【第1篇】比賽吹泡泡

今天下午，我去上了朱老師的寫作課，我來上寫作課，正好。

我看見許多學(xué)生聚集在周圍。朱老師說，今天我們?nèi)和珗@吹泡泡。

我看到一個包，里面有一些吹泡泡的工具。然后，我們愉快地出發(fā)了。

當(dāng)我到達(dá)兒童公園時，我認(rèn)為這里的風(fēng)景比以前更美了。天，還是那么藍(lán)，水，還是那么清。云，還是那么白。

我們每個人都帶了一個吃泡泡的工具。朱老師說：“誰第一輪吹的泡泡最大，誰就是這場比賽的贏家。”第一局開始，我們輕輕吹泡泡，怕泡泡破。"童楚心贏了第一局."朱老師大聲說道。第二局開始了。過了一段時間，朱老師選了兩個吹泡泡比較多的同學(xué)來vs周子山和李嘉岑首發(fā)。他們比兩場都強，都是周子山。第三局，看誰的泡沫高。我們都在努力吹泡泡。最后，我們每個人都得到了一個大橘子。然后我們開心的回家了。

【第2篇】吹泡泡作文50字-小學(xué)二年級作文

吹泡泡，

泡沫就像大問號，

飛向天空微笑，

消失在地面上。

一年級：張

【第3篇】二年級看圖寫話吹泡泡

星期天，爸爸帶我和妹妹去公園玩吹泡泡。五顏六色的泡泡在陽光下變得更加美麗。姐姐說：“泡泡雖然很美，但是轉(zhuǎn)瞬即逝，可惜！”我說：“泡沫的生命雖然短暫，卻帶給我們快樂。舍己為人，讓別人快樂如泡沫的精神值得學(xué)習(xí)。”爸爸聽了我們的話，驕傲地說：“女兒長大了。”我和姐姐異口同聲地說：“當(dāng)然！”

大班實驗小學(xué)二年級四班牛雨欣

【第4篇】小學(xué)生二年級作文：吹泡泡

今天的作文課真的很有趣！

和以前不一樣，老師先給了大家一個紙杯和一根吸管，學(xué)生不知道怎么辦。然后老師拿出一瓶洗潔精，我們突然明白了我們應(yīng)該玩吹泡泡！然后我們就開始做了。

有了紙杯和吸管，我們就可以做泡泡液了。我們先往紙杯里倒點洗潔精，再倒點水，用吸管攪拌一下。泡泡液準(zhǔn)備好了。老師說：“誰先做出泡泡液，誰就能參賽。”大家聽完都吹泡泡，只看到泡泡飛了一屋子，很美。最后老師讓我們寫下吹泡泡的過程。

這是多么生動的作文課?。?/p>

【第5篇】吹泡泡活動作文400字-小學(xué)二年級作文

活動開始了，學(xué)生們迫不及待地來到操場。啊，真熱鬧！學(xué)生們左手拿著一個干凈的水瓶，右手拿著一根塑料管。當(dāng)它們輕輕地吹時，許多氣泡會飛出來。它們在陽光下五彩繽紛，美麗無比。泡泡不一樣，有的是橢圓形的；有的是圓的；有的隨風(fēng)起舞，很美；有的像雙胞胎；其他的就像泡沫家庭…

我們班的同學(xué)王丹吹了20多個，像很多小彩球。她吹出了非常奇怪的氣泡，其中許多大小不一，像一串糖葫蘆。她高興地說：“你看我打得多好！”

吹的時候很認(rèn)真，吹出來的泡泡形狀也不一樣。我吹出許多閃閃發(fā)光的小泡泡，像美麗的珍珠，閃閃發(fā)光；有時吹出七八個氣泡，靠在一起，像一串成熟的葡萄；有時候吹出來兩個泡泡，頂小底大，像個胖胖的葫蘆娃；有時會吹出一個又大又圓的氣泡，像一個透明的大氣球；有時候中間有一個泡泡，周圍有幾個小泡泡，就像母女一樣，像一個人在和另一半自由玩耍。

看著天空中的泡泡，我們又開心又興奮，不知不覺，活動結(jié)束了。我們都非常喜歡這次活動。

【第6篇】吹泡泡作文200字-小學(xué)二年級作文

在陽光明媚的周末，我奶奶帶我去公園玩。

我看到幾個孩子在草地上吹泡泡，五顏六色的泡泡很漂亮，我就想和他們一樣，有泡泡吹。于是奶奶就去給我買了一盒泡泡水。

拿到泡泡水的時候我很開心，就趕緊打開蓋子開心的吹了起來。像精靈一樣，這些泡泡從管子里冒出來，飛向藍(lán)天。在陽光下，泡泡們穿上了五顏六色的外套，有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫，各種顏色。它們真的很美。

我和奶奶拿著泡泡水邊走邊吹。這些泡泡包圍著我們，仿佛人在仙境，很美。周圍的游客也在看著我們，欣賞著美麗的泡泡。

我很喜歡吹泡泡，那天真的很開心。

【第7篇】吹泡泡作文300字-小學(xué)二年級作文

滿天竺東路小學(xué)二、一班班主任傅

今天我寫完作業(yè)，媽媽給我買了一瓶泡泡液。我很開心！我拿著泡泡液，興致勃勃地在花園里吹。

那瓶泡泡液就像溫暖的太陽。我小心地擰開瓶蓋，看到一根泡泡棒，頂端看起來像一個數(shù)字“8”環(huán)。我用泡泡棒蘸了泡液，放在嘴上，然后輕輕吹了吹。大泡泡就像太陽，笑臉，蘋果，氣球。小泡泡像葡萄，小魚、米粒、星星、珍珠的泡泡。一串泡泡串在一起就像一條長長的項鏈。

一陣風(fēng)吹來，我仿佛帶著氣泡飛向遠(yuǎn)方，飛越高山，飛越森林，飛越海洋來到我夢寐以求的北京，看到了天安門廣場和雄偉的長城。

吹泡泡很好玩。吹泡泡很好玩！

【第8篇】有趣的吹泡泡——楊詩薇作文200字-小學(xué)二年級作文

有趣的吹泡泡

星期天，我在教室里玩吹泡泡的游戲。工具是泡泡環(huán)和泡泡水。

游戲開始了！我擰開瓶蓋，在泡泡環(huán)里蘸了點泡泡水，然后輕輕吹了吹。

泡泡是圓的等等。泡泡有紅、黃、紫，真的是五顏六色。它們有大有小，大的像小太陽，小的像蘋果，很多泡泡像葡萄串在一起，還有很多大小不一的泡泡。

你看，一些泡泡飛向天空，和云玩耍，迎接太陽。

我今天很開心。

【第9篇】吹泡泡——蔣譽劍作文100字-小學(xué)二年級作文

吹泡泡

周日下午，我在多媒體吹泡泡。吹泡泡的工具有泡泡水和泡泡圈。

吹的時候我會拿泡泡水，擰開蓋子，然后撕紙。用泡泡圈蘸泡泡水，最后輕輕吹出很多泡泡。有的大，有的小，有的連在一起，像一串葡萄。五顏六色的泡泡飄向天空，突然泡泡破裂了。

今天吹泡泡了。我心里很高興。

【第10篇】吹泡泡作文400字-小學(xué)二年級作文

吹泡泡

常德科培教育中心

江云天

今天老師讓我們吹泡泡。用吸管蘸一點泡泡水，然后把嘴對準(zhǔn)習(xí)慣的另一邊，然后輕輕吹。當(dāng)泡泡從小到大，我移動吸管，泡泡飛向天空！

我說：“我數(shù)到一，二，三。我們一起玩吧？”“好”！學(xué)生們一起吹泡泡。哇！成千上萬個氣泡一起飛上天空。我在桌子上吹了一個“毛毛蟲”，先一起吹泡泡，然后精簡泡泡的位置，“毛毛蟲”就完成了！女生看到我的大作就尖叫，全班看到都哈哈大笑。

泡泡多種多樣。同學(xué)吹泡泡的時候我不得不笑，因為他先把吸管蘸了一點泡泡水，然后把嘴指向泡水蘸過的那端，不管怎么吹都吹不出來。最后我告訴他，他要用嘴在另一端指著才能吹出來。他按我的方法做了，但他吹不出來。原來沒有泡泡水。

我們的教室充滿了笑聲。泡泡帶給我們快樂，讓我們快樂。

講師：袁

【第11篇】有趣的吹泡泡——張至睿作文100字-小學(xué)二年級作文

有趣的吹泡泡

今天張老師讓我們玩吹泡泡的游戲。張老師會先給我們示范，然后輪到我們玩。第一個孩子拿起泡泡水，擰開泡泡水，拿起泡泡環(huán)，蘸上泡泡水，然后吹。有的泡泡大，有的泡泡小，有的像大葫蘆一樣連在一起。有些是紅色的，有些是彩色的，有些是白色的，有些是綠色的。泡泡飛到城市給人帶來快樂，心里很開心。

【第12篇】快樂的吹泡泡——嚴(yán)涵作文200字-小學(xué)二年級作文

周日下午，我們?nèi)ゼ议L班玩吹泡泡的游戲。我吹了很多泡泡。太美了！我們成群結(jié)隊地來了，玩得很開心。有很多家長在那里看我們的課，也有很多老師在那里拍照。

輪到我吹了。我打開蓋子，蘸了幾泡。我輕輕吹了很多泡泡。泡泡飛到云上，好像在和云玩游戲。泡泡像教室里的泡泡一樣飛進教室。泡泡又飛進了水里，仿佛在水里跳舞打游戲。

教室似乎是一個泡沫世界。

【第13篇】我喜歡吹泡泡作文300字-小學(xué)二年級作文

今天，陽光明媚，天氣晴朗。我拿著泡泡水和吸管在院子里吹泡泡。

我把吸管的一端浸在肥皂水里，然后吹另一端。一個圓圓的泡泡像淘氣的洋娃娃一樣跑出來了。這些泡泡越飛越高，我看到泡泡上美麗的彩虹。

一連串的氣泡不斷被我吹出來，有大的有小的，像一個球，有小的像葡萄和珍珠，連在一起的氣泡像一串糖葫蘆。光看著就讓人想咬一口。

泡泡飛，飛，飛到空中，窗戶要泡好，糖映在泡泡上，大樹小樹映在泡泡上，孩子開心的笑臉也映在泡泡上。這些泡泡越飛越高，我想帶著泡泡飛到遙遠(yuǎn)的地方，去看看更美好更廣闊的世界。

我就是喜歡吹泡泡，真的是一種享受。

【第14篇】吹泡泡比賽作文400字-小學(xué)二年級作文

吹泡泡比賽

彩虹班三年級曉寒

“哈哈哈.”笑聲是從哪里來的？原來第四教室的學(xué)生在進行吹泡泡比賽。

老師給了大家一個杯子和一些吸管，又把杯子里的洗衣粉送去用水?dāng)嚢?。這樣就可以吹出漂亮的泡泡。但是，我不會吹泡泡。吹了幾次都沒有吹出漂亮的泡泡，但是一直吹，最后吹出了一個五顏六色的“大胖娃娃”。我在旁邊吹了兩個泡泡，其中一個是晶瑩剔透的花，三片花瓣出現(xiàn)在眼前。這時，我的三瓣“啪”的消失了。

我試著在桌子周圍吹泡泡，一個大大的圓形泡泡就誕生了。它飄動著，飄動著，輕盈而優(yōu)雅地舞向天空。小泡泡遇到了小雨。小雨好奇地問：“你是誰？怎么長得像我？”“我叫小泡泡，你是誰？”小泡泡問。小玉高興地說：“太好了，我叫小玉，我們交個朋友吧！”“好的，”小泡泡興奮地說。

我在這個班上玩得很開心。下課后，我還沉浸在喜悅中。

【第15篇】吹泡泡游戲——伍瑞佳作文200字-小學(xué)二年級作文

作文庫推薦的數(shù)學(xué)書

吹泡泡

周六上午，我和孩子還有星語教育的羅老師玩了一個叫吹泡泡的游戲。

羅老師先拿著瓶子，然后擰開，再蘸泡泡水，最后吹泡泡，泡泡五顏六色，形狀大小不一，有的像氣球，有的像珍珠，真想串在一起給媽媽做個項鏈。

同桌吹的最多，泡泡飛到上海世博會。

我們玩得很開心。

明星語言教育教師評論：

賈瑞，這篇文章的段落很清楚。老師特別欣賞你描述的泡泡狀句子。真的很漂亮！

守望班1(13)2010年11月6日

作文庫推薦的數(shù)學(xué)書

小學(xué)其他年級同類作文

吹泡泡

吹泡泡

今天張先生帶了很多瓶泡泡水。老師走到一個角落，拿出一瓶泡泡水，扭了扭蓋子。我看到蓋子里面那個地方有一個葫蘆狀的出發(fā)口。老師輕聲的呼吸著，很多泡泡飛了出來，像一群群孩子從家里跑出來。真的很美。

泡泡的形狀是圓形的，一個像小雞蛋，兩個像小葫蘆，三個像三胞胎，四個像方形的泡泡小屋，更像一串葡萄。泡泡有大有小，大的像紅蘋果，小的像乒乓球，甚至更小！小一點的就像小孩子玩的珠子。泡泡有紅、黃、藍(lán)、綠、橙、青、紫、灰八種顏色，真的多種多樣！多么多彩的泡泡??！老師拿了四瓶泡泡水給角落里的四個學(xué)生。他們有些人好像很會吹，比蘋果還大。有的同學(xué)好像能吹一點，吹一點。有的好像吹不動了，吹了好幾次，都沒有吹出一個泡泡。老師拿起書包，給大家發(fā)泡泡水。教室很快變成了一個泡沫王國，像一個由泡沫組成的世界，真的很美。

后來只吹了一點點泡泡水，真的很難吹。

廣材小學(xué)四(3)班葉江紅

（四年級，500字）

吹泡泡比賽_記一次比賽的作文700字

今天何老師走進教室，對大家說：“這節(jié)課我們來個吹泡泡比賽，好嗎？”學(xué)生們異口同聲地說：“好！”我立刻緊張起來，因為我不會吹泡泡！但是，不服從老師的命令是很難的，所以我不得不硬著頭皮同意。

接下來，何老師給了我們每人一塊泡泡糖。泡泡糖看起來像一塊小肥皂，散發(fā)出誘人的香味。我把泡泡糖放進嘴里嚼了起來。這時，何老師宣布：“第一輪比賽開始！”第一輪是全班比賽。有的同學(xué)臉紅了，但還是吹不出來；有的同學(xué)最后吹了出來，慌忙向周圍的人炫耀，但一轉(zhuǎn)身就斷了；有的比較搞笑，吹出兩個泡泡，就像雙胞胎一樣。其中我的同桌最有意思，吹出一個很大的白色泡泡，就像一個又大又圓的白色氣球。他用手指戳自己，砰的一聲，泡泡破了，粘在臉上，就像一圈白胡子。我們都大笑起來。

第一輪比賽結(jié)束后，老師挑選了幾個吹泡泡高手，讓他們站在講臺上，然后大聲宣布：“第二輪比賽開始！”只見選手們一個個爭先恐后的啃起來，小嘴上生著泡泡。最有趣的一件事是一個小胖子。他滿是氣，臉像紅蘋果，卻吹不出泡泡。全班的目光都在他身上，我在默默為他加油。最后他吹出了一個小泡泡，我長長地舒了一口氣。但是泡沫很快就破滅了，全班哄堂大笑。而同學(xué)也不好意思地走下講臺。

第三輪是專項比賽，是老師和家長的對比。一位坐在教室后面聽課的家長放下書包，大步走向舞臺。她一定是最好的之一。比賽開始的時候，我看到老師和家長同時吹出蘋果大小的泡泡，但是家長吹泡泡要爆，泡泡粘在她臉上。父母羞澀地轉(zhuǎn)身離去。老師驕傲地?fù)u晃著身體。第三輪結(jié)束了。

很快，三輪比賽以笑聲結(jié)束。

作者：莊子

講師：何老師

（四年級作文，）

吹泡泡

吹泡泡

今天作文課，吳老師帶了一大堆裝著泡泡水的泡泡瓶。我心里很高興，激動得恨不得跳起來。

老師給了我們每個人一瓶泡泡水。泡泡水瓶的蓋子是綠色的，中間有很多漂亮的圖案，像一個穿花裙子的女孩。瓶子是圓柱體，幾乎和我的食指一樣長。我慢慢打開蓋子，卻看到蓋子后面連著一根塑料棒。棍子的頂端有兩個圓孔，一大一小，像個葫蘆。我輕輕蘸了點泡泡水，小心翼翼地湊到嘴邊，指著“小葫蘆”使勁吹。氣泡像“小球”一樣一個個從圓孔里滾出來。

這時候吳老師提出了吹泡泡比賽。比賽開始前，吳老師宣布了比賽規(guī)則：誰能在規(guī)定時間內(nèi)吹出最大的泡沫，誰就贏。老師把男生女生分成四組，我在男團最后一組。

開始游戲，首先第一批玩家，他們自信地走到前臺。聽了老師的吩咐，教室里的氣氛頓時緊張起來。學(xué)生的行為可以描述為多種多樣；有的沖著“葫蘆”使勁吹，結(jié)果不是大泡泡，而是很多小泡泡；有的像打氣筒一樣站著蹲著；別人吹自己去看看別人吹的怎么樣。結(jié)果他們吹了很久也沒看到有泡沫冒出來。終于輪到我上場了。我緊張地走上前去，仿佛心里有只兔子，它在狂跳。只聽吳老師喊：“開始！”我慢慢吹起來，中間看到同學(xué)的泡泡爆了。我暗暗想：吹泡泡容易，留著不容易。比賽結(jié)束時，我的好朋友潘獲得了第一名，而我只獲得了第二名。

這時，我再看的時候，教室里到處都是泡泡，好像剛剛下了泡泡。有的泡泡連在一起，像幾個好兄弟牽手；有的像一串小珍珠；其他的就像透明明亮的玻璃球，五顏六色，美極了！

放學(xué)后，我們依依不舍地離開了教室，真的很想再玩一會兒。

（三年級，700字）