【第1篇】玩轉(zhuǎn)空間的基本技巧(轉(zhuǎn)載)作文3000字-小學三年級作文
這本書是一部迷人的夢幻小說。主要描寫一個少女去懸崖采花,掉進峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了,翱翔去尋找自己的夢想。沙漠、草原、山脈、村莊、峽谷、小城鎮(zhèn).每個場景都是奇怪而神秘的。
這本書虛無縹緲,卻有著強烈的真實感。它神秘的色彩自始至終都浮在文字的中間。在這本書里,文字不僅用于敘述和辯護,還用于營造氣氛。很在意故事——,好聽的故事——,扎實的故事。兼顧劇情和情調(diào),甚至把情調(diào)看得更重要。有大有小的場面。這些場景都是精心設(shè)計的。它們不僅是人物活躍的地方,也具有審美意義。
每個少年都有夢想,但夢想的實現(xiàn)有賴于不斷的尋找。這是一門常見的課程。追求夢想的人,可能以為遇到挫折就會退縮,可能因為疾病和疲勞而放棄;也許你會因為突如其來的快樂而放下野心;可能是因為絕境而昏迷,愿意當行尸走肉。這種可能性,對于追夢人來說,是一個個陷阱。
一個少年在現(xiàn)實和夢想之間成長。他選擇瀟灑浪漫。他有一個喂馬度過生長期的夢想,一個迷人的詩意夢想。
【第2篇】玩轉(zhuǎn)空間的基本技巧(轉(zhuǎn)載)作文3000字-小學三年級作文
這本書是一部迷人的夢幻小說。主要描寫一個少女去懸崖采花,掉進峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了,翱翔去尋找自己的夢想。沙漠、草原、山脈、村莊、峽谷、小城鎮(zhèn).每個場景都是奇怪而神秘的。
這本書虛無縹緲,卻有著強烈的真實感。它神秘的色彩自始至終都浮在文字的中間。在這本書里,文字不僅用于敘述和辯護,還用于營造氣氛。很在意故事——,好聽的故事——,扎實的故事。兼顧劇情和情調(diào),甚至把情調(diào)看得更重要。有大有小的場面。這些場景都是精心設(shè)計的。它們不僅是人物活躍的地方,也具有審美意義。
每個少年都有夢想,但夢想的實現(xiàn)有賴于不斷的尋找。這是一門常見的課程。追求夢想的人,可能以為遇到挫折就會退縮,可能因為疾病和疲勞而放棄;也許你會因為突如其來的快樂而放下野心;可能是因為絕境而昏迷,愿意當行尸走肉。這種可能性,對于追夢人來說,是一個個陷阱。
一個少年在現(xiàn)實和夢想之間成長。他選擇瀟灑浪漫。他有一個喂馬度過生長期的夢想,一個迷人的詩意夢想。
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撒謊技巧
有時候,撒謊需要技巧。如果本事不行,人家一眼就能看穿。說謊的時候,最重要的是眼睛。如果你是正宗的“厚臉皮”也沒關(guān)系,只要你懂得隨機應變。
以下是《喜羊羊與灰太狼》羊和村長關(guān)于上課遲到的對話。他們是怎么謊稱遲到的?
慢羊羊:“暖羊羊,你怎么遲到了?"
暖羊羊:“村長,我遲到了,因為我今天坐的那輛車和另一輛車相撞了?!?/p>
慢羊羊:“好吧,那你呢,漂亮的羊!”
梅陽陽:“其實我坐的那輛車是去暖羊羊的。”
慢羊羊(目瞪口呆):“好巧啊,你為什么要煮羊?”
沸羊羊:“因為他們坐的車相撞造成堵車,我只好繞著山路來學校?!?/p>
慢羊羊(臉上有黑線):“喜羊羊,你怎么了?”
喜羊羊:“今天騎著馬去學,但是遇到了剛才美羊羊說的交通事故,只好按原路返回,在路上暈倒了。埋了之后就繞著山路跑去學校了?!?/p>
慢羊羊(即將發(fā)怒):“懶羊羊,你不會是暈倒在路上了吧?”
懶羊:“沒有!”
慢羊羊(松了口氣):“那你為什么?”
懶羊羊:“其實我遇到車禍后,就沿著山路上學了。誰知道喜羊羊的馬墓擋住了我的路,我只好按原路返回,等到交通事故處理完畢再去上學?!?/p>
慢羊羊(無語)
……
(六年級,500字)
一般初三作文考試閱卷老師只看開頭和結(jié)尾,所以寫好開頭和結(jié)尾是關(guān)鍵。所以在考試中,要注意以下幾點;1【書寫工整,盡量不要墨球,如果有的話,污漬干了以后用鋼筆輕輕擦拭】2【開頭和結(jié)尾用好的詞句,古詩,名言和一些漂亮的句子。】3【整個卷面一定要保持整潔,即使字寫得不好,字也要方。[英語泛讀材料張文盡其所能使用好句子,而且不寫流水賬。掌握以下幾點,作文分數(shù)自然會高一些。
六年級:愛杰森
(六年級,250字)
寫作技巧400字
1.好文章來源于生活,寫你所見所聞;寫下自己的親身經(jīng)歷;寫出自己的真實感受,這篇文章會生動感人。
2.寫作不可能一蹴而就。但是面對今天的應試教育,不妨學點技巧。比如平時背一些好的段落,好的開頭和結(jié)尾。準備考試的時候試試。
3.多讀書,用心讀,學會向他們學習。學會積累好文章,好詞好句。
4.建立新穎獨特的文章標題。有時候可以事半功倍。
5.寫日記不僅可以練習寫作,還可以積累素材。
6.學會引用名人名言和游仙詩,讓你的文章更有說服力。
7.好詞好句的用法,可以為你的文章增色,升華。但應該剛剛好,不能太多,太多會顯得華而不實。
8、學會應用,即適應、改變的能力。
9、親近自然,節(jié)假日出門,多看多了解。
10.親近自然也能讓你收集的素材更加豐富多彩。
(小學四年級,)