【第1篇】贊美，我成長(zhǎng)中的一座橋1000字
贊美是我成長(zhǎng)的橋梁。隨著我的成長(zhǎng)，它讓我從弱小到堅(jiān)不可摧，從不成熟到成熟，從懶惰到勤奮。
我還記得第一天的家長(zhǎng)會(huì)。老師讓我留下來(lái)幫忙。我留下來(lái)幫老師做了一系列瑣碎的事情，比如課件。期待第二天的家長(zhǎng)會(huì)，希望能給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜?！昂孟裆倭耸裁矗俊崩蠋熰止镜??！澳窃趺崔k？給我！”我拍拍胸口，很自信的回答。“不，我自己準(zhǔn)備！謝謝！快回家！時(shí)間不早了！你媽媽以后要擔(dān)心！”老師摸了摸我的頭，和藹地說(shuō)?！昂茫?，再見，老師！”我握了握手，走出校門?；丶业穆飞?，我一直在想：少了什么？突然，一個(gè)妹子站在我面前：“小姐姐，你看！”我一邊說(shuō)，一邊把一張傳單遞到我手里。我拿著傳單，突然靈機(jī)一動(dòng)向我走來(lái)：老師是不是要給家長(zhǎng)做一張答題卡？回到家，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)會(huì)幫我一起做。明天，我給老師一個(gè)驚喜。我在網(wǎng)上搜了資料，根據(jù)班級(jí)情況做了一個(gè)表格。我媽給我印了10分，因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)只有10個(gè)家長(zhǎng)參加?？粗@張表格，我充滿了信心。第二天我把答題卡交給了老師。老師看完，笑著對(duì)我說(shuō)：“你真細(xì)心！”被老師表?yè)P(yáng)后，我很開心，我的努力沒有白費(fèi)！老師的表?yè)P(yáng)讓我從稚嫩、懶惰、勤奮走向成熟，讓我渾水摸魚認(rèn)真思考！
我還記得今年我們換了座位。我和同桌可以說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)持平，但是數(shù)學(xué)不好。記得有一次開玩笑說(shuō)：“這個(gè)老班是怎么安排的？把兩個(gè)數(shù)學(xué)白癡放在一起?！彼α诵?。今年我們還換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師，也是我們班主任。教學(xué)方法不一樣，但在我看來(lái)，有些太嚴(yán)格了。我覺得那天數(shù)學(xué)課講第二根很簡(jiǎn)單，很快就明白了。但是同桌的兩個(gè)和尚不解，最后被班主任罵了。她征求我的意見，我從不費(fèi)心。同學(xué)的表?yè)P(yáng)給了我很大的滿足感，也增加了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
老師的表?yè)P(yáng)讓我很滿意；同學(xué)的表?yè)P(yáng)讓我很開心；贊美，無(wú)處不在，是我成長(zhǎng)的橋梁，貫穿我的童年，給我力量和支持！
【第2篇】初二作文：漭街渡大橋
當(dāng)我們談到橋梁時(shí)，我們會(huì)想到上海的黃浦江大橋、永定河的盧溝橋、漢江古橋、南昌橋.
但是，我家鄉(xiāng)的這座橋，比不上風(fēng)格眾多的繁華大橋；民風(fēng)淳樸的石拱橋。它有我童年的記憶；他也是亞洲第一，高橋——砍腳橋。
這座橋看起來(lái)很堅(jiān)固，有它的過(guò)去。這座橋建于1983年，凈跨度為106米。設(shè)計(jì)壽命為20年的纜索吊橋已經(jīng)逾期6年，是那里的人們進(jìn)入城市的唯一通道。小時(shí)候爸爸帶我回老家。過(guò)橋的時(shí)候，我搖搖晃晃，很害怕。聽我媽說(shuō)：大型車輛經(jīng)過(guò)這座橋，一定要一輛一輛經(jīng)過(guò)，因?yàn)樗拗屏酥亓?，如果重量超過(guò)了，就會(huì)掉下來(lái)。我害怕極了，害怕自己會(huì)摔倒。
隨著小灣水電站的建設(shè)，老面街渡大橋完成了它的歷史使命。隨著機(jī)器的聲音，工人們拼命工作。一座新橋橫跨瀾滄江。
2007年12月建成，2008年通車；這座橋的總長(zhǎng)度是812米。97m，9m寬，220m主跨。左右岸引橋采用七跨50米t形簡(jiǎn)支梁橋，主橋連續(xù)452米，最高橋墩168米，為預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)鋼超高墩。
再回到家鄉(xiāng)，走過(guò)新沂街過(guò)大橋，看著飛馳的汽車，看著載滿歷史和記憶的瀾滄江；我心想：這真是一座讓人走向幸福的橋梁！
【第3篇】搖啊搖，搖到外公橋作文1000字-初中初二作文
人生是一條單行道。我們一路跌跌撞撞，但不可否認(rèn)的是，我們也一步步步入了一個(gè)成長(zhǎng)的階層。當(dāng)“成長(zhǎng)”這個(gè)詞被隱藏起來(lái)的時(shí)候，一個(gè)人極其慈愛的面容就會(huì)浮現(xiàn)在他的腦海里。他是我最親愛的祖父.
一個(gè)
陽(yáng)光透過(guò)云層直射進(jìn)來(lái)，太陽(yáng)把天空染成了魚肚紅。爺爺正在洗漱和鍛煉?！拔铱蓯鄣奶?yáng)真有活力。她昨晚睡覺時(shí)把我踢到地上。腳勁還不錯(cuò)，是我孫女！”他自豪地自言自語(yǔ)。
傷筋動(dòng)骨后，他躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，小心翼翼地打開門。但是，他沒有叫醒還在甜蜜的夢(mèng)里徘徊的我，而是默默的拿著梳子和橡皮筋，靜靜的扎著我的辮子。然后用溫毛巾擦臉，很清爽?！鞍 钡墓钒殡S著巨大的拉伸。我睜開眼睛，甜蜜地投入他的懷抱。
他輕輕剝開芒果皮，把金黃色的果肉切成小塊，放在透明的果盤里，拿給我。我開心地享受著，把芒果的金色汁液掛在嘴邊。爺爺笑了笑，用白色紙巾小心翼翼的擦去我嘴里的汁液，然后彎腰幫我整理凌亂的衣袖。他的笑容好滿足，好像吃芒果的是他，不是我。
爺爺總是騎著摩托車載著我到處走。今天我去了游樂園，明天我去了動(dòng)物園。晚上我回來(lái)，他總會(huì)摘一朵大紅花，戴在我頭上。這樣的日子持續(xù)了很久。
后來(lái)被父母接回家。雖然經(jīng)常去看望他，但總是回去訴苦痛哭，他總是耐心傾聽，安慰我，幫我擦眼淚。每次臨走前，他還是會(huì)摘下花園里的大紅花，戴在我頭上.
二
兩年后的一天，媽媽突然神色凝重地告訴我：“爺爺中風(fēng)了。”中風(fēng)？當(dāng)時(shí)我對(duì)此一無(wú)所知。過(guò)了幾天，我考試不及格后急于尋求安慰，吵著要回爺爺家。我只記得我一踏進(jìn)爺爺家，就迎面看見他，他在那里哭，因?yàn)樗拇竽X是偏癱的，他的笑容看起來(lái)像在哭。那一刻，我驚呆了，第一次感受到生命的重量。看著他，心里的劇烈疼痛把我去爺爺家的初衷拋到了九霄云外。然后，給他洗衣服，清洗，擦臉。看著他躺在椅子上，鼻子無(wú)法控制地順流而下。我在給他打掃的時(shí)候，從眼角看到身后有一棵大果樹和一棵枯萎的紅花樹。我用力咽了咽口水，和眼淚一起咽了下去……我知道，那一刻，我就是他的支撐。
我把芒果皮輕輕剝開，把金黃色的果肉切成小塊，放在透明的果盤里，拿給他。他很開心，一點(diǎn)一點(diǎn)的吃。我笑了，心滿意足地笑著，好像是我，不是他。然后，我用紙巾擦了擦他嘴里的芒果汁。他越來(lái)越像我了.
在成長(zhǎng)的道路上，最深的一腳是你用我柔弱的身體踩下來(lái)的。因?yàn)槟悖页墒炝撕芏唷?/p>
搖啊搖，搖到爺爺橋.
【第4篇】美麗的石龍橋作文600字-初中初二作文
石龍鎮(zhèn)有一座古老的石拱橋~石龍橋。石龍橋歷史悠久，有300多年的歷史。它依然屹立在石龍江兩岸，給人們的交通帶來(lái)了便利。
今天，我參觀了石龍橋，石龍橋頭，綠樹成蔭，空氣清新。給人一種很爽的感覺。石龍橋下，河兩岸的草地綠油油的，開滿了五顏六色的鮮花，給石龍橋平添了一抹春天的色彩，很美！許多游客來(lái)到這里，拿出相機(jī)拍照。
石龍橋是由許多大石頭制成的，既有方形的，也有矩形的。最重的石頭大概三四百斤，最小的一百多斤。用這些石頭建造的石龍橋不僅外形美觀，而且堅(jiān)固耐用。
這座橋最引人注目的是橋的兩面墻上的浮雕。橋的兩面墻上刻有四個(gè)浮雕。左邊的第一幅畫描繪了一個(gè)農(nóng)民的叔叔和一只大水牛在田里耕作。這個(gè)浮雕應(yīng)該是關(guān)于春天的。第二個(gè)漂浮雕塑是一只梅花鹿和一個(gè)老仙女。看著這個(gè)浮雕，我想起了《西游記》中太白金星征伐他坐騎的畫面~鹿精。如果你看右邊的第一個(gè)浮雕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雕刻了一個(gè)精細(xì)而美麗的圖案，這個(gè)圖案太精細(xì)了，人們無(wú)法理解它的含義。最后一個(gè)浮雕是一只開屏的孔雀，好像在跳舞，讓我感覺好像看到了一只真正的孔雀，感覺很珍妮弗！看了這些精美的浮雕，佩服古人的智慧和精湛的工藝，賞心悅目。看完這四個(gè)浮雕，我去石龍橋旁邊的一個(gè)寺廟繼續(xù)我的游覽。進(jìn)入寺廟，首先映入你眼簾的是高大的雕像，栩栩如生，栩栩如生！
廟里很多人都在燒香，祈求平安，我們也跟著他們?nèi)グ萆?，祈求神靈保佑。
拜完神，我們走出石龍寺，依依不舍地離開了美麗的石龍橋。
潘保生中山縣第三中學(xué)初級(jí)中學(xué)：
【第5篇】橋作文300字-初中初二作文
張萌萌
這座橋是多么宏偉的建筑?。∷休d著路邊的行人卻默默承受著行人帶來(lái)的壓力。當(dāng)汽車隆隆開走的時(shí)候，我們只是捂著鼻子，防止廢氣進(jìn)入鼻子而致病，卻沒想到橋“病”了。你知道橋是怎么生病的嗎？是人在毀滅，毀滅，無(wú)休止的毀滅。當(dāng)你在橋上吐口香糖碎片時(shí)，你認(rèn)為橋上的衣服會(huì)變臟嗎？你也會(huì)幸福嗎？難道你的良心沒有受到譴責(zé)嗎？所以要愛橋，人要感恩。橋梁專家茅以升說(shuō)：橋只是一個(gè)放大的板凳。從“橋”的含義來(lái)說(shuō)，是指一座橋，一座矗立在河上，連接兩岸的建筑；能交流的人或物?！皹颉奔仁怯行蔚?，也是無(wú)形的。是的，橋是溝通人心的橋梁。沒有心靈的橋梁，人們無(wú)法與金谷園的柳樹交流。春來(lái)如舞腰。風(fēng)景很美，就在洛陽(yáng)橋上。
初二：張
【第6篇】家在心中——《橋下一家人》讀后感800字
“橋下的寒風(fēng)吹不走親情的溫暖?！边@個(gè)溫暖的詞就像沙漠里的清泉，滋潤(rùn)著燥熱的喉嚨；像冬天的一束陽(yáng)光，溫暖人心。
帶著感動(dòng)的淚水和幸福的微笑，我讀完了美國(guó)作家娜塔莉薩維卡爾森的《橋下一家人》，但書中的場(chǎng)景依然縈繞在我的腦海：阿曼德是一個(gè)生活在巴黎的流浪漢，他住在塞納河大橋下。一天晚上，他發(fā)現(xiàn)他的領(lǐng)地被三個(gè)陌生的孩子和一只小狗占領(lǐng)了，于是他憤怒地想把他們趕走。后來(lái)在接觸孩子的過(guò)程中，他逐漸改變了態(tài)度，照顧孩子。三個(gè)孩子也把他當(dāng)成了自己親愛的爺爺。讀到這里，我深感震驚。四個(gè)陌生人建立了一個(gè)溫暖的“家”，比一個(gè)親人好。
隱修，家是什么？有人說(shuō)，家是避風(fēng)港，是陽(yáng)傘，是成長(zhǎng)的搖籃。"她小心翼翼地縫補(bǔ)，又小心翼翼地修補(bǔ)，生怕耽誤了時(shí)間，讓他不能回家。"家是母親為遠(yuǎn)方的流浪者縫制的衣服；三個(gè)月的戰(zhàn)火過(guò)后，一封家信抵得上一噸黃金。家是杜甫煙中寫的家書；“風(fēng)越來(lái)越大，雪越來(lái)越大，打破家鄉(xiāng)的夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)。家鄉(xiāng)沒有這樣的聲音?！奔沂羌{蘭興德帳篷外的私語(yǔ)。我有一個(gè)溫暖的家。冬天，一家人圍坐在書桌前看書看報(bào)，厚厚的書飄得到處都是。夕陽(yáng)下，一家人走在公園的小徑上，留下一串幸福的腳??；出門前，家人總會(huì)站在門口說(shuō)：“路上小心，早點(diǎn)回來(lái)?！?/p>
心里也有一個(gè)溫暖的小家——臥室，是八個(gè)女孩組成的“家”。雖然不是親人，但家的溫暖始終圍繞著我們?？矗l(shuí)沒有牙膏，馬上就有人遞給我一個(gè)全新的；誰(shuí)在睡夢(mèng)中踢掉被子，就會(huì)有人幫忙悄悄蓋上；寒冷的冬天，當(dāng)你冷得瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，會(huì)有人給你穿上自己的外套；每當(dāng)生病的時(shí)候，總會(huì)有人急匆匆的送你去醫(yī)務(wù)室……沒錯(cuò)，家的概念不僅僅是住的房子，不管你在哪里，只要你像阿曼德一樣在心里播下愛的種子，家的溫暖就會(huì)在心里涌動(dòng)。家在每個(gè)人心里。
家使阿爾芒決心振作起來(lái)；家讓人在迷霧中找到方向；無(wú)論在哪里，家都讓我感到溫暖，只要心中充滿愛。
【第7篇】我與媽媽之間的橋作文900字-初中初二作文
人們發(fā)明了立交橋，令人滿意地結(jié)束了交通堵塞。人們發(fā)明了立交橋，緩解了每天過(guò)馬路的市民的壓力。人們發(fā)明了九曲橋，給每天在公園散步的人增添了快樂。那次事件之后，我更加了解到我們母女之間的橋梁是多么珍貴。
丁.門鈴響了。我媽媽一定回來(lái)了。我得趕緊開門?！澳愫?，媽媽！”我說(shuō)，但是我媽很認(rèn)真的問，作業(yè)做完了嗎？你練過(guò)鋼琴嗎？別跟我貧，上班去！“我本來(lái)心情很好，但是我媽毀了。唉.沒辦法。我還沒有完成作業(yè)，沒有練習(xí)鋼琴。讓我們快點(diǎn)做我的工作！過(guò)了一會(huì)兒，我寫完作業(yè)，去給我媽打電話，她臉還是很嚴(yán)肅?！比缓蠼o我練琴！“我想知道為什么我媽媽還是那么嚴(yán)肅。過(guò)了一會(huì)兒，我練完鋼琴，又給媽媽打電話。我以為媽媽可以給我一個(gè)笑臉，結(jié)果被教訓(xùn)了一頓。我覺得我媽今天太變態(tài)了。她對(duì)自己應(yīng)該做的事情不滿意。從那以后，我再也不敢靠近媽媽了。但是那次事件之后，這個(gè)想法再也沒有出現(xiàn)在我的腦海里。(我剛才講的故事發(fā)生在我剛開始上幼兒園中班的時(shí)候。)當(dāng)時(shí)剛開始上幼兒園的中班，對(duì)班里的孩子不是很了解。我也住在幼兒園，很想家。(我每周只有周二周四住公園。)有一次，是個(gè)星期二，我又要住公園了。那是不愉快的一天，頭痛的時(shí)候更難受。不知怎么的，該睡覺的時(shí)候我迷迷糊糊的。頭疼的厲害把我叫起來(lái)的時(shí)候我正躺在床上，我馬上給老師打電話說(shuō)頭疼。老師馬上打電話給我媽，我媽接我?；氐郊?，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶還頭疼嗎？來(lái)，讓你媽抱抱你。你們班的孩子打你了嗎？“這個(gè)，讓我吃驚的是，平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)格的媽媽今天對(duì)我這么好。這是夢(mèng)嗎？過(guò)了一會(huì)兒，我媽叫我吃飯。我們吃餃子。就在我媽把碗遞給我之后，我不小心把碗掉在地上摔碎了。我以為我會(huì)死。沒想到媽媽安慰我說(shuō)：“沒事的，寶貝，媽媽不會(huì)說(shuō)你的！“當(dāng)我看到媽媽這么關(guān)心我的時(shí)候，我的眼睛濕了。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道雖然我媽對(duì)我那么嚴(yán)格，但她還是愛我的，但是我媽愛我的方式很多，有的就像天上的彩虹橋，明亮溫暖；有時(shí)候就像街上的立交橋。雖然很冷，但是對(duì)我的成長(zhǎng)影響很大。這讓我和媽媽之間的橋梁更牢固了！
初二：雙
【第8篇】知識(shí)和美麗共具的一座橋作文600字-初中初二作文
我出生在農(nóng)村。我見過(guò)的橋大多是石拱橋。我見過(guò)的最獨(dú)特的橋是胡美鎮(zhèn)的榮華橋。它不僅造型獨(dú)特，而且歷史感人。你想知道嗎？讓我給你一個(gè)教訓(xùn)。
根據(jù)傳說(shuō)，有一天雨下得很大。在回家的路上，榮華看到幾個(gè)年輕的學(xué)生過(guò)河。她趕緊放下包袱，大聲說(shuō)：“等等，我背你過(guò)去?！焙⒆觽円粋€(gè)接一個(gè)地輪流爬上她的背。她小心翼翼地來(lái)回走著，把孩子們一個(gè)個(gè)抱到對(duì)面。當(dāng)她把最后一個(gè)孩子抱到對(duì)面，準(zhǔn)備回來(lái)背上包袱的時(shí)候，無(wú)情的河水大聲咆哮，吞噬了她的生命。后人被她的事跡所感動(dòng)，建造了這座橋來(lái)紀(jì)念這位偉大的女英雄。
榮華橋建于1984年，由陳俊民主持。這座橋長(zhǎng)27.84米，寬3.49米。從河邊到橋欄桿頂端是4.85米。橋上有一條小馬路，寬2.53米。欄桿是由看起來(lái)像花瓣的東西組成的。一邊有57片這樣的花瓣，左邊有54片這樣的花瓣。由于橋長(zhǎng)，中間有幾個(gè)斷了。往下看，橋墩就是這個(gè)設(shè)計(jì)，有洪水的時(shí)候加大位移，從全橋來(lái)看也有造型好看的特點(diǎn)。
忘了說(shuō)，橋頭有一塊石碑，上面整齊地刻著榮華橋三個(gè)大字。石碑由黑色和灰色大理石制成，高1.3米，寬0.5米，厚0.1米。
悄悄說(shuō)出你的故事，這些數(shù)據(jù)都是我們?nèi)嘁黄饻y(cè)出來(lái)的。
橋兩邊的風(fēng)景也很美。有綠色的小竹林，有玉色的香蕉樹，有綠色的蔬菜。只是周圍有個(gè)豬圈，很臭，不然真的是個(gè)好地方。如果你有這個(gè)能力，請(qǐng)你讓他們?nèi)サ艉脝?？歡迎來(lái)看！
初二：健忘寶寶
【第9篇】架起友誼的橋梁作文800字-初中初二作文
鳥需要巢，蜘蛛需要網(wǎng)，人需要友誼。
友誼是點(diǎn)綴我們生活的彩虹；友誼是滋潤(rùn)我們生活的清泉；友誼是溫暖我們生活的火爐。友誼是一陣微風(fēng)，卷起一張純潔的笑臉。友誼是一件美好的事情。有了它，你會(huì)覺得世界是光明美好的。當(dāng)它消失的時(shí)候，你會(huì)有被拋棄的感覺。
正如巴金所說(shuō)：“前世的友情就像一盞透明的燈，照耀著我的靈魂，讓我的存在有一點(diǎn)光彩?！笔堑模颜x是如此真實(shí)和充滿希望。
如果一個(gè)人能有真正的友誼，那么他們會(huì)有最大的幸福。我和她是九年的好朋友。從幼兒園到現(xiàn)在，我們一直是同學(xué)，好朋友。我記得有好幾次她聽了別人的讒言就不跟我玩了。我傷心了很久。這只是我們九年友誼的一個(gè)插曲。我曾經(jīng)拒絕甩開對(duì)方的手，說(shuō)絕交，為了一本書或者一張照片而炸，不小心說(shuō)錯(cuò)了話而生氣。那時(shí)候我還不成熟，現(xiàn)在覺得很搞笑?，F(xiàn)在我們幾乎沒有吵過(guò)架。經(jīng)過(guò)九年的考驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了珍惜。九年的爭(zhēng)吵磨練了我們。我們知道再過(guò)一年就要踏入高中的門檻了，所以在最后一年，一定要好好珍惜，和對(duì)方共度最后一年。也許只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)吵，最后我們才會(huì)更加珍惜彼此！在這個(gè)社會(huì)，真正的友誼很難得到，但我得到了，因?yàn)槲腋冻隽?。正因?yàn)殡y找，所以要珍惜，正因?yàn)殡y找，所以要包容，要理解！
我聽班上一個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我在這個(gè)學(xué)校沒有一個(gè)真正的朋友，沒有一個(gè)！”可笑！在一起四年，還沒有真正的友誼！我覺得她很可憐，沒有友誼的日子很苦。她可能遭受過(guò)這種痛苦。也許她應(yīng)該反思自己，她的行為和處理問題的方式是否恰當(dāng).
“人生有幾個(gè)知己，多少友誼可以天長(zhǎng)地久。愿友誼永遠(yuǎn)在你我心中……”朋友，人生一知己足矣。不幸的天氣發(fā)生了，人們每天都在受苦。只有當(dāng)他們陷入困境時(shí)，他們才能看到朋友的真誠(chéng)。那些只能和你同甘共苦的人，不值得付出！朋友們，懷著友誼的心情，架起友誼的橋梁，贏得并收獲更多美好的友誼！
第二天：劉嘉瑞
【第10篇】我與媽媽之間的橋1000字
人們發(fā)明了立交橋，令人滿意地結(jié)束了交通堵塞。人們發(fā)明了立交橋，緩解了每天過(guò)馬路的市民的壓力。人們發(fā)明了九曲橋，給每天在公園散步的人增添了快樂。那次事件之后，我更加了解到我們母女之間的橋梁是多么珍貴。
丁.門鈴響了。我媽媽一定回來(lái)了。我得趕緊開門?！澳愫茫瑡寢?！”我說(shuō)，但是我媽很認(rèn)真的問，作業(yè)做完了嗎？你練過(guò)鋼琴嗎？別跟我貧，上班去！“我本來(lái)心情很好，但是我媽毀了。唉.沒辦法。我還沒有完成作業(yè)，沒有練習(xí)鋼琴。讓我們快點(diǎn)做我的工作！過(guò)了一會(huì)兒，我寫完作業(yè)，去給我媽打電話，她臉還是很嚴(yán)肅。”然后給我練琴！“我想知道為什么我媽媽還是那么嚴(yán)肅。過(guò)了一會(huì)兒，我練完鋼琴，又給媽媽打電話。我以為媽媽可以給我一個(gè)笑臉，結(jié)果被教訓(xùn)了一頓。我覺得我媽今天太變態(tài)了。她對(duì)自己應(yīng)該做的事情不滿意。從那以后，我再也不敢靠近媽媽了。但是那次事件之后，這個(gè)想法再也沒有出現(xiàn)在我的腦海里。(我剛才講的故事發(fā)生在我剛開始上幼兒園中班的時(shí)候。)當(dāng)時(shí)剛開始上幼兒園的中班，對(duì)班里的孩子不是很了解。我也住在幼兒園，很想家。(我每周只有周二周四住公園。)有一次，是個(gè)星期二，我又要住公園了。那是不愉快的一天，頭痛的時(shí)候更難受。不知怎么的，該睡覺的時(shí)候我迷迷糊糊的。頭疼的厲害把我叫起來(lái)的時(shí)候我正躺在床上，我馬上給老師打電話說(shuō)頭疼。老師馬上打電話給我媽，我媽接我。回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶還頭疼嗎？來(lái)，讓你媽抱抱你。你們班的孩子打你了嗎？“這個(gè)，讓我吃驚的是，平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)格的媽媽今天對(duì)我這么好。這是夢(mèng)嗎？過(guò)了一會(huì)兒，我媽叫我吃飯。我們吃了餃子。就在我媽把碗遞給我之后，我不小心把碗掉在地上摔碎了。我以為它會(huì)死。沒想到媽媽安慰我說(shuō)：“沒事的，寶貝，媽媽不會(huì)說(shuō)你的！“當(dāng)我看到媽媽這么關(guān)心我的時(shí)候，我的眼睛濕了。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道雖然我媽對(duì)我那么嚴(yán)格，但她還是愛我的，但是我媽愛我的方式很多，有的就像天上的彩虹橋，明亮溫暖；有時(shí)候就像街上的立交橋。雖然很冷，但是對(duì)我的成長(zhǎng)影響很大。這讓我和媽媽之間的橋梁更牢固了！
【第11篇】蘇州寶帶橋—我心中最美麗的橋作文200字-初中初二作文
但是，在這座橋上，我有一個(gè)遺憾，那就是我從來(lái)沒有在船上吃過(guò)月餅，在八月的夜里看過(guò)寶帶橋。我想如果我在那里，我會(huì)看橋，吃月餅。望著天上的月亮，望著水中映出的月亮，雪白的月光照在寶帶橋上，寶帶橋與水中的倒影相連，形成一個(gè)圓圈。多美的景色?。?/p>
可能人家應(yīng)該有點(diǎn)遺憾吧！沒有矮的，就沒有高的，對(duì)比之后一切都格外美好。
留下一點(diǎn)遺憾，也許是為了以后的成功做準(zhǔn)備吧！
寶帶橋，我心中最美的橋。
【第12篇】父母，為我們架起人生之橋作文800字-初中初二作文
世界各地都有不同形狀的橋梁。在我家，還有一座很大的橋，一座永遠(yuǎn)存在的橋。
前幾天沒事的時(shí)候，無(wú)意中看到一個(gè)漫畫，左邊是無(wú)知的孩子，右邊是著名的大學(xué)，中間是一條河。父母躺在河邊，對(duì)兒子說(shuō)：“快去吧。”。我不禁想起了我的父母。
我媽沒工作，整天在家給我做飯。父親工資不高，家里也不富裕。我經(jīng)常想為什么我沒有出生在一個(gè)富裕的家庭。但是很快，我改變了主意。當(dāng)年物理學(xué)電的時(shí)候，我需要一些儀器。老師說(shuō)我可以買。我回家跟爸媽說(shuō)，以學(xué)習(xí)的名義，爸媽沒說(shuō)不同意，但是問了價(jià)格，也沒那么便宜。我還是吵著要買，但是父母沒帶多少錢，我只好失望了?；丶液螅易兊煤苌鷼?，把自己鎖了起來(lái)。況且家里也沒有閑錢買，但是出于面子，我也不好意思道歉。后來(lái)，我忍不住把門推開。這是，當(dāng)我看到書桌上的物理儀器和疲憊的父母時(shí)，眼淚像洪水一樣涌出來(lái)。我家確實(shí)不富裕，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，父母寧愿不吃不喝，即使要付出很多，也要為我創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
周六晚上，朋友叫我出去玩。雖然夜深了，我還是吵著要出去。臨走前，爸媽叫我早點(diǎn)回來(lái)，不要太晚，說(shuō)“我知道，我知道”。到了外面，發(fā)現(xiàn)晚上月亮很亮，于是朋友提議去山上玩。山離我家很遠(yuǎn)，但是因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)都愿意，我就把父母的話拋在了腦后。那天晚上，我們玩得很開心。時(shí)間早就忘記了。當(dāng)我離開的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了。懷著忐忑不安的心，我敲了敲門。當(dāng)我打開門的時(shí)候，父母的眼睛亮了，馬上恢復(fù)了正常。我沒有罵也沒有怪，只是讓我早點(diǎn)睡。我偷偷拿了爸爸的電話，打開通話記錄，映入眼簾的是十幾個(gè)電話，大部分是同學(xué)的父母打來(lái)的。我媽進(jìn)來(lái)看著她臉上的皺紋，淚流滿面，以為她爸媽一直在擔(dān)心我！
我覺得這座橋是大家的，父母為我們付出了很多。難道不是人生一座偉大的橋梁?jiǎn)幔繕虻哪且贿吺歉改钙诖某晒Α?/p>
【第13篇】甌南大橋
在雞圖上，在我們祖國(guó)遼闊的土地上，我的家鄉(xiāng)，鰲江——，只是一個(gè)小點(diǎn)，一個(gè)讓人很卑微的小城市。但它美麗、干凈、簡(jiǎn)單、可愛，像一顆璀璨的珍珠，鑲嵌在歐南的南方。
在我眼里，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)骯臟、混亂、經(jīng)濟(jì)貧困的縣城。窄路兩邊坑坑洼洼，路人路過(guò)扭傷腳。每當(dāng)天氣好的時(shí)候，路上塵土飛揚(yáng)，黃黃的，像站在黃煙里；每當(dāng)下雨，路上都是污泥，坑洼里都是水?？燔噥?lái)了，濺了路人一身水。還有一些道路積水至少有兩厘米深。如今，改革開放后，我的家鄉(xiāng)近年來(lái)發(fā)生了巨大的變化。鰲江經(jīng)濟(jì)繁榮，人民富裕，城市面貌煥然一新。
江南岸的春風(fēng)是綠色的，四月的鰲江變成了金色。也許20年的等待太長(zhǎng)，也許20年的堅(jiān)持太不平凡。歐南橋開幕式舉行時(shí)，連上帝都感動(dòng)得“落淚”。滂沱大雨，加上兩岸圍觀群眾的無(wú)盡雨傘，構(gòu)成了一種別樣的溫馨壯觀的節(jié)日景象。4月29日，不是節(jié)日，不是節(jié)日。人們從全國(guó)各地涌向歐南橋。我和媽媽也來(lái)看橋的風(fēng)采，分享慶祝時(shí)刻。
在老百姓眼里：歐南橋是鰲江流域發(fā)展的希望；在當(dāng)?shù)毓賳T眼里：渭南大橋是雙方“淡化行政圈”的好機(jī)會(huì)；在規(guī)劃師眼中：歐南橋是鰲江流域區(qū)域中心建設(shè)的第一步；在經(jīng)濟(jì)學(xué)家眼里，歐南橋是兩岸文化的一條溝。
我和媽媽走在歐南橋的人行道上。有這么多人來(lái)看橋！有少先隊(duì)員，有老人，有年輕人.肩并肩，多極了。我抬頭一看，天空布滿了彩色的氣球。我問媽媽：“媽媽，這座橋有多長(zhǎng)？”母親笑著說(shuō)：“這座橋長(zhǎng)881米，寬24米。5米，設(shè)有機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道?！薄巴?！”我吃了一驚。“這么長(zhǎng)的橋，肯定是花了不少錢，花了不少時(shí)間才建成的！”媽媽說(shuō)：“這座橋的總造價(jià)高達(dá)1億元?！薄巴邸蔽矣殖粤艘惑@。
夜幕降臨時(shí)，夕陽(yáng)照耀下的歐南橋更加雄偉壯觀。我和媽媽站在河邊的馬路上，俯瞰著歐南橋的主橋。兩個(gè)巨大的橋頭堡上寫著四個(gè)大的金字，“歐南橋”。聽說(shuō)有五十多米高。兩個(gè)橋頭之間是橋的中橋。在工作人員的操作下，鋼桁梁開啟后緩慢上升。1分22秒后，升至墩頂。天黑了，我和媽媽又沿著歐南橋散步了。突然，無(wú)數(shù)燈光亮起，好美！我們都喝醉了。
【第14篇】斷雪殘橋作文300字-初中初二作文
風(fēng)蕭蕭寒，壯士走兮不歸。
——銘文
雪、冰和眼淚。風(fēng)，舞動(dòng)你的裙子。劍是誓言！
一千杯酒是在愁生死嗎，千里之行何必怨離別？九天的雪舞怎么才能在火里洗澡？千軍萬(wàn)馬只為江山復(fù)興天下大江。
一輩子，只為了這一件事，野心，刻在咸陽(yáng)宮。
拋棄了，再也找不回來(lái)；得到，看不到一個(gè)眼神。有特殊技能，血流七步；山河混沌，百姓水火。
你的身影漸漸遠(yuǎn)去，命運(yùn)劇的導(dǎo)演，這些腳印都埋在雪里，長(zhǎng)發(fā)短。
在危險(xiǎn)中一步一步走，戰(zhàn)士是戰(zhàn)士，恐懼，英雄不怕！圖中山川展現(xiàn)，刀劍現(xiàn)殺！
轉(zhuǎn)身?yè)]劍，火星在銅柱上生成。你，最后，血刺痛了你的眼睛.
蕭的那束白菊花還在風(fēng)中搖曳，深謀遠(yuǎn)慮，悲慟中入朝。
雪斷橋，你們一起活下去！
你的一生將永遠(yuǎn)銘刻在這座殘破的雪橋上…
【第15篇】憶橋作文1500字-初中初二作文
我小的時(shí)候一直喜歡去外婆家。離我奶奶家不太遠(yuǎn)。開車只要十分鐘。所以有時(shí)間帶我去外婆家。
每次聽到媽媽要去外婆家，我都會(huì)很開心，因?yàn)橛形业耐姘椤鹤?。晴子是我表妹，父母在外地工作，把她托付給爺爺奶奶。
每次去，爺爺奶奶都會(huì)帶我和春子去市場(chǎng)玩。我爺爺奶奶家和市場(chǎng)之間有一條很寬的河。河上自然有座橋。
這座橋是拱形的，連接著市場(chǎng)和居民的家。橋上沒有花紋，給人一種很卑微的感覺。然而，這座橋上有無(wú)數(shù)關(guān)于我的美好回憶。
每次去，外婆牽著我的手，外公牽著晴子的手，一步一步走過(guò)石橋。偶爾橋上有小販，喊著‘糖葫蘆！“那時(shí)，我和春子會(huì)求爺爺奶奶給我們每人買一束。
過(guò)橋，就是市場(chǎng)。市場(chǎng)里人來(lái)人往，很熱鬧。那時(shí)候爺爺奶奶會(huì)緊緊握住我和晴子的手，怕我們被熙熙攘攘的人群驅(qū)散。
回去的時(shí)候，我和春子手里總是有很多好吃的，好玩的東西。爺爺奶奶手里總是有一些食物。
如果你去得早，你可以看到許多女人在橋下的河里洗衣服和洗菜。笑聲和笑聲時(shí)不時(shí)傳來(lái)，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑就印進(jìn)了眼睛。不美，但難忘。也許呆在城市里很少看到這種簡(jiǎn)單的微笑！
漸漸的，我和春子長(zhǎng)大了，開始一個(gè)人去市場(chǎng)。有一天，我和春子一如既往的去玩，春子帶我去了一個(gè)偏僻的地方。
那地方四周都是瓦房，晴子卻把我拉進(jìn)了土造的房子。進(jìn)去之前，我看到一個(gè)老奶奶，幾乎和我奶奶一樣忙。晴子帶我進(jìn)屋，我開始仔細(xì)看。
總共只有一個(gè)房間，廚房和床在哪里。房子里的家具簡(jiǎn)直變形了。我明白春子把我拖到這里，剛想問，卻聽見老婆婆說(shuō)：“春子，我們又來(lái)了！我還帶了一個(gè)人！”
“嗯，這是我表哥?！鼻缱右呀?jīng)開始幫奶奶做家務(wù)了。我不得不照做。
回來(lái)的路上，晴子把一切都告訴了我。這位老婦人似乎和她的祖父母有親戚關(guān)系。我和春子會(huì)叫爸爸的媽媽的姐姐。
她的孩子都長(zhǎng)大了，不愿意養(yǎng)她。當(dāng)她失去生活來(lái)源時(shí)，我的祖父母總是給她一些東西。晴子，在她空閑的時(shí)候，會(huì)幫她做一些事情。
在晴子的影響下，我經(jīng)常和晴子一起幫助她。更多的時(shí)候，我們手里會(huì)有一些衣服，而爸爸媽媽的姐姐手里會(huì)有一些盤子。我們?nèi)齻€(gè)慢慢走過(guò)橋，來(lái)到橋下的河邊。
我和春子總是去洗衣服，爸爸媽媽的妹妹洗碗，形成一幅和諧的畫面。偶爾看到橋上有小販，父母會(huì)給我們買零食。我和春子每次都攔住她，告訴她我們不喜歡。然后，把她帶走了。當(dāng)我們看到那些零食時(shí)，為什么不興奮呢？但是我們知道她的錢是一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來(lái)的，她根本沒有錢。我們只是想讓她活得不那么辛苦。怎么才能向她要錢？
記得有一次，我和春子對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我們長(zhǎng)大了要孝順你，讓你吃好穿好！”那一刻，她笑了，殘缺的牙齒露了出來(lái)。
然而，她從未等到那一刻。一天晚上，她就這樣悄無(wú)聲息的離開了，拋棄了我們。當(dāng)時(shí)我還在家，不知道。晴子最后一次去看她，但是我沒有看到她。直到我去爺爺奶奶家，春子才告訴我。她說(shuō)的時(shí)候眼睛紅紅的，我哭了。連我都不知道為什么想哭，只是有種想哭的沖動(dòng)。
當(dāng)時(shí)作業(yè)增加，去爺爺奶奶家的時(shí)間也少了。晴子也去找了父母，和我失去了聯(lián)系。
現(xiàn)在，我站在這座橋上，看著橋下的流水，心中充滿了悲傷。姨奶奶走了，春子也走了，留下我一個(gè)人。
該走了，該留了。突然，我仿佛看到了我們一起洗衣服的場(chǎng)景。春子走后，爺爺奶奶話少了，瞬間老了很多。我在這座橋上花了更多的時(shí)間?？粗鴺蛳碌牧魉?，好像是逝去的時(shí)光。時(shí)間一去不復(fù)返，爺爺奶奶會(huì)悄悄離開我。想到這，我趕緊跑下爺爺奶奶家.
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盲人過(guò)天橋500字作文
天堂？老師想帶我們?nèi)ヌ焯茫∧遣皇撬廊巳サ牡胤絾?？俗話說(shuō)，上有天堂，下有蘇杭。老師是要帶我們?nèi)ヌK州還是杭州？老師白天不說(shuō)話，睡覺也不說(shuō)話，是嗎？當(dāng)我們聽說(shuō)老師要帶我們?nèi)ヌ焯玫臅r(shí)候，全班同學(xué)立刻炸開了鍋，同學(xué)們都在談?wù)撎焯玫臉幼?。有人說(shuō)：“天上樹木掩映，百花齊放，鳥語(yǔ)相爭(zhēng)?！庇腥苏f(shuō)：“天堂里沒有犯罪，沒有爭(zhēng)吵，沒有貧富。”還有人說(shuō)：“天堂里有一群快樂的天使。”
直到老師告訴我規(guī)則，我才知道這是個(gè)游戲。游戲是這樣的：我們要用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，老師會(huì)帶我們穿過(guò)天橋到天堂門口。如果我們失去了隊(duì)伍，我們就不能通過(guò)立交橋去天堂。比賽開始了，我用顫抖的雙手系著紅領(lǐng)巾，仿佛要完成一個(gè)特別重要的使命。我的心里充滿了恐懼和一絲興奮。我小心翼翼地向前走，生怕滾下樓梯。雖然這是無(wú)數(shù)次的旅程，但我總覺得我的身邊是一個(gè)深淵，如果我犯了錯(cuò)，我就粉身碎骨了！
最后，車隊(duì)停了下來(lái)。老師告訴我們不要解開紅領(lǐng)巾。我屏住呼吸，想象著天堂的大門。我沒聽到老師在說(shuō)什么。過(guò)了一會(huì)兒，我解開紅領(lǐng)巾，嗯？天堂之門是學(xué)校門口知識(shí)之門的雕塑嗎？這時(shí)，我心中的那個(gè)人說(shuō)：“這不是天堂的大門嗎？有知識(shí)不就像進(jìn)了天堂嗎？”看著雕塑，我突然意識(shí)到。
（初三作文，）
斷橋下，不一定要抱那么大的希望
在斷橋下，你不必抱那么大的希望
好像好久沒寫了。寫點(diǎn)我不知道什么意思。我真的不知道。我意識(shí)到一件可怕的事情。是他習(xí)慣性的服從?！班拧！薄昂??！薄笆堑??！蹦阒牢以谡f(shuō)什么嗎？我微笑著看著你，看到你眼中的我。似曾相識(shí)。
“你只會(huì)在心里否定我?！?/p>
沒毛病。我就這樣活著。我記得以前有一個(gè)很好的朋友和我坐在一起。她看了一本書。她流著淚對(duì)我說(shuō)：“這位女士好可憐?！蔽倚α诵?，說(shuō)：“是的?！蔽倚睦锵搿！胺凑Ｋ罱K會(huì)得到虛假的幸福。這就是墨菲定律。就像你在斷橋下，你期待的人。會(huì)出現(xiàn)。壞故事。”
很久了。很討厭自己。我每天都做自己后悔的事。心里還是有感覺的。那種感覺很強(qiáng)烈。就像牛奶，有時(shí)候真的很想抱抱你，可事實(shí)是我讓你嘆氣。我知道你還在包容我。那是你認(rèn)為值得的。
真不知道很多人喜歡用一個(gè)爛故事做什么。放心。它會(huì)自己找到你的。沒必要活著堅(jiān)持下去。到時(shí)候就擺脫不了了。它會(huì)折磨你?？茨阋粚右粚娱L(zhǎng)滿了黑色的觸手。
我討厭發(fā)脾氣。當(dāng)我獨(dú)自在角落哭泣時(shí)，你會(huì)來(lái)?yè)肀摇＜词雇耆珱]有溫度。我看到你的眼里充滿了理解。滿了。
生活不是肥皂劇。這句話很對(duì)。雨還是下得很慢。想出去走走。一連串看了很多。女生不需要雨傘。每天穿著花裙子漂亮是天職。女生也不喜歡。他們希望別人說(shuō)自己是“90后”，他們?cè)敢庠陔娨暽蠈ふ蚁癖挥炅芤粯拥拿?。越覺得自己好格格不入。
看那條河。一直在想。從這里跳下去，是不是我愛過(guò)的人，再也找不到我了？一個(gè)人沒有理想。一直都是最難過(guò)的。安東尼的目標(biāo)是找到一棵開滿鮮花的樹。我愛的人不再愛我了。而我.我的目標(biāo)是什么。
我看著一個(gè)孩子小心翼翼地試圖清洗沾有泥和水的衣服。終于，我忍不住低聲哭了?！耙路K了，媽媽會(huì)罵的。她會(huì)用糖來(lái)接我。別哭。”我在他身上看到了小軒。有點(diǎn)靈魂。可是那時(shí)候的我，總是偏執(zhí)于一個(gè)和這個(gè)無(wú)關(guān)的問題：世界上所有的東西，總會(huì)被觸動(dòng)，苦難會(huì)圍繞著你，綻放，久久纏綿。斷橋殘雪。但是你等待的人可能不會(huì)來(lái)。帶著這樣的愿景，繼續(xù)等待。好難過(guò)。這就是生活。這是事實(shí)。
紅色的傘。突然在我懷里。濕不濕。一瞬間，我覺得我有事。只有一點(diǎn)點(diǎn)。有夢(mèng)想的人。為夢(mèng)想努力的人都是幸福的。放下傘。像往常一樣，當(dāng)你直視你的眼睛時(shí)，你會(huì)微笑。向我走來(lái)。所以。我已經(jīng)等了。
在斷橋下，學(xué)會(huì)等待太陽(yáng)綻放。
（初一，1100字）
心橋
穿上同樣顏色的衣服和鞋子，和寧手拉手逛街。我們就像兩只瘋狂奔跑的老鼠，瘋狂購(gòu)物。我給你挑了一個(gè)大發(fā)卡，笑著說(shuō)你像個(gè)傻子；你給我選了一條小絲巾，笑著說(shuō)我穿的是大麻瓜。都是因?yàn)槟悖粋€(gè)天使般的女孩，寧，為我架起了一座與人交流的心靈橋梁。非常感謝！
記憶飛逝，是溫暖的一天。
在老師的角落里，總是在黑暗的角落里，在陽(yáng)光照射不到的角落里，我的心蜷縮著，自卑地藏在那里。這一刻，檸檬像一撮明亮的陽(yáng)光，毫無(wú)征兆地闖入我的生活，然后伸出一大片粉紅色的記憶…
“喂，你怎么不說(shuō)話？”我懶洋洋地抬起頭，她？我詫異地挑了挑眉毛。她是我們班的寶貝，老師眼中的才女，父母寵得像個(gè)娃娃。這是我當(dāng)初對(duì)寧唯一的了解。作為像我這樣麻雀級(jí)別的人物，她對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很美的藝術(shù)品，遙不可及。寧是公主，漂亮到讓人嫉妒。
我不理她，她卻在我面前坐下。窗外的陽(yáng)光映在她的臉上，她像一朵燦爛的花。
“我想和你做朋友，好嗎？”我懷疑我在做夢(mèng)?！盀槭裁?？”我傻乎乎地問。“因?yàn)槟氵x擇了左右，所以你最特別！”我嚇得魂不附體?！澳阏婵蓯?！”我堅(jiān)信，這是歷史上第一次別人夸我可愛：“我就是覺得你單純，我要單純。你知道為什么嗎？”我笨拙地?fù)u了搖頭，好像沒聽懂，寧拍了拍我的頭?！澳阍覆辉敢?？”我點(diǎn)點(diǎn)頭.
就這樣，我和寧成了一對(duì)好朋友。同學(xué)不懂，老師不懂，連我都覺得這件事很懸?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)候的我，好像已經(jīng)進(jìn)入了寧設(shè)下的陷阱，我相信，我掉進(jìn)了她溫柔的陷阱。但事實(shí)證明我是愿意的。和寧生活在一起后，我再也沒有低下頭去生活，因?yàn)閷幷f(shuō)過(guò)，人人生而平等，活著需要活得高才是真正的美！
我?guī)е鴻幟试诮值辣M頭的墻上涂鴉，我們愉快地畫下了心碼。有人來(lái)訓(xùn)斥，就扔下油漆繼續(xù)手拉手跑，直到下一個(gè)路口停下。兩個(gè)人屏息以待地看著對(duì)方，然后笑了。在我心里，檸檬是最耀眼的涂鴉，最出彩的畫，我絕對(duì)不會(huì)去刷，不會(huì)去畫！
寧為我搭建了一座心靈的橋梁，我會(huì)一直把它帶到我的心里，無(wú)論它在哪里。
哦，這就是幸福！
（初三，800字）
