【第1篇】繪畫著，就和快樂在一起(轉(zhuǎn)載)作文500字-小學(xué)一年級(jí)作文
陽光輕輕地落在白紙上，溫暖了我驕傲的畫作。風(fēng)輕輕地吹起我的發(fā)梢，吹走我每一寸肌膚上的灰塵。有了這種輕松舒適的感覺，一邊享受悠閑時(shí)光，一邊舉起畫筆，就不美了。
畫畫是為了和幸福在一起。
今天畫的主角是爬山虎。滿山遍野的爬山虎是由一兩個(gè)品系發(fā)展而來的。他們沿著地形伸展身體，一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)，山丘上覆蓋著厚厚的綠色。他們依偎在群山的懷抱中，坐著、躺下、打滾、玩耍。你聽到了嗎？那是他們爽朗的笑聲?？蓯鄣男【`們，我想把你們美好的形象記錄在紙上，珍藏在心里?；疑你U筆在紙上歡快地跳動(dòng)著，用她直立的腳趾勾勒出爬山虎的運(yùn)動(dòng)形態(tài)。有時(shí)抬頭定睛一看，有時(shí)瀟灑地?fù)]一揮畫筆，連煩惱和擔(dān)憂都拋棄了。此時(shí)，我的心沐浴在春天的陽光下，沉醉在壯麗的大自然中。不知道什么時(shí)候，一個(gè)女孩一直站在我身邊。她微微俯下身，看著我的畫。她說不出話來，但她的微笑浮在嘴邊。姑娘，你能享受畫畫的樂趣嗎？你愿意和我一起品嘗這種慵懶的快樂嗎？畫畫會(huì)給你帶來更好的生活。畫畫伴隨著快樂。
我很高興我在作業(yè)很重的時(shí)候毅然舉起了畫筆。周末早上，花兩個(gè)小時(shí)記錄生活，釋放自我。喜歡什么畫什么，喜歡什么畫什么，用我覺得最開心的方式，在我覺得最舒服的地方?？?，涂鴉作品營造了一個(gè)輕松美好的世界。
畫畫，是帶著幸福的
【第2篇】語文課上的“繪畫案”作文500字-小學(xué)一年級(jí)作文
李剛非常喜歡畫畫。應(yīng)該說他已經(jīng)進(jìn)入了執(zhí)念狀態(tài)。有時(shí)他在課堂上忍不住畫畫。
在語文課上，鄭老師正在引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文?！昂茫僭囈淮巍?。打著哈欠聽著老師的“搖籃曲”，李剛覺得很無聊，就拿出筆記本畫了起來。
靈感一來，李剛就先畫了一片青田。然后，他畫了一只伸出舌頭的青蛙和一只爬滿草葉上黑點(diǎn)的毛毛蟲.哎，不說了，李剛的畫技也是“高超”！
李迷上了繪畫，他突然伸出一只手，拿走了他的筆記本。當(dāng)他抬起頭的時(shí)候，是鄭那張恐怖的臉。這時(shí)學(xué)生們的目光齊刷刷地投在李剛身上，李剛的臉紅白的。他真的很想找個(gè)地方鉆下去。
鄭老師看都沒看就把書揉成一團(tuán)，紙團(tuán)有翅膀，“呼”的一聲飛進(jìn)垃圾桶。鄭老師嘴巴閉成一條直線，兩只帶著“殺氣”的眼睛仿佛停止轉(zhuǎn)動(dòng)，狠狠地盯著李剛，空氣仿佛瞬間凝結(jié)。學(xué)生們靜靜地等待著，仿佛在等待鄭對(duì)李剛的判決。
“李剛，你很喜歡畫畫，對(duì)嗎？嗯，我‘贊同’你可以在數(shù)學(xué)課，英語課練習(xí)畫畫，現(xiàn)在還可以畫畫，可以畫畫！”李剛靜靜地垂著頭，手里拿著一把寫著“哆啦a夢(mèng)”的刷子。鄭老師放溫柔的語氣說：“你站在墻角好好反?。 崩顒傔~著沉重的腳步走到角落，靠在椅背上，像樹樁一樣靜靜地站在那里。鄭老師回到講臺(tái)上，語文課照常進(jìn)行。
唉！可憐的李剛，倒霉的李剛，這是你在鄭的班上第六次有“畫案”了！
【第3篇】繪畫著，就和快樂在一起(轉(zhuǎn)載)作文500字-小學(xué)一年級(jí)作文
陽光輕輕地落在白紙上，溫暖了我驕傲的畫作。風(fēng)輕輕地吹起我的發(fā)梢，吹走我每一寸肌膚上的灰塵。有了這種輕松舒適的感覺，一邊享受悠閑時(shí)光，一邊舉起畫筆，就不美了。
畫畫是為了和幸福在一起。
今天畫的主角是爬山虎。滿山遍野的爬山虎是由一兩個(gè)品系發(fā)展而來的。他們沿著地形伸展身體，一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)，山丘上覆蓋著厚厚的綠色。他們依偎在群山的懷抱中，坐著、躺下、打滾、玩耍。你聽到了嗎？那是他們爽朗的笑聲?？蓯鄣男【`們，我想把你們美好的形象記錄在紙上，珍藏在心里?；疑你U筆在紙上歡快地跳動(dòng)著，用她直立的腳趾勾勒出爬山虎的運(yùn)動(dòng)形態(tài)。有時(shí)抬頭定睛一看，有時(shí)瀟灑地?fù)]一揮畫筆，連煩惱和擔(dān)憂都拋棄了。此時(shí)，我的心沐浴在春天的陽光下，沉醉在壯麗的大自然中。不知道什么時(shí)候，一個(gè)女孩一直站在我身邊。她微微俯下身，看著我的畫。她說不出話來，但她的微笑浮在嘴邊。姑娘，你能享受畫畫的樂趣嗎？你愿意和我一起品嘗這種慵懶的快樂嗎？畫畫會(huì)給你帶來更好的生活。畫畫伴隨著快樂。
我很高興我在作業(yè)很重的時(shí)候毅然舉起了畫筆。周末早上，花兩個(gè)小時(shí)記錄生活，釋放自我。喜歡什么畫什么，喜歡什么畫什么，用我覺得最開心的方式，在我覺得最舒服的地方?？?，涂鴉作品營造了一個(gè)輕松美好的世界。
畫畫，是帶著幸福的
【第4篇】繪畫大王
四(六)班，43個(gè)同學(xué)臥虎藏龍，人才濟(jì)濟(jì)！《讀書之王》周繼海，《樂器之星》蔣敬，《舞蹈精靈》劉雨菲……我最欣賞哪一部？請(qǐng)期待。別看她弱，其實(shí)她能力不??！我推薦她，理由如下！在家不要去“o”！(哦)理由1:美術(shù)課上，她在周老師的美術(shù)課上批改美術(shù)書上的作業(yè)，她總是得到：加三顆星！
我羨慕又討厭！我記得那天，我問她：“你很喜歡畫畫嗎？”她很高興地說：“我很喜歡畫畫。我之所以喜歡藝術(shù)，是因?yàn)槲矣X得畫畫很自由?！痹蚨核诨顒?dòng)——她在活動(dòng)。每一次活動(dòng)，畫組都離不開她的身影。她就像劉備的軍事家諸葛亮。最近，閱讀節(jié)即將開幕。老師讓她畫，遞給她一面大旗。昨天老師讓我用幾句話形容三國演義去開會(huì)。我描述了三國，她描述了演義，趙嘉依描述了單刀，王怡文描述了會(huì)。我問她：“你腿疼嗎？”她堅(jiān)定地說：“再痛苦，堅(jiān)持到底就是勝利！”“繪畫之王”是誰？現(xiàn)在讓我們看看她是誰！她是：高子非！我想她是唯一一個(gè)為小鷹贏得獎(jiǎng)牌的人！哈哈的笑.
【第5篇】小學(xué)一年級(jí)作文：學(xué)繪畫的滋味
學(xué)習(xí)繪畫的味道
一想起學(xué)畫畫的那些日子，心里就像四味瓶，說不出什么滋味。
很小的時(shí)候特別喜歡櫥窗里的各種畫，對(duì)畫畫有一種莫名的好感。直到上了一年級(jí)，了解到黃老師的繪畫課，很感興趣，我爸媽就給我報(bào)名了。我每天放學(xué)后都去畫畫。我爸媽看到我這樣很開心。當(dāng)初每一幅畫我都很認(rèn)真，只是我可愛的脖子不好看。因?yàn)檫@個(gè)原因，我總是每天最后一個(gè)畫完的孩子，但是人的脖子還是歪的，丑的。當(dāng)時(shí)鼻子特別酸，想哭又哭不出來。黃老師看到我這樣畫畫就批評(píng)我。我很難過，決定好好畫畫。為了避免被老師批評(píng)，我不敢掉以輕心。雖然手酸，腰疼，脖子低，但是堅(jiān)持不懈，從不放棄，所以每次回家都很累，很晚。
最后，每一次努力都有回報(bào)。我參加了很多繪畫比賽，成績(jī)很好。
學(xué)畫的滋味苦、甜、樂。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
我的愛好---繪畫
我的愛好廣泛，包括下棋、跳繩、打乒乓球等等，但我最喜歡畫畫。
一年級(jí)的時(shí)候，我加入了學(xué)校的美術(shù)隊(duì)，開始學(xué)習(xí)色彩的搭配和混合。但是上了二年級(jí)之后，我們換了水墨畫，讓我很難受。每次畫完畫，老師都會(huì)慢慢指出我的缺點(diǎn)和不足。最后他會(huì)指出我的優(yōu)點(diǎn)，讓我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。每次我的老師修改我的畫，我都會(huì)獲得很多知識(shí)。我的工作慢慢從小方宣紙變成了長宣紙。
我們的訓(xùn)練時(shí)間是早上7點(diǎn)到20分鐘，下午最后一節(jié)課。但是隨著年級(jí)的提高，我的作業(yè)量不斷增加。對(duì)于老師早上布置的練習(xí)，學(xué)生可以在最后一節(jié)課做一些作業(yè)，但是我的作業(yè)時(shí)間少了很多，所以我不得不另找時(shí)間自己做。因?yàn)檫@個(gè)，我好幾次想退出，但是內(nèi)心深處告訴自己：不能半途而廢。所以，我堅(jiān)持下來了。
時(shí)光飛逝?，F(xiàn)在我是一名六年級(jí)的學(xué)生，我的繪畫技能提高了：我的畫多次出現(xiàn)在學(xué)校雜志上，獲得鎮(zhèn)一級(jí)三等獎(jiǎng)。
如今，畫畫已經(jīng)成為我無法放棄的愛好。
（六年級(jí)作文，）
我的愛好作文400字 我是繪畫小達(dá)人
我的愛好作文400字 我是繪畫小達(dá)人
我是一個(gè)愛好廣泛的女生。我喜歡鋼琴和書法，但我特別喜歡國畫，經(jīng)常因?yàn)榫实淖髌方o老師豎起大拇指。
有一次，我去國畫考試。進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我既緊張又興奮，覺得展示自己技能的機(jī)會(huì)來了。我展開一張白色宣紙，把筆尖調(diào)成濃濃的墨水，晃了晃筆。白紙上漸漸浮現(xiàn)出一朵栩栩如生的菊花。看著紙上的菊花，我漸漸忘乎所以。正在這時(shí)，我不小心把一滴墨水灑在了紙上，急得像熱鍋上的螞蟻。感覺這個(gè)墨點(diǎn)就像一塊美玉上的污漬。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：用這個(gè)墨水點(diǎn)在花下面畫一些鵝卵石會(huì)是錦上添花。想到這，我立刻開始在菊花下面添加幾顆不同形狀的鵝卵石。我給菊花一種淡淡的黃色?；ǖ墓鉂删拖袂宄炕ò晟系男÷吨?，很美。
我對(duì)我的工作非常滿意，所以我交了。沒想到連監(jiān)考老師都對(duì)我的畫贊不絕口，心里比吃蜂蜜還甜。雖然我的畫得到了大家的認(rèn)可，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于大師。但是，我相信，只要我下定決心，好好學(xué)習(xí)繪畫，我成為徐悲鴻那樣的大畫家的日子就在眼前。
（六年級(jí)作文，）
我的繪畫道路500字
當(dāng)時(shí)幼兒園在放學(xué)后開了一個(gè)繪畫班。那時(shí)候我還小，不知道什么是繪畫，但是對(duì)繪畫產(chǎn)生了興趣。我記得我們老師姓廖，是個(gè)很有前途的年輕女老師。在班上，她口才很好。廖老師一開始只教我們簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫，后來教我們油畫，難度不大。到現(xiàn)在，我還記得其中一幅油畫描繪了一些非常可愛的小黃雞。唉！可惜，“畫畫”只是我上幼兒園時(shí)的一個(gè)插曲。
小學(xué)畢業(yè)后，小插曲又裊裊上升。程小姐是個(gè)溫柔的女人。她講得更生動(dòng)有趣，讓我很快掌握了繪畫的要領(lǐng)。程老師說我的畫是有形的，多彩的，生動(dòng)的。配色也很豐富多彩。一年后，我被調(diào)到一個(gè)男老師那里教書。陳斌先生不高也不矮。雖然他看起來有點(diǎn)老，但他很擅長繪畫、書法和手工。每節(jié)課，學(xué)生們都非?；钴S和興奮。
四年過去了，我熱愛繪畫，我的繪畫可以說是充滿了風(fēng)格和生動(dòng)。
雖然還有很長的路要走，也許有一天，我不會(huì)走這條路，但是不管前面的路是什么，只要是一條路，我都可以走到那里！
（小學(xué)五年級(jí)，）
