【第1篇】如何寫日記
今天,我最擔(dān)心的是寫日記。因?yàn)?,前天寫了一篇文章,昨天也寫了一篇,所以真的不知道寫什么好。后來我媽告訴我:寫一天中最右邊的事,寫最開心的事而沒有最有意義的事,總之是最難忘的事。突然意識(shí)到這不是一本好日記?…這里是正文結(jié)尾
【第2篇】小學(xué)二年級作文:如何是好
昨天我家狗半夜睡覺,突然哭得像哭一樣,早上喂完還叫。我奇怪地問姐姐:“為什么叫它?”?姐姐說:“可能是想媽媽了吧?!?。我又問媽媽:“小狗為什么叫?”?媽媽說:“小動(dòng)物就像嬰兒一樣。他們需要和他們的母親在一起。當(dāng)他們離開母親時(shí),他們會(huì)想念他們的母親。多跟它玩,跟它友好就不會(huì)叫了?!?/p>
我一定要關(guān)心小狗,陪它玩耍,不讓它感到孤獨(dú),讓它盡快熟悉我的家庭環(huán)境,成為我們家的一員。
【第3篇】如何對待陌生人_二年級看圖寫話200字
星期天早上,小明的父母去商場,家里只有小明一個(gè)人。
小明正在畫畫,這時(shí)他聽到敲門聲。小明問誰?只聽門外有人回答:“我是你爸爸的朋友?!毙∶髭s緊拿來一塊小木板,放在門口。然后站在小木板上,從門鏡往外看。小明心想,我從來沒見過這個(gè)人。他是壞人怎么辦?于是小明對門環(huán)說:“請留下你的名字和電話號(hào)碼。我父親很快就會(huì)回來,這樣我就可以告訴他?!?/p>
小明沒有給陌生人開門。
【第4篇】如何寫日記作文100字-小學(xué)二年級作文
今天,我最擔(dān)心的是寫日記。因?yàn)椋疤鞂懥艘黄恼?,昨天也寫了一篇,所以真的不知道寫什么好。后來我媽告訴我:寫一天中最右邊的事,寫最開心的事而沒有最有意義的事,總之是最難忘的事。突然意識(shí)到這不是一本好日記?
內(nèi)蒙古赤峰市八林右旗大板實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級九班3360吳應(yīng)騎
【第5篇】我學(xué)會(huì)了如何對付媽媽作文550字
孩子們,今天我告訴你們一個(gè)秘密:我學(xué)會(huì)了如何對待我的母親。你想知道我對我媽媽做了什么嗎?我慢慢告訴你吧。
我上一年級的時(shí)候,大概是不習(xí)慣吧。反正我在教室里坐不住,總覺得自己在幼兒園。我在教室里跑來跑去,不聽老師講課,也不做作業(yè)。老師跟我說了很多遍,我也沒怎么變,老師就給我媽打電話了。然后我媽和老師合力糾正我。我不信服,所以比較調(diào)皮。我媽氣得打我屁股,然后把自己鎖在屋里讓我仔細(xì)想想。
我躺在床上,用手摸著滾燙的屁股想著:哼,臭媽媽,打我屁股,我得想辦法。我想不出好辦法,就匆匆撓了撓頭。突然看到書架上有一本書:不打不罵教育孩子的100種方法。哈哈,這本書是我媽買的,我沒看過。我一起床,就拿起書翻了起來。看了好幾頁,單詞不多。我決定用這本書來對付我媽媽。我走到書桌前,拿起一支鉛筆和一張紙,歪歪扭扭地寫著:媽媽,你為什么打我?你讀過這本書嗎?之后,我又躺在床上,想著媽媽看到這本書,看到我在紙上給她的留言會(huì)怎么想。想著想著居然睡著了。
當(dāng)我醒來的時(shí)候,我看到媽媽坐在床邊,靜靜地看著我。我剛要給我媽打電話,沒想到我媽開口了:“孩子,你醒了,對不起,你說得對,我媽打你是不對的,我應(yīng)該好好看看這本書,我們一起學(xué)習(xí),我們談點(diǎn)什么,你的小屁股還疼嗎?”
我媽向我道歉了。這是我媽第一次跟我道歉??磥砦业南⑵鹱饔昧恕N业男睦锍錆M了喜悅,我對媽媽大喊:“不疼,屁股不疼?!?/p>
哈哈,之后我媽就變了,不再打我小屁股了,和我成了好朋友。我也變了。我不僅不再在教室里跑來跑去,還成了班里的小干部。我不僅被評為“五好少年”,還被評為“升旗手”,不僅認(rèn)真聽講,而且成績優(yōu)異。
我聰明嗎?我學(xué)會(huì)了如何與母親相處,如何管理自己。
【1】 【2】
【第6篇】如何是好作文100字-小學(xué)二年級作文
昨天我家狗半夜睡覺,突然哭得像哭一樣,早上喂完還叫。我奇怪地問姐姐:“為什么叫它?”?姐姐說:“可能是想媽媽了吧?!?。我又問媽媽:“小狗為什么叫?”?媽媽說:“小動(dòng)物就像嬰兒一樣。他們需要和他們的母親在一起。當(dāng)他們離開母親時(shí),他們會(huì)想念他們的母親。多跟它玩,跟它友好就不會(huì)叫了。”
我一定要關(guān)心小狗,陪它玩耍,不讓它感到孤獨(dú),讓它盡快熟悉我的家庭環(huán)境,成為我們家的一員。
【第7篇】如何活到一百歲
每個(gè)人都想健康長壽!可是,怎么才能活到現(xiàn)在呢?我覺得首先要有一個(gè)良好的心態(tài)去面對各種事情;然后多吃蔬菜水果,不要挑食,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng);做任何事都不能三天打魚兩天曬網(wǎng);要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,持之以恒;團(tuán)結(jié)友愛,多幫助別人;懂得回報(bào),有一顆感恩的心;最重要的是誠實(shí)、守信、守時(shí)。
我想如果每個(gè)人都能做到以上幾點(diǎn),那么他就會(huì)健康,活到一百歲!
【第8篇】如何做黑板報(bào)作文1500字-小學(xué)二年級作文
家是一首小詩,很有味道。只有用心品嘗,才能讀懂味道。
家是良藥。只有用心去品味,才能品味。
家是一座塔,只能用心去享受。為了享受味道。
有一個(gè)和諧的家是多么美好??!但是有太多的“戰(zhàn)爭的火焰”從我家冒出來。唉.
爸爸媽媽經(jīng)常因?yàn)橐患掳l(fā)生爭執(zhí),會(huì)鬧得不可開交。不僅爸媽會(huì)這樣,我哥也會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事指指點(diǎn)點(diǎn)戳我。我當(dāng)然會(huì)回應(yīng)對方,但想到“頭可以亂,頭發(fā)不能斷”這句話,我也因?yàn)樾蜗蠖V沽恕按蟠虺鍪帧?。但我還是希望暴風(fēng)雨來得更猛烈些,因?yàn)槟菢游揖陀锌臻g展示我的力量。
我看過這樣的電視劇《家有兒女》。這個(gè)家庭是由五個(gè)人組成的,他們之間不時(shí)會(huì)發(fā)生一些有趣的事情,真是令人羨慕。有人說既然是電視劇,那肯定是假的,何必羨慕呢?但我覺得,就算是假的,有這樣的家庭不好嗎?我只希望我能有這樣的家庭,每天都開心。
但好像我爸媽上輩子有仇殺。我媽看到我爸,火就直接滅了。我爸看見我媽就吹胡子瞪眼??粗@一幕,我陷入了沉思:人怎么會(huì)不見面呢?
我在國內(nèi)的戰(zhàn)爭什么時(shí)候會(huì)停止?我不知所措.
【第9篇】如何面對緊張作文300字-小學(xué)二年級作文
緊張是人類的本能反應(yīng)。當(dāng)面對重要或不可控的事情時(shí),我們難免會(huì)產(chǎn)生緊張情緒。有時(shí)候,這種情緒會(huì)給你帶來一些壓力,會(huì)讓你發(fā)揮超出自己的能力,但有時(shí)候也會(huì)限制你的發(fā)揮能力,讓你畏手畏腳。那么如何克服這種緊張呢?
首先要做的是對自己有信心,建立強(qiáng)大的內(nèi)心世界。眼前的困難不足以讓你害怕,所以你可以克服它。一些科學(xué)研究表明,積極的心理暗示會(huì)對結(jié)果產(chǎn)生積極的影響。你可以在開闊的地方對著空氣大喊:‘你能行的!’增加你的自信,在你有了自信之后,你會(huì)更堅(jiān)定地面對各種挑戰(zhàn)。
然后就是注意力轉(zhuǎn)移的方法。你必須學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力,以擺脫緊張的環(huán)境。比如參加比賽,可以思考比賽后的各種美好生活,或者參加面試,可以回憶以前的高考,緩解緊張情緒。也可以用異物,比如喝水,轉(zhuǎn)動(dòng)鋼筆等等。
學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒,讓自己在最好的狀態(tài)下迎接挑戰(zhàn),一定會(huì)有好的結(jié)果。
【第10篇】如何管理和使用壓歲錢作文500字-小學(xué)二年級作文
第一,壓歲錢
什么是壓歲錢?
我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了這個(gè)傳說:古代有個(gè)叫“特殊”的小妖,每年30號(hào)晚上出來,專門摸一個(gè)睡著的孩子的額頭。孩子被觸動(dòng)后,會(huì)發(fā)高燒,睡覺時(shí)說話,退燒時(shí)就變成癡呆瘋癲的傻子。人們害怕來傷害自己的孩子,就徹夜開著燈,這叫“守護(hù)珍貴的東西”。
據(jù)說一家人為了防止“特殊”的侵?jǐn)_,給孩子裝了八枚銅幣放在枕頭上。半夜,她正要摸孩子的額頭,突然爆出一道金光,尖叫著跑開了。于是人們紛紛效仿,在除夕夜用紅紙把錢包起來,以保證孩子們的安全。所以人們把這種錢叫做“壓歲錢”,“寶”和“老”是諧音,久而久之就叫做“壓歲錢”。
每一次壓歲錢都綁著童心。孩子們可以用它來買鞭炮、玩具、糖果和其他他們喜歡的東西。
壓歲錢是長輩對孩子的祝福,祝他們平安,長大一歲。
二、壓歲錢的管理方案
現(xiàn)在人們的生活越來越好,給孩子的壓歲錢也越來越多。
這么多錢我該怎么辦?雖然我很容易拿到錢,但是都是長輩辛苦掙來的,不會(huì)亂花!
我已經(jīng)和父母討論過了。第一步是把它們存起來用于業(yè)務(wù),以后可能會(huì)用于以下費(fèi)用:
1.用來購買學(xué)習(xí)用品。
2.買課外讀物。
3.支付興趣班學(xué)費(fèi)。
4.我的差旅費(fèi)。
5.愛心捐贈(zèng)基金。
6.適量的零花錢。
7.剩下的就是我未來的高等教育基金了。
同學(xué)們,你們覺得我的計(jì)劃怎么樣?
【第11篇】如何減少車禍作文350字-小學(xué)二年級作文
每天都有許多關(guān)于車禍的新聞報(bào)道,無論是報(bào)紙、廣播還是電視。車禍傷亡人數(shù)逐年上升,令人震驚。
其實(shí)車禍?zhǔn)强梢员苊獾?,因?yàn)楦鶕?jù)調(diào)查,人為疏忽是車禍的主要原因。道路使用者應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,如司機(jī)不闖紅燈、乘客系安全帶、行人通過人行橋過馬路等。司機(jī)必須有禮貌,駕駛良好,并時(shí)刻保持警惕。
政府應(yīng)該嚴(yán)厲禁止違規(guī)道路使用者,如提高交通罰款或吊銷駕駛執(zhí)照,并為他們樹立榜樣。交通局要經(jīng)常舉辦道路安全宣傳活動(dòng),提高人們的道路安全意識(shí)。有關(guān)當(dāng)局還應(yīng)通過媒體或電視臺(tái)或電臺(tái)等各種渠道敦促司機(jī)小心駕駛。
減少交通事故的發(fā)生,需要道路使用者和各方的配合,否則,即使采取更多的措施,也是徒勞的。
二年級:sakari23
【第12篇】《如何管理和使用壓歲錢》作文300字-小學(xué)二年級作文
今年爸媽讓我自己安排壓歲錢。我該怎么辦?
記得那一天,在雜志上看到“免費(fèi)午餐”的捐贈(zèng),我決定捐點(diǎn)錢給那些因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴽]錢吃營養(yǎng)午餐的朋友,希望他們能像我們一樣快樂的長大。
第二,因?yàn)榘职执蚯虻臅r(shí)候扭傷了手,他總是讓我給他按摩,但是我力氣太小了,所以我決定給爸爸買個(gè)按摩器。
第三,我想給自己買一些新的文具,比如鉛筆、橡皮、尺子等等。
而且最重要的是,我想給自己買書,包括讓我學(xué)會(huì)寫作文的作文書,讓我發(fā)現(xiàn)自然奧秘的科普書,讓我開懷大笑的漫畫書,當(dāng)然還有我最喜歡的公主書。
最后,我會(huì)把剩下的錢交給父母管理。這是我用壓歲錢的打算。孩子們,你們呢?
【第13篇】如何培養(yǎng)小學(xué)生想象作文作文1600字-小學(xué)二年級作文
409814重慶酉陽南龍小學(xué)王桂彬
想象構(gòu)圖是人腦對已有的表象進(jìn)行加工和改造后,用語言表達(dá)的創(chuàng)新形象。愛因斯坦說過:一切創(chuàng)造都始于創(chuàng)造性的想象。想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,想象力概括了世間萬物,促進(jìn)進(jìn)步,是知識(shí)的源泉。黑格爾在他的《美學(xué)》中指出,最杰出的藝術(shù)是想象力。想象力是創(chuàng)新的先導(dǎo)。沒有想象力,就沒有創(chuàng)新。世界上許多發(fā)明創(chuàng)造都來自科學(xué)家的想象。因此,在小學(xué)語文教學(xué)中,教師要善于挖掘教材中想象力的來源;捕捉和創(chuàng)造生活情境中的想象點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生展開想象翅膀,大膽想象,養(yǎng)成想象習(xí)慣,從而提高想象作文的寫作水平。
首先,捕捉場景,引導(dǎo)想象
想象作文畢竟是作文,它的題材來源于生活,也來源于其他作文。離開了生命之源,就沒有了表象和感知,就沒有了創(chuàng)造。想象會(huì)變成被動(dòng)的水,干了就死了。因此,教師應(yīng)始終引導(dǎo)學(xué)生廣泛接觸自然和社會(huì),善于觀察和分析身邊的人、事、物,閱讀課外書籍,豐富作文素材,增強(qiáng)理解力。特別是要人為地創(chuàng)造或捕捉一些場景,引導(dǎo)學(xué)生從各個(gè)方向、各個(gè)角度仔細(xì)觀察、分析、思考,讓學(xué)生從鍋底抽一份工資,想象工資越燒越旺,產(chǎn)生各種稀奇古怪的想象。例如,晚上學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)生們正在專心做作業(yè),突然一只蝴蝶飛進(jìn)教室,在燈下跳舞。說“啊.太美了!”我立刻把學(xué)生的注意力吸引到蝴蝶身上,頓時(shí)教室沸騰了。我剛想氣得停下來,突然靈機(jī)一動(dòng),向我走來?!斑@么漂亮的蝴蝶,它在這里干什么?為什么總喜歡在燈下飛?你想對它說什么……”之后同學(xué)們“叫”,說著說著。有人說:“它看到我們緊張地學(xué)習(xí),就來給我們表演,讓我們放松”;有的說:“是看我們是否重視學(xué)習(xí)”;有人說“是賣火柴的小女孩給我們講她的故事”……真的很神奇。于是我順勢讓學(xué)生把看到的,想到的,想說的一個(gè)個(gè)寫下來,以《一只蝴蝶》或者《賣火柴的小女孩來了》為題,作為作文。很快,同學(xué)們寫出了自己的大作,撓頭咬筆的現(xiàn)象消失了,讓人拍手稱快。
另外,老師要時(shí)刻有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察眼前的一切,讓學(xué)生想象它是什么樣子。這是什么?他們會(huì)想象一些色彩豐富、構(gòu)思奇妙的風(fēng)景或圖片。
第二,借助文字,拓寬想象力
教材中的課文由編輯根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)能力精心挑選,是學(xué)生練習(xí)的范例。教材里有很多課文,只要我們仔細(xì)挖掘,一些故事和內(nèi)容會(huì)給讀者留下懸念,值得想象。比如第《窮人》課,故事以“桑娜開戶”結(jié)尾,給人留下了想象的空間:他們后來的生活是怎樣的?于是我讓同學(xué)們以《桑娜夫婦收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子之后》為題目,抓住故事主線和人物特征,繼續(xù)寫課文。有了這種想象的作文,學(xué)生就不受時(shí)間和空間的限制了。有了自己的思考,故事的發(fā)展就會(huì)在自己的想象中延伸。再比如:教完《世紀(jì)寶鼎》,讓學(xué)生設(shè)計(jì)2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物。按照《世紀(jì)寶鼎》課的表達(dá)方法,按照自己的思路,有條不紊地寫出了“吉祥物”的藝術(shù)造型、文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值,以《吉祥物》為題。這些訓(xùn)練有助于激發(fā)學(xué)生積極參與和創(chuàng)造性靈感的興趣。
第三,觀察圖形,讓想象力
想象是以表象為基礎(chǔ)的,而圖形是表象的縮影,是人最直觀的表象。同樣的身材,不同的角度,不同的方向,可以產(chǎn)生不同的想象。教師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)角度全方位仔細(xì)觀察和想象一些簡單的圖形,可以培養(yǎng)學(xué)生的想象思維和逆向想象思維,拓寬想象空間。比如老師畫一個(gè)“”,有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為是“0”,那么一個(gè)關(guān)于“0”的往事就會(huì)浮現(xiàn)在眼前;有人會(huì)想到一輪紅日,或者幾筆一畫的向日葵。再比如:在一次考試中,我寫了這樣一篇作文:結(jié)合“、、、”等圖形,然后生成想象,自己擬題目,寫一篇想象作文。學(xué)生大膽想象設(shè)計(jì),有的想象成汽車;有人想象未來的建筑;有些人想象桌子和椅子等等。這種想象是可以隨意運(yùn)行的,通過不斷的訓(xùn)練,學(xué)生的想象思維和創(chuàng)新能力會(huì)逐漸提高。
第四,展望未來,想象未來
想象來源于現(xiàn)實(shí)生活,以解決問題為核心和線索,千方百計(jì)超越現(xiàn)實(shí)。往往小學(xué)生的想象力并不現(xiàn)實(shí),卻充滿了神奇的色彩,對未來的生活充滿了信心。我們的老師應(yīng)該大膽鼓勵(lì)學(xué)生展開理想的翅膀,讓他們敢于描繪未來的藍(lán)圖,因?yàn)槲磥韺儆谒麄?。沒有好的想象,就沒有新的創(chuàng)造,就沒有好的現(xiàn)實(shí)。這種訓(xùn)練的內(nèi)容包括對未來美好想象的憧憬,比如《20年后的》、《2040我們再相會(huì)》;解決問題的想象力,如《太空治癌醫(yī)院》;對科學(xué)非凡發(fā)展的想象,如《尋找人體黑匣子》。想象力極具創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)性。在訓(xùn)練中,由于孩子的想象力不同于成人,教師要充分肯定孩子的創(chuàng)造力,并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提出參考意見。
第五,改變角度,換位想象
世界很大,沒有驚喜。從不同的角度、不同的取向、不同的觀點(diǎn)、不同的態(tài)度去觀察、思考、探索同一個(gè)事物,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生不可思議的驚喜。可以說“看著山脊的一邊變成一座山峰,距離就不一樣了?!北热缃掏辍段业膽?zhàn)友邱少云》,我給了一個(gè)作文題目《假如我是……》。要求學(xué)生轉(zhuǎn)變視角,設(shè)定自己的情境,把自己當(dāng)成文本中的秋或“我”,從不同的角度描述自己當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)和想象。比如學(xué)生對學(xué)校有什么建議,可以寫《假如我是校長》,用不同的觀點(diǎn)有不同的想象。因此,教師應(yīng)在教學(xué)或日常生活中有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生想象換位,這可以增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知感。
陶行知先生說:“任何地方都是創(chuàng)造的場所,每一天都是創(chuàng)造的時(shí)間,每個(gè)人都是有創(chuàng)造力的人?!敝灰覀兊睦蠋熃?jīng)常下意識(shí)地引導(dǎo)我們,學(xué)生的想象力就會(huì)越來越豐富,創(chuàng)造力也會(huì)不斷提高。
【第14篇】如何寫日記
今天,我最擔(dān)心的是寫日記。因?yàn)椋疤鞂懥艘黄恼?,昨天也寫了一篇,所以真的不知道寫什么好。后來我媽告訴我:寫一天中最右邊的事,寫最開心的事而沒有最有意義的事,總之是最難忘的事。突然意識(shí)到這不是一本好日記?
其他年級相關(guān)作文
如何面對生活
生活大家都很熟悉。這是一個(gè)充滿傳奇的旅程。
剛剛在讀寫的《理想的風(fēng)箏》,以劉先生為例。他不能像正常人一樣生活,命運(yùn)會(huì)給他帶來失去雙腿的不幸。但他從此不再消沉,而是通過實(shí)際行動(dòng)證明了自己對生活的強(qiáng)烈熱愛和執(zhí)著追求。相反,有一位長者失去了一條腿,日復(fù)一日、年復(fù)一年地躺在床上,失去了內(nèi)心的自由。這種生活多可悲?。?/p>
我們有健全的身體,有善良的童心。我們還不如一個(gè)殘疾老人嗎?張海迪,截癱,她給我們的依然是燦爛的笑臉;宜昌的聾女邰麗華和陳岑可以在寂靜的世界里跳神話舞……這些例子都顯示了她們對生活的強(qiáng)烈熱愛和追求,各種殘酷的打擊并沒有讓她們倒下,反而磨煉了她們的意志,讓她們對生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
人生的路并不平坦,總有很多坎坷和坎坷。如果我們經(jīng)不起生活的考驗(yàn),那么生活就會(huì)變得毫無意義。無論遇到什么困難,都要把快樂寫在臉上,寫在心里。讓我們用平和的心去迎接一切困難!
河南省信陽市固始縣第一小學(xué)六年級:漂亮寶貝
(六年級,400字)
如何做一名合格的小公民
小時(shí)候,爺爺曾對我說:“1988年11月6日晚9點(diǎn),藍(lán)光一閃,山在搖,地在搖。老家發(fā)生7.2級地震,年輕的悍馬瞬間變成了廢墟?!倍硕ㄉ瘢瑺敔敂蒯斀罔F地說:“可是,我們的白馬沒有動(dòng)搖,耿馬的精神沒有動(dòng)搖,耿馬的人民也不能動(dòng)搖?!?/p>
入學(xué)后,父親曾對我說:“地震后,在黨和政府的關(guān)心和全國各地的援助下,耿馬人民開始了抗震救災(zāi)和重建家園的新征程?!卑职烛湴恋卣f:“我很驕傲,因?yàn)槲覅⒓恿宋覀兊男鹿ⅠR?!?/p>
現(xiàn)在,我想對你說:“經(jīng)過不屈的耿馬人民的辛勤勞動(dòng),我們的家鄉(xiāng)已經(jīng)建成了一個(gè)美麗的邊城??h城四周青山綠水,縣城四周高樓林立,道路寬敞。道路兩旁的綠化帶,樹木花草林立;市內(nèi)建成的甘東公園、白馬廣場、團(tuán)結(jié)廣場都是讓人放松的好去處。路口建起了燈塔和街景花園;付強(qiáng)小區(qū)、經(jīng)濟(jì)小區(qū)、吉隆花園等住宅如雨后春筍般涌現(xiàn),耿馬酒店、金孔雀酒店、迪雅天鵝湖酒店等星級酒店相繼建成;垃圾車在戴音樂的伴奏下緩緩駛過街道的人行道,吞咽著它喜愛的東西.但是,在這么美好的地方,也會(huì)有與之不和諧的地方。休閑廣場路燈、椅子損壞;沿途樹木花草被踐踏破壞;垃圾桶被掀翻掉在地上,垃圾四處亂飛。”
同學(xué)們,我們都是耿馬這個(gè)大家族的成員,是這個(gè)美麗城市的小市民。我們愿意看到自己的家被摧毀,花草樹木被踐踏嗎?我們想看到我們的房子到處都是垃圾和臭氣嗎?沒有!
所以我呼吁:同學(xué)們,讓我們都成為合格的小公民吧!讓我們一起保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境,要從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,不亂扔垃圾;不要隨地吐痰;愛花愛樹;遵守社會(huì)公德。
“耿馬是我家,文明衛(wèi)生靠大家。”我一定要以身作則,按照上述要求保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家,好好學(xué)習(xí),天天向上,文明衛(wèi)生,有禮貌,愛勞動(dòng),遵守公共秩序,做一個(gè)合格的小公民。長大后,我會(huì)為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn),為我們新的耿馬增添新的輝煌。
(五年級,800字)
在生活中如何節(jié)約300字
我國是發(fā)展中國家,資源有限。所以,要注意節(jié)約一切。但是日常生活中應(yīng)該如何關(guān)注經(jīng)濟(jì)呢?我覺得省錢的方法有很多,比如:夏天開空調(diào)不低于26度;平時(shí)可以多坐公交車,少開小汽車;如果晚上沒人開燈,就要養(yǎng)成人走路關(guān)燈的好習(xí)慣;廁所的水箱里還有一個(gè)裝滿水的可樂瓶,既節(jié)水又省錢;我們也提倡洗菜、洗臉、用鍋,廢水還可以洗拖把、沖廁所;燈泡可以換成節(jié)能燈,據(jù)說節(jié)電70%或80%;對垃圾實(shí)行分類管理,不亂扔垃圾,垃圾可以回收再生.總之,只要我們都多動(dòng)腦筋,一定有很大的儲(chǔ)蓄潛力。
(小學(xué)三年級,)