【第1篇】幫助他人就是幫助自己作文700字-初中初二作文
“如果你把最好的給了別人，你就會(huì)從別人那里得到最好的。你幫助的人越多，你得到的就越多。越是小氣，越是一無(wú)所有?！边@是張文的第一段。現(xiàn)實(shí)是，只有愿意幫助別人的人，才會(huì)得到別人的尊重。我相信你聽(tīng)過(guò)這個(gè)小男孩的故事。他對(duì)他母親大喊，出于一時(shí)的憤怒，他恨他。然后，也許是害怕懲罰，他跑出屋子，對(duì)著山谷喊道：“我恨你！我恨你！”然后山谷里傳來(lái)一聲回音：“我恨你！我恨你！”孩子害怕了，就跑回家告訴媽媽，山谷里有個(gè)刻薄的孩子說(shuō)他討厭他。媽媽把他帶回山上，讓他喊：“我愛(ài)你，我愛(ài)你?！焙⒆诱账麐寢屨f(shuō)的做了，但這次他在山谷里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的孩子，他說(shuō)：“我愛(ài)你，我愛(ài)你?！?/p>
生活就像一個(gè)回聲，你付出什么，它就會(huì)回報(bào)什么；你播種什么，它就會(huì)收獲什么；你付出什么，它就會(huì)得到什么。只要付出就會(huì)有收獲。多說(shuō)無(wú)益。只有這一段是助人為樂(lè)的真實(shí)寫(xiě)照：我們?cè)谥说耐瑫r(shí)，也付出了對(duì)他人生命的愛(ài)，就像為他人生命之樹(shù)擎起了一泓清泉。愛(ài)是取之不盡的源泉。我們付出的越多，內(nèi)心就越充實(shí)，幸福感就越強(qiáng)。所以，幫助別人不僅僅是付出，更是收獲。
助人為樂(lè)是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的美德，所以有過(guò)很多令人欽佩的例子：雷鋒、叢飛、普通工人、勤勞的農(nóng)民、天真的女孩等等。他們都在用自己的行動(dòng)和力量幫助有需要的人，溫暖他們的心。社會(huì)的繁榮對(duì)人與人之間的相互幫助是不可或缺的。很多項(xiàng)目不是一個(gè)人能完成的。它需要每個(gè)人的合作、互助和相互鼓勵(lì)才能取得圓滿成功。當(dāng)我們幫助別人時(shí)，會(huì)有很大的快樂(lè)和幸福。樂(lè)于助人。
別人得到溫暖，他們得到幸福。這不是“幫助別人就是幫助自己”嗎？記?。航o予就是獲得。
【第2篇】志愿者感受作文900字 幫助他人，快樂(lè)自己
不要問(wèn)別人能為我做什么，要想想我能為別人做什么；不要強(qiáng)求別人能給我?guī)?lái)什么，而要努力弄清楚我能給別人什么；不要問(wèn)別人能留下什么，要問(wèn)我能為別人留下什么。
-銘文
以前看到別人因?yàn)樯撑胖驹刚呷闭n而羨慕，以為他們會(huì)玩得很開(kāi)心，但是自己參加了之后，就改變了主意，體會(huì)到了這份工作的艱辛。4月29日，我們冒著毛毛雨來(lái)到城市海灘參加志愿者培訓(xùn)。當(dāng)時(shí)我們意識(shí)到，我們不得不放棄美好的五一假期，全身心地投入到這項(xiàng)艱巨而偉大的工作中。老師分配給我的工作是翻成績(jī)單。聽(tīng)了老師的詳細(xì)講解，知道這個(gè)工作很簡(jiǎn)單，也很細(xì)致，所以不同意。然而后來(lái)的實(shí)踐證明我錯(cuò)了。
第二天，我早早來(lái)到海灘，當(dāng)時(shí)正在下雨。這時(shí)候我還沉浸在深深的睡意中，但為了運(yùn)動(dòng)員的比賽，我不得不努力。第一場(chǎng)比賽是在意大利和德國(guó)之間。我和另一個(gè)翻牌圈的同學(xué)談判我在意大利的分?jǐn)?shù)，而她在看德國(guó)。就在比賽前，裁判特意叮囑我們要小心，我卻不屑地回答：“我知道，我知道”。但是在比賽中，我把這句話拋到了腦后。我在地上玩一會(huì)沙子，看一會(huì)周?chē)娘L(fēng)景，和旁邊的同學(xué)聊一會(huì)。我很粗心。所以因?yàn)槲业牟恍迹门薪?jīng)常提醒我們比分不對(duì)，讓觀眾不時(shí)搖頭。當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到這不是一份簡(jiǎn)單的工作，而是一份高度責(zé)任感的工作。我一定要注意，一直在運(yùn)動(dòng)員手里咬著來(lái)回飛的球，然后在報(bào)名處校對(duì)分?jǐn)?shù)，以免出錯(cuò)。于是，我開(kāi)始小心翼翼。我筆直地站在計(jì)分板前，任由雨水打在臉上。記分卡再也不會(huì)出錯(cuò)了。看著觀眾舒心的笑容，當(dāng)高昂的情緒不再被我的錯(cuò)誤分散注意力的時(shí)候，我開(kāi)懷的笑了。
在比賽結(jié)束的時(shí)候，一個(gè)球員居然用中文對(duì)即將離開(kāi)球場(chǎng)的我說(shuō)了一句“謝謝”，讓我明白了“送玫瑰給別人，手里留余香”這句話的含義，真正明白了作為志愿者的責(zé)任。雖然站久了，腿也酸了；雖然盯著球看了很久，眼睛還是酸酸的；雖然嚎叫了很久，但是臉還是黑的。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲艺嫘母惺艿搅俗鳛橹驹刚叩目鞓?lè)，比蜂蜜還甜。原來(lái)幫助別人就是幸福??！
很多人認(rèn)為志愿服務(wù)是一種奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。但在我看來(lái)，志愿服務(wù)其實(shí)是一種付出與回報(bào)相結(jié)合的志愿行動(dòng)。你付出的是愛(ài)和行動(dòng)，你得到的是幸福和滿足?！八鸵欢涿倒?，手有余香?！痹趯?duì)志愿者價(jià)值觀的追求中，給予愛(ài)、服務(wù)社會(huì)與豐富自己、提升自己、感受生活同等重要，因?yàn)椤氨恍枰彩且环N幸福”。
【第3篇】幫助他人就是幫助自己作文700字-初中初二作文
“如果你把最好的給了別人，你就會(huì)從別人那里得到最好的。你幫助的人越多，你得到的就越多。越是小氣，越是一無(wú)所有?！边@是張文的第一段?，F(xiàn)實(shí)是，只有愿意幫助別人的人，才會(huì)得到別人的尊重。我相信你聽(tīng)過(guò)這個(gè)小男孩的故事。他對(duì)他母親大喊，出于一時(shí)的憤怒，他恨他。然后，也許是害怕懲罰，他跑出屋子，對(duì)著山谷喊道：“我恨你！我恨你！”然后山谷里傳來(lái)一聲回音：“我恨你！我恨你！”孩子害怕了，就跑回家告訴媽媽，山谷里有個(gè)刻薄的孩子說(shuō)他討厭他。媽媽把他帶回山上，讓他喊：“我愛(ài)你，我愛(ài)你?！焙⒆诱账麐寢屨f(shuō)的做了，但這次他在山谷里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的孩子，他說(shuō)：“我愛(ài)你，我愛(ài)你。”
生活就像一個(gè)回聲，你付出什么，它就會(huì)回報(bào)什么；你播種什么，它就會(huì)收獲什么；你付出什么，它就會(huì)得到什么。只要付出就會(huì)有收獲。多說(shuō)無(wú)益。只有這一段是助人為樂(lè)的真實(shí)寫(xiě)照：我們?cè)谥说耐瑫r(shí)，也付出了對(duì)他人生命的愛(ài)，就像為他人生命之樹(shù)擎起了一泓清泉。愛(ài)是取之不盡的源泉。我們付出的越多，內(nèi)心就越充實(shí)，幸福感就越強(qiáng)。所以，幫助別人不僅僅是付出，更是收獲。
助人為樂(lè)是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的美德，所以有過(guò)很多令人欽佩的例子：雷鋒、叢飛、普通工人、勤勞的農(nóng)民、天真的女孩等等。他們都在用自己的行動(dòng)和力量幫助有需要的人，溫暖他們的心。社會(huì)的繁榮對(duì)人與人之間的相互幫助是不可或缺的。很多項(xiàng)目不是一個(gè)人能完成的。它需要每個(gè)人的合作、互助和相互鼓勵(lì)才能取得圓滿成功。當(dāng)我們幫助別人時(shí)，會(huì)有很大的快樂(lè)和幸福。樂(lè)于助人。
別人得到溫暖，他們得到幸福。這不是“幫助別人就是幫助自己”嗎？記?。航o予就是獲得。
【第4篇】幫助他人就是幫助自己作文400字-初中初二作文
生活就像一個(gè)回聲，你付出什么，它就會(huì)回報(bào)什么；你播種什么，它就會(huì)收獲什么；你付出什么，它就會(huì)得到什么。只要付出就會(huì)有收獲。多說(shuō)無(wú)益。只有這一段是助人為樂(lè)的真實(shí)寫(xiě)照：我們?cè)谥说耐瑫r(shí)，也付出了對(duì)他人生命的愛(ài)，就像為他人生命之樹(shù)擎起了一泓清泉。愛(ài)是取之不盡的源泉。我們付出的越多，內(nèi)心就越充實(shí)，幸福感就越強(qiáng)。所以，幫助別人不僅僅是付出，更是收獲。
助人為樂(lè)是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的美德，所以有過(guò)很多令人欽佩的例子：雷鋒、叢飛、普通工人、勤勞的農(nóng)民、天真的女孩等等。他們都在用自己的行動(dòng)和力量幫助有需要的人，溫暖他們的心。社會(huì)的繁榮對(duì)人與人之間的相互幫助是不可或缺的。很多項(xiàng)目不是一個(gè)人能完成的。它需要每個(gè)人的合作、互助和相互鼓勵(lì)才能取得圓滿成功。當(dāng)我們幫助別人時(shí)，會(huì)有很大的快樂(lè)和幸福。樂(lè)于助人。
別人得到溫暖，他們得到幸福。這不是“幫助別人就是幫助自己”嗎？記住：給予就是獲得。
【第5篇】多幫助他人作文250字-初中初二作文
今天放學(xué)回家，剛走出學(xué)校，一個(gè)老人和一個(gè)老女人迎面撲來(lái)?？粗麄兯坪跸胱柚刮业臉幼?，我主動(dòng)停下來(lái)，問(wèn)他們?cè)趺椿厥隆?/p>
奶奶不好意思地告訴我，他們是來(lái)找兒子的，但是找不到的時(shí)候，錢(qián)就被偷了。他們沒(méi)錢(qián)吃飯，餓了一整天。我希望我能借他們一些錢(qián)買(mǎi)一些饅頭。我看著他們可憐兮兮的樣子，覺(jué)得年紀(jì)這么大不容易。我想我不應(yīng)該對(duì)我撒謊，否則我怎么能不要求更多的錢(qián)，而只是一點(diǎn)吃飯的錢(qián)呢？于是，我把今天早上沒(méi)用完的幾塊錢(qián)放到老人手里，老人很感激。
給有需要的人送玫瑰，手上留余香，我覺(jué)得很樂(lè)意幫助他們。
初中其他年級(jí)同類作文
幫助他人收獲快樂(lè)
在溜冰場(chǎng)上，我就像個(gè)旱鴨子，所以朋友叫我去滑冰，我總是拒絕。去年五一期間，為了鍛煉身體，掌握平衡，媽媽讓我學(xué)滑冰。剛到溜冰場(chǎng)的時(shí)候，一步都挪不動(dòng)。后來(lái)我媽把我拉到溜冰場(chǎng)邊上，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你可能剛開(kāi)始滑冰就摔倒了。別怕，好好練。我先來(lái)。我相信你可以。”說(shuō)完就走了。我小心翼翼的開(kāi)始往中間滑，但是滑的不好，摔倒了。進(jìn)不去，出不去，我媽已經(jīng)走了。我該怎么辦？這時(shí)，一個(gè)大姐姐滑了過(guò)來(lái)。她伸出手說(shuō)：“來(lái)，小姐姐，我教你怎么滑?！蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的手緊緊地握著大姐姐的手，她讓我背輕輕彎著滑了八步。我開(kāi)始一步一步滑。哎，別告訴我，你走幾步真的很有成就感。繞著中心轉(zhuǎn)了幾圈，妹子的手機(jī)響了。她讓我休息一下。她接了電話。我聽(tīng)她說(shuō)：“我和一個(gè)小姐姐在溜冰場(chǎng)滑冰。我回家晚了?！比缓笏中α?。打完電話，她沖我笑了笑。“呵呵呵呵哈哈?！蔽倚α巳?，姐姐很開(kāi)心。之前問(wèn)自己：幫助別人真的會(huì)很有趣嗎？而現(xiàn)在我從那個(gè)妹子那里得到了答案：樂(lè)于助人。
還是在溜冰場(chǎng)，還是在這一天，作為一個(gè)初學(xué)滑冰的人，被姐姐撥了電話才得以溜走。我一步一步驚訝，生怕摔跤。剛滑到右半邊，一個(gè)黑衣妹子絆了我一下。我剛要閃人，她卻沒(méi)有穩(wěn)穩(wěn)地溜，徑直朝我撲來(lái)。在我沒(méi)有急著躲開(kāi)的時(shí)候，她一把抓住我的衣服，然后借助滑力滑到墻上?！皳渫ā币宦暎宜恿?，一個(gè)“漂亮”的摔倒來(lái)了?！鞍?！”我叫了一聲。但她并不感到內(nèi)疚。她連“對(duì)不起”都沒(méi)說(shuō)，還往前溜。我摔斷了腿，站不起來(lái)。我氣得差點(diǎn)沒(méi)喊出來(lái)。
同時(shí)，在同一個(gè)地方，但是我兩個(gè)姐姐的所作所為讓我產(chǎn)生了不同的看法。一姐讓我感恩，二姐讓我反感。也許這就是榮譽(yù)和恥辱的區(qū)別。
舉手示意善惡美丑，一點(diǎn)一滴都有對(duì)錯(cuò)。只要我們充滿愛(ài)，這個(gè)世界就處處充滿幸福和快樂(lè)。從花中采蜜是蜜蜂的幸福，給蜜蜂送蜂蜜是花的幸福。我們也可以幫別人一把，讓別人開(kāi)心，我們也會(huì)開(kāi)心。
幫助別人，收獲快樂(lè)！
（初三，900字）
幫助他人
在溜冰場(chǎng)上，我就像個(gè)旱鴨子，所以朋友叫我去滑冰，我總是拒絕。去年五一期間，為了鍛煉身體，掌握平衡，媽媽讓我學(xué)滑冰。剛到溜冰場(chǎng)的時(shí)候，一步都挪不動(dòng)。后來(lái)我媽把我拉到溜冰場(chǎng)邊上，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你可能剛開(kāi)始滑冰就摔倒了。別怕，好好練。我先來(lái)。我相信你可以?！闭f(shuō)完就走了。我小心翼翼的開(kāi)始往中間滑，但是滑的不好，摔倒了。進(jìn)不去，出不去，我媽已經(jīng)走了。我該怎么辦？這時(shí)，一個(gè)大姐姐滑了過(guò)來(lái)。她伸出手說(shuō)：“來(lái)，小姐姐，我教你怎么滑?！蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的手緊緊地握著大姐姐的手，她讓我背輕輕彎著滑了八步。我開(kāi)始一步一步滑。哎，別告訴我，你走幾步真的很有成就感。繞著中心轉(zhuǎn)了幾圈，妹子的手機(jī)響了。她讓我休息一下。她接了電話。我聽(tīng)她說(shuō)：“我和一個(gè)小姐姐在溜冰場(chǎng)滑冰。我回家晚了。”然后她又笑了。打完電話，她沖我笑了笑?！昂呛呛呛枪??！蔽倚α巳?，姐姐很開(kāi)心。之前問(wèn)自己：幫助別人真的會(huì)很有趣嗎？而現(xiàn)在我從那個(gè)妹子那里得到了答案：樂(lè)于助人。
還是在溜冰場(chǎng)，還是在這一天，作為一個(gè)初學(xué)滑冰的人，被姐姐撥了電話才得以溜走。我一步一步驚訝，生怕摔跤。剛滑到右半邊，一個(gè)黑衣妹子絆了我一下。我剛要閃人，她卻沒(méi)有穩(wěn)穩(wěn)地溜，徑直朝我撲來(lái)。在我沒(méi)有急著躲開(kāi)的時(shí)候，她一把抓住我的衣服，然后借助滑力滑到墻上?！皳渫ā币宦暎宜恿耍粋€(gè)“漂亮”的摔倒來(lái)了。“哎喲！”我叫了一聲。但她并不感到內(nèi)疚。她連“對(duì)不起”都沒(méi)說(shuō)，還往前溜。我很生氣，但看著她遠(yuǎn)去的背影，我不得不放棄。
同時(shí)，在同一個(gè)地方，但是我兩個(gè)姐姐的所作所為讓我產(chǎn)生了不同的看法。一姐讓我感恩，二姐讓我反感。也許這就是榮譽(yù)和恥辱的區(qū)別。
舉手示意善惡美丑，一點(diǎn)一滴都有對(duì)錯(cuò)。只要我們充滿愛(ài)，這個(gè)世界就處處充滿幸福和快樂(lè)。從花中采蜜是蜜蜂的幸福，給蜜蜂送蜂蜜是花的幸福。我們也可以幫別人一把，讓別人開(kāi)心，我們也會(huì)開(kāi)心。
幫助別人，收獲快樂(lè)！
（初三，800字）
我嘗到了幫助他人的滋味700字
人生是一幅美麗的山水畫(huà)，記錄著一個(gè)人一生的起起落落；人生是一艘不相連的小船，在風(fēng)雨中勇往直前，滿載著人們生活中的各種情感，駛向遠(yuǎn)方…
我經(jīng)歷過(guò)很多事情，有些因?yàn)槭录饾u被我遺忘，有些甚至是搜索枯腸都得不到的，但有一件事在我的腦海里還是記憶猶新，想起來(lái)了還是甜甜的，心里也會(huì)覺(jué)得幸福。
那一次，我真的嘗到了幫助別人的滋味。
八歲的時(shí)候，我們?nèi)チ宋覀兇宓氖袌?chǎng)。我求媽媽給我10塊錢(qián)。我很開(kāi)心，就哼了一首小曲，踏上了去市場(chǎng)的路。當(dāng)我來(lái)到東門(mén)外時(shí)，我和我的朋友們?cè)谶@里走來(lái)走去，四處張望，但我們都“熱了三分鐘”。不一會(huì)兒，我就不想玩了，拖著疲憊的身體踏上了回家的路。
在路上，我和朋友看到一大群人圍著一個(gè)地方。出于好奇，我們都跑過(guò)去透過(guò)裂縫看。我在人群中看到了一個(gè)老人，大概七十左右吧！他坐在地上，無(wú)精打采地靠在墻上，腳旁放著一個(gè)碗，里面有些零碎東西。我數(shù)了數(shù)，才四塊錢(qián)，不夠吃一碗面。我又看了看身邊的大人。他們沒(méi)有一個(gè)人會(huì)給錢(qián)幫助我爺爺。我想：這些人太沒(méi)有同情心了。他們沒(méi)有長(zhǎng)輩嗎？我不能像他們一樣。想到這，我第一個(gè)把媽媽給我的十塊錢(qián)放進(jìn)碗里。大人們驚訝地看著我。不一會(huì)兒，他們也掏了腰包。這時(shí)，我爺爺抬起頭，用感激的眼神看著我。我很尷尬，慢慢擠出人群。
就這樣，我?guī)е删透谢氐搅思??；氐郊?，我把一切都告訴了媽媽。我媽夸我是個(gè)有同情心的男孩子，我很開(kāi)心！
“送玫瑰給別人，手里留香”這句話真的很好，我體會(huì)到了這句話的意思。以后我一定會(huì)多幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人會(huì)讓我快樂(lè)！
（初中一年級(jí)，）
