【第1篇】系鞋帶400字

我有一雙武術(shù)鞋，很漂亮?，F(xiàn)在我來給大家介紹一下我的武打鞋。還教你怎么系鞋帶！這是一雙藍(lán)白相間的武鞋，鞋舌上寫著“武”字，鞋背上寫著“刀”字。它有一個(gè)英文名叫(moodo)的牌子，有16根通風(fēng)管。十個(gè)扣眼，這是我最喜歡的武打鞋。

讓我教你怎么系鞋帶。先把兩根雪白的鞋帶從鞋前第一排扣眼處提起來，對(duì)比一下是不是一樣長。然后，左邊的鞋帶放入右邊的下一排扣眼，右邊的鞋帶放入左邊的下一排扣眼。用這種方法把剩下的扣眼穿上后，綁一根交叉的松線。最后左手放一個(gè)圈，用右鞋帶壓左邊的圈，右邊再放一個(gè)圈，兩個(gè)圈，一個(gè)圈套。我穿上綁好的武打鞋，真的很想站在賽場上，再努力一次拿金牌。我會(huì)系鞋帶。你呢？

【第2篇】學(xué)系鞋帶作文400字-小學(xué)二年級(jí)作文

系鞋帶

今天，我阿姨給我買了一雙新鞋。我迫不及待地把它們拿出來，看到它們是鞋帶。所以，我很難過。我的想法變了，我想起我媽媽可以教我鞋帶。

我媽讓我先系鞋帶，然后我開始系鞋帶。首先，我打了個(gè)十字結(jié)。然后，我媽給我演示了一下，解釋說：我用左手捏了一個(gè)雙扣。同樣的，我用右手捏了一個(gè)雙鈕，用右手按了左鈕。這些步驟我做的很好。我媽夸我干的好！右按鈕再次穿過中間的縫隙。這一步，我做了三四次，都找不到地方通過。我急得快要哭了。我媽跟我說：“你放心，萬事開頭難，只要你掌握了技巧，就簡單了?！蔽覌屖痉墩f：“這樣，把它插到這個(gè)空間里，然后用雙手拿起兩個(gè)扣子拉出來，這樣他們就打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)?！蔽艺諎寢屨f的做了，很開心。我媽說“好吧好吧”我連續(xù)做了三四次，都成功了。我覺得系鞋帶沒有我想象的那么難，只要我掌握了技巧，就很簡單了！

我媽說過一句諺語：“世上無難事，只怕有心人。”這句話讓我明白，只要你努力學(xué)習(xí)，沒有什么是你學(xué)不到的。

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

第一次系鞋帶

第一次系鞋帶

今天我穿了一雙鞋去學(xué)校系鞋帶。

在學(xué)校，鞋帶松了，打不了，就決定在家學(xué)習(xí)鞋帶。

回到家，我拿起鞋子，在沙發(fā)前系好鞋帶。鞋帶纏繞在我的手上。先是不會(huì)打結(jié)，后來又把他們打成死結(jié)。我媽看到了，就來教我。他拿起另一只鞋，開始慢慢系。他一邊系一邊說：“先抓住右手繞一圈的鞋帶，然后把繞一圈的鞋帶想象成一根繩子，這樣兩根繩子就可以繞一個(gè)結(jié)綁起來。打結(jié)時(shí)，另一根繩子不用拉出來就可以綁成一個(gè)圈。兩圈是漂亮的弓，兩圈是漂亮的弓?！笨粗鴭寢尩男瑤兂珊Y(jié)，真的很羨慕。在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我開始自信地學(xué)習(xí)如何系鞋帶。綁起來。我發(fā)現(xiàn)我沒有戴蝴蝶結(jié)。那里只有一個(gè)圈。我疑惑地問媽媽這是怎么回事。媽媽說：“就當(dāng)這鞋帶是繩子吧。然后我媽手拉手教我。我是按照媽媽的動(dòng)作綁的，真的綁了一個(gè)很漂亮的蝴蝶結(jié)。我成功了！我的心里充滿了喜悅，就像喝了蜂蜜一樣，甜蜜而快樂。成功系鞋帶的喜悅讓我充滿成就感，我終于學(xué)會(huì)了另一項(xiàng)技能。

（小學(xué)一年級(jí)，）

比賽系鞋帶游戲作文300字

“來吧！加油！”已經(jīng)35秒了！別人已經(jīng)穿鞋了，我只穿了一半。我們?cè)谶@里做什么？其實(shí)我們?cè)谕嫘瑤В?/p>

桌子上有幾雙系著鞋帶的鞋子，鞋帶像白面一樣放在桌子上。老師要把我們分組！分群后，我心想：“不就是系鞋帶嗎？這有什么難的？”“時(shí)間開始！”老師大聲說。第二個(gè)環(huán)節(jié)是看誰的招數(shù)多！我拿起一條雪白的鞋帶和一只鞋子，先把鞋帶穿過鞋子上的一個(gè)洞，然后直接穿過兩個(gè)小洞系一個(gè)蝴蝶結(jié)，然后一直穿，到了“終點(diǎn)”再系一個(gè)蝴蝶結(jié)。這樣，第一只鞋就穿上了。由于時(shí)間緊迫，我馬上拿起另一只鞋和一根鞋帶繼續(xù)穿。這次我穿得不像最后一只鞋的鞋帶。然而，七分鐘過去了！我像兔子快要被老虎吃掉時(shí)一樣緊張。我抓緊時(shí)間，堅(jiān)持穿上最后一只鞋。我系蝴蝶結(jié)前先把鞋帶穿過第一個(gè)洞。這樣穿下去，第二只鞋就好了！

接下來，頒獎(jiǎng)時(shí)間到了！所有的學(xué)生都很緊張，希望他們的小組能獲獎(jiǎng)。最后老師宣布我們組是最佳合作獎(jiǎng)。我們組的人都很開心，開心的像老虎抓食物。老師給了我們七張激勵(lì)卡，我們每人兩張。我搭檔的笑臉像太陽花一樣燦爛。

綁鞋帶沒那么難，但是不用心，是不會(huì)成功的。

這件事也告訴我們，必須同心同德，齊心協(xié)力，全心全意地合作，才能取得豐碩的成果。

（三年級(jí)作文，）

我學(xué)會(huì)了系鞋帶

2006年10月31日，星期二，多云

今天，我學(xué)會(huì)了系鞋帶。我媽夸我長大了。我好開心。

我是先跟我媽學(xué)的。先把兩條帶子交叉，再鉆一條，然后做個(gè)叉，就綁起來了。我很高興我又學(xué)會(huì)了同樣的技能。

5歲寫

山西省原平市青年街小學(xué)一年級(jí)：吳浩基

（一年級(jí)，150字）