【第1篇】為什么橋要做成拱形作文300字-初中初二作文
幾千年來(lái)，人們發(fā)明了許多東西。現(xiàn)在我來(lái)告訴你為什么橋是拱形的。
橋?yàn)槭裁匆靶危恳驗(yàn)闃蚴悄７碌暗男螤钭龅?。為什么要模仿雞蛋的樣子？因?yàn)榈皻な菑澢?，不是直的，因?yàn)槿绻侵钡?，很容易被壓碎，但是如果是彎曲的。不容易被捏，因?yàn)槿绻麖牧硪贿厰D，從另一邊擠，會(huì)有兩個(gè)力。如果是線性物體，就會(huì)受到這兩種力的作用，這兩種力就會(huì)集中；但是，如果物體的形狀不規(guī)則，受力就會(huì)不均勻，分散受力，使其不那么集中在物體上，這樣就不會(huì)造成很大的傷害。
古今很多橋都做成拱門，模仿雞蛋。普通人是很難單手把雞蛋捏碎的。也應(yīng)該做成雞蛋?？ㄜ嚭椭匦推嚱?jīng)過橋梁時(shí)，不會(huì)損壞橋梁的結(jié)構(gòu)，從而延長(zhǎng)橋梁的使用壽命。
大自然是奇妙的。我們可以從自然中學(xué)到很多，但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為了人類的利益使用這些東西。
【第2篇】重游長(zhǎng)橋作文600字-初中初二作文
車，慢慢的靠在路邊。我下了車，看著我離開了5年的家鄉(xiāng)長(zhǎng)橋鎮(zhèn)。小時(shí)候還是到處都是舊磚房，現(xiàn)在是三四層的磚房。
太陽(yáng)烤焦了大地，仿佛要燒光一切。路上人很少。
沿著狹窄的小路走，仍然有幾棟結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的老房子。旁邊是兩排房間的莊嚴(yán)大廳，依然給人溫暖親切的感覺。望著門前兩條光華石凳，我想起了從前，夕陽(yáng)西下，大家圍著門晃著蒲扇談笑，我張了張嘴。
站在90多米長(zhǎng)的萬(wàn)安橋上，向下望去，一條綠色絲巾般的河流蜿蜒向前。河水波光粼粼，反射著耀眼的陽(yáng)光，晶瑩耀眼。環(huán)顧四周，水的顏色是不斷變化的，深綠色，淺綠色，翠綠色，淺綠色.從深到淺，綠色是令人興奮和友好的。
水面上漂浮著一些像“島嶼”一樣的小山，綠草如茵。牛低頭津津有味地嘗著，時(shí)不時(shí)地和它們的牛仔聊天，仿佛在說(shuō)今天的草多新鮮。有一種“風(fēng)吹草動(dòng)，不見牛羊”的味道。
幾頭牛躲在碼頭下，在水里玩耍，自得其樂。不時(shí)把頭往岸上一推，招呼同伴一起下來(lái)玩。
我心里癢癢的，想和他們一起玩，但是想了想，我從來(lái)沒有靠近過牛。萬(wàn)一有事，我只好忍痛收回腳。
太陽(yáng)落山了。
這條河覆蓋著一層金色的毯子。微風(fēng)吹來(lái)，河水泛起圈圈漣漪，像一個(gè)調(diào)皮的小女孩，對(duì)著你皺眉做鬼臉。
橋上的人們兩人一組，三人一組在竊竊私語(yǔ)。爽朗的笑聲和清脆的聲音為美麗的風(fēng)景增添了一絲色彩。
這個(gè)簡(jiǎn)單的小鎮(zhèn)洋溢著最純粹的美，一切都讓我難以忘懷。我收回我的依戀，踏上回家的路…
【第3篇】最美的彩虹橋
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我交了一個(gè)很好的女同學(xué)。她很漂亮，柔軟的頭發(fā)飄滿全身。她的名字叫惠美。有一次去她家，一座美麗的彩虹橋出現(xiàn)在我眼前，我問她：最美的是什么？她只是淡淡地說(shuō)：我喜歡。我沒怎么問她。
到了下學(xué)期，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我很難過，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥?。但是路過她家的時(shí)候，無(wú)意中告訴她門是開著的。我走進(jìn)去，看到我的眼睛里有一道美麗的彩虹，我哭了。
到了晚上，久久不能平靜，心只看起來(lái)像座彩虹橋。很快我出現(xiàn)在夢(mèng)里，一個(gè)美麗的女孩站在我面前。我很震驚，因?yàn)樗娴暮苊?，我很開心。
現(xiàn)在，我是一名初中生，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記惠美。我想你，惠美，你知道嗎？你在哪？
第一天的第二天，一個(gè)叫惠美的女孩來(lái)到我的班級(jí)。我很激動(dòng)，但是遇到她，她沒有回。她是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的女孩。惠美，惠美，我不會(huì)忘記你。就像最美的彩虹橋，它永遠(yuǎn)存在。
【第4篇】心橋作文1100字-初中初二作文
“故事中的小黃花，從出生起……”周杰倫的《晴天》溫柔悠揚(yáng)，我忍不住陶醉在自己身上，跟著唱。后果不堪設(shè)想。——“嘴巴癟了——”我媽一怒之下敲了敲門，把我的耳機(jī)拉了下來(lái)，一下子把我飄然的心拉回了現(xiàn)實(shí)。我一直覺得她老人家真的不懂潮流。還有人在說(shuō)當(dāng)代明星的歌。對(duì)她來(lái)說(shuō)，她哼著80年代的老調(diào)，令人失望！這個(gè)我三天三夜說(shuō)不出來(lái)，但是沒辦法。誰(shuí)告訴她她是我媽媽？
“我說(shuō)你的成績(jī)?cè)趺赐瞬搅?？我明白了。聽歌寫作業(yè)很舒服吧？如果再被我發(fā)現(xiàn)，我就砸碎這個(gè)破機(jī)器！”我媽的罵可以用纏綿來(lái)形容。我恐懼地收起了cd機(jī)，乖乖地開始了一天一夜折磨我記憶的課外練習(xí)?！翱?，其他人更嚴(yán)重。這次期中考試你要是倒了，我們?cè)趺闯鋈ヒ娙?！”我的血液涌出我的大腦：“每次你把我和顏夕比較，你有沒有想過我的感受？”我沒有顏夕勤奮，沒有她勤奮，但是你已經(jīng)失去了我的自信和自尊，一切都是為了你所謂的面子？“但我并沒有失去理智而喊出這些話，因?yàn)樗吘故俏业哪赣H。
我媽的怒氣大概平息了，我默默看著作業(yè)，悄悄離開了房間。我媽在桌子上買的一大堆習(xí)題，似乎都在謀劃著什么：“我們不能用這些高智商的問題待她不好”，“我們要時(shí)刻不讓她走”，“是的，畢竟我們是清華北大的，但是不能有假名”。我滿臉痛苦地看著窗外，當(dāng)一切歸于沉寂的時(shí)候，眼淚自然而然地流了下來(lái)?？粗佅Ψ孔臃瓷涞墓?，想著媽媽剛才說(shuō)的話，我像一個(gè)迷失在荒野中的孩子，找不到回家的路，不知所措。我伸出手，拼命想抓住媽媽溫柔的好，但都化為烏有。我忍不住哭了?！捌鋵?shí)我和我媽就像兩條單線，往不同的方向走。見面的時(shí)候，如果不和諧地見面，肯定會(huì)發(fā)生碰撞，讓位于對(duì)方?！?。我任淚水肆無(wú)忌憚地涌出，這一切都寫在日記里。
“這是《數(shù)學(xué)培優(yōu)設(shè)計(jì)》給你買的。有很多經(jīng)典……”爸爸邊說(shuō)邊推門進(jìn)去，但當(dāng)他看到我想盡辦法藏起來(lái)的日記，看到我掩飾不住的淚水，他突然失聲了。我驚恐地看著父親迅速消失，突然感到內(nèi)疚.
過了幾天，當(dāng)我再次翻開日記本時(shí)，發(fā)現(xiàn)我媽熟悉的字跡映入眼簾：“是我媽給你的壓力太大了嗎？”請(qǐng)?jiān)徫覌寢尶释蔀橐粋€(gè)女孩，好嗎？我媽看了你的日記，才知道我把你的自由囚禁太久了。從現(xiàn)在開始(應(yīng)該不會(huì)太晚)，讓我們坦誠(chéng)相待，讓這本日記成為我們溝通的橋梁，好嗎？另外，請(qǐng)?jiān)徫覌尶戳四愕娜沼??！睖I水涌上來(lái)。突然，童年的回憶涌上心頭，母親的溫柔讓我不再感到孤獨(dú)。
媽媽，我有什么理由不原諒你？你真摯執(zhí)著的母愛，是世界上最美的音樂，觸動(dòng)了那堵叫做“代溝”的墻，讓我向?qū)Ψ奖戆?，真心相待?/p>
【第5篇】橋上看日落
今天是清明節(jié)。父親開車到家鄉(xiāng)?？冢獟吣?。這條山路不好走。我在上山的路上摔了幾次。當(dāng)我到達(dá)墳?zāi)箷r(shí)，我已經(jīng)上氣不接下氣了。過完清明節(jié)，我們回到爺爺奶奶家。今天好累！不知不覺，我睡著了，醒來(lái)后又精神煥發(fā)。
吃完飯后，我覺得很飽，想去散步。奶奶建議：“去?？诖髽蜃咦?！那里的風(fēng)景很美?！睆年?yáng)臺(tái)上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了這座橫跨滇池的大橋是多么壯觀。
我們邊走邊踏上橋，只看到橋的右側(cè)有一片綠地。農(nóng)民的叔叔們?cè)谏厦娣N植果樹和蔬菜。橋下是一望無(wú)際的滇池。水面在風(fēng)中蕩漾，像一張微笑的祖母的臉。我沿著寬闊平坦的道路行走。這時(shí)，我抬頭向地平線望去，山頂上的云層中的一個(gè)洞里出現(xiàn)了耀眼的光芒，像一顆閃閃發(fā)光的黃色寶石。漸漸地，地黃的寶石消失了，太陽(yáng)藏在厚厚的云層里。這時(shí)，太陽(yáng)似乎變成了一個(gè)害羞的小女孩。慢慢的，擋住太陽(yáng)的云變成了巨人，擁抱著太陽(yáng)。我看到一朵云突然慢慢消失了。太陽(yáng)似乎融化了一個(gè)巨人的手。然后太陽(yáng)像燃燒的火一樣穿過云層的縫隙，躲到了山的后面?；饎?shì)越來(lái)越弱。直到它消失，山頂上的云變成了一個(gè)沮喪的巨人，因?yàn)闊o(wú)法吞下太陽(yáng)而煩惱.天漸漸黑了，突然一片海洋歐洲從我眼前掠過，打斷了我的思緒，看到天色已經(jīng)很晚了，我們迎著海風(fēng)踏上了回家的路。
【第6篇】誠(chéng)信橋作文800字
窗外，雨橋在地下滴水。
我慢慢打開電腦。若有所思，仿佛忘記了什么。
雖然游戲圖標(biāo)正一步步把我?guī)胨氖澜纾铱偸切牟辉谘伞?/p>
只是為了好玩，一聲悶雷打在了天上?？粗巴?，時(shí)間不早了，墻上時(shí)鐘的時(shí)針指向七點(diǎn)。我又一次陷入了沉思。我忘了什么事？我拿起一個(gè)《愛的教育》翻了翻。耶！我拍了拍桌子，飛快地跑出了房間。我抓起一把傘沖了出去，撞到了剛剛回來(lái)的父親。爸爸看著我穿著一雙拖鞋沖了出來(lái)，心里納悶：“下雨了，你打算怎么辦？”
我頭也不回的跑了，只留下一句“急事！”
有什么急事？原來(lái)上周六從圖書館借了一本《愛的教育》。前兩天是還書日。因?yàn)闆]看完，就多跟從圖書館借書的阿姨借了兩天。今天是還書日。剛才差點(diǎn)忘了。
當(dāng)我到達(dá)路邊時(shí)，出租車一輛接一輛地經(jīng)過。可悲的是，我走得太快，身上一點(diǎn)錢也沒有。就一路跑到圖書館！但是這個(gè)時(shí)候雨下得越來(lái)越大，刮著大風(fēng)，我不禁瑟瑟發(fā)抖。不，這本書必須按時(shí)歸還！我緊緊握著傘，迎著大風(fēng)大雨走著，用衣服包著，不讓《愛的教育》淋濕。
今天，在我看來(lái)，好像走了幾個(gè)世紀(jì)。風(fēng)越刮越大，打著傘走路總是太慢，往往一步一個(gè)腳印，退兩步。我干脆收起雨傘，一路狂奔去了圖書館。我終于到了圖書館，仿佛來(lái)到了一個(gè)溫暖的港灣。圖書館的暖氣是開著的，沒有大風(fēng)大雨。我找了個(gè)座位坐下，把書和傘收起來(lái)，趴在書桌上，大口喘著粗氣。這時(shí)，我像一只落湯雞，頭發(fā)滴著水！
此刻，圖書館里所有的人都看著我，圖書管理員的阿姨快步走到我面前，問我為什么來(lái)這里，為什么長(zhǎng)這樣。我一字不差地說(shuō)：“還書?！蔽乙矓⑹隽藙偛虐l(fā)生的事情。大媽臉上露出慈祥的笑容，說(shuō)：“爸！這孩子真信得過，素質(zhì)好！質(zhì)量好……”
此時(shí)我的內(nèi)心是溫暖的，因?yàn)榻裉煳易龅搅俗罨镜恼\(chéng)實(shí)守信。一座通向“誠(chéng)信”的橋梁，已經(jīng)在我心中架起。
后來(lái)聽阿姨說(shuō)這幾天像我這樣的人不多了，又忍不住沾沾自喜起來(lái)。
【第7篇】愛在斷橋作文500字-初中初二作文
斷橋，多有詩(shī)意的名字。第一次聽到“斷橋”這個(gè)名字是在《白蛇傳》年。
從小到大，我無(wú)限的愛著《白蛇傳》。我愛難忘的，不可分離的，我知道結(jié)局但仍要努力的。自然，我也愛上了斷橋和西湖的美景。
六月的西湖，陰雨連綿。白娘子和徐賢在斷橋上不期而遇。一個(gè)美麗的愛情故事就這樣開始了.
斷橋，借傘，遇斷橋.浪漫是這樣的。這座橋真是個(gè)浪漫的地方。
愛情是浪漫的，浪漫到讓人無(wú)法抗拒。然而，愛情，對(duì)白娘子來(lái)說(shuō)，只是一場(chǎng)意外，一場(chǎng)美麗的意外。在去仙的路上遇到他的時(shí)候，一把傘讓白娘子明白了“只羨鴛鴦不羨仙”是什么意思，終于讓她許下了“做人不可仙”的諾言。
一看到斷橋，白娘子的感情就根深蒂固了。最后，為了愛情，赴湯蹈火，在所不辭。
只是有時(shí)候，我不明白。白娘子對(duì)徐賢的愛有多深，能讓她從成仙之路轉(zhuǎn)回?zé)o盡的深淵。愿意讓雷峰塔成為她最終的歸宿。
她想念自己和徐賢。
但是那又怎么樣呢？畢竟白娘子無(wú)悔！徐賢沒有遺憾！
你還記得斷橋上的真情嗎？白娘子道：“只羨鴛鴦，不羨仙?！拔以敢庠谔焯米鲆恢恢B，在地球上一起成長(zhǎng)，一棵樹的兩根樹枝.”徐賢說(shuō)。白蛇夫人的雷峰塔倒塌了，但那座可以見證愛情的斷橋依然完好無(wú)損。真情還在，海誓山盟還在！
愛情是斷橋，真情持續(xù)千年！
山東省招遠(yuǎn)市參莊一中二年級(jí)李媛媛
【第8篇】橋的憂傷作文200字-初中初二作文
有一座橋，
它太小了，
磨損和彎曲的背部，
總是有灰塵吹得很高。
它承載了如此多的歡樂和悲傷。
它一直站在那里。
聽著，
只有在晚上沒人的時(shí)候，
會(huì)認(rèn)真唱歌。
有一座橋，
它太老了，
已經(jīng)被時(shí)間烙上了滄桑的烙印，
總有無(wú)數(shù)的人來(lái)來(lái)往往。
它一直在這里。
見證了那么多悲歡離合。
你看，
多悲哀啊，
它哪兒也去不了。
中國(guó)江蘇省無(wú)錫市宜興市桃斗中學(xué)張軍：
【第9篇】沒有橋墩的橋作文800字-初中初二作文
前世，我們是陌生人；今生我們是朋友；但是那個(gè)橋墩不是你建的，來(lái)世我們還是陌生人。
沒有橋墩的橋，像雨后的彩虹，瞬間消失；就像一座木橋，搖擺不定，經(jīng)不起風(fēng)雨……就像一座沒有橋墩的橋。
偶然在網(wǎng)上瀏覽了一個(gè)喬和高是好朋友的故事。上帝設(shè)置了各種各樣的困難來(lái)考驗(yàn)他們的友誼，但他們沒有相互指責(zé)，而是相互理解和寬容，一起前進(jìn)和后退，一起克服各種困難。上帝為他們的友誼架起了友誼的橋梁，但上帝忘了安裝橋墩。不久之后，這種堅(jiān)定的友誼破裂了，友誼之橋也破裂了。
看完之后，我陷入了沉思。的故事怎么可能像我冰凍的友誼？
敏，我的好朋友，是一個(gè)安靜害羞的女孩。我剛上小學(xué)的時(shí)候，她是我的第一個(gè)朋友，也是我的知心朋友，什么都告訴我。我們一起在小學(xué)快樂的生活了六年，心靈的橋梁已經(jīng)發(fā)芽。但是上帝開了個(gè)玩笑。敏總喜歡跟我比。我的性格和她很不一樣。我比她開朗多了。這是閔不會(huì)在意的地方。還有老師對(duì)我們的愛。當(dāng)我成績(jī)比她好的時(shí)候，她很不開心，我不說(shuō)成績(jī)，一直提。即使她問，我也給她一個(gè)模糊的回答。但是當(dāng)她的成績(jī)比我好的時(shí)候，她很開心，和我分享這份快樂，沒有任何煩惱。我不介意！但是當(dāng)她成績(jī)比我低的時(shí)候，我忘不了哭的樣子。即使我得了高分，我也不會(huì)快樂。進(jìn)入四五年級(jí)后，敏漸漸疏遠(yuǎn)了我，他們也不再像以前那樣友好了。只剩下同學(xué)之間的禮貌。我不再是她最好的朋友，也不是最受重視的。連“值”字都不能往一邊碰。我想這就是我之前對(duì)她的懷疑和不滿的報(bào)應(yīng)吧！因?yàn)槲覍?duì)這份友誼的不信任，那些快樂的舊日時(shí)光，那如喪鐘般的演奏聲，那為班級(jí)一起努力的喜悅，就像一天一天的逝去。心里沒有橋墩的橋塌了！敏，你知道嗎？我多想回到從前。你我訴說(shuō)傾訴中的喜怒哀樂；互相爭(zhēng)取，好好學(xué)習(xí)；在走廊里，你和我都很開心。
敏，過去的終究會(huì)過去，橋也修不好。沒有橋墩，重建最終會(huì)坍塌；就算碼頭給它修了，我們不好好打理它也會(huì)塌的。但是我，我多么希望這座橋不要倒塌??！敏前，我會(huì)不會(huì)在未來(lái)出現(xiàn)，在心里重現(xiàn)？
【第10篇】鄭板橋?yàn)槭裁床划嬅坊ㄗ魑?00字-初中初二作文
在去山東做官之前，他從家鄉(xiāng)江蘇興化來(lái)到繁華的蘇州，在城東桃花巷開了一家畫院。在桃花巷的西端，還有一個(gè)畫室，是當(dāng)?shù)刂嫾覅巫泳吹淖髌?。呂子敬擅長(zhǎng)畫梅花。他聲稱自己畫的梅花是“花從遠(yuǎn)方來(lái)，花聞最近香”。鄭板橋來(lái)蘇州賣畫時(shí)，經(jīng)常畫花羽的青竹、魚鱗、山水，但不畫梅花。
有個(gè)官員大臣剛來(lái)蘇州養(yǎng)老。他精通書法，熱愛書法和繪畫。他很高興看到鄭板橋的繪畫和書法是最好的。他編了一幅名為《梅花谷獨(dú)香》的畫，花了50兩銀子的高價(jià)。他親自去鄭板橋的畫室請(qǐng)他畫畫。鄭板橋拒絕透露：“談到梅花，呂子敬先生花得很好。這么說(shuō)吧，他畫的梅花能值50兩銀子，我畫的頂多值5兩銀子！”
老大臣一聽，就帶著銀子去了呂子敬。
鄭板橋在蘇州住了三年，應(yīng)朋友的邀請(qǐng)，他搬到了揚(yáng)州。臨走時(shí)，呂子敬來(lái)給鄭板橋送行。文人告別時(shí)，常寫詩(shī)送禮物；畫畫的朋友，當(dāng)然要和畫師一起送。鄭板橋這次送了梅花。他攤開報(bào)紙，充滿熱情，容光煥發(fā)。整個(gè)畫面結(jié)構(gòu)只有三四朵梅花畫的很清楚，其余都抹了?？吹竭@張照片后，呂子敬驚訝地張了好久嘴。這時(shí)，恍然大悟：“原來(lái)鄭哥哥不是為了給弟弟一口吃的，才畫梅花的。
是的，鄭板橋精通書畫，拒絕做生意，也不畫美化。不是他畫梅花畫得不好，而是他想和鄰居友好相處。在現(xiàn)代激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，不處處?kù)乓瑸樗酥?，營(yíng)造和諧的人際環(huán)境，是寬容和修養(yǎng)的體現(xiàn)。
記住和諧包容友善~ ~ ~ ~
【第11篇】奈何橋路上作文900字-初中初二作文
請(qǐng)不要打電話給我
也別跟我說(shuō)一句話
因?yàn)槲沂裁匆猜牪灰?/p>
我在奈何橋路上
那是一條死亡之路
是的，我快死了。
因?yàn)樵谶@個(gè)世界上
沒有人值得我關(guān)心
沒有人關(guān)心我
在這條通往死亡的路上
我不是一個(gè)人。
有那么多靈魂陪伴著我
他們穿著白色長(zhǎng)袍
像雪一樣白
我甚至看不到他們的臉
白色長(zhǎng)袍遮住了他們的臉
我一點(diǎn)都不害怕
自從我走上這條死亡之路
邁出第一步后，
我從未回頭
因?yàn)闆]有值得回首的人。
我看見一艘船漂浮在空中
哦，那是一艘載著靈魂的船
它是一艘穿梭于陰陽(yáng)之間的船
我似乎聽到了一種悲傷的音樂
也許我正在接近奈何橋
喝孟婆湯一晚
我什么都不記得了
這就是我想要的。
因?yàn)槲疫€活著
有一個(gè)人忘不了
也許我喝了孟婆湯
忘了他吧
…………
它來(lái)了，它來(lái)了
快到墳?zāi)沽?/p>
當(dāng)我們到達(dá)那里的時(shí)候，
我變成了一個(gè)真正的靈魂。
沒有尸體
沒有想法
我不會(huì)再想他了
我知道可能有些人不想讓我死
但是他們太遲了
我已經(jīng)在死亡的路上了
他們?cè)僖沧凡簧衔伊?/p>
這是我生命的終點(diǎn)
永遠(yuǎn)13歲
到達(dá)冥界后，
也許我會(huì)重生。
但是我已經(jīng)不是以前的我了。
我將沒有記憶
我以前不會(huì)想起他
曾經(jīng)，我那么愛他。
但是現(xiàn)在我要走到死亡之路的盡頭了
沒有回頭的機(jī)會(huì)。
既然我選擇了死亡，
為什么要從這條死亡之路返回
我想繼續(xù)前進(jìn)
走完這條路，
我再也不會(huì)記得了
我不會(huì)再想他了
…………
快結(jié)束了
我要成為一個(gè)靈魂
不，我心里還有他
我為什么要選擇死亡
走到最后
我再也記不起他了
我再也不會(huì)見到他了
也許在我重生之后。
我會(huì)再見到他的
但是我當(dāng)時(shí)沒有記憶
像個(gè)嬰兒
我想他了，最后一次又想他了
之后就再也沒有機(jī)會(huì)了
讓我最后一次閉上眼睛
讓我最后一次想起他
不，我轉(zhuǎn)過身
然而，我又慢慢轉(zhuǎn)過身來(lái)
因?yàn)樵谶@條通往死亡的路上
從不回頭
再也沒有回來(lái)
他將永遠(yuǎn)消失在我的記憶中
從現(xiàn)在起我將是靈魂
讓我再回憶一下
即使只有10秒鐘
冥界的守衛(wèi)會(huì)把我拉近冥界
我再也不會(huì)想念他了
在進(jìn)入冥界的那一刻，
我終于喊出了他的名字
…………
【第12篇】過橋米線作文600字-初中初二作文
國(guó)橋米粉/國(guó)橋米粉
每個(gè)地方都有自己的名菜，比如北京的烤鴨，保定的驢肉，南京的板鴨干，蘇州的醬豆腐干。我們大理的四兒，騰沖的“大救援”已經(jīng)聞名全國(guó)。另外，我們還有一個(gè)云南的名菜，就是過橋米線。
稍微了解云南的都知道云南的過橋米線。米粉相當(dāng)于昆明的麥當(dāng)勞。相傳100多年前，蒙自縣外的湖心有個(gè)小島。一位學(xué)者在島上學(xué)習(xí)。他賢惠的妻子經(jīng)常做他最喜歡的米粉，送給他。但是他到了島上，米粉就不辣了。后來(lái)偶然送來(lái)雞湯，秀才夫人發(fā)現(xiàn)雞湯上蓋了一層厚厚的雞油，像個(gè)蓋子，讓湯保溫。如果吃的時(shí)候放上調(diào)料和米粉，會(huì)更清爽。于是她先用肥雞和童子骨燉清湯，再蓋上厚厚的雞油；米粉在家煮，食材切細(xì)。到了島上，就用滾油煮。之后加米粉，好吃，好吃。這條法律一經(jīng)流傳，人們紛紛效仿，因?yàn)闉榱思o(jì)念這位賢妻，必須過橋到島上，后人稱之為“過橋米線”。
米粉是云南人的傳統(tǒng)食物。除了過橋米線，還有很多吃法。昆明人可以說(shuō)吃米粉很精致，各種方式讓人眼花繚亂。比如小鍋米粉、紅燒米粉、炒米粉、冷米粉、砂鍋米粉、罐頭米粉等。
米粉天下好吃！我希望來(lái)自世界各地的人們都能來(lái)到云南昆明這個(gè)美麗的春城。嘗嘗我們著名的特色小吃，云南過橋米線。在美麗的彩云之南度過一個(gè)美好的假期。祝全國(guó)人民幸福安康，讓米粉天天陪著你！彩云之南永遠(yuǎn)歡迎你，過橋米線等著你吃。
初二：邱江
【第13篇】小橋流水人家作文600字-初中初二作文
剛到江西的時(shí)候，不知道風(fēng)景怎么樣。所以，我一踏上紅色革命土地江西，就盡情地尋找美麗的風(fēng)景。一路上，風(fēng)景優(yōu)美宜人。讓人很不開心。導(dǎo)游帶我們?nèi)ダ羁?。乍一看，我以為這個(gè)地方是一個(gè)叫李的家庭的廁所。當(dāng)我真的在這里的時(shí)候，我不知道李航的自然美景。
聽導(dǎo)游說(shuō)，李坑最有特色的是小橋流水和人家。起初我并不相信，但當(dāng)我親自走進(jìn)李坑，欣賞李坑的美景時(shí)，我意識(shí)到眼見為實(shí)。
在李坑，連接海峽兩岸的石橋隨處可見。橋上長(zhǎng)滿青苔，錯(cuò)落有致，宛如彩虹。橋梁飽經(jīng)風(fēng)霜，歷經(jīng)滄桑。他們像一位老前輩一樣，給來(lái)來(lái)往往的游客講述歷史變遷。大橋連接著海峽兩岸勤勞善良的江西人民，使他們更加緊密團(tuán)結(jié)。
在石橋下，一條清澈的小溪潺潺流過，小鴨子在水面上玩耍。他們時(shí)不時(shí)在水里散步或者在水里爭(zhēng)奪食物，悠閑而令人羨慕。水面上有許多小船，慢慢地經(jīng)過。有時(shí)船艙里擠滿了游客，有時(shí)是空的。生意不好，船夫很著急。當(dāng)有人經(jīng)過時(shí)，他不停地問游客是否會(huì)乘船。
石橋兩旁，隨處可見李坑的居民。大多生活在徽派建筑中，青瓦白墻，雕柱畫風(fēng)樸實(shí)自然。清晨，炊煙裊裊，風(fēng)景如畫，是人間天堂的好景。到處都是和諧的景象，讓人羨慕。
繞著李坑走，我很感動(dòng)。李坑的風(fēng)景簡(jiǎn)直美極了，讓我想起了一句詩(shī)：枯死的藤蔓，老樹，幽幽的烏鴉，小橋流水，西風(fēng)中的瘦馬，夕陽(yáng)，天涯的斷腸人。的確，李航給我留下了許多美好的回憶和許多樂趣。它用一種輕松愉快的美打動(dòng)了我，用一種悠閑的美感打動(dòng)了我，用一種和諧的美震撼了我。
回家的路上，我一直在想：李坑可以稱之為“世外桃源”，舍不得離開人間天堂李坑，一路流下無(wú)盡的思念。
【第14篇】架起心靈的橋梁作文800字-初中初二作文
建造心靈的橋梁
那天陰沉沉的，下著毛毛雨，我的心情就像這討厭的天氣…
回家的路上，我一個(gè)人穿著雨披騎著自行車。突然，我看到遠(yuǎn)處那個(gè)熟悉的身影。我以前的朋友現(xiàn)在都成了陌生人。我加快速度，飛奔過去，試圖停下來(lái)，讓她和我一起走。到了舌尖，又拐了一個(gè)彎，忍不住又提速，一路坐車回家。
事情發(fā)生在一天前，當(dāng)我真正在專心做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，突然遇到一道幾何難題，它就像路障一樣攔住了我，讓我無(wú)從下手。殺死無(wú)數(shù)腦細(xì)胞后，終于成功了，但因?yàn)椴恢雷约旱幕卮鹗欠裼欣碛袚?jù)，就想到了周克佳。幾乎同時(shí)，我們兩個(gè)面面相覷。
我問她：“你的答案是什么？”她說(shuō)：“31?！蔽艺f(shuō)：“不，應(yīng)該是65！”因?yàn)檫@個(gè)原因，我們兩個(gè)吵了起來(lái)，我們倆都覺得自己的答案是對(duì)的。這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)以一句“隨你便，別怪我犯錯(cuò)”結(jié)束。
第二天，練習(xí)本發(fā)了出來(lái)，結(jié)果我的練習(xí)本上出現(xiàn)了一個(gè)亮紅色的十字。似乎在嘲笑我。我嚇呆了，風(fēng)一吹，碎成碎片，撒了一地。我辛辛苦苦做出來(lái)的答案，我執(zhí)著的答案其實(shí)是錯(cuò)的。周克佳的回答應(yīng)該沒錯(cuò)！很尷尬。她現(xiàn)在一定很自豪.
經(jīng)過幾次掙扎，我決定去問老師。
什么，這個(gè)角那個(gè)角，這個(gè)邊那個(gè)邊，讓人腦袋變大。出了辦公室，腦子就更亂了！
我決定問問周克佳。從她身邊經(jīng)過，聽到她漫不經(jīng)心的“你好”，我覺得自己的臉拉不下來(lái)。但是我又不好意思問老師。
于是我只好問周克佳，我鼓起勇氣問她這個(gè)問題。她很感興趣，然后她告訴了我。我發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)本里也有一把叉子…
聽她這么一說(shuō)，我的思路終于理清了。她問我：“你明白嗎？”我說(shuō)：“嗯！”很尷尬。我們都不敢面對(duì)對(duì)方的眼睛。在我們相遇的那一刻，我們的臉上都掛著微笑！久違的笑聲充斥著我們的耳朵。
放學(xué)回家的路上，一對(duì)好朋友的背影又出現(xiàn)了…
【第15篇】親情之橋1000字
橋梁大家都很熟悉。橋梁有很多種：山溪中的木橋、索橋，公路中的石拱橋，城市中的立交橋、立交橋。我最懷念的是家鄉(xiāng)的北江大橋。因?yàn)檫@是我上幼兒園和小學(xué)的唯一途徑。每天早上，我媽媽都帶我乘公共汽車從我在新城的家到我在老城的學(xué)校。晚上，我們坐公交車從老城的學(xué)校到我在新城的家。雖然我們母子每天都在這座橋上來(lái)回奔波，但我媽用這幾個(gè)小時(shí)教我如何觀察事物，如何做人。讓我深深感受到母愛的良苦用心。北江大橋不僅是交通的橋梁，也是感情的橋梁。
在陽(yáng)光明媚的日子里，每天早上，當(dāng)我們過橋時(shí)，我們可以看到日出。初升的太陽(yáng)剛剛躍出云海，半露羞澀的面容，但光線已經(jīng)讓河水閃著金光，在金光中映出來(lái)往于橋上的行人和車輛，讓人感到興奮，我的睡意往往消失得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)候我媽會(huì)抓住她看到的新東西，問我問題，告訴我，贊美我，讓我?guī)е眯那檫M(jìn)入一天的生活。晚上過橋的時(shí)候，還能看到夕陽(yáng)。夕陽(yáng)的紅色余暉映著河流，天空中的浮云形狀不斷變化，讓人想象不到。這個(gè)時(shí)候我媽會(huì)引導(dǎo)我告訴她那天在學(xué)校的情況。在我們的對(duì)話中，我媽經(jīng)常潛移默化的影響我，讓我受益匪淺。有時(shí)候，我希望橋能長(zhǎng)一點(diǎn)。因?yàn)檫@種情況，我還有很多話要對(duì)媽媽說(shuō)，還有很多日出日落的景色我看不清楚。
這座橋曾經(jīng)讓我哭泣。那是我一年級(jí)的時(shí)候。因?yàn)椴宦爧寢尩脑?，丟了半年兩張公交卡。為了讓我記住這一課，我媽媽懲罰了我走路去學(xué)校。早上6: 15從家里出發(fā)，按照我的步行速度，到學(xué)校需要50分鐘。雖然我媽幫我背書包，我空手走，但是到了橋上，腿抬不起來(lái)，腳底疼。我求媽媽抱抱，媽媽不理我，大步向前走。我覺得委屈，眼淚不爭(zhēng)氣的流出來(lái)。一想到自己的錯(cuò)誤，我就不敢哭出來(lái)。我不得不忍受我的腳疼和母親之后的跛行。我完全感受不到日出的美。只是感覺橋好像變長(zhǎng)了，走來(lái)走去走不完。在媽媽的“狠心”下，我被迫步行上學(xué)了兩天。我的腳底雖然起了水泡，但我開始意識(shí)到我媽媽懲罰我犯錯(cuò)，就是叫我以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤，要把自己的東西保管好，不要亂放。從此我失去了很多東西。
每次回老家，又要繞著北江大橋走一圈。因?yàn)樗屛視r(shí)?；貞浧鹜昴笎鄣臏嘏兔篮玫挠眯?。這座橋不僅溝通了北江兩岸的交通，還維系著許多人際關(guān)系
初中其他年級(jí)同類作文
小橋流水
透過白云的縫隙望去，橋上的青磚倒映，波光粼粼的水面倒映出橋的清晰倒影.
——銘文
我喜歡小橋和橋下的流水，因?yàn)樗鼈兊慕Y(jié)合構(gòu)成了和諧的景觀。我喜歡獨(dú)自站在橋上，看著四季的變化，聞著花香，聽著橋上流水的聲音。有一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)水里的荷花已經(jīng)盛開了。白色，粉色.從遠(yuǎn)處看，它像一幅生動(dòng)的油畫，栩栩如生。"荷葉無(wú)限綠，陽(yáng)光下的荷花是紅色的."而且“小河只露出尖角，上面已經(jīng)站著蜻蜓了?！焙颓懊娴膱?chǎng)景很像。
秋天一眨眼就來(lái)了，寂靜無(wú)聲。秋天的黃葉沒有歌聲，顫抖著落在水面上。他們只嘆了一口氣，就隨波逐流了。有人曾說(shuō)：“樹葉的離去是對(duì)風(fēng)的追求還是對(duì)樹的不挽留？”我說(shuō)：“你不知道的事?！?/p>
冬天來(lái)了，我穿上厚厚的棉襖，來(lái)到小橋邊。冬天的風(fēng)像流水一樣涼爽；冬夜寧?kù)o如小橋。有點(diǎn)朦朧美。很夢(mèng)幻。在這樣一個(gè)婆娑的夜晚，月光淡淡地灑在銀色的水面上，踩在橋間的石階上，讓思緒隨著流水飄散。橋上，月光照亮了昏暗的道路；橋下，流水沖刷失落的心。
在波光粼粼的水面上，有一座小橋清晰的倒影.
湖南省益陽(yáng)市全椒河鎮(zhèn)第一中學(xué)：王崇禮
（初一，500字）
橋斷心連
很久以前，在遠(yuǎn)東，有一塊神圣、美麗、富饒的土地。她說(shuō)她叫中國(guó)。這位年輕的中國(guó)母親和她的許多孩子幸福地生活在一起。然而，暴風(fēng)雨的到來(lái)打破了他們平靜的生活.
“孩子，孩子，你在哪里？”
“媽媽，我，我在這里！我被咸海水擋住了。媽媽，我害怕，我害怕我現(xiàn)在不會(huì)回來(lái)了……”
……
就這樣，這個(gè)叫臺(tái)灣省的孩子離開了母親溫暖的懷抱和他親愛的兄弟姐妹們。但他沒有感到任何孤獨(dú)和不快。他一直記得我媽那天說(shuō)的話，——個(gè)孩子，只要我們的心相連，海峽兩岸的距離只有0.0 mm。
時(shí)間到了1895年，中日簽訂《馬關(guān)條約》像一封斷絕母子關(guān)系的信，臺(tái)灣省割讓給日本。臺(tái)灣省人民還沒來(lái)得及落淚，就團(tuán)結(jié)一致，準(zhǔn)備最后一戰(zhàn)。他們說(shuō)永遠(yuǎn)不會(huì)被日本鬼子俘虜！那一刻，他們心里只有一個(gè)字：家。是的，日本帝國(guó)不是他們的目的地。他們有家，有自己的家。雖然中間隔著一片海洋，但是有愛他的兄弟姐妹，也有愛他的母親！我家叫中國(guó)！
一個(gè)多世紀(jì)后，臺(tái)灣省脫離日本。他開始想念媽媽，想念媽媽溫暖的懷抱，想念被媽媽抱著的感覺。他想回家！但這時(shí)臺(tái)獨(dú)分子出來(lái)了，他不得不繼續(xù)流浪。但是他想回家的心一點(diǎn)也沒有動(dòng)搖。他堅(jiān)信有一天，他的名字將不再是中國(guó)臺(tái)灣省，而是中國(guó)臺(tái)灣?。?/p>
“媽媽，我們隔著一條海峽，海上的橋斷了?！?/p>
“孩子們，不要害怕！你看，橋斷了，但我們的心依然相連……”
（初三，600字）
橋
“十月一”黃金周去老家和親戚朋友玩的時(shí)候，看到了村頭的橋，想到了小時(shí)候的約定，決定一個(gè)人留在橋頭，看著等她來(lái).
——銘文
當(dāng)時(shí)因?yàn)楦改腹ぷ骱苊?，我被送到農(nóng)村住了一段時(shí)間。一開始我看不起鄉(xiāng)下的這些孩子，總感覺這樣那樣。直到遇見她，布里奇。她用她的善良和真誠(chéng)影響了我，我們逐漸成為了好朋友。
童年與橋互動(dòng)的場(chǎng)景在我腦海中回蕩。那一次，村里第一次來(lái)放電影，沒看過電影的橋可以想象這一次它對(duì)看電影的向往。但最后，因?yàn)猷従拥暮⒆觼G了，她失去了機(jī)會(huì)。她說(shuō)她不后悔，看到了鄰居家團(tuán)聚的喜悅，她已經(jīng)看過最精彩的電影了。
水土一方哺育另一方，風(fēng)在心里吹來(lái)一灘秋水，令人留戀，揮之不去。
這是一座古橋，橋下沒有橋墩，只有一座拱橋開口。小橋只有兩米寬，全橋也沒有過多裝飾。灰色的石頭，拋光發(fā)光，覆蓋著青苔和青磚，使這座橋越來(lái)越古老。和雄偉的長(zhǎng)江大橋比起來(lái)，小橋就遜色多了。它沒有雕刻精美的飾品，更沒有雄壯的氣勢(shì)。這座橋給我?guī)?lái)了溫暖和愛的感覺。
她叫喬，是我家鄉(xiāng)的玩伴，也是一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友。她說(shuō)她的名字是爺爺給的，爺爺希望她像橋一樣單純無(wú)私。她不漂亮，但有一顆善良而充滿愛的心。她說(shuō)她每次原諒別人，總是很開心。我走的那天，她來(lái)找我，說(shuō)五年后的10月3日下午3點(diǎn)在橋頭見。我答應(yīng)了，轉(zhuǎn)身走了。其實(shí)就算轉(zhuǎn)過來(lái)，我也知道，橋，她的眼淚就像那天連綿不斷的雨。
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就該相聚了。]
站在橋頭，秋風(fēng)吹來(lái)，悠揚(yáng)憂郁。
她會(huì)來(lái)嗎？我心里沒底。畢竟五年過去了，看到橋的不是這次旅行，我早就忘了當(dāng)年的約定。
橋下的小溪一如既往的清澈寧?kù)o，但這么多年不見，橋也沒變？我又抬頭看了看蔚藍(lán)但無(wú)邊無(wú)際的天空，心里緊張得像天一樣。閉上眼睛，陽(yáng)光照在我的臉上。誰(shuí)說(shuō)只有春天的太陽(yáng)是柔軟的？這一刻，秋陽(yáng)溫柔如絲，如緞。
“請(qǐng)問，你叫什么名字？”一個(gè)細(xì)微的聲音在我耳邊回響。她是一個(gè)和我同齡的女孩，穿著安靜，皮膚黝黑，扎著馬尾辮。
這讓我眼前一亮，問：“是橋嗎？”
是的，它是一座橋。她回答之前我有99%的把握。布里奇，她的眼神告訴我她一點(diǎn)都沒變。
橋僵了一下，然后給了我一個(gè)大大的擁抱，淚水浸濕了我的衣領(lǐng)。
我沉默了。從她的眼神里，我知道橋一直在等這一天。
夕陽(yáng)下，我和橋牽著手，在橋頭相遇，就像小時(shí)候一樣。
我想我們?cè)僖膊粦?yīng)該分開了。
家鄉(xiāng)的橋也每天為家人服務(wù)，我從來(lái)沒有遲到過。這么多年過去了，橋上依舊期待著我們相遇的那一天。我無(wú)法想象如果那天我沒來(lái)，她會(huì)有多失落。幸運(yùn)的是，那次旅行并沒有讓我無(wú)情地摧毀這座橋的希望。小橋是我和橋之間友誼的橋梁。既然橋梁是建造者，那就讓我來(lái)維護(hù)吧。
——附言
（初一，1200字）
