【第1篇】假如我是想象力作文350字-小學二年級作文
每個人都有自己的愿望，我總是想著：如果我是想象力，我會怎么做？
如果我是想象力，我會讓發(fā)明家發(fā)明一種[真理探測器]，這樣世界上的人就不會被謊言所欺騙。
如果我有想象力的話，我會請驗光師調(diào)整一種能讓盲人復視的眼藥水。
如果我有想象力，我會請科學家在寒冷的天氣里減少冷風，這樣露宿者就不會再遭受冷風的折磨。
如果我有想象力的話，我會請音樂人做很多可以緩解都市人壓力的音樂。
如果我有想象力，我會請醫(yī)生開一種止痛藥來治療悲傷，讓失去家人或失去親人的人能夠積極思考。
如果我是想象力，我會讓那些準備做錯事的人去想象事情的后果，讓這個世界不自覺的做錯事。
我會給每個人想象力，讓他們有正能量，為社會做貢獻。
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當世界上沒有想象力的時候1200字以上
“媽媽，我想聽故事！”“好的.過去呢.從前.從前……”“媽媽，那過去呢？”“從前，我撿了十塊錢，我……”“嗚嗚，我不聽這個！我想聽聽我媽昨天講的那個外星人的故事！”母親尷尬地笑了笑，自言自語道：“外星人.為什么我一點都記不??？外星人做了什么……”
“今天發(fā)生了一件很奇怪的事情：所有科幻作家的靈感都莫名其妙地消失了，很多玄幻書也莫名其妙地消失了。不僅如此，許多市民說他們記不起任何關(guān)于童話的事情。目前，科學家正在研究.雖然這是一件很離奇的事情，但我們相信，沒有童話和想象，我們依然可以過得很好！”
真的是這樣嗎？不僅科幻作家皺起了眉頭，一些幻想少女也皺起了眉頭。包括那些愛童話的孩子，他們拒絕相信自己的想象力消失了，他們強烈抗議主持人的第一句話。
就像主持人說的，剛開始真的沒什么大問題，除了有孩子哭著想聽童話，有科幻作家紛紛跳槽，有女生不再有好的幻想。
但是，長期離開童話讓一些人不再有美好的心靈，不再相信奇跡，思想開始腐朽。金錢、權(quán)力、榮耀在他們心中占據(jù)至高無上的地位，他們總是在思考如何得到它們。而積極的價值、勇氣、正義等優(yōu)秀品質(zhì)被擠在一個微不足道的角落。
事實上，這是一個想象力已經(jīng)計劃了很長時間的逃跑計劃。他們并不是真的想離開人類，只是想讓人們知道想象力的重要性，不要隨便扼殺孩子的想象力。但是他們已經(jīng)走了，一些天真爛漫的父母的想法已經(jīng)完全改變了。36360 . 63636363646
“媽媽，你覺得青蛙王子會從井里跳出來嗎？”
“別瞎說，什么青蛙不是青蛙，王子不是王子，寶貝，你瘋了嗎？這個世界上怎么會有青蛙王子呢？把你的想法給我，從你的腦海里徹底刪除！”
“可是媽媽，你昨天不是說只要努力就可以從丑小鴨變成白天鵝嗎？”
“我什么時候說過！我怎么能說這么不專業(yè)的話，開玩笑！什么丑小鴨不是白天鵝。丑小鴨就是丑小鴨。這和白天鵝有什么關(guān)系.我在算賬。不要打擾我.是150.這個月，我超支30元56分……”
結(jié)果孩子們也成了父母，各自假裝成小大人去“教育”身邊的朋友：“世界上沒有童話，沒有青蛙王子，沒有灰姑娘，我媽說我腦子一定有問題！”
飛機是怎么發(fā)明的？是被鳥的想象力改造的；引力是如何被發(fā)現(xiàn)的？牛頓根據(jù)掉落的蘋果進行想象和推理……那么，沒有想象的加入會是什么樣子呢？
人類社會的發(fā)展受到了阻礙，高科技受到了限制。只有一個原因，他們沒有想象力。
以前報紙上全是xxx的發(fā)明和xxx的新發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在，沒有這個消息了！
更別說飛機和電腦這些高科技了，就算是購物袋也不一定是每個人都發(fā)明的。制造商只能持續(xù)生產(chǎn)和生產(chǎn).
科學家、畫家、作家等。一個接一個的失業(yè)，工作的人擠滿了房子。不是他們想努力，而是他們發(fā)現(xiàn)自己除了努力什么也做不了：設(shè)計不出漂亮的東西；不能發(fā)明驚人的高科技產(chǎn)品；他們不會寫文章；他們不能畫另一幅畫.一時間，地球經(jīng)濟一落千丈，人們的生活質(zhì)量嚴重下降，很多人流浪街頭，流離失所.像原始社會一樣，人們真的很難相信這是一個有著悠久文化的地球。
有些人看著某樣東西，想了很久，似乎有些靈感閃過，但隨即就消失了。他們試圖回想，但除了空白的記憶什么也想不出來。那些美妙的想象，你在哪里？
大家開始懷念童話，懷念牛郎織女的美好故事，懷念公主王子的幸福生活.
當他們回顧自己以前的生活時，會有很多感觸：我們不得不承認，生活離不開想象。沒有它，社會就不能發(fā)展，人類就不能進步。
正是因為之前一直在扼殺孩子的想象力，才走到了這一步。那么，這一切該怪誰呢？
（小學六年級，）
想象力與創(chuàng)造力
也許，調(diào)皮的男孩馬小跳，這個名字，早就家喻戶曉了。馬曉濤——是一個快樂、天真、善良、真誠的學生。他還有驚人的想象力和創(chuàng)造力。正是這種想象力和創(chuàng)造力讓太陽每天都很新鮮。
楊的名著《淘氣包馬小跳》幽默風趣，不僅深受孩子們的喜愛，也受到老師和學生的稱贊。
在這本書里，馬小跳和丁是天壤之別。馬小跳是個有創(chuàng)意又有愛心的淘氣包。另一方面，丁溫韜是死記硬背的。只看死書不看窗外事的斯文學生。每一次遇到危險，馬小跳都像愛迪生一樣，急中生智，轉(zhuǎn)危為安。就是創(chuàng)造力。至于丁，天天在家，小和尚無心念經(jīng)——。每天呆在家里是安全的。所以我沒有經(jīng)歷任何困難、痛苦和挫折。一旦遇到，腦袋就會“永遠垂不下來”，不知道該怎么辦。
也許，現(xiàn)在生活中的馬小笑已經(jīng)不多了。
父母的溺愛和過度的照顧，讓很多像我這樣的孩子失去了童年。讓他們獨立生活，體驗成長的酸甜苦辣。他們創(chuàng)造和想象。從此會過上幸福的生活！
于東中心小學五年級：許
（五年級，400字）
我的想象力
一天晚上，我在看電視和動畫片。當時，我不知道一件可怕的事情將要發(fā)生在我身上。那是我在看電視的時候。我突發(fā)奇想。我在腦子里想象了一個自己創(chuàng)作的動畫片。我在想我可以自己制作一部動畫片。讓別人看到。
當時我就在想。從前，有一個神秘的島嶼，那里住著一種人類未知的生物。這種生物的能力如此強大，以至于它可以在一瞬間穿越5米寬的河流。當時我嚇壞了。這個世界上所有的生物都有著不可思議的力量。但這里只有一個人不知道。
那里的人說也許他有不可思議的力量，有人說他沒有力量。
哪個島上有一個古老的傳說，就是600年后，這個島上會有一場災(zāi)難，同時會有一個人出來拯救這個島。這個人平日里不是很開心，很少有人知道這個島上的這個傳說，但同時這個島上有一個神奇的地方，據(jù)說可以讓一個生物釋放封印，獲得強大的力量。
7天之后，生物去玩了，不知不覺迷路了，走到了這個神秘的地方。他進去了，但是這個地方似乎不想讓生物進去，但是生物把手放在上面，突然他進入了這個地方，但是這個地方好像在天上。突然，他身上的封印似乎解除了。封印解除后，他得到了力量。因為他的力量是島上所有人的能力，也是他不知道的能力。
這時，他用自己不為人知的能力修改了記憶，修改了那個島上的人的記憶。
從那以后，他過著幸福的生活。他不是一個無能的人，而是一個強大的人。
我的想象力遠不止這些。
（小學六年級，）
