【第1篇】我發(fā)現(xiàn)了作文250字-小學三年級作文

我發(fā)現(xiàn)了一個同學的優(yōu)點和缺點。重點是：學習不努力，有演喜劇的精神，口才好，除了臉色不太好，其他都還好，學習不好。其他都還好。

但她很粗暴。她長得像一張：的圓臉，眉毛很粗。大家都說她像個怪胎。老師說了算，但他們只在老師不在的時候說話。老師走后，他們開始罵人。她多年苦不堪言，也承認自己受了點苦。學生們開始學習如何打人。

同學們，你們太過分了，就算她長得丑也不能打。

只有我能做她的朋友，你不配。

不好意思同學。

【第2篇】做一個善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點的人記事500字

人只能看到別人身上的缺點或者突出的閃光點，而有些潛在的優(yōu)點卻很難發(fā)現(xiàn)。但是有時候，也許當別人的缺點暴露出來的時候，你可以從另一個角度找到他/她的優(yōu)點！

記得上周美術課上，石老師讓我們畫一個“漸變效果”，可以從一個物體慢慢變換到另一個物體。我們畫畫的時候，石老師會時不時的“視察”，看到滿意的作品就放在講臺上給大家看。陳立杰的“夸張”使她的作品脫穎而出。當然，這次她的作品也展出了。

一排整齊的圖案整齊的排列在白紙上，應該是不錯的作品！但細看內(nèi)容，不禁哭笑不得：第一個圖案，——，石老師的漫畫形象，蓬頭垢面的爆頭，猥瑣的表情，一點也不像石老師溫柔善良的形象，但是圖片下面明明寫著：石老師；第二個格局，——，成了“石頭老濕”；然后是“石老石”、“石腦石”、“石老池”.各種有趣的單詞不會重復。但這些話雖然有趣，卻換了石老師，最后變成了“石老石”，對應的圖案是一坨“香”的“金屎”！這是對老師明顯的不尊重！但是石老師展示的這幅不尊重老師的畫，也引起了大家哄堂大笑。最讓人驚訝的是，石老師在展示這幅畫的時候，始終保持著微笑。

真的不懂。如果其他老師看到他/她的學生這樣做，他們會大發(fā)雷霆，永遠不會微笑。但是石老師.不過聽了石老師的話，我清楚地明白了：“陳立杰的畫真有創(chuàng)意！還不錯！”

呵呵，原來石老師看到的只是作品的原創(chuàng)！

其實善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點也是一種樂觀的態(tài)度，因為別人的缺點而激怒自己也不是很好。

善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，不僅讓你保持樂觀，也讓對方很開心，這是一種兩全其美的好品質(zhì)！

【第3篇】發(fā)現(xiàn)虛驚一場作文450字-小學三年級作文

星期天早上我醒來時，電話鈴響了。我爸接的時候，是船主。他們告訴我爸爸去海上釣魚，說要三四個月才能回來。過了一會兒，爸爸出發(fā)了，媽媽終于去上班了。

哈哈，真的很棒！終于可以玩得開心了，電視也可以天翻地覆了，因為在家里，除了我爸，我一直是個無所畏懼的人。現(xiàn)在我爸不在家的時候，我終于可以自由發(fā)揮了。

如果你找不到任何有趣的東西，你必須先看電視。當我走過去想打開電視的時候，我就按。咦，真奇怪。為什么電視開不了？我又用力按了一下，還是沒反應過來。看燈。有電，但是……突然就緊張了。這太可怕了。我該怎么辦？突然想到剛才倒開水的時候沒有噴。哦，真的，大概是真的吧！我想如果我媽回來知道電視壞了，那我就慘了。唉，我真的想起來。我的父母通常工作很努力，但我不努力學習。我只想整天玩，看電視。結果你就看到電視壞了。我正想著，回頭一看。天啊，原來插頭沒插上。

真的，是虛驚一場！

福建省漳州市龍海市港威中心外小學三年級黃雅婷：

【第4篇】小學三年級作文：水池中的發(fā)現(xiàn)

在游泳池里找到的

一大早，我就來泳池玩。池子里全是荷花，荷葉擠得像綠色的大圓盤，真美。

突然發(fā)現(xiàn)荷葉下面老是冒出泡泡。它們下面是什么？我歪著頭，仔細往下看。哦，原來是一群可愛的小魚在荷葉下玩游戲。我看到它們是紅色、黃色和白色的.它們非常漂亮。他們互相吐泡泡，好像在訴說他們的快樂心情，大聲歌唱他們的幸福生活.

太可愛了。我把手伸到池邊，想和他們一起玩，但他們都躲在山洞里，甚至和我玩捉迷藏。出來吧，魚，我不會打擾你的。唱歌跳舞，祝你幸福！

【第5篇】我發(fā)現(xiàn)了魔術的奧秘400字

“加油，電視上的魔術！”聽到爸爸的哭聲，我迫不及待地沖進客廳，盯著電視屏幕。我只在電視上看過一個魔術師左手拿著扇子，右手什么都沒有。他把扇子移到右手，猛扇，左手使勁搓，突然紙屑飛了出來。

我驚訝地看到這種魔力是如何形成的。于是我絞盡腦汁想起來。但是我覺得頭很痛，但是我還是不知道。這時，爸爸笑了笑，拿著扇子走了進來，說我要仔細觀察。我拿起風扇。原來魔法變成這樣了。

秘密就在風扇的手柄上，那里用細絲線綁著一個小紙袋。紙袋里裝滿了小紙屑。當魔術師把扇子從左手換到右手時，魔術師用力拉絲線，小紙袋留在左手。當他扇扇子時，他把我們的注意力引開了。左手摩擦紙袋紙屑飛出。被扇得滿地都是。

啊，今天我發(fā)現(xiàn)了魔法的奧秘！心中的幸?；ǘ洌?/p>

【第6篇】小學生想象作文400字 我的發(fā)現(xiàn)

三十年后，我成為了一名宇航員，我乘坐自己的宇宙飛船來到了月球。不經(jīng)意間，我在太空中發(fā)現(xiàn)了另一顆藍色星球，于是我懷著好奇心駕駛飛船來到了這顆神秘的星球。

不一會兒，我來到了這個星球。乍一看，我覺得它的形狀像冰淇淋，所以我把它命名為冰淇淋之星。那里很冷，一切都是冰。所以冰淇淋明星上沒人。我穿著厚厚的宇航服，小心翼翼地走在冰冷的冰淇淋星球上。我發(fā)現(xiàn)冰激淋星的巨石比地球和月亮的年齡還大。地球的巨石是40億年前的，月球的巨石有4億年的歷史。以我的經(jīng)驗，這顆星球上的巨石可能是50億年前留下的。我決定把它帶回地球好好研究。

我也發(fā)現(xiàn)了很多東西。其中最讓我驚訝的是，我看到了大海。我發(fā)現(xiàn)了一片有魚的海洋。魚身上的標記色彩鮮艷，非常漂亮。我對這么多神奇的東西感興趣。我會把它們的樣本帶回地球研究，繼續(xù)探索它們的奧秘。

我?guī)е@些珍寶乘坐自己的宇宙飛船回到地球，開始了我的研究。

【第7篇】春天的發(fā)現(xiàn)作文400字-小學三年級作文

類別3 (2)

張文佳

董爺爺告別人間，春姑娘來了。她讓樹脫下冬天的衣服，穿上春天的衣服?，F(xiàn)在連黃草都充滿了春天。

一天，我們老師帶我們?nèi)W?；▓@觀察春天。一進小花園，一陣香味撲鼻而來。我定睛一看，哦！原來迎春花開了。遠遠望去，金色的報春花如蘑菇球；近距離看起來像個小鈴鐺。風一吹，就發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在春天唱著動聽的歌。

再往前走幾步，就到了金雞湖。我看見湖邊有幾棵玉蘭樹。玉蘭在春風的映襯下盛開。一棵樹上有白色的花，像雪、玉、云和濺起的波浪。辛夷的花瓣有的已經(jīng)落到地上，滿地都是，好像綠草變成了白草。我走過去撿起一片花瓣，發(fā)現(xiàn)那嬌嫩的花瓣仿佛被瑩雪浸濕了；好像是玉雕的，好優(yōu)雅，好簡單。讓人感受到愛。

桃花，海棠、盛開。紅如火；粉如霞；潔白如雪；五彩繽紛，讓小花園更美。

??！春天真的很美。我想再看一會兒，但我們必須回到教室。在老師的催促下，我不情愿地跟著隊伍回到了教室。

【第8篇】我的一次新發(fā)現(xiàn)

有一天在上學的路上，我發(fā)現(xiàn)了一個新發(fā)現(xiàn)，讓我有點難過。這個故事是關于——我們的窗口。

在這個陽光明媚的早晨，和往常一樣，我總是7點起床。吃完飯，我騎自行車去上學。一開始我一開自行車，沒看到媽媽的聲音，是小區(qū)里的一系列噪音。以前我媽每天都要走到窗邊說些小心翼翼的話，讓我很煩很不開心。這一次，無聊的聲音消失了，窗戶變得很安靜。

我試著轉過頭，看著家里的窗戶。我覺得好難受，回過頭來想一些亂七八糟的想法。

我看著離家很遠我曾經(jīng)很討厭的窗戶，心想：我媽以前經(jīng)常出來跟我說很多話提醒我，現(xiàn)在怎么不見了？安靜的聲音太難聽了！

窗戶離我越來越遠。我試著回頭看了幾次，但沒有聲音。讓我厭煩的窗戶和聲音都沒有了，可為什么我現(xiàn)在這么難受？

有時候生活中的事情就像一件無關緊要的事情，這個窗口就等于這個無關緊要的事情，但是有時候這個無關緊要的事情很容易就消失了，你也不知道怎么回事，一點也不無聊。反而要多看一眼，看著很難受。

那一次離開后，我很愛那扇窗，我擦過，洗過，也沒有不開心。在我心里，一會兒難受，第二次就感覺不到了，因為你已經(jīng)感受到了別人的難受感覺。我的窗口，我再也不會心疼你了！我會幫助你的！

【第9篇】泥土中的發(fā)現(xiàn)400字

xx年8月21日星期日天氣：晴朗

今天，我和劉帆在操場上用鏟子挖掘和玩耍。因為前一天剛下過雨，土壤有點泥濘。我們挖啊挖，一條蚯蚓出現(xiàn)了。

我們剛要抓，蚯蚓不愿意逃跑，就縮進了土里。我們挖坑，抓蚯蚓。我們繼續(xù)挖，抓了幾條蚯蚓。我們挖到了不同的地方，哇！蚯蚓，已經(jīng)很長了，10厘米長。我趕緊用手拉了一下，但是只拉了一半。我拿著半條蚯蚓，劉帆高興地喊道。我們繼續(xù)挖另一半，誰知道那一半鉆進泥里跑了。

我們發(fā)現(xiàn)蚯蚓即使破幾次也能活。晚上回家一定要查資料，搞清楚是怎么回事。

我們立刻跑到y(tǒng)y家，把這件事告訴了她。她拿出放大鏡，我們仔細觀察。蚯蚓的頭是一個小點，可以長回來一半。也許可以再生。

這個問題要繼續(xù)研究，找到答案再告訴大家。

【第10篇】我發(fā)現(xiàn)坐火車的樂趣作文450字-小學三年級作文

我要去岳陽看嫂子。我太開心了！

那天晚上，我和爸爸打車去了火車站。當我上火車時，我感到無聊。哦，原來火車上的空調(diào)沒開。

終于，10點25分，火車開動了。過了一會兒，火車離開了車站。嗯？為什么火車沒有我想象的那么快？原來有個交通規(guī)則：無論什么樣的車輛，在城市里都不能開太快。深夜，火車離開了懷化市。這是我第一次坐火車，感覺有點激動。然后趴在窗戶上看窗外的夜景。對面有個小男孩在看。十二點，我睡著了。睡覺前，我跟爸爸說：“到了長沙站，一定要給我打電話！”

第二天六點，火車到了長沙站，想下車的人都擠了下來。過了一會兒，火車又開動了。我看著看著，感覺長沙所有的車都在往回飛馳，開得特別快。走出城市，我看到了廣闊的田野。半小時后，火車到達汨羅站。爸爸說這是古代大詩人屈原投河自盡的地方。七點鐘，火車到達岳陽火車站，我和姑姑見了面。還發(fā)生了一些驚險有趣的故事。

第一次坐火車，覺得很有意思！

三年級：楊光卓

【第11篇】關于父親的愛的作文500字 我發(fā)現(xiàn)了父愛

我家有三口人，爸爸，媽媽和我。父母都很忙。讓工廠成為我們的家。有時候心里覺得他們不愛我，好像只愛工作，尤其是爸爸。

在我心里，父親一臉嚴肅的樣子，讓我從來不敢“寵”他。爸爸平時專心工作，遇到困難就勇往直前。有時候，我看到孩子們和我父親談笑風生。我很羨慕，嫉妒，做夢都想和他玩。但是他每次在家總是很少和我在一起，或者只是問作業(yè)做了沒有。多看書，上課注意聽講。其他的他很少過問。上次數(shù)學考試我只考了87分。爸爸看到了，發(fā)現(xiàn)很多錯誤的地方。突然，我憤怒的眼神憤怒的瞪著我：“你這次怎么考的這么差？”我只想說明，父親的斥責又開始了，連我自己都感到憤憤不平和憤怒，心想：我每次考得好你都不夸我。我很遺憾這次考試失敗了。你不知道怎么安慰我。你氣得一點都不像我爸爸。然而，這次我徹底改變了主意。

那是周六晚上，我們的街舞在五岳廣場進行了盛大的表演。當時有點擔心，想讓爸媽陪著我，壯壯膽。但是我媽讓我爸陪我，她很著急。我難過的答應了，心想：爸爸有什么用？他只會把它送到那里，讓我一個人呆著。沒想到爸爸笑著說：“去吧，你不是應該為孩子們的表演加油嗎？”母親勉強同意了。也就是不提自己有多幸福。自信，表現(xiàn)很好。教練表揚我進步很大。晚上回來的時候，爸爸送我和媽媽回家，我卻一個人在工廠上班，一直到半夜，開車出去打工。

父愛似乎那么渺小，像一朵茉莉花，在角落里默默散發(fā)著新的芬芳。

【第12篇】有趣的發(fā)現(xiàn)_魚不閉眼的秘密作文500字

生活中有很多有趣的現(xiàn)象，比如狗一熱就吐舌頭，貓吃草，飛蛾撲火，燕子低飛，天要下雨……我最近發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，就是魚不閉眼。

我記得那天，我讓爸爸去買一些金魚。過了一會兒，爸爸帶著金魚回來了。我趕緊讓爸爸把金魚給我。我小心翼翼地把金魚放進魚缸，怕金魚跑出去了。進了魚缸，金魚游的很熱鬧，真的很可愛。每當我無聊的時候，我就會玩金魚。有一天，我拿起魚食喂他們。我往魚缸里灑了一點，所有的魚都沖過去吃魚食，只有一條魚沒動。我心想：它死了嗎？不，如果它死了，它就會浮上來。這條魚沒有浮上來。我敲了敲魚缸，小魚嗖嗖地游走了。我意識到魚在睡覺。但是他怎么能睜著眼睛睡覺呢？我想知道為什么，就趕緊去書房找《百科全書》。我翻來覆去，這個是關于天上飛的，這個是關于地上跑的，這個是關于沙漠的，這個是關于大草原的……終于找到了關于魚的知識。我仔細看了看，找到了一個關于魚不能閉眼的。它說：因為魚沒有眼瞼，所以它不閉眼睛，睜著眼睛睡覺?？吹竭@個解釋，我終于明白了。

這個現(xiàn)象太有趣了，我應該多觀察，多思考，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。

作者：王亞

導師：任平、陳毅、劉米涵

【第13篇】我在草叢中的發(fā)現(xiàn)_三年級寫事作文300字

三年級寫事作文300字篇一_我在草叢中的發(fā)現(xiàn)

中學的時候發(fā)現(xiàn)花草樹木都換上了“新衣服”，尤其是紫金色的花。

紫金花睡了一冬天終于醒了。從遠處看，紫金色的花像一束糖葫蘆，從近處看，像小刺猬。一陣微風吹過，好像歡迎的人群在揮舞花束。我突然覺得自己像一朵紫金色的花，站在陽光下。我看了看，發(fā)現(xiàn)這棵又大又高的樹上有一些心形的葉子。如果這棵樹長滿了這樣的葉子，我會把它命名為“心葉樹”。

這時，一只蜜蜂飛過。它渾身是金，長著一對有力的翅膀。他又進了華多中，過了很久才出來。所以它在采集蜂蜜。

我再往下看，發(fā)現(xiàn)兩只不知名的蜘蛛，一只黑一只紅，紅的在追黑蜘蛛。我媽跟我說，母蜘蛛有吃公蜘蛛的特點。我聽了，心想：女蜘蛛真殘忍。

三年級寫事作文300字篇二_我在草叢中的發(fā)現(xiàn)

今天我在樓下的草坪上玩。突然我看到一只小甲蟲。它只有五六毫米長，披著一件大黑袍，閃著金屬光澤。它的兩個觸角雖然短，但很硬，八個小爪子緊貼地面。看起來像是小人國的黑人士兵。

我很喜歡，也很好奇，就專注地盯著看?？粗粗滩蛔∮X得癢，就仔細摸了摸?！斑祝科婀?，它怎么不動？”我對自己說。我想再測一次，就用手輕輕摸了一下。但它還是不動。我剛翻過來，它還是和woodenhead一樣反應遲鈍?！八兰紫x，好無聊！”我正要走開，突然發(fā)生了一件奇怪的事情。呵呵，“黑大帥”在慢慢移動！于是我又試了一次，想抓住它。我的右手剛碰到它的身體，它就不動了。

啊，太有意思了！所以這只小甲蟲會裝死！

【第14篇】發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家的秘密作文200字-小學三年級作文

有一天，我放學回家，剛要進門，發(fā)現(xiàn)了一個蟻巢。我走進去，發(fā)現(xiàn)是勤勞的螞蟻在移動。他們一個個走出來，有的帶著糖果，有的帶著面包屑，有的帶著蟲子。他們翻過石頭，繞過了水灘。多整齊?。∠裾R排列的士兵。螞蟻無論怎么走，都不會迷茫，也不會落后。我看著螞蟻動，螞蟻多到我都暈了。一個接一個，不知道什么時候就都出來了。我觀察了半個小時，螞蟻終于全部出來了。這時，我想起了廖的一句話——螞蟻移蛇過道，明天還有大雨。明天真的會下雨嗎？晚上，我看了天氣預報。果然，明天會下大雨?？磥磉@個諺語沒有錯！

自然，這太神奇了！

【第15篇】我發(fā)現(xiàn)快樂就在身邊作文200字-小學三年級作文

我發(fā)現(xiàn)幸福就在我身邊

壽縣實驗小學三(4)班祁冠南

我媽經(jīng)常對我說：“幫助別人快樂。”但是我一直沒有真正理解這句話的意思。

一天下午放學后，我和爸爸在我們住的小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一堆鑰匙。我想鑰匙的主人一定很著急，所以我和父親把鑰匙放在阿姨的車庫里，告訴阿姨，如果有人來認領，請她交出鑰匙。第二天阿姨笑著對我說，孩子，你昨天找到的鑰匙一大早就被人拿走了，丟鑰匙的叔叔說要當面謝你！聽了阿姨的話，我心里很高興，更別提有多高興了。比吃蜂蜜還甜！

通過這件事，我終于體會到了“幫助別人快樂”的意義。原來幸福就在我們身邊！

小學其他年級同類作文

啊，我發(fā)現(xiàn)了事情的真相

在生活中，我們經(jīng)常不得不去發(fā)現(xiàn)未知的東西。周日下午，我真正的“大偵探”發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情。

周日下午，陽光明媚，天氣晴朗。在家無聊，就隨便拿了本書看。沒想到的是書上說“橡膠放在煤油里會變軟！”在好奇心的驅使下，我以為外婆家有煤油，就盡快趕到外婆家。我先準備好橡膠和煤油，然后把橡膠扔進煤油里，等它變軟。我等了又等了很久。我用筷子從煤油中撈出橡膠。我把橡皮擦洗干凈了。然后擦干凈。啊，真軟！奶奶問我：“你知道為什么嗎？”我搖搖頭。然后我打開了《十萬個為什么》這本書，很快就找到了這一課。根據(jù)這本書，橡膠通常不僅包含橡膠，還包含其他東西，如炭黑、硫磺、增塑劑等。以炭黑為例。橡膠不黑。所有黑色橡皮都是因為加了炭黑。橡膠放在煤油等有機溶劑中，一部分橡膠溶解或吸收大量煤油。這樣，由于有機溶劑的浸泡，原來致密的結構變得非常疏松，甚至膨脹，所以橡膠變軟。

看完《十萬個為什么》，心里的謎團解開了，讓我突然意識到我知道了事情的真相。

（六年級，500字）

我發(fā)現(xiàn)了蝌蚪的秘密

蝌蚪，你一定很熟悉吧。就是那個身體黑，尾巴小的小東西。它有一個小秘密。

今年夏天，我買了五只活潑的蝌蚪。他們非常調(diào)皮，挑食。它們總是在水里游來游去，或者鉆進蝸牛里睡覺。不要整天吃東西，也不要太餓。

這一天我去上學，放學回來，我悄悄來到小蝌蚪身邊，觀察它的行蹤。但他們依然無動于衷，但令我興奮的是，我發(fā)現(xiàn)魚缸上連著一只圓體的蝌蚪，它下面有東西。當我試著再看它的時候，它被嚇走了。父親回來時，我正在沙發(fā)上思考。我把這個問題告訴了父親，但父親說：“自己解決自己的問題，這樣你才能更透徹地理解……”

三天過去了，還是沒有結果。就在我要放棄的時候，父親的話在我耳邊回響?！敖鉀Q自己的問題，讓自己更透徹的理解……”我鼓起勇氣，終于一切都有了回報！周五晚上，我在看電視的時候，突然發(fā)現(xiàn)魚缸上停著一個黑色的東西，輕輕地走過去；稍微抬頭，看到還是關著的，哦！對了，是它的小嘴，和蝸牛的嘴差不多。小嘴里好像有一些灰色的小牙齒。我趕緊把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸激動得都不敢夸我真的好！

孩子們，請過來觀察大自然的事物。

（六年級，500字）

我用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)

我用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)

我用眼睛發(fā)現(xiàn)校園里學生的美麗、文明、禮貌和變化。

我們的校園就像一場美麗和諧的運動，校園里的每一個學生都像這場運動中每一個活潑可愛的音符。“早上好，老師！”哦！是那些可愛的小學生向老師問好?？础?。一個同學路過垃圾，毫不猶豫的撿了起來。這是一個簡單的動作，但是同學們，你們做到了嗎？其實我也沒做過。有時候看到垃圾，就是不想彎腰。我為自己找借口?！t到了！或者：算了。我不撿，別人就撿。我曾經(jīng)問自己：撿垃圾要多久？答案是幾秒鐘。和老師打招呼要多久？答案也是——秒。

有時候，不要低估一張小紙條。如果一首優(yōu)美的樂曲中的幾個音符不和諧，就會影響整首樂曲。雖然我們學校的大多數(shù)學生都在努力向文明“進軍”，但總有一些不和諧的音符給學校蒙上了不可磨滅的陰影。遇到一個老師，我以為沒看見他，悄悄走開了。有的人只跟認識的老師打招呼。特別是有些人，只認識旅部的幾個老師?！拔覀兊慕逃皇沁@些老師的功勞嗎？”不，這些人就是克服不了自己的懦弱。也有大部分學生對校園清潔工、大媽、門衛(wèi)視而不見?！拔覀兏蓛羝恋男@難道沒有他們的功勞嗎？”學生，他們的工作很辛苦，也需要安慰和關心。

在此，我向全校提議：不要忽視身邊的每一個人。當你前面有人的時候，請停下來，主動和他們打招呼，用你的聲音表達你的感激之情。

（五年級，600字）