【第1篇】我們的班集體作文1100字 驚喜像陽(yáng)光
秋天的陽(yáng)光，就像有自己的“小情懷”，細(xì)膩到讓人說(shuō)不出話來(lái)。它會(huì)沖破云層，在你指尖因秋風(fēng)而涼的時(shí)候帶來(lái)溫暖；當(dāng)你沮喪的時(shí)候，它會(huì)變成一道來(lái)自地平線的光，照耀著前方的光明之路。
就在中考后的這個(gè)特殊時(shí)期，我們創(chuàng)造了只屬于一個(gè)班的陽(yáng)光！
期中考試一直被認(rèn)為是一門(mén)很有挑戰(zhàn)性的考試。也許加了物理之后能讓你看得更完美，或者彌補(bǔ)上學(xué)期期末留下的遺憾，更有可能創(chuàng)造出好的成績(jī)。這不僅是對(duì)我們的考驗(yàn)，也是對(duì)老師的考驗(yàn)。我們有一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的語(yǔ)文老師，他總是喜歡和我們?nèi)跒橐惑w，和我們一起玩，一起笑。大家都親切地叫他“春哥”。為了取得好成績(jī)，我們?cè)谡n堂上盡了最大努力進(jìn)行多方面的復(fù)習(xí)。下課后，我們因?yàn)橄敕ú煌?，一直討論不休。我們還記得他在考場(chǎng)前的那句話：“加油，別緊張！”努力有回報(bào)。他無(wú)法抗拒內(nèi)心的喜悅，把所有的感受都分享給我們。眾所周知，他給的太多了，所以在他生日那天，我們?nèi)喽紱](méi)有告訴他就準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜。
那天，我們像往常一樣，在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習(xí)。但是如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活部和娛樂(lè)娛樂(lè)部正在課后討論一些事情。路過(guò)他們，大概就能聽(tīng)到“買(mǎi)蛋糕”、“照常訓(xùn)練”、“以七班結(jié)尾”之類(lèi)的話。大家都很好奇葫蘆里賣(mài)的是什么藥。最后真相在下午彩排運(yùn)動(dòng)會(huì)休息時(shí)被揭露。文化娛樂(lè)部部長(zhǎng)叫我們女生小心繞圈，輕聲說(shuō)：“今天是春哥生日。我們應(yīng)該慶祝他嗎？后來(lái)培訓(xùn)完了，就回班了。春哥還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我先把課關(guān)了，然后嚇了他一跳。然后7班同學(xué)破門(mén)而入，我們一起唱生日歌！你知道嗎？”大家點(diǎn)點(diǎn)頭后，都喊了一聲：“好，繼續(xù)排練！”
天黑了。一上課，大家就開(kāi)始集中準(zhǔn)備。不知道誰(shuí)喊了一句：“關(guān)燈，春哥來(lái)了！”然后只聽(tīng)“啪啪”幾聲，眼前一片漆黑。不時(shí)有同學(xué)低聲笑，但安靜了一會(huì)兒，整個(gè)教室空無(wú)一人。然后我只聽(tīng)門(mén)把手“咔嚓”一聲，然后春哥開(kāi)燈，響亮的聲音瞬間想起：“春哥生日快樂(lè)！”然后，出乎意料的是，生命部推出了精美的蛋糕，七班同學(xué)蜂擁而至。我不知道我們唱了多少遍生日歌，用英語(yǔ)和漢語(yǔ)。春哥臉上洋溢著幸福的笑容，雙手捂著嘴，驚訝得說(shuō)不出話來(lái)?？粗跓粝略S愿，我們趕緊喊：“老師，我們一定要守住第一名！”一聲比一聲高，每次都興奮！
事后春哥回憶到這一點(diǎn)：當(dāng)時(shí)雖然表面上看起來(lái)很平靜，但內(nèi)心早已澎湃，不知道該把手放在哪里。真的給他帶來(lái)太多驚喜，心里暖暖的。在這個(gè)班里，真好！
八個(gè)人，這個(gè)名字突出了我們班像家一樣溫暖，所以會(huì)驚喜。那么充滿愛(ài)的驚喜，那么閃亮，那么火熱，輕輕灑在考完試的這條溫暖的路上。這代表著我們對(duì)老師的回報(bào)和承諾：不要讓老師擔(dān)心，第一個(gè)永遠(yuǎn)持續(xù)！
它是七種顏色的驚喜，每種顏色都有不同的含義——紅色：我們的驚喜有一種火一樣的熱情；橙色：我們對(duì)老師的愛(ài)是如此閃耀；黃色：我們承諾第一個(gè)獎(jiǎng)杯永遠(yuǎn)留在八班；格林：我們像草一樣有韌性；青色：我們有年輕的生命力，一起前進(jìn)；藍(lán)色：48人組成的陣營(yíng)實(shí)力比藍(lán)天的影響力更廣；紫色：一步一步，我們將踏上陽(yáng)光七色編織的道路，從這次考完試的驚喜開(kāi)始，一起沖刺閃亮的巔峰！
【第2篇】班集體的他作文1000字-初中初二作文
不知道從哪里開(kāi)始，記憶的盒子悄然打開(kāi)了。時(shí)間過(guò)得像一場(chǎng)戲，但世界在一瞬間改變了，他依舊。
和他在一起的那些傷心憤怒的故事，要追溯到一年前。
自從我轉(zhuǎn)到新班級(jí)，我就認(rèn)識(shí)他了。開(kāi)學(xué)不久，聽(tīng)說(shuō)他做了很多壞事，可能是我和他的故事開(kāi)頭的預(yù)兆吧！
單元測(cè)試下來(lái)后，我拿回了第一名，走上了班長(zhǎng)的位置。
我一直認(rèn)為他是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生，即使他學(xué)習(xí)不好。然而好景不長(zhǎng)，他變了，變得很霸道。
大掃除的時(shí)候，班里同學(xué)都很努力，他卻因?yàn)橐粫r(shí)的貪欲偷偷溜出學(xué)校去買(mǎi)零食。當(dāng)時(shí)我只知道他還在打掃。不久之后，學(xué)校事務(wù)記錄里有一個(gè)我們班的李森——，原來(lái)是他。我很驚訝。怎么可能？從這件事開(kāi)始，我開(kāi)始遠(yuǎn)離他。
大約幾個(gè)月后，他？我們班的桌椅已經(jīng)到了一個(gè)慘不忍睹的地方，桌椅東倒西歪。班上每個(gè)人都知道他家很有錢(qián)。就算賠錢(qián)，他也會(huì)拍拍屁股走人。我怒不可遏，但又無(wú)可奈何。
他很活躍，在班上嘴巴很大。太能言善辯了，誰(shuí)跟著他就要受無(wú)盡的苦。前排的學(xué)生雖然不受影響，但后排的知識(shí)分子也會(huì)受他的話影響。咽了口唾沫，為了這件事，我們和他談了很久…
“李森，請(qǐng)不要這樣，我們真的受不了?！?/p>
“管？這不是你家，為什么？”他反駁道。
當(dāng)時(shí)我就迫不及待的給他一個(gè)耳光，讓他好好反省一下。不過(guò)，畢竟罵人或者堅(jiān)持教義也不是白罵。所以我選擇了耐心。面對(duì)他，我選擇沉默。
就這樣，他在我的記憶中留下了不可磨滅的印象。
面對(duì)他的一舉一動(dòng)，我很難過(guò)，也很生氣。他三天兩頭搗亂，老？階級(jí)敗壞。不是嗎？月底的先進(jìn)文明班。0%，都是他的“善行”！
他和孩子們相處很不好。那天晚上，我明明看到他和一個(gè)七八歲的孩子討價(jià)還價(jià)。
“只要你？我的東西，明天給你個(gè)奧特曼好不好？”
“不，不要。你是騙子，你早就答應(yīng)了？的。你悔改了，哼！”
他怎么能和孩子爭(zhēng)論呢？真是.幼稚！嘿~
后來(lái)我們找到班主任，把這些情況向她反映。
沒(méi)想到老師說(shuō)他腦子被撞了，記憶模糊了，所以.
我意識(shí)到我誤解了他。從這一點(diǎn)上，我和同學(xué)都覺(jué)得有點(diǎn)可憐他。處處為他著想，即使他犯錯(cuò)，我們也會(huì)讓步，因?yàn)槲覀冎?，理解和原諒?fù)葓?jiān)持更高尚。
過(guò)了一段時(shí)間，他又開(kāi)始犯同樣的老毛病了。他的同學(xué)沒(méi)有對(duì)他怎么樣。他把別人變成了女孩。哭了。他受到了老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的譴責(zé)，但他聽(tīng)了之后還是一意孤行。
……
【第3篇】流動(dòng)紅旗_我愛(ài)我的班集體作文900字
每次獲得優(yōu)秀班第一名的班級(jí)都會(huì)掛一面移動(dòng)紅旗。這個(gè)移動(dòng)紅旗在我們班掛了快一個(gè)學(xué)期了。我們班的學(xué)生非常自豪。
這一天，我們班剛打掃完，等著學(xué)生會(huì)的健康評(píng)估員過(guò)來(lái)打分。我們班下一節(jié)課正好是體育課，所以大家不僅打掃衛(wèi)生很好，而且把書(shū)、桌椅整理的很整齊，看起來(lái)很漂亮。所有的學(xué)生都去操場(chǎng)準(zhǔn)備上課。我們體育老師說(shuō)這個(gè)班應(yīng)該是免費(fèi)的，但是有一些愛(ài)玩的同學(xué)建議我們跳繩，讓老師組織一個(gè)比賽。體育老師說(shuō)好啊，你們誰(shuí)來(lái)拿跳繩？我自告奮勇跑過(guò)去說(shuō)我去拿。就這樣，我跑到了教室。我一到教室，就看到衛(wèi)生檢查員去了下一節(jié)課。我趕緊跑去拿跳繩。我把跳繩塞得太近了，就使勁拉，把桌子上的書(shū)都弄散了。我正要撿起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)樓下同學(xué)又催我。我以為反正已經(jīng)檢查過(guò)了，就回來(lái)收拾了。于是我跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)，我們開(kāi)始了一場(chǎng)比賽。我們上了一堂瘋狂的課，我們很開(kāi)心。
剛回到教室，廣播喇叭響起，宣布移動(dòng)紅旗到來(lái)。我們都很不屑一顧。一定是我們?nèi)唷Ｓ袥](méi)有懸念？各位，跟著你們說(shuō)的，跟著我說(shuō)的。這時(shí)，我們只聽(tīng)到廣播里清楚地報(bào)道了1班，我們都很驚訝？不會(huì)這樣吧一直在我們班。剛才，我們打掃得很干凈。不可能。我很驚訝。不會(huì)是因?yàn)槲业粼诘厣系臅?shū)。我不能。很明顯我班已經(jīng)檢查完了，我的書(shū)剛掉出來(lái)。是不是我們班當(dāng)時(shí)沒(méi)查？我突然緊張起來(lái)。我跑去問(wèn)一個(gè)參加健康檢查的學(xué)長(zhǎng)。學(xué)長(zhǎng)告訴我，我們班沒(méi)有給高分是因?yàn)闀?shū)散落一地。這很糟糕。我成了恥辱的罪魁禍?zhǔn)?。怎么才能?duì)同學(xué)正確？就這樣，我們班掛了快一個(gè)學(xué)期的移動(dòng)紅旗被一班拿走了。越想越愧疚，越想學(xué)。同學(xué)都很努力，我努力換來(lái)的班級(jí)榮譽(yù)都被我毀了。我跑到班主任那里，把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。本來(lái)以為會(huì)被老師罵，沒(méi)想到班主任告訴我，你可以承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，比我們班拿到移動(dòng)紅旗更有意義。這次移動(dòng)紅旗沒(méi)了，下次我們會(huì)努力讓他回來(lái)，但是今天我們發(fā)現(xiàn)我們班有同學(xué)勇于承擔(dān)責(zé)任，珍惜自己的工作成果，我們收獲更多！
聽(tīng)了老師的話，我的眼里充滿了淚水.
【第4篇】夸夸我們的班集體作文500字-初中初二作文
六年前，我正式加入了二班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，我又要離開(kāi)這個(gè)家了。這幾年來(lái)，它給了我那么多溫暖和回憶！
六年來(lái)，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都有了很大的進(jìn)步。回想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我真的是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小女孩。但是現(xiàn)在，我收獲了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多做人的道理，不再那么年輕無(wú)知，這完全是因?yàn)槎嗄陙?lái)老師對(duì)我的指導(dǎo)和關(guān)心。這讓我無(wú)比感激，感激老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)，感激班里帶給自己的溫暖。沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì)讀書(shū)，不會(huì)讀書(shū)，也不會(huì)成為祖國(guó)的希望。這真的是這個(gè)溫暖的集體創(chuàng)造的。每當(dāng)春游的時(shí)候，班里的班干部總是走在最前面，車(chē)廂里經(jīng)常會(huì)有一句話“請(qǐng)主動(dòng)給體弱多病的老師或?qū)W生讓座！”道路坎坷，大家心情沉重，一直唱啊唱，放松心情；當(dāng)一些學(xué)生感到不舒服時(shí)，許多人會(huì)來(lái)。大家互相關(guān)心，互相幫助，一路上互相照顧，讓人深深感受到集體的溫暖。成為集體的一員多好啊！它讓我們感受到團(tuán)結(jié)、力量、友誼、謙遜和集體的溫暖。
集體，名字很親切。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，交了朋友，這是難忘的。我會(huì)牢記集體帶給我的溫暖。
【第5篇】班集體使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)作文400字-初中初二作文
8班《9》對(duì)我是好是壞？我覺(jué)得更重要的是讓我變得更強(qiáng)。
看到同學(xué)們的失態(tài)，我忍不住想拿起筆一個(gè)個(gè)記錄下來(lái)。上課睡覺(jué)，說(shuō)話，目無(wú)，一個(gè)好教室成了他們的娛樂(lè)世界。當(dāng)老師讓我們讀課文時(shí)，很少有人出聲。晚上老師自習(xí)讓我們安靜學(xué)習(xí)的時(shí)候，兩人反目成仇，丑態(tài)一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn)在我們面前。老師也對(duì)他們的失態(tài)怒不可遏，滿臉怒氣。一個(gè)心情很好的老師走進(jìn)教室，看到他們的丑態(tài)，馬上就生氣了，沖我們大喊大叫。每當(dāng)聽(tīng)到老師們大聲的罵我們，罵的聲音就不斷的敲打著我的心，一種不寒而栗的感覺(jué)浮上心頭。
面對(duì)學(xué)生的失態(tài)和老師的暴怒只會(huì)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。只要我做到了“出淤泥而不染”，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都只是上帝的考驗(yàn)，考驗(yàn)我的力量，考驗(yàn)我的堅(jiān)持，考驗(yàn)我面對(duì)困難的決心……只要我敢于挑戰(zhàn)身邊的一切困難，一切困難就像暴風(fēng)雨后的彩虹。
表面上看，集體給了我很多悲傷、淚水和痛苦……但實(shí)際上它讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
重樓中學(xué)初二：乃迪奈奈
【第6篇】班集體，“幫”集體作文1700字-初中初二作文
[前言]
班組？“幫助”集體！純粹是“地位幫”、“金錢(qián)幫”、“黑話幫”、“潮流幫(很多人誤解了“人格”的真正含義)”、“自私幫”，就是一個(gè)幫！
【往前走，往前走！】
雖然我們的“幫派”不會(huì)比其他“幫派”更混亂，但是和真正有攻擊性的階級(jí)是有很大區(qū)別的。就像玩游戲一樣。我們?cè)谕粋€(gè)屋檐下共度“親密時(shí)光”。我們應(yīng)該互相幫助，積極進(jìn)取，共同度過(guò)難關(guān)?，F(xiàn)在，別人又給我增加了難度，增加了關(guān)卡，讓我動(dòng)彈不得。讓我難過(guò)的不是別人強(qiáng)加給我的困難，而是我看到一群群被別人拋棄，爬不上去的人。他們走不動(dòng)了，但還是堅(jiān)持下來(lái)，最后倒下了，從此消失在人們的眼前。沒(méi)有他們的影子。
但是他們有一個(gè)信念，那就是“堅(jiān)持住”！他們一起扛起肩膀，一步一步地大步向前。越來(lái)越快了，要趕上來(lái)了！他們一起大聲呼救。跑在前面的人聽(tīng)到了撕肺的叫聲。他們沒(méi)有停下來(lái)，而是越跑越快.落后的人很難過(guò)。這時(shí)候他們心里都在想：不能再靠他們了！自力更生！
[個(gè)性]
我是一個(gè)獨(dú)立的“個(gè)體”，為什么？因?yàn)樗麄兪菈娜恕?/p>
他們誤解人格，認(rèn)為人格是在耍酷，耍新潮。為了突出自己的“人格”，他張牙舞爪，千方百計(jì)排斥和打擊外來(lái)事物和新事物，認(rèn)為欺凌可以提升階級(jí)的地位，自尊意味著人格和魅力。不能包容別人的想法和意見(jiàn)，不能包容別人的成功和榮耀///這就是性格？
憤怒！
他們總是喜歡粗話罵人?？磥?lái)用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言罵人可以“戰(zhàn)勝”別人，張揚(yáng)自己的“個(gè)性”。他們的“勝率”一次次提高，罵人的語(yǔ)言和表達(dá)方式也越來(lái)越“豐富”，越來(lái)越“標(biāo)準(zhǔn)”。從之前的10%，20%，已經(jīng)持續(xù)提高到將近99%。如果是我，我寧愿把“勝率”降到1%，把剩下的1%用于無(wú)用的抵抗。雖然被打敗了，但我又變成了文明的自己！
我討厭他們這樣做。他們不僅誤解了自己的性格，還把人分成三六九等。他們的“邪惡”力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)正義。有一次，“惡”迫使正義拋開(kāi)光明，拋開(kāi)光明，但正義立刻拒絕了！但正義無(wú)法抵擋“惡”的群體性攻擊，逐漸被淘汰，逐漸不被人們追捧.
在“幫助”層面，一股強(qiáng)大的陰風(fēng)在召喚和呼喚，正義的憤怒之聲被掩蓋.
[戰(zhàn)爭(zhēng)]
幾個(gè)月前，同桌挑起了對(duì)我的“冷戰(zhàn)”。處處諷刺我，處處激我，造謠。對(duì)此，我很沮喪，但我也一次又一次地忍受著。最后我忍無(wú)可忍，開(kāi)始了三個(gè)月的正義“反擊”，對(duì)抗他。
……
現(xiàn)在，我厭倦了戰(zhàn)爭(zhēng)，又累又弱。我要學(xué)習(xí)，不要打架！我沒(méi)有精力去辯護(hù)和指出他留給我的劣跡。
今天上午，正義與邪惡的小規(guī)模戰(zhàn)斗正式爆發(fā)。正義英勇戰(zhàn)斗，卻被另一條反動(dòng)的混水摸魚(yú)搶走，正義失敗。但它從不向“惡”和邪惡屈服，也不屈服！依然默默掙扎，為正義而戰(zhàn).
同桌，他只是一個(gè)“惡”的影子。真正的“惡”是可怕的，令人毛骨悚然的。但正義不明。我們班有多少“惡”的影子？
[虛擬競(jìng)賽]
考試的時(shí)候真的很驚艷，真的很“壯觀”?！掖页?，紙茫茫，風(fēng)吹眼睛看答案！不管什么“課”，都是在勤奮作弊。
我不明白分?jǐn)?shù)這樣有什么用。我不喜歡抄襲。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單。把別人的答案印在我自己的試卷上，真是侮辱我的智商！別人還是別人，永遠(yuǎn)不會(huì)是自己的。抱著“虛”的結(jié)果好糊弄父母，叫幾句“被騙”的贊。
[結(jié)束]
在“幫派”層面，除了那些“惡”、“半惡半義”、“諂媚于‘惡’的人之外，他們從不禮貌地對(duì)待別人。好像習(xí)慣說(shuō)“臟”。第一個(gè)出口就臟了！臟！
[結(jié)論]
他們是一群披著羊皮的狼，面目丑陋險(xiǎn)惡。連上帝都分不清他們是善是惡。跟著他們的不是一群狼，而是一群狼！
我是一只披著狼皮的小綿羊。披著羊皮和狼皮的諷刺，灰色而沉悶，令人作嘔。但是在披著狼皮的心里，卻是很亮很亮的！
學(xué)生就是這么自私，喜歡侮辱別人。班組？還是個(gè)人？
福建省莆田市中山中學(xué)080262
林庚
【第7篇】我們的班集體作文1100字 驚喜像陽(yáng)光
秋天的陽(yáng)光，就像有自己的“小情懷”，細(xì)膩到讓人說(shuō)不出話來(lái)。它會(huì)沖破云層，在你指尖因秋風(fēng)而涼的時(shí)候帶來(lái)溫暖；當(dāng)你沮喪的時(shí)候，它會(huì)變成一道來(lái)自地平線的光，照耀著前方的光明之路。
就在中考后的這個(gè)特殊時(shí)期，我們創(chuàng)造了只屬于一個(gè)班的陽(yáng)光！
期中考試一直被認(rèn)為是一門(mén)很有挑戰(zhàn)性的考試。也許加了物理之后能讓你看得更完美，或者彌補(bǔ)上學(xué)期期末留下的遺憾，更有可能創(chuàng)造出好的成績(jī)。這不僅是對(duì)我們的考驗(yàn)，也是對(duì)老師的考驗(yàn)。我們有一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的語(yǔ)文老師，他總是喜歡和我們?nèi)跒橐惑w，和我們一起玩，一起笑。大家都親切地叫他“春哥”。為了取得好成績(jī)，我們?cè)谡n堂上盡了最大努力進(jìn)行多方面的復(fù)習(xí)。下課后，我們因?yàn)橄敕ú煌恢庇懻摬恍?。我們還記得他在考場(chǎng)前的那句話：“加油，別緊張！”努力有回報(bào)。他無(wú)法抗拒內(nèi)心的喜悅，把所有的感受都分享給我們。眾所周知，他給的太多了，所以在他生日那天，我們?nèi)喽紱](méi)有告訴他就準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜。
那天，我們像往常一樣，在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習(xí)。但是如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活部和娛樂(lè)娛樂(lè)部正在課后討論一些事情。路過(guò)他們，大概就能聽(tīng)到“買(mǎi)蛋糕”、“照常訓(xùn)練”、“以七班結(jié)尾”之類(lèi)的話。大家都很好奇葫蘆里賣(mài)的是什么藥。最后真相在下午彩排運(yùn)動(dòng)會(huì)休息時(shí)被揭露。文化娛樂(lè)部部長(zhǎng)叫我們女生小心繞圈，輕聲說(shuō)：“今天是春哥生日。我們應(yīng)該慶祝他嗎？后來(lái)培訓(xùn)完了，就回班了。春哥還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我先把課關(guān)了，然后嚇了他一跳。然后7班同學(xué)破門(mén)而入，我們一起唱生日歌！你知道嗎？”大家點(diǎn)點(diǎn)頭后，都喊了一聲：“好，繼續(xù)排練！”
天黑了。一上課，大家就開(kāi)始集中準(zhǔn)備。不知道誰(shuí)喊了一句：“關(guān)燈，春哥來(lái)了！”然后只聽(tīng)“啪啪”幾聲，眼前一片漆黑。不時(shí)有同學(xué)低聲笑，但安靜了一會(huì)兒，整個(gè)教室空無(wú)一人。然后我只聽(tīng)門(mén)把手“咔嚓”一聲，然后春哥開(kāi)燈，響亮的聲音瞬間想起：“春哥生日快樂(lè)！”然后，出乎意料的是，生命部推出了精美的蛋糕，七班同學(xué)蜂擁而至。我不知道我們唱了多少遍生日歌，用英語(yǔ)和漢語(yǔ)。春哥臉上洋溢著幸福的笑容，雙手捂著嘴，驚訝得說(shuō)不出話來(lái)?？粗跓粝略S愿，我們趕緊喊：“老師，我們一定要守住第一名！”一聲比一聲高，每次都興奮！
事后春哥回憶到這一點(diǎn)：當(dāng)時(shí)雖然表面上看起來(lái)很平靜，但內(nèi)心早已澎湃，不知道該把手放在哪里。真的給他帶來(lái)太多驚喜，心里暖暖的。在這個(gè)班里，真好！
八個(gè)人，這個(gè)名字突出了我們班像家一樣溫暖，所以會(huì)驚喜。那么充滿愛(ài)的驚喜，那么閃亮，那么火熱，輕輕灑在考完試的這條溫暖的路上。這代表著我們對(duì)老師的回報(bào)和承諾：不要讓老師擔(dān)心，第一個(gè)永遠(yuǎn)持續(xù)！
它是七種顏色的驚喜，每種顏色都有不同的含義——紅色：我們的驚喜有一種火一樣的熱情；橙色：我們對(duì)老師的愛(ài)是如此閃耀；黃色：我們承諾第一個(gè)獎(jiǎng)杯永遠(yuǎn)留在八班；格林：我們像草一樣有韌性；青色：我們有年輕的生命力，一起前進(jìn)；藍(lán)色：48人組成的陣營(yíng)實(shí)力比藍(lán)天的影響力更廣；紫色：一步一步，我們將踏上陽(yáng)光七色編織的道路，從這次考完試的驚喜開(kāi)始，一起沖刺閃亮的巔峰！
【第8篇】我的班集體作文350字-初中初二作文
我們班有“五大巨頭”，我們不敢招惹他們?？?，我們又瘋了！
中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家
李長(zhǎng)得不算難看，但她不太喜歡說(shuō)話，而且性格很好。我們班語(yǔ)文學(xué)習(xí)超級(jí)好。她知識(shí)豐富，學(xué)習(xí)努力。每次利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)，她都不是很活潑。但是她很有幫助。但是我們值得學(xué)習(xí)。哦！
數(shù)學(xué)家
他？性格孤僻，安靜一個(gè)人去上數(shù)學(xué)課，那就沒(méi)什么可被打敗的了，我們班的數(shù)學(xué)天才郭——
英國(guó)家庭
我們班每個(gè)人都叫他“貝比”。他也是個(gè)好班長(zhǎng)。他友好、活潑、負(fù)責(zé)。他也超級(jí)搞笑。我們班的女生都不佩服他，都愿意和他一起玩。說(shuō)英語(yǔ)是庸醫(yī)，或英語(yǔ)課的代表，也就是我們都知道的著名的——憨豆。
第二天：1名男囚犯
【第9篇】班集體作文600字-初中初二作文
從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)。我期待每一個(gè)階段?，F(xiàn)在，我很期待中學(xué)。從小學(xué)門(mén)口走進(jìn)百中校門(mén)，我也意外的進(jìn)了重點(diǎn)班。每個(gè)同學(xué)都有自己的班級(jí)，我也是，我覺(jué)得：既然是重點(diǎn)班，那就應(yīng)該比其他班嚴(yán)格。但我心目中的階級(jí)應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的階級(jí)集體。
她應(yīng)該是一個(gè)充滿愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神的班級(jí)。無(wú)論誰(shuí)有困難，困難有多大，我們班的其他學(xué)生都會(huì)盡最大努力幫助他或她。在這個(gè)班里，我們會(huì)感受到家庭的溫暖和兄弟姐妹的友誼。它能讓我們樂(lè)觀、自信、活潑、堅(jiān)韌。對(duì)人類(lèi)所有杰出的文化成就感興趣。不僅能讀唐詩(shī)宋詞三字經(jīng)，還能張口打招呼。每次考試都是各班最好的。
其次，希望有一個(gè)安靜活躍的課堂。老師講話的時(shí)候，不要有小動(dòng)作，不要有低聲細(xì)語(yǔ)。當(dāng)你移動(dòng)時(shí)，你充滿了生機(jī)和活力；當(dāng)你張開(kāi)嘴，你會(huì)發(fā)表演講和辯論；當(dāng)你開(kāi)始的時(shí)候，你會(huì)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)性的調(diào)查。還有，歌書(shū)要一起飛，筆墨要香。每節(jié)課都要盡力配合老師。當(dāng)我們給每一位老師留下好印象，讓他們提一堂好課的時(shí)候，我們(2班)會(huì)第一個(gè)想到。
在學(xué)習(xí)方面，我希望所有的學(xué)生都能如饑似渴地渴望知識(shí)的海水，可以用來(lái)灌溉他們尚未實(shí)現(xiàn)的、肥沃的知識(shí)領(lǐng)域。每一科都盡量讀好，不要偏科。做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
這是我心目中的階級(jí)?，F(xiàn)在我們班雖然沒(méi)有我想象的那么好，但是我堅(jiān)信只要我們努力，就能做到我想象的那樣。到那時(shí)，我們班將是一個(gè)真正重要的班級(jí)，值得擁有。
初中其他年級(jí)同類(lèi)作文
快樂(lè)的班集體
快樂(lè)班級(jí)小組
五年級(jí)的時(shí)候，我在一個(gè)快樂(lè)的班里，大家互相幫助，互相關(guān)心。
老師很關(guān)心我們，學(xué)生也很友好。但是，同學(xué)一年就分開(kāi)了，我來(lái)這里上學(xué)，同學(xué)也分開(kāi)了，走著走著就分開(kāi)了。同班同學(xué)很少認(rèn)識(shí)我的同學(xué)，尤其是我。我在一個(gè)陌生的環(huán)境里學(xué)習(xí)，五年級(jí)的時(shí)候一直想哭。
不知道大家和我的感受是否一樣。哎，8月15日，我總是想起以前可愛(ài)的同學(xué)。父親對(duì)我說(shuō)：“我要在分離中愛(ài)你。我在高中怎么生存？”我想是的，但是我還是哭了。我很難做好自己。我的同學(xué)很難笑啊笑啊。
以前數(shù)學(xué)老師肚子疼，自己拿了一盒藥。結(jié)果我沒(méi)吃，反而讓同學(xué)吃。那時(shí)候老師和學(xué)生互相很關(guān)心。
我想你們，可愛(ài)的同學(xué)們。
（初一，300字）
我的班集體，我的母親700字
當(dāng)我累的時(shí)候，她會(huì)給我一把椅子，讓我坐在她懷里，給我一些書(shū)，讓我走進(jìn)書(shū)的世界。
我會(huì)在學(xué)習(xí)中遇到困難。困難是網(wǎng)，我是一只經(jīng)常被困在網(wǎng)里的鳥(niǎo)。是她打開(kāi)了網(wǎng)，讓我高飛；她給了我一片藍(lán)天，讓我在這個(gè)世界上戰(zhàn)斗。
有時(shí)候我很調(diào)皮，經(jīng)常想做一些不該做的事。她在墻報(bào)上寫(xiě)了“十大錯(cuò)誤”，就像給我施了一個(gè)“金箍咒”，讓我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己，教育了自己。你說(shuō)她長(zhǎng)得不像我媽媽?zhuān)?/p>
在我心煩意亂的時(shí)候，她給了我一個(gè)很好的環(huán)境，打開(kāi)了我心里的窗戶，讓我看到了這個(gè)世界的美好和激動(dòng)，把愛(ài)的春風(fēng)吹進(jìn)了我的心里。
當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，她對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)找我，我的孩子?！蔽覀儞涞剿膽牙铮械綗o(wú)比幸福、溫暖和快樂(lè)。她不是我們的媽媽嗎？
生病的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)，不僅要戰(zhàn)勝疾病，還要好好學(xué)習(xí)。媽媽在，你不用怕，同學(xué)都在你身邊。你很快就會(huì)好的。”在她的照顧下，我的病很快就好了，在同學(xué)的幫助下，我的學(xué)習(xí)也很快趕上了。
當(dāng)我找不到我要找的東西時(shí)，她對(duì)我說(shuō)了一句話：“不耐煩了，就達(dá)不到目的?！边@時(shí)哥哥姐姐同學(xué)都來(lái)幫我，我想：“他們一定是按照我媽說(shuō)的做了。這一件事，讓我忘記了她——我的階級(jí)，我的母親。
我想在未來(lái)走向世界。她為我鋪好了一條寬敞明亮的路，指引我走向榮耀，走向更美好的明天。她好像對(duì)我說(shuō)：“成功就在你眼前，努力吧！我的兒子。”
她是我的媽媽?zhuān)覀兛蓯?ài)的班級(jí)。我愛(ài)她，我想保護(hù)她，用我的智慧和成就把她打扮得更美更動(dòng)人。
（初中一年級(jí)，）
我和我的班集體
階級(jí)集體就是階級(jí)加集體。班是我們班，06年我們算一個(gè)班；集體就是我們46個(gè)人加上老師組成的集體。
集體，按照現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典的解釋是“一個(gè)有組織的多人的整體(相對(duì)于個(gè)人)”，這是其他詞典的另一種解釋?zhuān)w的特征是三個(gè)要素：1、多人，2、有組織統(tǒng)一，3、整體。
我只是班里的一個(gè)普通學(xué)生，在班里成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)，生活。也許我們和班級(jí)的關(guān)系就像水滴和河流一樣，是由無(wú)數(shù)的水滴組成的，水滴只有匯聚成水流才能顯示出它的力量。階級(jí)是由個(gè)人形成的，同時(shí)個(gè)人也離不開(kāi)階級(jí)集體。
上課是我的第二個(gè)家，學(xué)校生活大多是在課堂上度過(guò)的。現(xiàn)在是秋天了，樹(shù)枝上沾了點(diǎn)藤黃。太陽(yáng)強(qiáng)，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。秋天有一種無(wú)奈和孤獨(dú)。但是，進(jìn)了教室，一切都不一樣了。紅褐色的地板看似溫暖，朋友的笑臉，老師的辛苦，讓人更溫暖。即使是室外稍干的葉兒，也有一扇淺綠色的窗戶，讓人感覺(jué)很舒服。這就是溫暖的力量。
每個(gè)人都在努力建設(shè)一個(gè)班級(jí)。白天，我們一起學(xué)習(xí)和生活。晚上，我們晚上一起學(xué)習(xí)。我們緊張但快樂(lè)。那種和諧的氣氛縈繞在教室里?？粗懊鲙變舻慕淌?，看著我們的板報(bào)，看著我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī)，看著掛在門(mén)外的橫幅，都是我們?yōu)榘嗉?jí)努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)，是一種寶貴的財(cái)富。
當(dāng)然，任何事情都有兩面性。有時(shí)候會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，會(huì)違紀(jì)，會(huì)為自己的成績(jī)擔(dān)憂。但是如果我們互相幫助，互相理解，我們就會(huì)提高自己。希望、成功、夢(mèng)想會(huì)讓我們更加團(tuán)結(jié)，讓我們的集體充滿活力。
我是集體的一員，我們每個(gè)人都是集體的一員，47份真誠(chéng)組成了這個(gè)集體。一筷子十筷子，天堂地獄里的長(zhǎng)勺子，這兩個(gè)故事想必大家都聽(tīng)過(guò)?！皥F(tuán)結(jié)”這個(gè)詞沒(méi)那么簡(jiǎn)單，“團(tuán)結(jié)就是力量”不僅僅是一句古訓(xùn)。集體的存在完全靠“團(tuán)結(jié)”二字和良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我和我的班級(jí)就像我愛(ài)的家。即使以后我們會(huì)分開(kāi)，她對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種精神寄托。像一個(gè)真正的家，她總能給我們一個(gè)溫暖的家。
（初一，800字）
