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    下雪天寫作文二年級

    發(fā)布時間:2022-04-06 08:20:02 查看人數(shù):81

    【第1篇】快樂的下雪天300字

    早上醒來打開窗戶,看到外面下著雪。我很開心。我趕緊穿好衣服,沖進院子,跳進雪里!看,院子里的松樹上有一層厚厚的雪,但松樹一點也不怕冷,依然翠綠挺拔,蠟梅不怕冷,在雪地里開著。

    和好朋友辛蓉約好了一起堆雪人。我們用胡蘿卜做了一個雪人的鼻子,用兩個小扣子做了雪人的眼睛,發(fā)現(xiàn)他脖子上圍了一條漂亮的圍巾,看起來很漂亮。我們圍著雪人開心地唱歌跳舞!我太開心了!

    多么快樂的下雪天啊!

    【第2篇】我愛下雪天作文100字-小學(xué)二年級作文

    終于,下了一場大雪。

    我太高興了,大聲喊著打雪仗。

    我的好朋友李和傅雷,我們在雪地里奔跑,在雪地里留下我們的腳印,我們的笑聲在空中回蕩。

    我們真的很少會大聲的玩,大聲的笑,因為我們剛考完試,是時候放松一下了。我們玩得很開心,一點也不覺得冷。

    大人們直截了當(dāng)?shù)卣f:“孩子不怕冷?!?/p>

    但是我想告訴他們,如果他們能像我們一樣打球,忘記時間,他們就不怕冷了。

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    為什么下雪天不冷融雪天冷

    為什么下雪的時候不冷?融雪的時候很冷

    首先,提問:

    寒假的時候,我們一家人去北京玩,碰巧遇到了大雪。我開心的出去堆雪人了。下雪的時候并不覺得冷,但是雪下了幾天就冷到我們連看的興趣都沒有了。為什么下雪的時候不冷?回到溫暖的南方,我一直在思考這個問題。

    第二,研究問題:

    1.早上,拿一杯水放在冰箱里。我透過玻璃看著水的變化。水是熱的,冰箱里的空氣是冷的,冰箱在工作,不斷吸走冰箱里的熱量。半個小時后,我發(fā)現(xiàn)杯子里的水開始變了,結(jié)了一層霜。下午,杯子里的水開始結(jié)冰。

    我認為杯子里的水的溫度比周圍空氣的溫度高,它在散發(fā)熱量,直到水的溫度和周圍空氣的溫度一致。冰箱里的空氣溫度在0左右,杯子里的水冷卻到0就開始結(jié)冰。

    2.第二天早上,我拿出完全冷凍的杯子,放在桌子上。杯子外壁上的一些冰開始融化,弄濕了桌子。因為杯子的溫度很低,連空氣中的水蒸氣都凝結(jié)成水,弄濕了桌子。

    我認為杯子里的冰會融化,它必須吸收空氣中的熱量。因為杯子周圍的空氣“失去”了熱量,空氣中的水蒸氣被“還原”成水。

    第三,得出結(jié)論:

    下雪時,雪花以冰(固體)的形狀從空中落下,周圍空氣的溫度比雪花高,所以雪花不吸收空氣中的熱量。當(dāng)雪花堆積在地面上開始融化時,需要吸收周圍空氣中的熱量,空氣失去熱量,溫度當(dāng)然會降低,所以人體感覺“融雪比雪冷”。

    地址:浙江省瑞安市塘廈鎮(zhèn)第三小學(xué)五(3)班夏魏超325204

    (五年級,600字)

    快樂的下雪天

    雪花飛舞,整個綏芬河變成了一個白色的世界。在學(xué)校門口,汽車就像白色的大面包,落葉的樹覆蓋著白色的雪花。風(fēng)一吹,雪花像春風(fēng)的桃花瓣一樣憤怒地飄落。這時,我們的同學(xué)正在學(xué)校前面的小廣場上玩雪,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在搬雪。我們在課堂上玩得很開心.

    這是今年第一場大雪。這里冬天雪下得很大,但今年來得晚,而且快過春節(jié)了。今天早上,我從夢中醒來,拉開窗簾。哇,外面下雪了,而且是白色的。我跳了三英尺高,我想我今天可以玩得很開心。

    早上一出門,就看到一片白茫茫。我們家對面的山廣闊而荒涼,我們家門前寬敞的馬路上蓋著厚厚的白色被子,白色的馬路上留下深深的車轍。我在這里等車的時候,開心的玩著雪,踢著雪,和別的小朋友一起在雪地里跑,打雪仗。過了一會兒,招手的車來了,我上了車,去了學(xué)校。

    上課的時候,看著窗外飄著的雪花,覺得下雪真的很有趣。

    是的,下雪天真的很有趣。最有意思的是剛才從家里出來等車的時候和孩子們一起玩。當(dāng)時和一個小伙伴打雪仗。雪打我的時候一點都不疼。雪粉掉到我脖子里的時候很爽。我把小伙伴打得在雪地里跑,我就追著他跑,最后追上了他,我們都滾到了雪里。哈哈,真過癮!

    我真的很喜歡下雪天。誰不愛雪?

    閱讀提示:這是一篇閃回和補充說明的小學(xué)作文。我們所說的編年史作文,一般都是按時間順序?qū)懙模簿褪前磿r間順序由前向后寫。

    然而,這種平淡的張文給人一種讀來索然無味的感覺。張文在結(jié)構(gòu)上不那么生動,它的寫作就像看著山不喜歡和平,所以有倒敘,插入和補充。閃回是把結(jié)果或者最精彩的場景寫在開頭,然后回到之前的事件過程;補充敘述是在事情的過程和結(jié)果寫完甚至寫完之后,把事情的重點和關(guān)鍵部分的細節(jié)寫出來,然后結(jié)束。倒敘、插入、補充可以使作文結(jié)構(gòu)獨特,跌宕起伏,提高可讀性。但是,這樣寫作文是很難的。如果不好,會給人一種亂七八糟的感覺,關(guān)鍵是張文的過渡。

    1月11日,我們這里下了一場大雪。我指導(dǎo)學(xué)生用倒敘和補充的方式寫雪中的樂趣。這個張文是一個小小的考驗。

    (六年級,800字)

    下雪天

    每當(dāng)冬天來臨時,我都很開心,因為我最喜歡的是下雪天。

    每當(dāng)天氣夠冷的時候,北風(fēng)一吹起來,雪花就會從天上飄下來。當(dāng)白色的雪花從天而降時,它們就像可愛的小精靈,翩翩起舞,輕盈地飄落在大地上。

    有時候一大早起來推開窗戶,看到前面一片白色,真的給我很大的驚喜。一夜之間,成千上萬的雪花把地球變成了一件新衣服。銀色包裹的一切看起來真的很美。

    我喜歡這樣美麗的下雪天。雖然我很想在雪地里奔跑,但是我不忍心踩在心里這么漂亮的白紙上的腳印。只是覺得這么圣潔的風(fēng)景需要好好呵護。

    我希望冬天快來了。我迫不及待地想看美麗的雪景。

    (三年級,250字)

    下雪天寫作文二年級

    終于,下了一場大雪。我太高興了,大聲喊著打雪仗。我的好朋友李和傅雷,我們在雪地里奔跑,在雪地里留下我們的腳印,我們的笑聲在空中回蕩。我們真的很少會大聲的玩,大聲的笑,因為我們剛考完
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