋果就不用了?！?/p>
這時，雨開始下了，我們離開那里，跑回家。我們回到家，我變成了“落湯雞”，但我的心勸我要甜如蜜。
這次合作，雖然時間短暫，卻讓我明白了這個世界充滿了愛，這次合作會讓我刻骨銘心。
【第9篇】小山屋論壇網友合作作品（1）作文1600字-小學五年級作文
今天又下雪了。
“多美的雪！”我稱贊。
“你在想什么！”哥哥哭了。
“出去玩雪怎么樣？”
“不好！”
“什么時候能冷靜下來？”
我看著窗外的雪，心里酸酸的…
“讓她出去?！笔歉赣H。
“可是她發(fā)燒了！”哥哥說。
“你留住了她的人，卻留不住她的心?！?/p>
“不——但是——要！"我還沒說完，就已經出去了。
“好美！”我稱贊。
“雪兒，淘氣的男孩”
哥哥跟著我。
“你知道你發(fā)燒了嗎？”
“是的，但是我真的很喜歡雪！”
“我知道你喜歡，但是你發(fā)燒的時候不能玩。會更糟?！?/p>
“沒關系，你不用瞞我，我知道我的身體，自從上次我從醫(yī)院回來，我就知道我不行了，還有你的表情，
嘿，你不用躲起來。我就想好好看看雪和我這幾天的雪好不好兄弟？"
哥哥沉默了。這是我第一次看到哥哥這樣。我走上前去，輕輕抱住哥哥。
哥哥看著我，輕輕玩弄著我的頭發(fā)。“哥哥不會讓你離開的，不管付出什么代價，哥哥都不會讓你離開的。甚至以我的生命為代價?！?/p>
“雪兒不會讓他哥哥離開的！雪兒自己能忍，雪兒希望哥哥過得好。
哥哥笑著說：“沒有什么力量能比得上救我妹妹的力量?！?/p>
“哥哥，你對我真好！”
“我不會讓你為我失去任何東西。你比我的生命更重要。哥哥，雪兒，你開心就好。總有一天，雪兒會離開你。請不要難過?！?/p>
“不，雪兒。不，不可能！”
“哥哥，請讓我叫你奈桑(日語哥哥，不會打日語，所以我用拼音)。以后無論什么時候看到雪，一定要記住雪兒！”
“雪兒，我不會讓你走的！”
“哥哥，我知道我活不長了。請讓我擁抱你?！?/p>
“雪兒”
“哥哥”
“雪兒，我們去醫(yī)院吧，我們可以的，你會沒事的。”
“但是，算了，兄弟，我知道我們沒錢?！?/p>
“我們可以賺?！?/p>
“不要！為了給我治病，父親的眼睛都快累死了。他不愿意支付手術費用。他再拖一天，就離失明多一天！”
這時，他們回頭看見爸爸在門口看著他們，眼里含著淚.
“爸爸，你好嗎？”
“孩子們，我聽說過，但是為了雪兒，我可以忍受任何困難?！?/p>
“不，爸爸，你是家庭的支柱。媽媽早走了，你拉我們上來！”
“但我不能讓你死！”
“爸爸，我們都要堅強的活著！”
第二天.
“雪諾，你醒了嗎？”
“哥哥，我醒了！”
“爸爸？每天他都叫我們起床！”
“爸爸去醫(yī)院了?！?/p>
“為什么？”
“他和你的血型一樣，他去醫(yī)院獻血了。給你治病~我們家十萬人中只有一種血型。為了什么？就是多拿錢保命！”
“為什么？我的病治不好?！?/p>
“不會的?！?/p>
我不再說話了。
天快黑了，星星好漂亮。
我離開了。離家出走。
我不能讓我的父親和哥哥擔心。我應該自己做決定。我要在外面靜靜等死。
“流星！”我高興地叫了出來。我對流星有一種莫名的好感，可能是因為我們的壽命不長吧。看著流星，我許下了最后一個愿望，“哥哥爸爸，希望你永遠幸福?！边@是我人生的最后一句話。
“雪兒……”
“你在哪里？”
我哥哥用他敏銳的目光找到了離開的我。我的靈魂站在哥哥身后，輕輕擁抱他，然后去了我該去的地方。
兄弟，我在奈何橋等你。直到你來。
“雪兒…………”
三天后，親戚給我辦了葬禮。
我默默看著。
我要走了。
我站在奈何橋上，回首走過的路。
我想等我哥哥。
等他把我拿下。
永遠等待
幾年后.
(待續(xù))
【第10篇】學會合作作文600字-小學五年級作文
學會合作
豐丹妮
“做黑板報！做個板報！”我歡呼著。我和李迪負責我們班的板報。其他學生聽我們的命令，他們會做我們讓他們做的任何事情。
這張黑板報的主題是“文明城市”。先分工作，李迪寫標題，這是黑板報的主題。我和萬紫荊畫插畫，張玉林臨摹文字。
起初，我們不知道誰先做了什么。你想在這里寫，她想在這里畫，但是畫的不好，字寫的不好。整個黑板一片混亂。看到這樣不行，就把李迪叫到一邊商量。我說：“你先寫標題，再開始抄文章，最后畫插畫，免得驚動戰(zhàn)爭?！崩畹险f：“好！”他爬上桌子，開始寫標題。題目寫好了。我站在后面看著它。嘿！太美了。我趕緊把寫好的材料遞給張玉林，讓她抄到黑板上。這個時候李迪已經留出了畫插畫的地方，我就用萬紫荊畫插畫。我畫了一幅小熊維尼的畫，羊蹄甲畫了草莓。同學都說我的熊很逼真，但是羊蹄甲的草莓不是很像。萬紫晶很不服氣，于是趕緊反復修改。最后，我們很快完成了工作，一份漂亮的板報展示在大家眼前。班主任張老師笑著說：“哇！你干得漂亮！”
通過這份黑板報，我明白了一個道理：不管做什么，只要分工好，團結一致，配合好，就一定會成功。
羅老師的話
分工合作是做好很多事情的好方法，尤其是辦黑板報。小作者寫了一個組織有序的故事，講的是一開始打亂了戰(zhàn)斗，然后把工作分好，工作做的有條不紊，又快又好的做了一期黑板報。
指導員羅家興
【第11篇】讀《不悔的合作》有感作文100字-小學五年級作文
彭和兩位革命先父的合作全景盡收眼底。三十年的合作讓中國變成了泰國。
讀這本書，感慨萬千。特別是1165年大躍進以來，真理與權威的斗爭，盡管彭被抹殺，歷史最終還是會給那些有真理的人以最公正的審判。
真理主宰世界，但隨著時間的推移，真理會贏。青少年要有那種能乘風破浪，敢于挑戰(zhàn)權威的事實。
【第12篇】天蝎組合作文500字-小學五年級作文
今天，我和幾個好朋友去大操場踢足球。
我們開始分了。因為我和張的策劃，每次分手都是雙方爆發(fā)，讓合作伙伴無法發(fā)揮實力。結果肯定是可想而知的：我和張搭檔，和邢中正搭檔，張欣當守門員。
張新飛飛滿是肥肉的大腳，開了一槍“高射炮”，把球趕出去了。我拿到球，把它傳給了張。張徐浩拿到球，看到有人搶他，又遞給我。因為球磨得很高，我想直接投籃，但是我打了一個“鐵拳”。但球以微弱優(yōu)勢進入。張去補射，結果擊中了球門左側的門柱。邢中正再次出手，擊中右柱。我想我得自己做了。毫無疑問，我的臭腳1: 0打開了記錄。
張欣又開球了。邢中正想占便宜，但他錯了。張和我心照不宣地合作。張一腳凌空抽射，以2: 0攻入第二球。
也許我們進了兩個球，邢中正和賈超發(fā)生了沖突。賈超說，“抓住我的球，你瘋了嗎？”邢中正又說：“我想干嘛就干嘛！"就在他們吵架的時候，我把球踢到了中間，然后一路小跑著把球輕松踢進了球門。3:0。
正當我和張高興的時候，邢中正要求再合伙。我和張還是分開了，換成了守門員。巢維問：“為什么你們兩個總是分開？”“小樣，緣分！”我們異口同聲地回答。
邢中正的新隊友張欣配合不是很好，只是大呼小叫。我和張又以2: 0的比分結束了比賽。
我和張徐浩稱自己為“黃金搭檔”是因為我們的默契配合。后來因為我們都是天蝎，所以也叫“天蝎組合”。
“天蝎組合”賊牛！
【第13篇】我的合作伙伴作文800字-小學五年級作文
“作業(yè)！快寫，快寫，慢死！”一個不滿的聲音從后面?zhèn)鱽怼Ｄ阋欢ㄒ詾檫@是老師催我留堂。不要瞎猜。我后面的人是我的搭檔李，也可以叫我的經理李。
李經理頭上扎著一條辮子，額上留著劉海。他喜歡穿夾克配迷你裙和一條超短牛仔褲。而且，他很容易惹惱那個很受歡迎，有全年級朋友的大小姐。我們真的要避免。大小姐，甚至班長，都是她超級親的妹妹，數學課代表被她圍在身邊，她像獅子狗一樣馴養(yǎng)著猙獰的數學課代表。
這對李經理來說是一份很好的工作，我是她最忠實的伙伴。每次寫作業(yè)很快，都要恭恭敬敬地交給李經理“審閱”，說是“審閱”。其實就是挑難的題，參考我的答案，一字不漏的抄下來。
但是，不要以為我是受害者，我們是伙伴，失去的你會得到！比如我經常收到她好吃的餅干，牛肉干，糖果等等，讓我垂涎三尺！還有，我是個巨無霸書蟲。每次訂閱雜志，我就把雜志桌干掉。昂貴的費用真的讓我媽媽頭疼。所以我的搭檔給我量身定做了很多精神食糧，給我買了最新一期的《讀者》和一些作文書，讓我無比滿足！本來我訂的雜志只維持了幾天?，F在為了對付那些帶香味的雜志，我上課看，下課看，像餓了三天三夜的餓肚子的人一樣吃喝。
她不僅是我的伴侶，而且根據我的調查，這個伴侶天生精力過剩！看，它跟著老師的屁走，放學后對男生拳打腳踢，嘰嘰喳喳，圍著一大堆“鐵姐兒”說話，直到老師把路隊送回來才走，那就是李李靜小姐！人怕出名，豬怕壯，就算我們出名壯，我怕出名壯也消除不了李經理的過剩精力。
再說說她的泌尿強迫癥。她幾乎每節(jié)課都去臭廁所，不捂鼻子帶我一起去。而她呢，蹲在尿壺上，一只手捂著鼻子，另一只手伸出手指，探頭探腦的看我是不是用鼻子呼吸。上完廁所洗完手，我玩手指，試圖“撥”我身上的水，讓我“爽”。我呢，只好大步走回教室，剛想捶捶酸痛的腿，鈴聲又響了。
嘿！我的搭檔！我希望你能吸取教訓，不要讓我在2號線有搭檔。
【第14篇】學會合作作文600字-小學五年級作文
學會合作
豐丹妮
“做黑板報！做個板報！”我歡呼著。我和李迪負責我們班的板報。其他學生聽我們的命令，他們會做我們讓他們做的任何事情。
這張黑板報的主題是“文明城市”。先分工作，李迪寫標題，這是黑板報的主題。我和萬紫荊畫插畫，張玉林臨摹文字。
起初，我們不知道誰先做了什么。你想在這里寫，她想在這里畫，但是畫的不好，字寫的不好。整個黑板一片混亂。看到這樣不行，就把李迪叫到一邊商量。我說：“你先寫標題，再開始抄文章，最后畫插畫，免得驚動戰(zhàn)爭。”李迪說：“好！”他爬上桌子，開始寫標題。題目寫好了。我站在后面看著它。嘿！太美了。我趕緊把寫好的材料遞給張玉林，讓她抄到黑板上。這個時候李迪已經留出了畫插畫的地方，我就用萬紫荊畫插畫。我畫了一幅小熊維尼的畫，羊蹄甲畫了草莓。同學都說我的熊很逼真，但是羊蹄甲的草莓不是很像。萬紫晶很不服氣，于是趕緊反復修改。最后，我們很快完成了工作，一份漂亮的板報展示在大家眼前。班主任張老師笑著說：“哇！你干得漂亮！”
通過這份黑板報，我明白了一個道理：不管做什么，只要分工好，團結一致，配合好，就一定會成功。
羅老師的話
分工合作是做好很多事情的好方法，尤其是辦黑板報。小作者寫了一個組織有序的故事，講的是一開始打亂了戰(zhàn)斗，然后把工作分好，工作做的有條不紊，又快又好的做了一期黑板報。
指導員羅家興
【第15篇】合作（11）作文500字-小學五年級作文
四句名言
當每個人都添加燃料時，火焰會升得很高。
一心一意做事的人，能搬泰山；如果我們齊心協力，我們可以移山；當人們同心協力時，他們可以創(chuàng)造奇跡
正如籬笆需要三根木樁的支撐，一個有能力的人也需要另外三個人的幫助
5.時事
電視里的一幕幕成了難忘的一幕幕，定格在記憶里：解放軍和武警在廢墟里工作，他們的愛情是橄欖綠；醫(yī)生護士在野戰(zhàn)醫(yī)院的無影燈下與死神賽跑，他們的愛情是白雪公主；獻血的人排著長隊，他們的愛是血漿里的紅色.愛是***總理沙啞的聲音。愛情就是捐款箱里的一堆血汗錢。愛是哀悼日國車的哀鳴。愛是每個人臉上晶瑩的淚珠.從北疆到南疆，從西域到東海，愛傳遞著愛，愛感染著愛，愛的浪潮洶涌澎湃，漫過中國大地。
面對這突如其來的災難，我們守望相助，每一個互相扶持的生命都寫著一個大字“人”。這是我們中華民族的脊梁！
6歷史與文學
孫劉聯盟，天下三分。"
公元208年的赤壁之戰(zhàn)，是曹操、孫權、劉備三人在湖北省江陵與漢口之間的沿江戰(zhàn)略戰(zhàn)役，對三國鼎立的建立具有決定性的意義。在這場戰(zhàn)爭中，劣勢的孫、劉聯軍面對23.4萬大軍，正確地分析了形勢，找出了弱點和不利因素，采取了密切配合、火攻、求勝的作戰(zhàn)方針。曹駿丟盔棄甲，狼狽北逃，使曹操“寫詩越界”并吞天下的野心蕩然無存。
不斷更新，歡迎補充。
小學其他年級同類作文
合作的作文450字
合作的作文450字
周四楊老師讓我們分組做《春天的腳步》小報。
作為組長，我分配每個人單獨準備材料。每個人都很活躍，第二天早上，他們都很好地完成了任務。特別是陳浩東最認真負責，收集印刷了五頁彩圖，讓我們感受到了春天的腳步。
是時候開始設計制作了。我拿出一張空白a4紙，然后拿起筆開始抄寫。我是認真抄的，也是認真寫的，怕寫不好影響小報版面。
剛開始的時候聽說有一個團完成了。我不信。畫畫，抄詩，抄段落是很有必要的。怎么這么快就完成了？我趕緊跑過去，發(fā)現他們都拍了背景圖，然后剪貼信息，然后我才恍然大悟，原來是浪費時間！
我趕緊拿出一張a4紙重新做了一遍，問題卻層出不窮。我沒帶剪刀和膠水。真的很苦惱。還好我靈機一動，想到了用手撕，但是剛撕完時間就到了。這樣我們組只完成了一個不合格的半成品！
這件事告訴我：做事情之前，一定要把要求搞清楚，然后做好準備，盡可能把需要的東西都想到并帶上。只有一切準備就緒，我們才能把事情做好。
合作的作文450字
小學的時候有一次野餐，大家都懷著極大的興奮來到了目的地。當大家放下各種東西，發(fā)現大部分都不會做飯，苦笑了一下，然后就沉下臉來。最后班主任在“分工合作”的口號下展開了一場戰(zhàn)斗，擺脫了以前的粗糧。忙碌了幾天，大家齊聲吶喊，可見分工合作的重要性。
人要學會分工合作。無論是經濟全球化、籃球比賽還是野餐活動，它們的重要性都得到了清晰的闡釋。實現分工合作共贏，世界會越來越小，人與人之間的距離會越來越近，實現零距離接觸。
合作的作文450字
合作是一種本質精神，合作也可以解釋為團結，是一種力量。有合作精神的人更容易成功，這讓人們越來越親近。簡單的分工只會讓人moo和退步，實現分工合作是雙贏。
我認為人們可以在分工與合作之間實現雙贏，經濟全球化很好地解釋了這一潛在現象。隨著19世紀末20世紀初工業(yè)革命的深入和英國世界市場的形成，全球經濟逐漸成為不可阻擋的趨勢。是什么讓世界緊密相連？正是國際分工和合作導致了這一切變化。任何一個國家獨立發(fā)展都是不可能的，只會讓它在無形中崩潰。
成功這個詞真的很吸引人。你想成功嗎？覺得？那你一定要學會分工合作。nba是當今人們談論的最喜歡的節(jié)目之一。費城76人隊是其中一支隊伍。核心球員艾弗森是一名技術高超的一流球員，多次獲得個人mvp，但為什么沒有帶領球隊殺入總決賽？他一直很囂張，從來沒有參加過訓練。這場比賽是一場個人表演，他無視運動員的憤怒。我們來看看喬丹帶領的公牛隊總決賽大贏家的狂歡。很久以前的公牛王朝怎么了？不能忽視的是團隊中每個人的分工與合作。
合作的作文450字
周四老師給我們布置了作業(yè)，讓我們四人組做一份關于春天的小報。組長給我們四個人的小組成員分配任務。任務有四個，分別是：一句描寫春天的好句子，一篇描寫春天的好作文，兩首描寫春天的古詩，一幅描寫春天的畫。于是，我們四人組開始討論，我先問：“我們四個人誰有彩色打印機？”任子英笑著說：“我家有，我負責完成春畫?！苯酉聛?，春季作文應該選誰寫？大家都認同我平時是個好作家，所以這個任務是我的。后來經過一番討論，蘇恒偉在春天寫了一句好的，我在春天寫了一篇好的作文，耿宇飛在春天寫了兩首古詩，領導在春天是一幅畫。每個人都對自己的任務充滿信心。
回家后在網上搜了幾篇描寫春天的好作文?？戳吮容^，確定了其中一個。我看了一遍又一遍，改了一遍又一遍，加了很多生動的句子，直到滿意為止。按照組長的要求，這篇作文打印出來只能占a4紙的四分之一，這讓我很牽絆。這時候我媽及時出現幫我解決了這個大問題。
第二天，我們都拿出了準備好的材料。我寫的作文和同桌的春畫，畫面很美。太陽在天上照耀著，金色的《一個叫做秋花的人》似乎露出了燦爛的笑容。天上的白云看起來像小綿羊，地上有青草。這真是春天的景象。還有蘇恒偉的句子，耿宇飛的古詩詞，真的很美，描寫的很貼切。這時，組長拿出一張a4紙。她讓我們把準備好的東西都貼上來，然后問我們：“你們誰帶了水彩筆？”我拿出我的水彩筆。這時，同桌在紙上畫了一個大房子。每個人都不知道他要做什么。原來她要貼我的作文。她很有創(chuàng)造力。然后她貼了自己的照片，小報已經成型了。蘇恒偉在剩余的空間里畫了一片很大的云，在云上寫了《春天的腳步》，然后在上面貼了兩首古詩，最后把準備好的詩貼在紙中間。一份春季小報在大家的共同努力下完成了，大家都很開心。楊老師也表揚我們做得好。
合作的作文450字
今天，在大體育課上，我們班玩了一個叫做“千千結”的小游戲。在這個游戲中，十幾個人聚集在一起圍成一個圈。大家牽手，記住右撇子。然后他們跑來跑去換座位。他們一說“?！保秃颓懊娴娜死谝黄?，被視為“結”。然后可以用“鉆”、“跳”、“跨”等動作解開“結”。解開“結”的時候，雖然游戲表面看起來很簡單，但其實這個小游戲包含了很多道理，最重要的是團結協作。
團結這個詞對我們來說并不陌生，但在實踐中并不那么簡單。有人說“我可以，我可以！”但是誰能保證和同學不會有磕磕碰碰的事呢？答案是否定的，千千的游戲考驗的是合作的能力，團結合作的能力很重要，就像戰(zhàn)場上作戰(zhàn)時士兵之間的相互配合一樣。如果士兵單獨行動，不聽指揮，后果可能是單獨行動的人被打死俘虜，敵人從那里以此為突破口，或者全部喪失！一根樹枝容易折斷，一捆卻不容易！曾經有一個故事(語文書里):一個教育工作者到處走訪只是為了做一個實驗，就是把七個螺紋彩球放在一個小瓶子里，讓每個學生拉一根線，聽到哨聲就迅速把彩球拿出來。哨聲響起，七個孩子一個個從瓶子里拿出自己的彩球，總共只用了三秒鐘！
先說合作的力量。記得有一次，下課后，我們玩游戲，玩“老鼠偷油”。一只貓在門口看著。當我們抓到一只“貪婪”的老鼠時，這只老鼠就會變成新一代的老貓。老鼠只能在窩里呆1分鐘，因為要出去“偷油”吃。我和張琦、謝、商量了一下，派了一只“老鼠”來分散老貓的注意力。其他“老鼠”趁機偷油。當他們回到老窩時，每個人都偷油。因為他們在外面呆的時間是無限的，當一只老鼠分散了老貓的注意力時，老貓就不能一直抓老鼠了。老貓反應過來，集體沖出去，給他一個“驚喜”。他們無法觸及我們的出路和思想。
團結合作很重要。我們應該學會相互理解和合作。
（四年級作文，）
合作學習
陜西省延安市延長縣延長小學六年級一班養(yǎng)雞高男
我奶奶養(yǎng)了兩只雞。一天早上，我奶奶對我說：“你不想做作業(yè)，今天不能看電視。把雞給你就行了。但不能讓雞餓著，也不能讓雞跑了?！薄皼]問題”。我自信的回答。
不一會兒，我就全忘了。中午到了院子，突然想起了雞，但是雞沒了。在哪里可以找到？這時，我看到遠處有一個小白點，原來是個塑料袋。我又把院子的每個角落都搜了一遍，還是沒找到。突然，我發(fā)現一個白色的影子在遠離我奶奶家的垃圾場里移動。我跑去看的時候，是雞。我催他們回去，因為他們跑的太快，我都喘不過氣來，就停下來休息了一會兒，沒想到雞又跑了。我去找雞肉了。我跑得越快，雞就越快。我絆倒了，雞停了下來。這次我不敢大意。我沒拍我身上的土就把他們趕走了。直到外婆的院子里，我才停下來，坐在地上。"順便說一句，雞在垃圾堆里找食物時一定很餓."我看了看，心想。小雞似乎知道我的心思，一動不動地盯著我。我站起來抓了一把玉米。我喊了一聲“咕.黏性物質.把它撒在地上，但是雞沒有來吃。我以為雞渴了，就往窩旁邊的碗里倒了點水。我一轉身，雞已經在吃玉米了。原來雞怕我。雞吃飽了喝水，就在院子里走來走去。
上了一節(jié)課，我再也沒有忘記他們，一直跑出去看著他們。這一天不知不覺地結束了，小雞回到了它的窩里。忙了一天的奶奶也放下工作，出來問我雞怎么樣了。我驕傲的指著雞舍，奶奶看著，滿意的笑了。
（六年級，600字）
巧合
今天是星期天，我媽媽帶我去中醫(yī)院檢查視力。
到了中醫(yī)院后，我們先來到門診大廳的機器前，取了機器上的號碼。取完號，我們來到眼科門診。由于前室過于擁擠，我們想減少人員以加快速度。我們一路走到最后一個房間，發(fā)現人少了。于是，我媽領著我進去了。
我們進去的時候，我發(fā)現醫(yī)生好面熟。我仔細看了看。原來這個醫(yī)生是我以前見過的。好久沒來這里看眼睛了。沒想到今天會遇到這個醫(yī)生。真巧！
（四年級，250字）
