【第1篇】我的同學(xué)作文100字-小學(xué)二年級(jí)作文

我的同學(xué)

我有這樣一個(gè)好朋友。她溫柔體貼，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。她也是我的知己。

有一次，天上突然下起了傾盆大雨，我沒帶傘。當(dāng)我絕望的時(shí)候，一個(gè)慈祥的聲音突然打斷了我的絕望。常陸，你為什么還沒回家？哦，你沒帶傘。沒關(guān)系。我們一起回家吧。我還沒來得及說話，她就把我拖進(jìn)了大雨中。雖然那天很冷，但我覺得很暖和。

這是我最好的朋友和同學(xué)。

【第2篇】作文片段——我的同學(xué)200字

學(xué)校胡同小學(xué)趙分校

講師：田老師

我有一個(gè)同學(xué)，可以稱之為“圓男人”。他有一個(gè)大大的圓頭，圓圓的眼睛像玻璃球，鼓鼓的肚子像籃球扣。他還戴著一副黑邊的圓形眼鏡，整個(gè)人看起來就像一個(gè)超大的不倒翁娃娃。哈哈，你一定想知道他的名字。他的名字叫張濤濤，我們給他起了一個(gè)有趣的綽號(hào)。

【第3篇】我的同學(xué)胡雨璐作文400字-小學(xué)二年級(jí)作文

我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，同學(xué)越來越多，但是胡是感情最深，玩得最好的一個(gè)。

我和胡從幼兒園就認(rèn)識(shí)了。她的眼睛是黑色的，像兩顆黑色的寶石；一雙敏感的耳朵掛在眼睛的兩側(cè)；紅唇真的很像口紅。

胡很樂意幫助別人。有一次，我們?cè)诜棚L(fēng)箏的時(shí)候，我不小心摔倒了，可能是很重，感覺很痛。這時(shí)，胡趕緊快步跑了過來。她扶我起來，走進(jìn)教室，讓老師給我吃藥，不停地問這個(gè)問那個(gè)，看有沒有需要幫忙的地方。

胡也是一個(gè)很好的同學(xué)，知道錯(cuò)誤就犯錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤以后也不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。記得有一次，在思考產(chǎn)品的課上，老師當(dāng)著我的面講課，我和她都不知道我們?cè)谧鍪裁聪∑娴氖虑?，我們?cè)谙旅嬉稽c(diǎn)點(diǎn)動(dòng)作，正好被老師發(fā)現(xiàn)了。后來因?yàn)檫@個(gè)原因，老師給我們調(diào)了個(gè)座位。之后即使和其他同學(xué)坐在一起，上課也不搞小動(dòng)作。她還反復(fù)抨擊我：“我們以后不能搞小動(dòng)作，誰罰誰！”

我和胡的關(guān)系越來越好，班里人都知道。我和胡也很高興！

光明小學(xué)三(2)班的王亞芬

【第4篇】我的同學(xué)是雷鋒作文350字

我有一個(gè)同學(xué)，長(zhǎng)得不漂亮，但是心地善良，經(jīng)常幫助別人。

有一次，我和她去上聯(lián)。因?yàn)榧倨诳斓搅?，所以人很多。我們停了三四輛車，因?yàn)樗鼈兌紳M了。好不容易停下一輛車，剛坐了很久，車停了，走過來七八個(gè)人，空座位都坐滿了。過了一會(huì)兒，車又停了，一個(gè)老奶奶拄著拐杖走了過來?；貋?，車?yán)锟磮?bào)的人把報(bào)紙舉過頭頂，看風(fēng)景的人轉(zhuǎn)過頭。她看到后，立刻站起來，扶老太太坐到自己的座位上。車上的人紛紛低頭。我忍不住向她豎起了大拇指。她尷尬地低下了頭。

這是我的同學(xué)。她是一個(gè)普通人，但她有一顆善良的心，一顆幫助別人的心。

【第5篇】我的同學(xué)_一個(gè)助人為樂的人作文200字

我的同學(xué)吳一博是一個(gè)陽光女孩，樂于助人。

有一次上美術(shù)課，忘了帶水彩筆?？吹狡渌瑢W(xué)的畫都快完成了，我急得像熱鍋上的螞蟻。吳亦博看到了，關(guān)切地問我：“你怎么了？”我低聲回答：“我忘帶水彩筆了?！眳且嗖┱f：“那就用我的吧?！闭f著，把水彩筆推到我面前。就這樣，我完成了她的使用，她完成了我的使用，小水彩筆在我們之間傳遞。后來我的畫得了euka星，還有吳一博的貢獻(xiàn)！

有她這個(gè)幫助別人的好同學(xué)我好開心！

【第6篇】我的同學(xué)作文200字二則

淘氣的同學(xué)和我

星期四，學(xué)校有一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。下午，是接力賽。看到地上有個(gè)水杯，就想用腳踢。結(jié)果踩了水杯，摔了一身。我周圍的學(xué)生哄堂大笑。我今天運(yùn)氣不好。我已經(jīng)摔了三次了。

又是一個(gè)雨天，下課后，我看著同學(xué)林川在雨中玩水。我說：“林川，別玩水?！蓖瑢W(xué)林川說：“我玩一會(huì)就上來?！崩蠋熆吹搅?，說：“快上來?！绷执ǖ脑採R上就上來了。老師不注意的時(shí)候，我們又玩了一次。我們用手向?qū)Ψ酱蛩?，突然，水濺得到處都是。

我和同學(xué)都是調(diào)皮的男生。

我的同學(xué)胡自豪

我們班有個(gè)同學(xué)叫胡驕傲。他是我們班跑得最快的。我們給了他“速度王”的稱號(hào)。

一天，我和胡驕傲被體育老師叫去跑步。老師說：“準(zhǔn)備好，開始！”胡像飛一樣驕傲地向前沖去，又像馬一樣奔跑著。當(dāng)胡驕傲地跑起來的時(shí)候，當(dāng)他斜起身子的時(shí)候，就意味著他在加速，速度會(huì)越來越快。用盡全力也追不上往前跑。胡得意地跑了半圈，放慢了速度。我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)拼命往前跑，超過了他。但是他突然恢復(fù)了速度，超過了我。他第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，興奮地跳了起來。我驕傲地對(duì)胡說：“你跑得太快了，我追不上你，你真棒！”

我們班所有的學(xué)生都不能和他競(jìng)爭(zhēng)。他不愧是我們班的“速度王”！

【第7篇】我的同學(xué)田至作文100字-小學(xué)二年級(jí)作文

我有一個(gè)最好的同學(xué)叫田志。他有小眼睛，大鼻子和大耳朵，他的外表非常迷人。

他活潑可愛，總是喜歡幫助別人。如果有一天，周濤摔倒了，他馬上走過去把周濤扶起來。

田志馬上要轉(zhuǎn)學(xué)去杭州了，我很舍不得讓他走。今天，我買了我的字典給他。作為禮物，我在字典里寫了我的名字。

【第8篇】我的同學(xué)“好夢(mèng)”400字

我們班的學(xué)習(xí)委員叫“好夢(mèng)”。這個(gè)名字不好笑嗎？事實(shí)上，他不僅因?yàn)樗拿?，而且因?yàn)樗钠焚|(zhì)和學(xué)習(xí)。他有無數(shù)的優(yōu)點(diǎn)。

他多才多藝，憨厚老實(shí)，名列前茅，樂于助人。他也是老師的好幫手，學(xué)生的好榜樣……只是有點(diǎn)貪玩和粗心。

有一次，我們學(xué)校舉辦了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。比賽前我們都在緊張復(fù)習(xí)，可他呢？玩命；比賽時(shí)間到了，我們都興高采烈，可是他呢？頭上出汗；該開始游戲了。我們都很專注，但是他呢？搔耳朵；賽后我們都有答案，但他呢？皺眉；結(jié)果已經(jīng)發(fā)出去了，我們都興高采烈，可是他呢？沮喪的.??！這個(gè)學(xué)習(xí)委員從不忘記玩?，F(xiàn)在他在操場(chǎng)上玩，拋開所有的煩惱。

這就是我們班學(xué)習(xí)委員會(huì)的“好夢(mèng)”，一個(gè)素質(zhì)好、學(xué)習(xí)好、名字好、貪玩粗心的學(xué)習(xí)委員會(huì)！

【第9篇】我的同學(xué)——王嘯作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文

王曉是我的同學(xué)。今天下午，老師在講臺(tái)上努力學(xué)習(xí)，而王曉在玩玩具。后來老師發(fā)現(xiàn)老師說“拿出你玩的東西”，王曉說“我就是不給你?！焙髞?，老師掉了他的玩具，王曉生氣了，躲在桌子底下，浪費(fèi)了全班的時(shí)間。他這樣上課不聽已經(jīng)五六次了，再這樣下去成績(jī)會(huì)越來越差。這是違反小學(xué)守則第三條、第七條，不好好學(xué)習(xí)，不尊重老師。

他不能再這樣下去了。他應(yīng)該向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了古詩《長(zhǎng)歌行》。上面寫著“年輕人不努力，老人傷心?！敝挥姓湎r(shí)間，我們才能成為一名好學(xué)生。

我不能像他一樣，不努力學(xué)習(xí)，不認(rèn)真聽講，不尊重老師。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，尊重老師，珍惜時(shí)間，這樣我們才能提高成績(jī)，做一個(gè)好學(xué)生。

講師：秀華英

【第10篇】我的同學(xué)李文博作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文

我的同學(xué)，一個(gè)陽光男孩，整天樂呵呵的。他的眼睛很小。當(dāng)他微笑時(shí)，他的眼睛變成了一道裂縫。他眉毛多處少處，一點(diǎn)都不連貫。他的鼻子很寬，耳朵很大，看起來很有福氣。

課后他很健談，但他不喜歡在課堂上說話。他的嘴很小。他的眼睛很亮。他也經(jīng)常喜歡打牌。

有一次，和他打牌，我把牌全丟了。但他給了我一半的牌，我很開心，于是我們繼續(xù)玩。我一點(diǎn)一點(diǎn)贏回卡片。我和他玩得很開心。我們玩得太快了，所以休息了一會(huì)兒。

我和他玩得很開心。

黑龍江省安達(dá)市和平小學(xué)二年級(jí)：張軒睿

【第11篇】我的同學(xué)我的班_寫人作文

大家好，我和我的同學(xué)和老師們有一堂很好的課。初一的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的課，一些有名的學(xué)生。我來告訴你。

一堂有趣的課，班里的瘋子必不可少。我們班最瘋狂的人都是被感染的傻逼，不和瘋子說話。我舉個(gè)生動(dòng)的例子。這個(gè)星期，在一次自習(xí)課上，冰淇淋的聲音，冰淇淋，我想吃冰淇淋的聲音突然從我身后傳來?；仡^一看，發(fā)現(xiàn)徐藝欣正在以一個(gè)半圓為一周，邊說邊跳著冰淇淋，冰淇淋，我想吃冰淇淋.這是一個(gè)新病人，他被一種傳染性白癡瘋病毒感染了，因?yàn)樗麤]有和瘋子說話。為什么這么說？所有人立刻知道了。不知道過了多久，病人終于停了下來。但是病人一停下來，鈴聲就響了。我不知道誰說下課了，但我的同桌王梓涵和徐藝欣有著相同的癥狀：她以半圓為圓，旋轉(zhuǎn)著說下課了，下課了.只有王梓涵沒跟后排的徐藝欣說話，她得了這種瘋病。我心里感慨：還好當(dāng)時(shí)和徐藝欣聊過！

當(dāng)然還有流氓行為。但是我們班只有重癥。流氓瘋癲屬于同桌階層。很久以前，王(一個(gè)男孩)坐在我后面，胡(一個(gè)男孩)坐在王后面。一天，下課后，王唱道：我是一個(gè)大流氓，一個(gè)大流氓，一個(gè)大流氓.胡聽了之后，還唱了我是大流氓，大流氓，大流氓。出汗！我心里感慨著說：還好，楊金龍(一個(gè)女生)不在這里…不然…我無法想象！

我們班除了不和瘋子說話，還感染了白癡的瘋狂和流氓。最大的一個(gè)分支就是罵人瘋話，我就是其中之一。罵人瘋話在我們班隨處可見。常用的語言有“操你”、“神經(jīng)病”、“傻逼老子”等等。有了罵人瘋話，當(dāng)然會(huì)有反罵人瘋話！兩者都是口頭罵人，不會(huì)傳染。但是，反詛咒瘋狂在我們班極其少見，但還是有的。通常他們罵人的話都很簡(jiǎn)潔，很特別。最可氣的是，他們罵人的話通常讓人無語。這個(gè)星期的某一天，在我上完英語課回家的路上，楊宏斌沖了出來。我隨便罵了你媽。兩秒鐘后，他回復(fù)說你沒有這個(gè)功能。我當(dāng)時(shí)就瞎了眼，想罵他，但又不知道罵什么，只好憤然回教室。

我們班雖然有很多瘋子，但這也是我們班的特點(diǎn)。如果我們班沒有這些瘋子，那么我們班就會(huì)變成和其他班一樣的班。我會(huì)默讀，我愛我的同學(xué)，我的班級(jí)。相信同學(xué)們心里都會(huì)這么說。

【第12篇】我的同學(xué)27300字

我有這樣一個(gè)同學(xué)：她長(zhǎng)著黑色的長(zhǎng)發(fā)，扎著馬尾，一雙不大不小的眼睛，很漂亮。她的眉毛很濃，皮膚很黑，但看起來更有活力。她雖然矮，但很靈活。每次上體育課，別人總是抓不到她，因?yàn)閯e人要抓她的時(shí)候，她會(huì)閃到一邊很快。別人不小心，肯定會(huì)摔個(gè)大跟頭，所以她總是贏。她不僅靈活，而且聰明。她的成績(jī)一直是班上最好的。我特別羨慕她成績(jī)這么好。

你能猜出她是誰嗎？她是一個(gè)活潑開朗的小女孩。

【第13篇】我的同學(xué)作文400字-小學(xué)二年級(jí)作文

我的同學(xué)

宋家輝

我的同學(xué)也是我的朋友。她是蓋玉京，一個(gè)安靜的小女孩。

她有一雙明亮的眼睛，烏黑閃亮的頭發(fā)，櫻桃色的嘴，說話像顆豆子。

我跟她學(xué)了好幾年，看得出她做事一絲不茍。

記得上體育課的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)，我和蓋玉京這樣的一些朋友一起玩醫(yī)生給病人治病的游戲。其中，山之桃是個(gè)病人，蓋玉京問：“你在那里不舒服嗎？”山之桃回答：“手腕有點(diǎn)疼?！庇谑?，蓋玉京舉起手腕，按在這里，捏在那里，仔細(xì)詢問受傷的過程。然后像醫(yī)生一樣按摩。由此我可以體會(huì)到醫(yī)生護(hù)士的高尚品質(zhì)，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，一心一意為他人。

蓋玉靖也是一個(gè)樂于助人的人。有一次我們一起背課文，我背不出來。她已經(jīng)背得很透徹了，她背完了就幫我一起背。

我為我的朋友感到驕傲，他是我的榜樣，我想向她學(xué)習(xí)。

教官崔美茹

【第14篇】謝謝你我的同學(xué)400字

謝謝同學(xué)！今天下午，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——，為同學(xué)們整理書包。

我暗自得意地想：哼，整理書包對(duì)我來說就是小菜一碟。今天讓我們展示一下我整理書包的功夫。打開書包的那一刻，我呆了，太亂了。讓我給李林平一個(gè)教訓(xùn)！開始很順利，后來就變得有點(diǎn)忙亂，不知所措。應(yīng)該是上帝被我的巨大努力感動(dòng)了，最后我總算通過了。

當(dāng)我絕望地回到座位上時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，凌亂的書包已經(jīng)變得整潔干凈，不好看的書桌柜幾乎成了錯(cuò)誤的座位。后來我才明白，我不應(yīng)該這么驕傲。謝謝同學(xué)！你不僅把我的書包和書桌柜做得一塵不染，還讓我知道人外有人，山外有山；明白強(qiáng)者有強(qiáng)者的手，有能力的人背后有能力的人。

謝謝同學(xué)！

【第15篇】謝謝你，我的同學(xué)作文100字

一天早上，當(dāng)我們做作業(yè)的時(shí)候。老師說：“50以上寫完的可以出去玩，剩下三個(gè)同學(xué)只能在教室?！?/p>

我聽到老師說的話，馬上寫了下來。再有一個(gè)問題的時(shí)候，突然就不會(huì)寫油了。我使勁翻來覆去擠，但沒用。這時(shí)候已經(jīng)有人交作業(yè)了，我還在那里拿筆。我在學(xué)校人際關(guān)系不好，不會(huì)把筆借給別人。老師說，“5，4，3，2?！敝皇Ｏ乱粋€(gè)地方了。我忍不住對(duì)一個(gè)寫完的同學(xué)說：“你能借我一支筆嗎？”那人說：“當(dāng)然?！敝?，那個(gè)人遞給我一支筆。我興奮地做完作業(yè)，遞給老師。

謝謝同學(xué)。真的要感謝他在我最需要的時(shí)候幫助了我。

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

我的同學(xué)江國玉

我同學(xué)姜國宇身材略胖，眼睛水汪汪的。和她接觸過的人都稱贊她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、善良、樂于助人的好學(xué)生。從年齡上來說，她只比我大七天，但她是一個(gè)很好的“老師”，指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。

去年期末考試，因?yàn)橥砩献x書太晚，第二天早上起來看了看掛鐘：“哇！離考試還有5分鐘！”我翻身爬起來，趕緊從書桌上拿起書包，匆匆趕往學(xué)校。當(dāng)我們到達(dá)教室時(shí)，老師已經(jīng)把試卷分發(fā)到每個(gè)人的桌子上了。當(dāng)我打開書包時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我忘記帶考試用的鋼筆了，因?yàn)槲壹敝鋈?。天哪！沒有筆怎么考試？就在我很尷尬的時(shí)候，坐在我后排的姜國宇遞給我一支筆。不知怎么的，我拿起姜國瑜筆的手一直在抖，心里有種說不出的激動(dòng)。姜國宇，你是我的救星！

第二天公布考試成績(jī)的時(shí)候，我的考試成績(jī)排在全班前三名，得到了老師的表揚(yáng)。在同學(xué)們的掌聲過后，老師板著臉批評(píng)道：“這次考試，我們班大部分都不錯(cuò)，但也有一些同學(xué)把考試當(dāng)笑話，明確規(guī)定不許用鉛筆答題。但是，即使老師不點(diǎn)名，我也很清楚，不是別人用鉛筆回答，也不是我的好同學(xué)姜國玉。

還有一次，自習(xí)課上，老師讓我們獨(dú)立思考一道數(shù)學(xué)題。同學(xué)們一時(shí)做不到，聰明的姜國玉一下子就解決了。她不僅自己做，還教同學(xué)如何回答問題，并指出了解決這類問題的方法和技巧。有同學(xué)說：“姜國玉是傻子。他不說老師來了才能夸他！”也有同學(xué)說“姜國瑜喜歡出風(fēng)頭”，姜國瑜不同意。她高興地對(duì)我們說：“我們要從小培養(yǎng)集體榮譽(yù)感?！彼摹皥F(tuán)隊(duì)”精神永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)。

這就是姜國宇，一個(gè)值得我尊敬和學(xué)習(xí)的好同學(xué)。

（四年級(jí)，600字）

夸夸我的同學(xué)劉櫻雪

她有一雙大眼睛，大的像烏鴉，大的像烏鴉，大的像兩灘秋水一樣清澈。睫毛又長(zhǎng)又密，輕輕遮住眼瞼，隨著眼瞼的開合不時(shí)微微眨眼。一對(duì)柳眉彎彎曲曲，櫻桃小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色光滑的頭發(fā)自然地披在肩上。她中等身材，身材勻稱但不瘦弱，讓人感覺她很迷人很可愛。

她是學(xué)生中的“學(xué)習(xí)之星”。本來她的學(xué)習(xí)成績(jī)就不怎么樣，字寫的也很差。但是，在父母抽空和她交心之后，她明白了無數(shù)道理，她要勇敢地克服挫折，而不是退縮。另外，她父母給她買了很多學(xué)習(xí)用的書，讓她多讀。從那以后，她課后，睡前，周末都在看書……只要有空，她就會(huì)捧著一大摞書，細(xì)細(xì)讀來，細(xì)細(xì)品味其中的道理，有時(shí)甚至忘了吃飯。漸漸地，她和書成了無話不談的好朋友。每個(gè)周末，她都去圖書館增加知識(shí)。這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。后來每次考試她總是穩(wěn)坐前三的位置，成績(jī)往往在班里名列前茅。暑假里，她總是早起練習(xí)書法。暑假過后，寫作效率不僅提高了很多，而且字跡也很漂亮。她參加了所有的知識(shí)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽和書法競(jìng)賽。每次比賽回來，她總是拿第一第二，她爸媽知道了也很高興。每當(dāng)有同學(xué)問她如何提高學(xué)習(xí)效率，她總是笑著說：“只要功夫深，鐵杵磨成針！”

她也是一個(gè)善良可愛的天使。有一次，我寫完作業(yè)正要回家，天空突然烏云密布，電閃雷鳴。我想：趁還沒下雨趕緊回家吧！沒想到剛跑了幾步，烏云就“唰”地一聲，大雨突然傾盆而下。我趕緊跑回教室，還是濕透了。我對(duì)自己說：“我爸媽什么時(shí)候來接我？”我瞬間聽到一陣腳步聲，“他們”飛快地向這里跑來。我猛然抬頭，是她！“啊，多么粗心！我忘記關(guān)教室的窗戶了。學(xué)生們明天怎么去上課？”然后放下書包，拿出抹布，擦桌子，問我：“你怎么不出教室？”“哦，剛要出門，天氣不太好，又沒帶傘，爸媽在上班！”我沮喪地說。她靈機(jī)一動(dòng)：“我送你回家！”當(dāng)桌椅又變得光滑閃亮?xí)r，她笑著拉著我的手：“你可以走了！”在路上，我們興奮地交談著。她的臉由晴轉(zhuǎn)多云。她突然把傘扔給我，跑到斑馬線上的殘疾奶奶面前，撐起傘，甜甜地說：“奶奶，我來幫你！”奶奶感激地說：“謝謝你，小姑娘！你真好！”她搖搖頭：“不，這是小學(xué)生應(yīng)該做的！”她的神情是那么專注，她的一舉一動(dòng)都是那么認(rèn)真。當(dāng)她把祖母安全地送到街對(duì)面時(shí)，她抱歉地說：“對(duì)不起，我……”我趕緊打斷她，“別這么說，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)這種品質(zhì)！你也教會(huì)了我人與人之間的感情……”當(dāng)她送我回家時(shí)，她獨(dú)自離開了。沒有抱怨，沒有遺憾，只是默默的消失在風(fēng)暴中。這種無私奉獻(xiàn)，關(guān)心他人的行為難道不是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？她真的是一個(gè)善良、可愛、樂于助人的天使！

我想贊美她，因?yàn)樗兄B強(qiáng)執(zhí)著的精神，一直和失敗者的上帝競(jìng)爭(zhēng)。我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神；我想贊美她，因?yàn)樗纳屏己蜕屏几袆?dòng)了我，我應(yīng)該有這種自我犧牲和無私奉獻(xiàn)的精神。她——是我的同學(xué)劉。

（四年級(jí)，1200字）

我的同學(xué)

我的同學(xué)

我同學(xué)“飯”，原名小咪咪，我叫她“飯”，因?yàn)樗f她很愛吃飯。

雖然她叫米，但其實(shí)米很小，身高只有一米一。但是，她雖然很年輕，卻愛留長(zhǎng)發(fā)，像黑色的瀑布。

飯有時(shí)候很安靜，基本上每個(gè)班主任都會(huì)夸她。但是當(dāng)她課后玩游戲時(shí)，她跑得比兔子還快。

她非常喜歡閱讀。每次老師發(fā)書，她都很快讀完。她也讀完了家里所有的書。此外，她總是全神貫注于閱讀。

聽了我的介紹，你喜歡這個(gè)飯同學(xué)嗎？

（四年級(jí)，250字）