【第1篇】垃圾分類500字

今天我和另外五個(gè)同學(xué)第一次去這個(gè)房間了解小區(qū)里人的垃圾分類。

上午8點(diǎn)半之前，我們的組員們來到了朱組長(zhǎng)所居住的小區(qū)門口。當(dāng)每個(gè)人都到達(dá)時(shí)，我們向社區(qū)走去。在路上，組長(zhǎng)朱林翼看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，走上前去說：“阿姨，我是江心島小學(xué)鷹假日隊(duì)的。你平時(shí)掃出去的垃圾都去哪了？”"我們是被運(yùn)到理工大學(xué)后面的處理廠."環(huán)衛(wèi)工人說：“那里，我們運(yùn)輸?shù)氖遣环诸惖?，分類的是有專門的車來運(yùn)輸?！薄澳悄阍趺捶诸悾俊杯h(huán)衛(wèi)工人說：“我們把它分為廚房垃圾和有害垃圾?！?/p>

我們繼續(xù)往前走，我找到一個(gè)老奶奶，走到她面前問：“奶奶，你家里的垃圾分類了嗎？如果有，有哪些類別？你的可回收垃圾是怎么處理的？”奶奶回答說：“垃圾分類是必須的。一般我會(huì)分為廚房垃圾，比較一下那里處理過的垃圾，比如玻璃。我會(huì)把可回收的垃圾賣掉，賺點(diǎn)錢?！蔽腋兄x奶奶和她的朋友們站出來.

這次小鷹假日?qǐng)F(tuán)隊(duì)活動(dòng)讓我明白了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和垃圾分類的重要性。

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

谷物的基本分類

谷物的基本分類

谷類是草本植物的種子，可以直接食用，也可以磨成面粉。草本植物類——大麥、玉米、燕麥、大米、小麥——決定了谷物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和口感。

把買來的干糧放在陰涼處的密封容器中儲(chǔ)存，保質(zhì)期可長(zhǎng)達(dá)六個(gè)月。一些谷物，如玉米粉、燕麥片等，更容易受到昆蟲幼蟲的侵害，所以要盡早食用。

如果直接吃大麥，應(yīng)該在烹飪前徹底清洗。去殼后可以做成珍珠麥，通常用來煲湯或做砂鍋菜。

蕎麥?zhǔn)怯纱簏S屬植物的種子碾磨而成的。是日本的食品原料，用來做面粉或者蕎麥面。因?yàn)椴缓娼?，?duì)小麥過敏的人來說是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

玉米可以磨成粗玉米粉(玉米粥)和細(xì)玉米粉、玉米片或玉米渣。

蒸粗小麥粉是由粗小麥粉制成的微小顆粒，或者是硬小麥的堅(jiān)硬部分。蒸蒸粗麥粉是中東的一種烹飪方法，其中加入了蔬菜和調(diào)味品。

燕麥一般是去殼后做成燕麥片。去殼的燕麥可以蒸熟，磨成扁平的燕麥片。

黑麥通常被磨碎并加入到白全麥面粉中制成黑面包。

藜麥?zhǔn)且环N營(yíng)養(yǎng)豐富的南美谷物。它可以在許多食物中代替大米。

小麥通常被磨成面粉，也可以制成碎小麥、小麥片和麥芽粉。全麥面粉比白面粉更有營(yíng)養(yǎng)，但不適合儲(chǔ)存。

（四年級(jí)，500字）

倡導(dǎo)垃圾分類600字

我們老鷹假日隊(duì)的第三次活動(dòng)在奧林匹克體育中心廣場(chǎng)舉行。本次活動(dòng)的主題是：倡導(dǎo)垃圾分類。

這項(xiàng)活動(dòng)是以知識(shí)問答的形式向?qū)W生、家長(zhǎng)和路人宣傳垃圾分類的知識(shí)。戴和我將是這次活動(dòng)的主持人。在活動(dòng)中，學(xué)生們非常認(rèn)真地聽，積極回答問題。通過這次活動(dòng)，我們學(xué)到了垃圾分類的好處：1。減少環(huán)境污染。2.減少占地。3.變廢為寶。在日常生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣。我們還需要學(xué)習(xí)關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。生活垃圾可分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。了解每種垃圾包括什么，有利于垃圾的分類和投放。放垃圾要注意以下幾點(diǎn)：紙質(zhì)垃圾要平放，避免結(jié)塊；瓶罐罐應(yīng)盡可能用完并清洗干凈；廚房垃圾應(yīng)裝袋并以封閉方式運(yùn)送。

目前，中國(guó)許多城市都受到垃圾圍城的困擾。南京也出臺(tái)了垃圾分類管理辦法。垃圾分類可以大規(guī)模改善我們的生活環(huán)境，造福子孫后代。這需要我們所有人的共同努力，這是一項(xiàng)非常困難的任務(wù)。作為一名小學(xué)生，我有責(zé)任也有義務(wù)向大家傳播垃圾分類的知識(shí)和優(yōu)點(diǎn)。也想以自己的實(shí)際行動(dòng)在我們家做垃圾分類，為我們的環(huán)保做貢獻(xiàn)。

垃圾一分，環(huán)境優(yōu)美十分。我們承載著未來的希望，我們今天的努力不會(huì)白費(fèi)。讓我們攜起手來，倡導(dǎo)垃圾分類，建設(shè)環(huán)保家園！

（小學(xué)五年級(jí)，）

垃圾分類建議書

尊敬的市長(zhǎng)先生，您好！

隨著人們生活水平的不斷提高，垃圾的數(shù)量也在增加，給垃圾處理帶來了很大的不便。所以，我建議實(shí)行垃圾分類。當(dāng)然有些地區(qū)已經(jīng)有分類垃圾桶了，一般分為可回收垃圾和不可回收垃圾。但是有些人不知道哪些垃圾可以回收，哪些垃圾不能回收，會(huì)誤把可回收的垃圾扔進(jìn)不可回收的桶里，白白浪費(fèi)資源。所以我提議在垃圾桶上注明哪些垃圾可以回收，哪些不可以回收，這樣大家就不會(huì)輕易出錯(cuò)了。

我也認(rèn)為分類垃圾桶不能只分為兩類，而應(yīng)該多加一類危險(xiǎn)垃圾，因?yàn)橛行├?，比如廢電池、舊光盤，可以用處理普通垃圾的方法來處理，對(duì)環(huán)境造成非常嚴(yán)重的污染。廢電池中的有害成分滲入土壤，使得這片土地上無法種植植物，廢電池燃燒產(chǎn)生的氣體也是有毒的，浸泡在廢電池中的水也無法飲用.一個(gè)小小的廢電池能帶來這么多危害和污染，一天之內(nèi)廢處理廠回收的廢電池可能有上百個(gè)。如果不進(jìn)行特殊處理，對(duì)環(huán)境的危害可想而知。所以我覺得應(yīng)該加一種“危險(xiǎn)垃圾”。

如果所有垃圾都可以按照可回收垃圾、不可回收垃圾、危險(xiǎn)垃圾進(jìn)行分類，將會(huì)給垃圾處理帶來極大的便利，從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染，使人們更加健康，社會(huì)更加和諧。

廈門五原灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)：王

（六年級(jí)，500字）