【第1篇】小動物們看書作文350字-小學(xué)二年級作文

一天，一群小動物去圖書館看書。他們每個人都拿著一本書，認真地看著。小刺猬拿著一本書坐在小兔子旁邊?！鞍パ剑猛?！”小兔子哭了。所有人都走了過來。原來小兔子被小刺猬捅了，小兔子在責(zé)怪他。小刺猬趕緊道歉說：“對不起，我不是故意的。”小兔子原諒了他。

后來大家安排怎么坐。小烏龜說：“讓我和他坐在一起。我背上有個硬殼，不怕刺。”大家都覺得這個想法很好。當(dāng)時刺猬覺得很愧疚，就匆匆起身離開了。小烏龜大叫：“別走！”小刺猬轉(zhuǎn)過頭，小烏龜說：“我背上有一個非常好的硬殼，你不用擔(dān)心刺傷我?！毙觚敻吲d地跳了起來，又能和大家一起讀書了。

于是，小烏龜和小兔子換了座位，四只小動物繼續(xù)看書。(教官姚星橋)

【第2篇】小明買書作文400字-小學(xué)二年級作文

周一下午，放學(xué)后，小明去書店買書。小明心想：媽媽剛給我10塊錢，這本書就是20塊錢。怎么辦？小明想了想。對了，今天上學(xué)的時候，月經(jīng)在書包里放了十塊錢的零花錢。這還不夠買書嗎？小明很開心，突然賣書的阿姨對小明說：“你是看書還是買書？就坐在那里看著他們，知道嗎？”小明說：“我知道?！笨戳艘粫?，小明決定買這本書。阿姨問小明：“你確定要買這本書？”小明點點頭。阿姨說：“好吧，我給你換一本新書?！毙∶髡f：“謝謝阿姨。”阿姨說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”小明用媽媽給的錢和月經(jīng)買了書，然后高高興興的回家了。

媽媽看到小明的新書，問：“小明，你哪來的錢買這本書？”小明說：“我湊了你和月經(jīng)給的錢買的。”媽媽說：“小明，你能給媽媽看看你的新書嗎？”小明說：“好的，媽媽，你自己看完再來睡覺吧。我先睡了，好不好？”媽媽說：“好的，兒子，媽媽看完就睡覺?！眿寢層H了小明的臉。小明很開心，心想：我媽一定要在心里夸我是個懂事體貼父母的好孩子。

【第3篇】防止環(huán)境污染的建議書作文300字-小學(xué)二年級作文

浙江省杭州市勝利小學(xué)環(huán)境污染防治方案二(二)全校任琦少先隊員：

今天去九溪玩。我發(fā)現(xiàn)水里少了很多水，到處都是垃圾，西瓜皮，甚至還有餐巾紙?，F(xiàn)在水里沒有魚了，一些水草死了。為了不讓家園被毀，我建議所有少先隊員都從我做起，做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

第一，結(jié)合學(xué)校和社會的需要，參加一些環(huán)保志愿勞動，從實踐中增強環(huán)保意識。第二，請理科老師教環(huán)保，大家都要積極參與。第三，每節(jié)課開一次“我為環(huán)境做點什么”的小組會議，讓學(xué)生樹立環(huán)保觀念。第四，利用假期上街宣傳環(huán)保和防止污染的重要性。

全校少先隊員，讓我們行動起來，為美化家園、保護生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻。

【第4篇】我看書我快樂作文200字-小學(xué)二年級作文

我最喜歡看迷宮書。有一些問題困擾著我。我一直在想。如果想不出來，我就看答案。他是怎么逃走的？我會再想想為什么會這樣。在進入下一關(guān)之前，我會記住它的走向。一年級的數(shù)學(xué)老師給了一個從第1排到第30排的迷宮一樣的問題。我做對了。我媽當(dāng)時做不到。我太開心了！其實是從迷宮書里學(xué)來的。

我也看了很多書，學(xué)到了一些知識，有時候可以用在寫作上。老師還夸我文筆好。有時候能從書本上知道自己在學(xué)習(xí)的問題，很開心！

我喜歡讀書。讀書讓我快樂！

山西大學(xué)附屬小學(xué)二年級：高思淼

【第5篇】一次讀書入迷的經(jīng)歷作文100字-小學(xué)二年級作文

聽說《小叮當(dāng)》很好聽。今天終于向同學(xué)借了一本書。晚飯后，我還沒完成作業(yè)，就躺在桌子上津津有味地看著。

書里的故事太有趣了，坐看膩了，就打開床頭燈躺在床上看。深夜，眼皮在打架，但還是揉了揉眼睛，看完了書才上床睡覺。

第二天早上鬧鐘叫醒了我。穿衣服的時候看到書包突然想起來老師布置的作業(yè)沒動。我沒吃早飯，就坐下隨便寫了張紙條。結(jié)果呢？老師發(fā)現(xiàn)了這件事，嚴厲批評了我。

【第6篇】去書城看書作文200字-小學(xué)二年級作文

去書店看書

今天，我去書店看書?？磿臅r候發(fā)現(xiàn)了《寶葫蘆的秘密》這本書。我當(dāng)時看的很仔細。我覺得很好，很想買。但是我看過《寶葫蘆的秘密》的漫畫，但是我還是想買這本書，因為這個故事太好了，很有趣?；氐郊遥覍Π职终f，我想買《寶葫蘆的秘密》這本書，爸爸答應(yīng)給我買。然而，我必須在家里讀完這些書。

【第7篇】我的新書包作文500字-小學(xué)二年級作文

一天放學(xué)后，媽媽對我說：“你的書包壞了。我在網(wǎng)上給你買了個新書包?！蔽覇枺骸罢娴模俊眿寢尰卮穑骸爱?dāng)然是真的，不要相信過幾天你會去看?！?/p>

幾天后，中午放學(xué)，我和爺爺騎三輪車回家。當(dāng)我打開門時，我看到桌子上放著一個大包裹。我想：這一定是我媽給我買的新書包！我迫不及待地撕開包裝，這真是一個漂亮的書包。它穿著一件玫瑰色和粉色的外套，下面有一個八步豆的圖案。巴布比恩穿著兩件衣服，一件是梅大衣，一件是紅白相間的羊毛大衣。她脖子上圍著一條紅粉白格子的圍巾。

書包里有三層，最小的一層剛剛畫了八步豆。因為這一層沒有拉鏈保護，只有一個扣，所以我決定把不重要的東西——面巾紙放在這一層！然后我打開中間一層，這一層有一個透明的小袋子，正好可以放我的“ebeton”卡。我決定在這層放一本像練習(xí)本一樣大的東西。最大的一層有三個隔間。想了想，決定把雨衣放在最里面，中間放一些大書和練習(xí)冊，最外面放一些語文書和鉛筆盒大小的東西。書包兩邊也有小包。我把它們命名為“左包”和“右包”。我決定把水壺放在左邊的袋子里，右邊的袋子有翻蓋保護，所以把作業(yè)本放在那里正好。

計劃完成后，我迅速拿起舊書包，把里面的東西都拿出來，一個個放進新書包里。

我的新書包不僅能裝東西，還能防水。帶子上有海綿，讓我的背更舒服?？炜矗∥业臅嘤杏冒?。

【第8篇】我最喜歡的名著圖書楊家將作文400字-小學(xué)二年級作文

我最喜歡的名著，楊家將

作者簡介：韓：男，8歲，昆明市鋼港區(qū)三、二年級

以前喜歡名著《西游記》，現(xiàn)在喜歡《楊家將》。我不知道過去的楊家將是什么樣的，但有一天晚上，我們在電視上看到了一臺楊家將電視。一開始不是很感興趣，但是看了一半就覺得很有意思。我們看了《五郎八卦棍》，然后就迷上了，熬夜了。

后來我想了解一下楊家將的歷史，讓父親從我的電腦上下載楊家將的故事，但是網(wǎng)上的介紹太簡略了，于是父親給我買了一本《楊家將》。買了之后，每天抽時間看《楊家將》。也有一些英雄，比如英雄的老宮鈴，睿智勇敢的楊六郎，深諳大義的佘太君，樂于助人的焦贊，巾幗英雄的穆桂英，濃墨重彩的。加起來就是七郎八虎，一起打潘仁美。書中還有楊宗保，他非常忠誠，總是讓楊的旗幟高高飄揚。還有一個老兒子，楊繼業(yè)，如果潘仁美沒有追求他，他就不會死。最后，他在李陵碑絕望中被殺。

讀完這本書，我覺得楊的精神值得學(xué)習(xí)。我越來越喜歡歷史。從此，《楊家將》成了我最喜歡的書之一。

講師：趙靜

【第9篇】書的海洋作文450字-小學(xué)二年級作文

我的理想是長大后成為一名作家，為青少年寫一本又一本書，激勵他們努力工作，努力學(xué)習(xí)，成為國家的棟梁。

我喜歡讀書。比如下午沒人的時候，我總是拿著一些私房錢，一本接一本地沖到書店買文學(xué)書，一次幾十本，因為我很期待坐在院子里看書，欣賞優(yōu)美的故事和勵志的語言。因為看書消磨了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間，數(shù)學(xué)成績一般，語文成績卻特別好。每次作文老師都會拿出來當(dāng)范文，那我就一直洋洋自得。這是我的作文。

一天下午，我又去了書店。偶然看到一本封面非常好看的書。我走過去拿起書看了看。里面的一個小故事打動了我。讓我明白了母愛有多偉大。但是我發(fā)現(xiàn)好像是最后一個。我毫不猶豫地拿出錢，立即跑回家，抓著我篡奪的書。后來，我對寫作上癮了。剛開始我寫了點搞笑的。同學(xué)們看完我的作文后，哈哈大笑，往后一仰，讓我寫作的欲望更加強烈。每天放學(xué)都要寫作文發(fā)泄。

每個人都有不平凡的特長，我的特長就是寫作文。我相信只要我堅持，我的理想馬上就能實現(xiàn)。

二年級：蝴蝶蘭卡

【第10篇】我的書包作文300字-小學(xué)二年級作文

福建省泉州市南安市國立小學(xué)念年二班李文凱

我有一個形影不離的好朋友。就是每天陪伴我的——書包。

我的書包是長方形的，外觀很有色彩，有紫色，粉色，藍色，淺綠色。上面還畫著一只展翅飛翔的鷹，非常漂亮。書包前面有兩個不同大小的口袋。大的可以放作業(yè)本，小的可以放鉛筆盒。書包兩邊各有一個小口袋。我經(jīng)常在里面放試卷，面巾紙之類的東西。打開書包，里面的空間可以很大，可以放一些面積比較大的書或者筆記本。

它不僅是我的好朋友，也是我忠實的信使。不管里面的東西有多重，多重，它從來不發(fā)半句牢騷，一直默默為我服務(wù)。

我喜歡我的書包，因為它不僅外觀漂亮，而且實用，更重要的是，它是我的學(xué)習(xí)助手。

講師：劉

【第11篇】我忘記帶數(shù)學(xué)書了作文300字-小學(xué)二年級作文

今天早上上數(shù)學(xué)課的時候，我把書包拿出來了，但是很久都沒有翻到數(shù)學(xué)書。我當(dāng)時慌了。我早上應(yīng)該匆忙離開，忘記把書放在書包里了。

這是怎么做到的？如果沒有數(shù)學(xué)書，怎么在課堂上跟上老師的思路？

就在我心里很慌亂的時候，下課鈴響了，數(shù)學(xué)老師準時到了，來教我們。

我趕緊低下頭，怕老師發(fā)現(xiàn)。我忘記帶數(shù)學(xué)書了。正當(dāng)我的心怦怦直跳的時候，數(shù)學(xué)老師突然開口了：“今天大家把桌子上的書收起來，我們要做一個隨堂考?！?/p>

聽了老師的話，我懸著的心可以放下了。雖然不喜歡老師的隨堂考，但總比老師批評我沒帶書好。

今天，這件事給了我一個非常深刻的教訓(xùn)。以后上學(xué)，一定要提前準備好上學(xué)需要的文具和書籍，不能再忘記課本。

【第12篇】我為書狂作文400字-小學(xué)二年級作文

我非常喜歡書

書，就像美麗的東西。它把我?guī)У搅酥R的海洋。它豐富了我的知識，讓我體會到了書的好處。

我第一次接觸到著名的《安徒生童話》。這讓我同情賣火柴的小女孩，為夜鶯感到難過.更麻煩的是，在楊看到《淘氣包馬小跳》的時候，總是纏著爸爸給我買五只小狗，讓他們給我做了很多思想工作。爸爸說我是個小書迷，不能整天沒有書。我媽說我是書蟲，我天天啃書。反正我得告訴你書對我的幫助有多大。

有一次，我在看書。我媽突然把我拉到陽臺上，指了指一件臟襯衫，看起來很難過?！靶∮?，我爸的衣服不小心沾了圓珠筆字跡，洗不掉……”我拍拍我的肩膀，“我知道了，給你，準靈！”我仔細看了看。突然靈機一動，想起上次看的一本書，說牙膏可以去除圓珠筆的字跡。想到這里，我趕緊跑到廁所，拿著牙膏往回跑，把牙膏抹在我的字跡上，然后反復(fù)揉搓。慢慢地，字跡褪了很多，直到完全消失。我用清水把牙膏洗干凈，變成了白襯衫。我媽給了我一個豎起大拇指的手勢，但我終于可以告訴他們，書對我真的很有幫助！

陳玉杰第四(1)班

【第13篇】讀書作文300字-小學(xué)二年級作文

江蘇省蘇州市蘇園實驗小學(xué)二(2)班余旭

今天中午，我拿起一本書《課外美文》。打開一看，我又翻到小瑪麗讀書的故事。

一百多年前，有一個名叫瑪麗的學(xué)生，他非常喜歡閱讀。

有一次，她姐姐和寄宿生看到小瑪麗以可笑的方式看書，就在她身邊大聲喧嘩，一次，兩次，三次，十次，都失敗了。一天晚上，他們想出了一個淘氣的主意。他們輕輕地拿來七把椅子，把它們堆成一座小山。過了一會兒，小瑪麗看完了一本書，動了動。上面的椅子都像塌方一樣塌了。小瑪麗剛剛摸了摸她酸痛的左肩。她沒有生氣，走到隔壁房間。小瑪麗成長為一名杰出的科學(xué)家，居里夫人。

看完這篇課文，我知道瑪麗非常喜歡學(xué)習(xí)，因此獲得了諾貝爾獎。我將來會像瑪麗一樣努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，努力成為一名好學(xué)生。我長大后想獲得諾貝爾獎。講師：顧文新

【第14篇】我和書的故事作文500字-小學(xué)二年級作文

那時候我媽天天給我念，包括《寶寶睡前故事》，《安徒生的童話》，《西游記》，《葫蘆娃的故事》，《丁丁歷險記》，《民間故事集》，《古詩》，《三國演義》.

后來上了學(xué)前班，學(xué)了拼音。我開始用拼音看書，包括《成語故事》，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，《昆蟲記》，《中國孩子最想知道的1001個動物之謎》.

現(xiàn)在，我是一名小學(xué)二年級的學(xué)生，書本每天都是我不可缺少的，比如學(xué)校用的課本，同步訓(xùn)練，輔導(dǎo)班小提琴教程，英語書，還有一些課外讀物…

爸爸媽媽經(jīng)常給我買書，每次給我買書，我都很開心。前天我媽下班回來又給我買了一個0103010。我非常喜歡這本書。這本書讓我知道了動物是如何生活的，動物吃什么，動物能做什么。總之我想知道的所有動物知識都可以在那里找到，還有我最喜歡的恐龍知識和很多漂亮的動物插畫。每次看完都會考爸爸媽媽。他們對很多知識感到困惑。

書可以讓我知道很多知識，可以讓我成績優(yōu)秀，可以讓我愛學(xué)習(xí)，可以讓我知道什么是愛，什么是溫暖，什么是快樂，什么是悲傷。

書可以教會我如何做人，讓我成為一個有知識、有理想、有道德、有教養(yǎng)、積極開朗的人。

書也能讓我分辨對錯，好壞，對錯。

書是世界上最珍貴的東西。他們會一直陪著我長大，永遠離不開我。我也想多讀書，多了解一些知識，來建設(shè)我們美麗的祖國。

【第15篇】送書包作文300字-小學(xué)二年級作文

今天，來自百祥小菊小學(xué)的朋友來到我們學(xué)校，和我們一起度過了快樂的一天。晨會的時候，我手里拿著書包，心“撲通撲通”跳。小菊小學(xué)的同學(xué)來了。我的朋友(小菊小學(xué)的同學(xué))是唐香香，一個長發(fā)、黑眼睛、可愛嘴巴的小女孩。我把書包給了她，她好像很開心。走下來的時候，我?guī)е葡嫦闵狭? (2)班，然后回了自己的班。第一節(jié)和第二節(jié)課后，我和夏、一起去看她，看到她和5 (2)班的同學(xué)那么親熱，我就放心了。中午，朱老師帶我們?nèi)D書館和他們交流。我問：“你喜歡你爸爸還是你媽媽？”“兩個我都喜歡！”“你喜歡什么小動物？”“小兔子！”“你喜歡吃什么水果？”“我喜歡吃蘋果?！薄凹依镫娫?？”“我家里沒有電話！”我大吃一驚，心想，她家那么窮，連電話都買不起。下午雖然坐了校車回家，心里還是跟唐湘香在一起！

我永遠不會忘記今天！

小學(xué)其他年級同類作文

第一次借書

第一次借書

周一，我?guī)е钑C去圖書館借書。

哇，一進圖書館就有好多人借書！看著學(xué)生們陶醉在書海中，整個圖書館變得安靜。為了不打擾同學(xué)，我躡手躡腳的走進了選書處。乍一看，書架上的書真的很刺眼。真不知道拿哪個好！從左到右選擇，終于找到了一本滿意的書，名字叫《好詞好句》。

我打開書，津津有味地讀了起來。哇！多么精彩的單詞和句子！突然，我覺得自己好像被一塊磁鐵吸引住了?？粗粗?，被書中的知識迷住了，放不下。書里的笑話很精彩，我趕緊去圖書館借書。

一旦到了圖書館，隊伍真的很長！它看起來像一條龍。

我焦急地等待著，心里卻很著急，就像一只螞蟻在鍋上跑來跑去。等了好久，終于輪到我了。我小心翼翼地把書和借書證遞給老師。老師笑著對我說：“小同學(xué)，這是一本好書！”我點點頭，迅速拿走了書。突然，我聽到一聲大叫：“小同學(xué)，你忘帶借書證了！”我匆忙拿回我的借書證，對老師說：“真的很抱歉，我剛才忘記拿了，非常感謝！”老師客氣地說：“沒關(guān)系，以后你要注意！”我點點頭，興高采烈地沖到教室看書。

這次借書，終于明白了書是人類進步的階梯的意義，以后一定要多借書！

（三年級，500字）

書伴隨我成長

高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。是的，人類的進步大部分在于多讀書。所以，書帶給我無盡的快樂和豐富的知識。

我媽以前在我“哇哇叫”的時候給我買了一大摞拼音卡。正面是字母，背面是圖片。每當(dāng)我媽拿著一大疊卡片讓我看的時候，我就迫不及待地跑上前，從我媽手里接過卡片，跑到我房間里去看卡片背面的圖案。有時候，我會對著卡片發(fā)出哭和笑的聲音。

我在成長。我在二三年級。我也能獨立閱讀。也提升了我的知識水平。我現(xiàn)在喜歡看《小英雄雨來》。每當(dāng)看到小英雄雨與魔鬼搏斗，我都會為他流汗。這一刻，我的眼里充滿了仇恨。在雨中與惡魔戰(zhàn)斗的精神值得學(xué)習(xí)。

我現(xiàn)在五年級。我和現(xiàn)在不一樣了?，F(xiàn)在，我渴望書籍。我可以看看一些著名的。雖然我在電視上看過幾次《西游記》，但是比在書上訓(xùn)斥的多。我從《西游記》中學(xué)到了一個道理：堅定不移，一定會成功。

書可以開闊我的視野。以及我們的導(dǎo)師，它會陪伴我成長，引領(lǐng)我走向成功。

五級，二級：12385

點評老師：齊惠春老師

（五年級，400字）

買書

買書5 (2)浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)種植小學(xué)戴亞祥今天下午，我們觀看了殘疾人的表演。其中最讓我感動的是毛叔叔，他沒有手，用腳寫字。他用腳寫的字比我用手寫的好一百倍。這是一個奇跡！

然后，有人上臺說有本書要賣。這本書主要講述了這些殘疾人的一些感人的故事，靈魂的聲音，叔叔在書上簽名留名。我覺得這個大叔不用手也能寫書簽名。簡直不可思議。阿姨接著說：“這本書在新華書店21元賣50美分，現(xiàn)在在學(xué)校只賣10元錢。我認為這本書太便宜了，已經(jīng)折了一半多了。但是，我身上沒帶錢，因為學(xué)校有規(guī)定，不許零花錢上學(xué)?，F(xiàn)在我不能買這本書了。

演出結(jié)束了，書還沒賣完。我從買書的同學(xué)那里借的，翻了一下。我看到這本書寫得很好。我想我必須盡快借錢。當(dāng)我回到教室時，我向沈老師借了錢。沈老師說：“我也沒錢。我買這本書的錢也是向另一個老師借的?！蔽蚁胱鍪裁?？回到教室，沈?qū)ξ艺f：“我們向鄭老師借錢吧！”我說：“好吧！”走到辦公室前，我們遇到了楊小姐，向他借錢。他問我們要借多少錢。申數(shù)了四個人，就對楊老師說：“我們要借四十塊錢，明天還你?！睏罾蠋熣f：“好的?！彼杞o我們錢。這時，我以為閻正也想買書，她沒有借錢！我再向楊小姐借十元錢。但是，他說：“我現(xiàn)在沒有那么多錢，因為很多同學(xué)都是向我借的。”當(dāng)回頭看沈的時候，他們都走了。我立刻跑回教室，教室里一個人也沒有。他們大概是趕著買書。

當(dāng)我找到他們的時候，他們已經(jīng)買書了，但是他們沒有給我買書，而是給閻正買書。我氣哭了。我覺得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真的不好。早點告訴我們有這么好的書賣，讓我們用十塊錢決定要買什么就好了。真的是.

講師：馮永康

（五年級，800字）