【第1篇】《水知道答案》讀后感300字
《水知道答案》 讀后感300字
看完《水知道答案》,心里久久不能平靜。水是這樣的。人為什么會(huì)痛苦?水的感覺如此細(xì)膩,如此豐富,不同情感色彩的表達(dá)如此強(qiáng)烈,變化的形狀如此明顯,深深地震撼了我。這讓我反思自己的問題。
我在生活中扮演不同的角色。在父母面前我是女兒。我在老公面前是老婆,在孩子面前是媽媽,在公婆面前是媳婦,在弟妹面前是大姐.只有每一個(gè)角色都演的細(xì)致入微,深入人心,大家才能感受到我的愛,缺愛哪一方是我的責(zé)任。看完《水知道答案》,我會(huì)從自己的方面改變,培養(yǎng)自己,時(shí)刻注意自己的言論和行為對(duì)他們的影響;修身,要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,無論發(fā)生什么都保持微笑,多鼓勵(lì),多表揚(yáng),少批評(píng),少罵。一定要心胸寬廣,學(xué)會(huì)包容,要寬容,凡事包容,凡事體諒,多溝通,少吵架,營造良好的家庭氛圍。
古人云:“古欲明明勝于天下;先治國;如果你想統(tǒng)治你的國家,你應(yīng)該先和你的家人在一起。想和家人團(tuán)聚,先把身體修好;想修身養(yǎng)性,先修心。心正而后修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平?!薄端来鸢浮纷屛曳此甲晕倚摒B(yǎng)和家庭。家里有太平,一切才能順利。為了家庭的幸福、安寧、歡樂,我一定要努力向前!
《水知道答案》 讀后感300字
我讀了日本醫(yī)學(xué)博士江本勝寫的《水知道答案》,被他寫的水結(jié)晶的獨(dú)特“臉”驚呆了。各種天然水結(jié)晶可謂極致之美。
比如水晶體在不同的季節(jié)表現(xiàn)出不同的形狀,如含苞待放的春天和盛開的夏天,成熟新生命的秋天,蟄伏等待生命力再現(xiàn)的冬天。水結(jié)晶充分展現(xiàn)了四季的意蘊(yùn)。
如果我們把水放在世界各地的風(fēng)景照片上,水晶體會(huì)呈現(xiàn)出各種美麗的圖案。
如果讓水聽音樂,聽貝多芬的田園交響曲,水晶的形狀很浪漫,很美,很整齊,似乎有舒緩人疲憊身心的效果。
如果你和水說話,聽到水晶說它“可愛”,它呈現(xiàn)的形狀也很可愛。聽到罵它“混蛋”的水結(jié)晶,它的形狀也很難看.
深感水也是有生命的。其實(shí)有各種風(fēng)情,甚至通過它的結(jié)晶,向我們傳遞各種信息。這一切都應(yīng)該讓我們?nèi)祟惛诱湎?,陶醉于生命的輝煌。
《水知道答案》 讀后感300字
俗話說“書是人類進(jìn)步的階梯”??戳诉@本書《水知道答案》,我覺得這本書是我們理解感情和水的階梯。
有的同學(xué)可能覺得太深?yuàn)W,其實(shí)不然。這本書通過描述水在不同背景下的出現(xiàn)和結(jié)晶,告訴我們一些簡(jiǎn)單的道理。
這本書的作者江本勝一定也想表達(dá)他的愛和感激。他在這本書里提到,他對(duì)幫助他出版這本書的人是一種愛和感激。他充分表達(dá)了自己對(duì)水的實(shí)驗(yàn)和自己的感受,引起了我的注意。
如果你在水里罵他混蛋,他會(huì)毫不留情的反擊你。如果你贊美她,他會(huì)用美的結(jié)晶回報(bào)你。水是感性的。
欣賞完水的結(jié)晶照片,相信你會(huì)和我一樣感受到水的神奇!
聽完音樂,水晶變得很美:當(dāng)我聽到貝多芬《田園交響曲》的時(shí)候,它發(fā)出了金光;聽莫扎特音樂的結(jié)晶,讓人覺得美而奔放;肖邦的《離別曲》使水的結(jié)晶變成顆粒狀的像分離;柴可夫斯基的《天鵝湖》把水的結(jié)晶變成了天鵝般的彩虹,美麗動(dòng)人…
我們使用的自來水不干凈,也許每個(gè)人都認(rèn)為它很干凈,那么你錯(cuò)了,為什么自來水不能形成晶體,因?yàn)檫@些自來水含有違反自然規(guī)律的“毒素”,但是紐約等一些城市的自來水可以形成晶體,因?yàn)樗麄兪褂脕碜宰匀坏睦渖纪啊K坪跷覀儜?yīng)該尊重自然,與自然和諧相處,否則我們可能會(huì)受到自然的懲罰。
【第2篇】《水知道答案》讀后感300字
《水知道答案》 讀后感300字
看完《水知道答案》,心里久久不能平靜。水是這樣的。人為什么會(huì)痛苦?水的感覺如此細(xì)膩,如此豐富,不同情感色彩的表達(dá)如此強(qiáng)烈,變化的形狀如此明顯,深深地震撼了我。這讓我反思自己的問題。
我在生活中扮演不同的角色。在父母面前我是女兒。我在老公面前是老婆,在孩子面前是媽媽,在公婆面前是媳婦,在弟妹面前是大姐.只有每一個(gè)角色都演的細(xì)致入微,深入人心,大家才能感受到我的愛,缺愛哪一方是我的責(zé)任??赐辍端来鸢浮?,我會(huì)從自己的方面改變,培養(yǎng)自己,時(shí)刻注意自己的言論和行為對(duì)他們的影響;修身,要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,無論發(fā)生什么都保持微笑,多鼓勵(lì),多表揚(yáng),少批評(píng),少罵。一定要心胸寬廣,學(xué)會(huì)包容,要寬容,凡事包容,凡事體諒,多溝通,少吵架,營造良好的家庭氛圍。
古人云:“古欲明明勝于天下;先治國;如果你想統(tǒng)治你的國家,你應(yīng)該先和你的家人在一起。想和家人團(tuán)聚,先把身體修好;想修身養(yǎng)性,先修心。心正而后修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平?!薄端来鸢浮纷屛曳此甲晕倚摒B(yǎng)和家庭。家里有太平,一切才能順利。為了家庭的幸福、安寧、歡樂,我一定要努力向前!
《水知道答案》 讀后感300字
我讀了日本醫(yī)學(xué)博士江本勝寫的《水知道答案》,被他寫的水結(jié)晶的獨(dú)特“臉”驚呆了。各種天然水結(jié)晶可謂極致之美。
比如水晶體在不同的季節(jié)表現(xiàn)出不同的形狀,如含苞待放的春天和盛開的夏天,成熟新生命的秋天,蟄伏等待生命力再現(xiàn)的冬天。水結(jié)晶充分展現(xiàn)了四季的意蘊(yùn)。
如果我們把水放在世界各地的風(fēng)景照片上,水晶體會(huì)呈現(xiàn)出各種美麗的圖案。
如果讓水聽音樂,聽貝多芬的田園交響曲,水晶的形狀很浪漫,很美,很整齊,似乎有舒緩人疲憊身心的效果。
如果你和水說話,聽到水晶說它“可愛”,它呈現(xiàn)的形狀也很可愛。聽到罵它“混蛋”的水結(jié)晶,它的形狀也很難看.
深感水也是有生命的。其實(shí)有各種風(fēng)情,甚至通過它的結(jié)晶,向我們傳遞各種信息。這一切都應(yīng)該讓我們?nèi)祟惛诱湎?,陶醉于生命的輝煌。
《水知道答案》 讀后感300字
俗話說“書是人類進(jìn)步的階梯”??戳诉@本書《水知道答案》,我覺得這本書是我們理解感情和水的階梯。
有的同學(xué)可能覺得太深?yuàn)W,其實(shí)不然。這本書通過描述水在不同背景下的出現(xiàn)和結(jié)晶,告訴我們一些簡(jiǎn)單的道理。
這本書的作者江本勝一定也想表達(dá)他的愛和感激。他在這本書里提到,他對(duì)幫助他出版這本書的人是一種愛和感激。他充分表達(dá)了自己對(duì)水的實(shí)驗(yàn)和自己的感受,引起了我的注意。
如果你在水里罵他混蛋,他會(huì)毫不留情的反擊你。如果你贊美她,他會(huì)用美的結(jié)晶回報(bào)你。水是感性的。
欣賞完水的結(jié)晶照片,相信你會(huì)和我一樣感受到水的神奇!
聽完音樂,水晶變得很美:當(dāng)我聽到貝多芬《田園交響曲》的時(shí)候,它發(fā)出了金光;聽莫扎特音樂的結(jié)晶,讓人覺得美而奔放;肖邦的《離別曲》使水的結(jié)晶變成顆粒狀的像分離;柴可夫斯基的《天鵝湖》把水的結(jié)晶變成了天鵝般的彩虹,美麗動(dòng)人…
我們使用的自來水不干凈,也許每個(gè)人都認(rèn)為它很干凈,那么你錯(cuò)了,為什么自來水不能形成晶體,因?yàn)檫@些自來水含有違反自然規(guī)律的“毒素”,但是紐約等一些城市的自來水可以形成晶體,因?yàn)樗麄兪褂脕碜宰匀坏睦渖纪啊K坪跷覀儜?yīng)該尊重自然,與自然和諧相處,否則我們可能會(huì)受到自然的懲罰。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
尋找美的答案(轉(zhuǎn)載)
巴塞羅納有許多迷人的建筑,其中最生動(dòng)的建筑名叫巴塞洛繆公寓,是由偉大的建筑師安東尼高迪誕生的。一個(gè)女人很幸運(yùn)地移動(dòng)了,但她抱怨這座奇怪的建筑容納不下她的一架鋼琴。此時(shí)此刻,我覺得巴塞洛繆公寓的配置真的很獨(dú)特,很新穎,但不知道高迪如何解決這位女士的問題。而高迪給了她一句話的回答:你可以改拉小提琴!我想這位女士會(huì)馬上笑出聲來。她不僅不會(huì)有怨恨,還說不準(zhǔn)自己是不是真的會(huì)試著拉小提琴!現(xiàn)實(shí)中女人的抱怨有五顏六色的答案,但為什么不選擇一些漂亮的答案讓生活更生動(dòng)呢?
當(dāng)愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被大火徹底燒毀時(shí),他的兒子非常難過,盡力安慰他的父親。但是愛迪生對(duì)壯觀的大火說:幸好一場(chǎng)大火把我過去的錯(cuò)誤一個(gè)一個(gè)燒掉了,我可以重新開始了!如果是我,也許我會(huì)生氣,也許我會(huì)氣餒,看到愛迪生的話,我覺得渾身是勁!
人生可以看成是一場(chǎng)尋找答案的旅程,一場(chǎng)場(chǎng)景,一場(chǎng)邂逅。我們給答案,每個(gè)人的答案都不一樣。如果我們用欣賞的眼光畫出美好的答案,生活會(huì)更美好,人們也會(huì)充滿向往。
不久前,我放學(xué)后被迫騎自行車回家。等了一會(huì)兒,車沒到,我就走回家了。其實(shí)這對(duì)我來說很自然,我好像特別喜歡散步,即使路途“遙遠(yuǎn)”。一路走來,不知不覺環(huán)顧四周,真的是平日里匆匆忙忙趕回家,那時(shí)我在打理身邊看似單調(diào)的風(fēng)景。不知不覺,我唱了一首久違的老歌,越來越覺得詹妮弗。但是,也有人好奇地看,也許是覺得我背著大書包輕盈行走很少見。最后我走了50分鐘才進(jìn)屋,渾身是汗,但是感覺很好。我以為可以憤怒地打車回家,甚至打電話向父母求助,但慶幸的是,我用一滴“美麗的答案”點(diǎn)綴了平凡的生活,讓我在多年后的50分鐘旅途中,依然能一點(diǎn)一點(diǎn)回憶起平凡的,看似新奇的。
人生就是這樣。你可以自己把它變得更漂亮。當(dāng)我們抱著樂觀積極的心態(tài)去欣賞它的時(shí)候,它真的就像一首曲子,一幅畫,或者一首曲子。
(五年級(jí),700字)
滿意的答案
白天,晴空萬里,陽光明媚。公園里的一切看起來都充滿活力。小樹的綠色衣服如此耀眼,仿佛在展示它頑強(qiáng)的生命力。奇花燦爛地笑著,綠草延伸到公園的盡頭。多愜意啊。
我走在公園里,手里緊握著期待了一夜的重點(diǎn)中學(xué)錄取通知書。我順利考上了重點(diǎn)中學(xué)。但是為什么我不能一直快樂下去呢?
一路走著,走出公園,來到小靜家。我走進(jìn)去,看見小靜正拿著重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書發(fā)愁。我遇到她,問她能不能在她身上找到答案。她回答說,她很擔(dān)心,因?yàn)樗谛聦W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間不多,新學(xué)校離家很遠(yuǎn),必須留在學(xué)校。她去那里時(shí),擔(dān)心如何照顧自己?!斑@是我想要的答案嗎?”我在心里小聲說:“不會(huì)吧”我又不是家里的小公主。我仍然做很多家務(wù)。對(duì)我來說,照顧好自己就足夠了。我沮喪地離開了小靜的家,試圖找到一個(gè)滿意的答案。
當(dāng)我回到家時(shí),我的父母非常高興,他們正在討論我的事情。爸爸看到我抑郁不開心,就主動(dòng)找我聊天?!笆鞘裁醋屇悴婚_心?”爸爸說。我隨口答道:“沒有什么讓我不開心。”爸爸又說:“我懷念小學(xué)生生活。”父親這么一說,我頓時(shí)眉開眼笑。但轉(zhuǎn)念一想:哎,我并不期待小學(xué)快結(jié)束了。因?yàn)槲覐牧昙?jí)開始就整天淹沒在作業(yè)的海洋里,控制不住自己,只能一個(gè)個(gè)吞海水。但是大海似乎一點(diǎn)也不減弱,我快窒息了。我記得很久以前,我說:“我希望小學(xué)能在一秒鐘內(nèi)結(jié)束。”。但是現(xiàn)在怎么能錯(cuò)過呢?爸爸似乎有話要對(duì)我說,但他忍住沒說。他只叫我坐下冷靜思考,然后走開了。
我冷靜仔細(xì)的回顧了自己的小學(xué)生活。這是我第一次這么仔細(xì)地回憶事情。我好像領(lǐng)會(huì)了爸爸想說但沒說的話。是的,小學(xué)生活豐富多彩。雖然它有很多苦澀和悲傷,但它給我留下了更多的快樂。我突然明白了。
記得五年級(jí)的時(shí)候,我代表全校參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,獲得了一等獎(jiǎng)。我當(dāng)時(shí)好開心。當(dāng)我站在講臺(tái)上,看著臺(tái)下成千上萬張可愛的臉,給我贊美的時(shí)候,一種自豪感油然而生。我當(dāng)時(shí)是那么的驕傲和自豪。還有老師鼓勵(lì)我再接再厲的話,這怎么能不讓我開心難忘呢?
小學(xué)生涯有n多件事讓我開心難忘。細(xì)細(xì)品味,小學(xué)帶給我的快樂更多。
“爸爸,我知道,我找到了一個(gè)讓我滿意的答案。”我興奮地跑向父親。
【請(qǐng)幫忙換個(gè)符號(hào),電腦有問題。]
(六年級(jí),900字)
幸福的答案上
月亮之死
想到這,我的內(nèi)心更加驚訝。因?yàn)槭虑榈恼嫦嗖皇且粋€(gè)孩子能做到的,他是誰?
放學(xué)后,我邀請(qǐng)王梓丞去龍湖公園。這個(gè)季節(jié)是深秋,樹上的葉子散落一地,血淋淋的夕陽讓我們的臉看起來異常紅潤(rùn)。這個(gè)季節(jié),我不覺得難過,就笑著進(jìn)去了。
我走到公園中央,扶著欄桿,笑著對(duì)旁邊的人說:“你們太神奇了,你們用木塊涂了一種染料,偽裝成橡皮擦,我都沒意識(shí)到。更神奇的是,它被當(dāng)作一個(gè)游戲,用來制造所謂的不在場(chǎng)證明。你真是個(gè)聰明人,但我低估了你!”
“哈,我聰明嗎?”他笑了一下,繼續(xù)說?!叭绻艺娴氖莻€(gè)聰明人,怎么會(huì)被你識(shí)破?我只是一個(gè)十一二歲的小學(xué)生,對(duì)嗎?呵呵……”
我微微搖了搖手,魚食散落在池子里。魚成群游動(dòng)。我轉(zhuǎn)過身,指著小魚。我笑著對(duì)他說:“你以為這條魚是魚,還是……”
“為什么突然問這個(gè)問題?”
“我是說,你是王梓丞還是.偽裝!”我的呼吸又冷又硬。
他震驚了幾秒鐘,突然變回原來的狀態(tài):“你知道嗎……?是嗎?”
“嗯,是的,我從你的長(zhǎng)相和神色上可以看出,你雖然改了口音,但我還是能猜出你就是舉世聞名的神秘大盜,上官——上官龍凱!”
“那你呢,你又不是張開杰!”
“你先回答我一個(gè)問題,我告訴你!”
“什么,拜托?!彼麛[出一副紳士的樣子。
“你怎么是賊?”
“你沒找到我偷的所有寶石嗎?我想要“好”寶石。這是一個(gè)團(tuán)伙組織的,隱藏著巨大的秘密。有了這塊石頭,“qj”可以被打敗,但他輸了。民間有傳說。啊,現(xiàn)在告訴我你的真名!”
“我叫顧奮軍,我是偵探!”
“我就知道你不是普通人!”
這時(shí),一個(gè)男生從后面走了出來。他有一張英俊的臉和一對(duì)小酒窩。他看起來比我小一歲。
我看到他上前抓住我的肩膀搖晃。
我質(zhì)問:“郭天宇,有什么事嗎?”
“你是,奮哥?真的?”
“是.是的,請(qǐng)問,你是……”
“我是姜科!我終于找到你了!”
聽到這個(gè)消息我特別激動(dòng),因?yàn)榻剖且粋€(gè)和我同名的偵探,但現(xiàn)在他“和世界末日一樣”。終于找到了伴侶,很興奮。
正慌神的時(shí)候,天空中有一張紙,是這樣寫的:
孤獨(dú),我是qj4。我想和你一起,和你一起內(nèi)外工作。我也不喜歡他們,是嗎?
我跳著舞,寫了一份同意書,然后盯著草坪,他,他告訴我,他是個(gè)人.
我笑了笑,心里想到了另一個(gè)人:朱莉婭,算了,不想了…
下一集會(huì)出現(xiàn)兩位女主角!
(第三集結(jié)束)
(六年級(jí),100字)