【第1篇】志愿者感受作文900字 幫助他人，快樂自己

不要問別人能為我做什么，要想想我能為別人做什么；不要強求別人能給我?guī)硎裁?，而要努力弄清楚我能給別人什么；不要問別人能留下什么，要問我能為別人留下什么。

-銘文

以前看到別人因為沙排志愿者缺課而羨慕，以為他們會玩得很開心，但是自己參加了之后，就改變了主意，體會到了這份工作的艱辛。4月29日，我們冒著毛毛雨來到城市海灘參加志愿者培訓(xùn)。當(dāng)時我們意識到，我們不得不放棄美好的五一假期，全身心地投入到這項艱巨而偉大的工作中。老師分配給我的工作是翻成績單。聽了老師的詳細講解，知道這個工作很簡單，也很細致，所以不同意。然而后來的實踐證明我錯了。

第二天，我早早來到海灘，當(dāng)時正在下雨。這時候我還沉浸在深深的睡意中，但為了運動員的比賽，我不得不努力。第一場比賽是在意大利和德國之間。我和另一個翻牌圈的同學(xué)談判我在意大利的分數(shù)，而她在看德國。就在比賽前，裁判特意叮囑我們要小心，我卻不屑地回答：“我知道，我知道”。但是在比賽中，我把這句話拋到了腦后。我在地上玩一會沙子，看一會周圍的風(fēng)景，和旁邊的同學(xué)聊一會。我很粗心。所以因為我的不屑，裁判經(jīng)常提醒我們比分不對，讓觀眾不時搖頭。當(dāng)時我就意識到這不是一份簡單的工作，而是一份高度責(zé)任感的工作。我一定要注意，一直在運動員手里咬著來回飛的球，然后在報名處校對分數(shù)，以免出錯。于是，我開始小心翼翼。我筆直地站在計分板前，任由雨水打在臉上。記分卡再也不會出錯了?？粗^眾舒心的笑容，當(dāng)高昂的情緒不再被我的錯誤分散注意力的時候，我開懷的笑了。

在比賽結(jié)束的時候，一個球員居然用中文對即將離開球場的我說了一句“謝謝”，讓我明白了“送玫瑰給別人，手里留余香”這句話的含義，真正明白了作為志愿者的責(zé)任。雖然站久了，腿也酸了；雖然盯著球看了很久，眼睛還是酸酸的；雖然嚎叫了很久，但是臉還是黑的。不過沒關(guān)系，因為我真心感受到了作為志愿者的快樂，比蜂蜜還甜。原來幫助別人就是幸福??！

很多人認為志愿服務(wù)是一種奉獻，不求回報。但在我看來，志愿服務(wù)其實是一種付出與回報相結(jié)合的志愿行動。你付出的是愛和行動，你得到的是幸福和滿足?！八鸵欢涿倒?，手有余香?！痹趯χ驹刚邇r值觀的追求中，給予愛、服務(wù)社會與豐富自己、提升自己、感受生活同等重要，因為“被需要也是一種幸?！?。

【第2篇】志愿者感受作文900字 幫助他人，快樂自己

不要問別人能為我做什么，要想想我能為別人做什么；不要強求別人能給我?guī)硎裁?，而要努力弄清楚我能給別人什么；不要問別人能留下什么，要問我能為別人留下什么。

-銘文

以前看到別人因為沙排志愿者缺課而羨慕，以為他們會玩得很開心，但是自己參加了之后，就改變了主意，體會到了這份工作的艱辛。4月29日，我們冒著毛毛雨來到城市海灘參加志愿者培訓(xùn)。當(dāng)時我們意識到，我們不得不放棄美好的五一假期，全身心地投入到這項艱巨而偉大的工作中。老師分配給我的工作是翻成績單。聽了老師的詳細講解，知道這個工作很簡單，也很細致，所以不同意。然而后來的實踐證明我錯了。

第二天，我早早來到海灘，當(dāng)時正在下雨。這時候我還沉浸在深深的睡意中，但為了運動員的比賽，我不得不努力。第一場比賽是在意大利和德國之間。我和另一個翻牌圈的同學(xué)談判我在意大利的分數(shù)，而她在看德國。就在比賽前，裁判特意叮囑我們要小心，我卻不屑地回答：“我知道，我知道”。但是在比賽中，我把這句話拋到了腦后。我在地上玩一會沙子，看一會周圍的風(fēng)景，和旁邊的同學(xué)聊一會。我很粗心。所以因為我的不屑，裁判經(jīng)常提醒我們比分不對，讓觀眾不時搖頭。當(dāng)時我就意識到這不是一份簡單的工作，而是一份高度責(zé)任感的工作。我一定要注意，一直在運動員手里咬著來回飛的球，然后在報名處校對分數(shù)，以免出錯。于是，我開始小心翼翼。我筆直地站在計分板前，任由雨水打在臉上。記分卡再也不會出錯了。看著觀眾舒心的笑容，當(dāng)高昂的情緒不再被我的錯誤分散注意力的時候，我開懷的笑了。

在比賽結(jié)束的時候，一個球員居然用中文對即將離開球場的我說了一句“謝謝”，讓我明白了“送玫瑰給別人，手里留余香”這句話的含義，真正明白了作為志愿者的責(zé)任。雖然站久了，腿也酸了；雖然盯著球看了很久，眼睛還是酸酸的；雖然嚎叫了很久，但是臉還是黑的。不過沒關(guān)系，因為我真心感受到了作為志愿者的快樂，比蜂蜜還甜。原來幫助別人就是幸福啊！

很多人認為志愿服務(wù)是一種奉獻，不求回報。但在我看來，志愿服務(wù)其實是一種付出與回報相結(jié)合的志愿行動。你付出的是愛和行動，你得到的是幸福和滿足?！八鸵欢涿倒澹钟杏嘞??！痹趯χ驹刚邇r值觀的追求中，給予愛、服務(wù)社會與豐富自己、提升自己、感受生活同等重要，因為“被需要也是一種幸?！?。

【第3篇】幫助他人就是幫助自己作文400字-初中初二作文

生活就像一個回聲，你付出什么，它就會回報什么；你播種什么，它就會收獲什么；你付出什么，它就會得到什么。只要付出就會有收獲。多說無益。只有這一段是助人為樂的真實寫照：我們在助人的同時，也付出了對他人生命的愛，就像為他人生命之樹擎起了一泓清泉。愛是取之不盡的源泉。我們付出的越多，內(nèi)心就越充實，幸福感就越強。所以，幫助別人不僅僅是付出，更是收獲。

助人為樂是中華民族源遠流長的美德，所以有過很多令人欽佩的例子：雷鋒、叢飛、普通工人、勤勞的農(nóng)民、天真的女孩等等。他們都在用自己的行動和力量幫助有需要的人，溫暖他們的心。社會的繁榮對人與人之間的相互幫助是不可或缺的。很多項目不是一個人能完成的。它需要每個人的合作、互助和相互鼓勵才能取得圓滿成功。當(dāng)我們幫助別人時，會有很大的快樂和幸福。樂于助人。

別人得到溫暖，他們得到幸福。這不是“幫助別人就是幫助自己”嗎？記住：給予就是獲得。

【第4篇】幫助他人，快樂我們作文600字-初中初二作文

別人對自己很重要，我們有時候也需要別人的幫助，所以我們也有責(zé)任幫助別人。

記得小學(xué)的時候，老師說我明天要考試。因為我在考幾何，所以我把我買的尺子放在了我的鉛筆盒里。

第二天，試卷發(fā)了，很多都是畫題。我看著我的新尺子，很開心，但這時同桌輕輕拍了拍我，小聲說：“你有幾把尺子？”忘記帶了！“我想：我能做什么？我只有一把尺子。如果我學(xué)完了，課很快就結(jié)束了?？粗箲]的臉，我真的受不了。我能怎么做呢？

就在我眉毛著火的時候，我突然靈機一動。我把我心愛的尺子掰成了兩半。雖然我不情愿，但她有麻煩了。我應(yīng)該幫助她！當(dāng)我給她一把尺子時，她猶豫了。我說：“沒事。考試很重要?？炷茫　彼拥卣f：“你真好！”我笑了。

我們的考試順利結(jié)束，我很開心，發(fā)自內(nèi)心的開心。

幾天后，報紙出來了。我考了96，但她考了98。雖然她比我高，但我還是很開心，因為我?guī)椭藙e人。她看到我，興奮地說：“謝謝，我來收這把尺子。那將是我們美好的回憶！”我開心地點點頭。那天我心情很好！

直到現(xiàn)在，我還保留著最美的碎尺。每次看到都想起那段美好的回憶，忍不住笑了。我的心像蜂蜜一樣甜。她一定留著那把半尺！

也許你覺得是一個不經(jīng)意的動作，但它可能會讓人記住一輩子，讓我們行動起來，幫助那些現(xiàn)在最需要幫助的人，讓他們感到溫暖，讓我們感到欣慰。

助人為樂！

講師：潘

【第5篇】多幫助他人作文250字-初中初二作文

今天放學(xué)回家，剛走出學(xué)校，一個老人和一個老女人迎面撲來?？粗麄兯坪跸胱柚刮业臉幼?，我主動停下來，問他們怎么回事。

奶奶不好意思地告訴我，他們是來找兒子的，但是找不到的時候，錢就被偷了。他們沒錢吃飯，餓了一整天。我希望我能借他們一些錢買一些饅頭。我看著他們可憐兮兮的樣子，覺得年紀這么大不容易。我想我不應(yīng)該對我撒謊，否則我怎么能不要求更多的錢，而只是一點吃飯的錢呢？于是，我把今天早上沒用完的幾塊錢放到老人手里，老人很感激。

給有需要的人送玫瑰，手上留余香，我覺得很樂意幫助他們。

初中其他年級同類作文

幫助_幫助他人作文800字

“送一朵玫瑰，你的手有余香?！边@是很熟悉的一句話，但是當(dāng)別人真的需要幫助的時候，你會伸出援手嗎？

回憶是一件美好的事情。每當(dāng)回憶起往事，我都會忍不住微微揚起嘴角，在臉上形成一道美麗的弧線。

那是一個陽光燦爛的下午，溫度仿佛隨時都在蒸發(fā)人。為了緩解夏天的炎熱，經(jīng)過我頑強的努力和說服，媽媽終于答應(yīng)給我買一張體育場和游泳池的票。

我興奮地快步來到汽車站。這時，一輛看起來綠色、開起來很沉的106路公交車(細節(jié)我忘了)緩緩來到我的站臺。

隨著一聲，一輛綠色的公交車停在我面前，期待著星星和月亮。因為第一次自己坐車，心里有一種莫名的緊張。

當(dāng)我上車走到吃角子老虎機前，準備往里面放錢的時候，一個餿主意向我襲來，我的錢丟了！

我臉紅了，在上衣口袋和褲子口袋之間摸索著。

突然，司機從旁邊喊道：“你身上帶錢了嗎，別拿錢下車！”

聽到司機的話，我的臉變得更紅，像兩個猴屁股，我把頭埋得更低了。當(dāng)我翻遍口袋時，我知道我身上沒有錢。

轉(zhuǎn)身下車，看來上帝真的不想讓我去游泳，唉。

“小哥哥，等一下?！币粋€大姐跑過來給我扔了一個一美元的硬幣。

緊張的時候我說：“謝謝阿姨?！闭f完，我就知道說錯話了。

一瞬間，大姐姐臉上出現(xiàn)了黑線，然后換成平易近人的笑容，露出了兩顆小虎牙。

“小哥哥，你看起來像我這么老了嗎？叫我姐姐?！?/p>

我趕緊說：“謝謝姐姐?！闭f完迅速找了個空位子坐下。

伴隨著一路顛簸，不知過了多久，車內(nèi)廣播突然響起：“解放路到了，需要下車的乘客請排隊下車……”

知道我要下車了，我回頭對剛扶過我的大姐姐笑了笑：“再見阿姨，不，再見姐姐?！?/p>

聽到我的話，姐姐驚呆了，馬上回應(yīng)：“再見，哥哥?！?/p>

看到車門即將關(guān)上，我向大姐揮揮手，跳下車。

走在去游泳池的路上，幫我的大姐姐讓我明白，幫助別人是一種美德，是人格升華的標志。這就像白居易寫的：病人的病讓別人擔(dān)心。

（初一作文，）

幫助他人的快樂

助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一直流傳到現(xiàn)在，一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們？因為它能讓我有一種說不出的快樂。

進入初中后，學(xué)習(xí)壓力更大。同學(xué)們都在學(xué)業(yè)上拼搏，卻忘記了我們中國人的品德——助人為樂。問人問題，總是一副不情愿的樣子。但是，他們來問我，說明他們信任我。每當(dāng)他們知道這些知識時，他們不會留下任何人，但會給我留下一句“謝謝”。雖然這句話只是兩輩子的俗語，但也能讓我開心。因為我愛幫助別人，所以我總是得到同學(xué)的信任。這也造就了我?guī)椭麄兊膫€性。

下課總會有一兩個人來找我，不管是文科還是理科。每當(dāng)看到別人開心的時候，總會有一種特別的幸福感。午休的時候，同學(xué)都搶我旁邊的座位，所以每天都被人圍著。都是來提問，討論話題的，讓午休更加熱鬧，給我?guī)砹丝鞓贰Ｓ袝r候難免會被老師分開。所以上課是討論的最好時機。討論了一個問題，以便更好地理解和快樂。孔子說：不知疲倦地教書育人。

我不僅在學(xué)習(xí)上幫助別人，而且在藝術(shù)課上也幫助別人。學(xué)生上美術(shù)課的時候，忘記帶毛筆和紙，于是周一借了3、4把毛筆，拿走了20張紙。他們不再害怕借工具被老師指責(zé)。每次上美術(shù)課，他們都會感激地看我一眼。

我?guī)椭鷦e人，我快樂！這就是我的性格。正因為如此，我覺得我的生活每天都很充實。幸福就是這么簡單，讓我們都去幫助他們，讓大家都幸福！

（初三，600字）

幫助他人

在溜冰場上，我就像個旱鴨子，所以朋友叫我去滑冰，我總是拒絕。去年五一期間，為了鍛煉身體，掌握平衡，媽媽讓我學(xué)滑冰。剛到溜冰場的時候，一步都挪不動。后來我媽把我拉到溜冰場邊上，鼓勵我說：“你可能剛開始滑冰就摔倒了。別怕，好好練。我先來。我相信你可以?！闭f完就走了。我小心翼翼的開始往中間滑，但是滑的不好，摔倒了。進不去，出不去，我媽已經(jīng)走了。我該怎么辦？這時，一個大姐姐滑了過來。她伸出手說：“來，小姐姐，我教你怎么滑。”我笑著點了點頭。

我的手緊緊地握著大姐姐的手，她讓我背輕輕彎著滑了八步。我開始一步一步滑。哎，別告訴我，你走幾步真的很有成就感。繞著中心轉(zhuǎn)了幾圈，妹子的手機響了。她讓我休息一下。她接了電話。我聽她說：“我和一個小姐姐在溜冰場滑冰。我回家晚了?！比缓笏中α?。打完電話，她沖我笑了笑。“呵呵呵呵哈哈?！蔽倚α巳?，姐姐很開心。之前問自己：幫助別人真的會很有趣嗎？而現(xiàn)在我從那個妹子那里得到了答案：樂于助人。

還是在溜冰場，還是在這一天，作為一個初學(xué)滑冰的人，被姐姐撥了電話才得以溜走。我一步一步驚訝，生怕摔跤。剛滑到右半邊，一個黑衣妹子絆了我一下。我剛要閃人，她卻沒有穩(wěn)穩(wěn)地溜，徑直朝我撲來。在我沒有急著躲開的時候，她一把抓住我的衣服，然后借助滑力滑到墻上。“撲通”一聲，我摔跤了，一個“漂亮”的摔倒來了。“哎喲！”我叫了一聲。但她并不感到內(nèi)疚。她連“對不起”都沒說，還往前溜。我很生氣，但看著她遠去的背影，我不得不放棄。

同時，在同一個地方，但是我兩個姐姐的所作所為讓我產(chǎn)生了不同的看法。一姐讓我感恩，二姐讓我反感。也許這就是榮譽和恥辱的區(qū)別。

舉手示意善惡美丑，一點一滴都有對錯。只要我們充滿愛，這個世界就處處充滿幸福和快樂。從花中采蜜是蜜蜂的幸福，給蜜蜂送蜂蜜是花的幸福。我們也可以幫別人一把，讓別人開心，我們也會開心。

幫助別人，收獲快樂！

（初三，800字）