【第1篇】小學二年級作文：貓公主吹泡泡

在一個陽光明媚的日子，貓公主去公園吹泡泡。那是她第一次玩吹泡泡。泡泡水里沒有泡泡，所以她放了吸管。她吹啊吹，使勁吹，可是連一半的泡泡都沒吹出來。第二個泡泡出現的時候，她吹出了七八個泡泡。她開心地喊著“我會吹泡泡”。泡泡在陽光下變得有顏色。貓公主感覺很美。她經常去公園吹泡泡！

一天下雨了。貓公主吹不出泡泡。她哥說：“你可以在家吹泡泡！”小貓在家吹泡泡。她以為泡泡上不會有彩燈，但是她看到泡泡上真的有彩燈！小貓明白光和陽光都能讓泡泡產生一種七彩的光，很美！

小貓可以在晴天或雨天玩吹泡泡。她喜歡這些漂浮在空中的彩色氣泡。

【第2篇】有趣的吹泡泡——-魏欣羽作文300字-小學二年級作文

有趣的吹泡泡

今天早上，我們在星語教育第九教室上課。上課的時候，張老師說：“我們現在在玩游戲。游戲名字叫吹泡泡?！睆埨蠋焼栁覀儯骸按蹬菖菪枰裁垂ぞ?？”突然一個孩子舉起了手。他說：“吹泡泡的工具是泡泡水和泡泡圈?！焙⒆诱f完，張老師說：“我先請兩組人玩?！辈灰粫?，張先生要了1組和6組。比賽開始了，1組和6組的第一批朋友開始炸了。

他們先擰開瓶蓋，蘸了一點泡泡水，最后輕輕吹了吹，吹出五顏六色的泡泡袋，形狀有大有小，大小連成一串，像個糖葫蘆。他們的數量數不勝數。

今天我很開心，因為我吹出了五顏六色的泡泡。

【第3篇】有趣的吹泡泡——張至睿作文100字-小學二年級作文

有趣的吹泡泡

今天張老師讓我們玩吹泡泡的游戲。張老師會先給我們示范，然后輪到我們玩。第一個孩子拿起泡泡水，擰開泡泡水，拿起泡泡環(huán)，蘸上泡泡水，然后吹。有的泡泡大，有的泡泡小，有的像大葫蘆一樣連在一起。有些是紅色的，有些是彩色的，有些是白色的，有些是綠色的。泡泡飛到城市給人帶來快樂，心里很開心。

【第4篇】比賽吹泡泡

今天下午，我去上了朱老師的寫作課，我來上寫作課，正好。

我看見許多學生聚集在周圍。朱老師說，今天我們去兒童公園吹泡泡。

我看到一個包，里面有一些吹泡泡的工具。然后，我們愉快地出發(fā)了。

當我到達兒童公園時，我認為這里的風景比以前更美了。天，還是那么藍，水，還是那么清。云，還是那么白。

我們每個人都帶了一個吃泡泡的工具。朱老師說：“誰第一輪吹的泡泡最大，誰就是這場比賽的贏家?！钡谝痪珠_始，我們輕輕吹泡泡，怕泡泡破。"童楚心贏了第一局."朱老師大聲說道。第二局開始了。過了一段時間，朱老師選了兩個吹泡泡比較多的同學來vs周子山和李嘉岑首發(fā)。他們比兩場都強，都是周子山。第三局，看誰的泡沫高。我們都在努力吹泡泡。最后，我們每個人都得到了一個大橘子。然后我們開心的回家了。

【第5篇】小學二年級作文：吹泡泡

今天，我們在星語教育4教室和羅老師玩吹泡泡的游戲。

羅老師讓我們小心觀察動作。老師讓我們吹泡泡。我們迫不及待地沖到講臺上，像兩條巨龍一樣整齊地排列著。

我吹泡泡的時候有的是白色的，有的是黃色的，有的是彩色的泡泡。比賽結束后，我們組贏了。我很開心。我在想泡泡會去別的地方玩.

【第6篇】吹泡泡——蔣譽劍作文100字-小學二年級作文

吹泡泡

周日下午，我在多媒體吹泡泡。吹泡泡的工具有泡泡水和泡泡圈。

吹的時候我會拿泡泡水，擰開蓋子，然后撕紙。用泡泡圈蘸泡泡水，最后輕輕吹出很多泡泡。有的大，有的小，有的連在一起，像一串葡萄。五顏六色的泡泡飄向天空，突然泡泡破裂了。

今天吹泡泡了。我心里很高興。

【第7篇】吹泡泡比賽作文300字-小學二年級作文

今天，我爸爸給我買了一些松鼠雞。他們有黃色的嘴和黑色和黃色的圖案。從遠處看，它們就像失去尾巴的小松鼠。

他們很淘氣。有一次，我給他們帶了吃的。一只雞趕緊把腳伸進飯碗里，頓時，腳上全是黏糊糊的面條。我想知道，它是干什么的？我看到它歡快地從米盆里跑出來，踩著到處都是地磚，把它的米腳印印得滿地都是。我趕緊對媽媽說：“媽媽，媽媽，快來看，小雞在畫竹葉！”

他們很喜歡我。只要我一拍手，他們就嘰嘰喳喳圍著我轉。過了一會兒，他們被我鞋子上的娃娃吸引，開始用嘴啄我的腳，好像在說：“滾開，滾開，這雙拖鞋是我們最喜歡的大玩具?！笨粗麄兡敲创颐?，我只好脫下鞋子，光著腳看著他們在拖鞋上玩耍。

看，我的松鼠雞多淘氣??！

講師：白金平

寫出松鼠雞的可愛，語言生動，想象力豐富。

【第8篇】二年級看圖寫話吹泡泡

星期天，爸爸帶我和妹妹去公園玩吹泡泡。五顏六色的泡泡在陽光下變得更加美麗。姐姐說：“泡泡雖然很美，但是轉瞬即逝，可惜！”我說：“泡沫的生命雖然短暫，卻帶給我們快樂。舍己為人，讓別人快樂如泡沫的精神值得學習?！卑职致犃宋覀兊脑?，驕傲地說：“女兒長大了?！蔽液徒憬惝惪谕暤卣f：“當然！”

大班實驗小學二年級四班牛雨欣

【第9篇】吹泡泡作文350字-小學二年級作文

今天老師給我們帶了一瓶泡泡水，是洗衣粉和洗潔精做的。老師還帶了一些吸管，應該是用來喝酸奶的，但是今天老師讓我吹泡泡。

開始吹泡泡！老師先擰開桌上的瓶蓋，然后拿起桌上的吸管，把瓶子傾斜，把吸管放進瓶子里。然后老師拿出吸管，放在嘴上輕輕吹了吹，一個圓圓的大泡泡吹了出來。它好像膽小怕事，緊緊抓著稻草，不敢放手。我仔細一看，發(fā)現他在燈光下五彩繽紛。這時老師吹出了一個小晶體一樣的小氣泡，看起來很害怕！我們都急于迅速吹大泡沫。老師給每人一根吸管，這樣我們就可以蘸一點泡泡水了。蘸完之后吹了一個大泡泡。我太開心了！

如果泡泡很大，我可以坐在里面，讓它帶我去香山看紅葉！

韓丹，進步小學二年級宋的教導員

【第10篇】小學二年級作文：吹泡泡比賽

今天，我爸爸給我買了一些松鼠雞。他們有黃色的嘴和黑色和黃色的圖案。從遠處看，它們就像失去尾巴的小松鼠。

他們很淘氣。有一次，我給他們帶了吃的。一只雞趕緊把腳伸進飯碗里，頓時，腳上全是黏糊糊的面條。我想知道，它是干什么的？我看到它歡快地從米盆里跑出來，踩著到處都是地磚，把它的米腳印印得滿地都是。我趕緊對媽媽說：“媽媽，媽媽，快來看，小雞在畫竹葉！”

他們很喜歡我。只要我一拍手，他們就嘰嘰喳喳圍著我轉。過了一會兒，他們被我鞋子上的娃娃吸引，開始用嘴啄我的腳，好像在說：“滾開，滾開，這雙拖鞋是我們最喜歡的大玩具?！笨粗麄兡敲创颐Γ抑缓妹撓滦?，光著腳看著他們在拖鞋上玩耍。

看，我的松鼠雞多淘氣??！

講師：白金平

寫出松鼠雞的可愛，語言生動，想象力豐富。

【第11篇】吹泡泡作文200字-小學二年級作文

我有一個朋友，他能在陽光下不停地變色，像個巫師。猜猜是誰。這是一個泡沫。

今天王老師給了我們一杯泡泡水。泡泡水杯上有一些卡通人物。我把吸管伸進書里蘸了蘸，然后放在嘴上輕輕吹了吹。哇！一串泡泡像一串羊肉串，有的像乒乓球，有的像透明的大玻璃球…

我回頭看了看其他同學，見李想鼓起腮幫子，只吹出一點泡泡水。我看到依桐又輕輕地吹出了一個大泡泡，學生們都驚訝地說：“哇！這樣的泡沫！”同學們，拍手！

吹泡泡好玩！

【第12篇】有趣的吹泡泡——吳茂寧作文200字-小學二年級作文

有趣的吹泡泡

今天我在星語教育9班。張老師讓我們玩一個游戲。她準備了泡泡水和泡泡圈。

我先擰開瓶蓋，然后拿起泡泡環(huán)，蘸了點泡泡水，最后把泡泡環(huán)放在嘴上吹了吹，吹出五顏六色的泡泡。他們在外表上是不同的。它們在一起是晶瑩剔透的。它們大小不一，數量無數。

有的泡泡飛到天上迎接孫爸爸，有的泡泡飛到人間跟人玩，有的泡泡飛到泡泡王國跟泡泡玩。

今天情緒高漲，覺得吹泡泡挺好玩的。

【第13篇】高興的吹泡泡——陳雨雯作文200字-小學二年級作文

愉快地吹泡泡

下午和興宇學校的同學玩了一個叫吹泡泡的游戲。工具有泡泡水和泡泡圈。

我拿起瓶子，擰開蓋子，然后把它浸在一個泡泡環(huán)里。最后，我拿起泡泡環(huán)，輕輕吹了吹五顏六色的泡泡，跳了出來。有圓形氣泡、三角形氣泡、紅色氣泡、黃色氣泡和彩色氣泡。我吹了很多泡泡，最多二十個。有的大，有的小。有些泡泡飛向欄桿，仿佛在看我們寫作文，有些泡泡飛向河邊，仿佛在玩小魚，有些飛向天空，仿佛在向云招手。

今天下午我很開心。

【第14篇】開心的吹泡泡——劉品宣作文200字-小學二年級作文

愉快地吹泡泡

周日下午，我在興宇學校玩吹泡泡的游戲。

我先拿起裝滿氣泡的瓶子，然后擰開，再用氣泡圈蘸了蘸，最后慢慢吹出很多大氣泡。我吹的泡泡是圓的，顏色也是五顏六色的。有的泡泡飛到云上，用云搭建云屋，有的飛到我臉上像摸我的臉，有的飛到我夢里和我一起玩。我不知道這是一個夢，我真的很驕傲泡泡會和我一起玩。

我覺得今天玩吹泡泡的游戲是我最開心的一天。

【第15篇】小學生二年級作文：吹泡泡

今天的作文課真的很有趣！

和以前不一樣，老師先給了大家一個紙杯和一根吸管，學生不知道怎么辦。然后老師拿出一瓶洗潔精，我們突然明白了我們應該玩吹泡泡！然后我們就開始做了。

有了紙杯和吸管，我們就可以做泡泡液了。我們先往紙杯里倒點洗潔精，再倒點水，用吸管攪拌一下。泡泡液準備好了。老師說：“誰先做出泡泡液，誰就能參賽?！贝蠹衣犕甓即蹬菖?，只看到泡泡飛了一屋子，很美。最后老師讓我們寫下吹泡泡的過程。

這是多么生動的作文課??！

小學其他年級同類作文

有趣的吹泡泡游戲600字

你知道我今天最開心的事情是什么嗎？實話告訴你！是老師帶我們吹泡泡，享受美好和歡樂。首先，老師告訴我們先在教室里玩?！皝砹?，來了?！钡谝唤M用泡泡水吹。讓我們觀察他們。這時，我看到窗邊一個小男孩用嘴吹出一個大泡泡。大泡泡是不斷變化的，變成一盞小燈籠，照亮每個人，變成一個精靈，和我們握手.“啪”泡泡爆了，小巫師也表演完了。輪到我們吹泡泡了。我左手拿著泡泡水，輕輕吹泡泡。哇！五顏六色，像雞蛋一樣，搖擺不定，我真的很擔心打破它.接下來老師讓我們在樓下寬敞的院子里吹泡泡，我們沖出教室，跑到院子里。然后，我迫不及待地拿出泡泡水，小心翼翼地吹著，吹出許多泡泡，有的像熱氣球；有的像大西瓜，心里甜甜的；有的像五顏六色的小鏡子；有的像鉆石，金光閃閃；有些像蝴蝶，飛入千家萬戶.快看！它把顏色——改成了紅藍黃。紅色是晨光，藍色是寧靜的夜晚，黃色是美麗的夜晚?！芭尽贝笈菖萜屏?，變成了一個小泡泡在天空中慢慢漂浮，像一根淡淡的鵝毛，像一個彩球一樣絢爛。我又聽到了——！小泡泡也破了。它變成晶瑩的水珠，親吻花草，把它們藏在土里。泡泡真的很有意思！

泡泡帶給我們快樂和美好。吹的時候是“愿望使者”，幫助我們實現愿望，帶走煩惱。我喜歡泡泡！

（小學四年級，）

吹泡泡200字

真好笑。今天中午，我和小紅去草地上玩吹泡泡。

我拿了一杯泡泡水和一根吸管。我用力吹，吹出了很多泡泡。氣泡的形狀有大有小，而且氣泡是彩色的。一個大氣泡在空中飛來飛去，突然破裂。我真的很想泡泡飛向月球。

我喜歡玩吹泡泡的游戲。

（小學一年級，）

吹泡泡

“吹泡泡，吹泡泡，泡泡就像紫葡萄。吹啊吹，泡泡又大又圓。泡泡大，泡泡圓，泡泡就是快樂的花園?！?/p>

今天老師叫我們吹泡泡，我很開心。我先打開泡泡盒，然后拿起泡泡槍，蘸了泡水。當我啟動開關時，我不能噴泡泡。原來泡泡槍沒有電池。哦，真倒霉！突然，我想出了一個辦法：我把泡泡槍頂端的泡泡口去掉，用泡泡水蓋住。我用力吹了吹，吐出了許多氣泡。我吹啊吹！五顏六色的泡泡似乎在教室里跳舞。突然，老師下了一道命令：“站住，我們現在吹泡泡?！边@個教室可以變成泡沫的海洋。有些泡泡像葫蘆；有的泡泡像可愛的雙胞胎；有的泡泡怕孤獨，三五成群抱在一起；有的泡泡好像什么都不怕，在空中大搖大擺的走著……姿勢多樣，很美。我的一個同學用吸管吹泡泡，但是吹的時候泡泡就頑皮的躲在吸管里和他玩捉迷藏。他焦慮得滿臉通紅，學生們都笑了。他也不好意思地笑了“呵呵呵”.

雖然時間過得很快，但是泡泡帶來的快樂卻留在了我的心里。

（三年級，400字）