【第1篇】我發(fā)現(xiàn)了200字 我的發(fā)現(xiàn)
今天在家沒事干,眼睛‘唰’的對準(zhǔn)了放在電視機旁邊的碟片。我心想,“萊文胡克可以用鏡頭成名。也許我可以用光盤為自己成名!”我一邊想著一邊把它撿起來放在桌子上。哎,大大咧咧的我一下午都沒給自己揚名,更別說給自己揚名了,我都沒找到。
我只好沮喪地坐在沙發(fā)上,看著被我弄得傷痕累累的碟片。
到了晚上,我打開燈,因為我生下來就是一個不喜歡縮回去的女生,我又拿起了碟片。嗯?奇怪,為什么光不能穿透它?我好奇地問我媽,我媽說:“因為圓盤有反光的功能,所以光不能通過!
原來是這樣,雖然這是一個小小的發(fā)現(xiàn),也許我以后可以用這個原理出個大名!
【第2篇】我的發(fā)現(xiàn)作文400字-小學(xué)二年級作文
我的發(fā)現(xiàn)
寒假的一天,我和同學(xué)安妮在家打乒乓球。
我們就是這么做的。你給我回電話。正當(dāng)我們玩得開心的時候,安妮把球打到界外了。哥哥在旁邊玩,突然,乒乓球像長腿一樣跳到哥哥身邊。“哦!平!”我哥哥不小心踩到了乒乓球。我拿起乒乓球沮喪地說:“哎呀,癟了!換一個!”我把球扔進(jìn)了我表哥洗臉的熱水盆里。這個時候乒乓球越來越大,不一會兒乒乓球就圓了!安吉和我都傻了眼` ` ` ` `。
晚上我拿著乒乓球問爸爸:“爸爸,這平乒乓球遇到熱水怎么就圓了?”爸爸笑著說:“這是自然科學(xué)現(xiàn)象。乒乓球有空氣。當(dāng)空氣遇到熱水時,它膨脹并支撐著凹陷的地方。這被稱為“熱升冷縮”。比如喝礦泉水,蓋子太緊打不開。當(dāng)你用打火機烘干它時,蓋子就會升起。你放松擰一下,它就打不開了。這也是同樣的原因,因為塑料蓋熱膨脹時會松動。你清楚了嗎?”“是的!我理解為叫‘熱漲冷縮’!”我很高興地說。
哈哈!我又學(xué)了一個自然現(xiàn)象,——,“熱升冷縮”。
【第3篇】我的發(fā)現(xiàn)作文1000字-小學(xué)二年級作文
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的團(tuán)結(jié)
我喜歡螞蟻,不僅因為它們勤勞樸實的性格,還因為它們在危機時刻互相幫助、勇往直前的精神。
我記得有一次,幾只螞蟻在墻上匆忙爬行。一會兒,我拿了個杯子倒水,扔向螞蟻。他們驚呆了,跑開了。我用水淹沒了它們,它們都被不同大小的水滴包裹著。
固執(zhí)的小螞蟻被困在水里,但仍然不放棄逃跑的機會。他們張開比針還細(xì)的腿,拼命爬到干燥的地方,但已經(jīng)來不及了。豆子的大水滴像膠水一樣粘在上面,使它們無法移動。此時,我看到他們縮成一團(tuán),手拉手,奮勇作戰(zhàn),終于沖出包圍圈,疲憊不堪,背靠背躺在一起,互相激勵。不一會兒,長隊又形成了。
他們的隊伍朝著老鼠留下的蛋糕屑的方向走去。然后,蠶豆那么大的蛋糕屑就不見了。我把蛋糕屑移到另一個地方,螞蟻也不甘示弱。他們立即找到了食物。這時,一群螞蟻來了,蛋糕屑立刻從我眼前消失了。
我看著這群螞蟻,感嘆著。誠然,有大米粒的螞蟻有時比某些人更強壯。
我發(fā)現(xiàn)了后悔的美
曾經(jīng)的“完美,真的?”現(xiàn)在想起我當(dāng)時響亮的回答,忍不住問了一句。森林中沒有符合0.618黃金分割的天然樹木;古代名畫中的美女都很優(yōu)雅,但她們畫的五官不像羅丹的斷臂維納斯.都很美,但并不完美。也許這就是后悔的美。
星星和流星也是美麗的,一個是永恒而持久但不璀璨耀眼,一個是輝煌而稍縱即逝。他們所代表的兩種生活也是如此。有的人一輩子默默無聞,常常感嘆這一生如此平淡,真是可惜;有的人生活轟轟烈烈,但后來最后悔的是沒有享受到普通人的家庭幸福。一個人,一輩子只能選擇一條人生道路,難免會有遺憾。
這樣想的話,人生就不會完美,也不會一帆風(fēng)順。所以,即使在人生的道路上遇到坎坷或失敗,也可以坦然面對;即使經(jīng)常因為各種原因感到抱歉,也可以泰然處之。就當(dāng)它是生命交響曲中的一個插曲,不會破壞整個音樂,反而會讓生命的音樂內(nèi)容更豐富,曲調(diào)更優(yōu)美。
仰望夜空,深邃而神秘;天空點綴著星星,更顯得靜謐而遙遠(yuǎn)。閉上眼睛,仿佛流星雨悄然落下??上н@場流星雨從我身邊擦肩而過,我只在夢里看到了它的精彩表演。但我知道,三十三年后,它會回來的。在這漫長而短暫的時間里,我不知道如何在生活中前進(jìn)。我會認(rèn)真的過好自己的生活,不悔的度過充滿幸福的每一天,創(chuàng)造屬于自己的美好生活。323后的夜晚,我會和流星雨溫柔地聊起我平淡或絢爛的人生,然后對它說:“我發(fā)現(xiàn)我的人生和你一樣,只是盡管遺憾卻很美好……”
【第4篇】春天我的發(fā)現(xiàn)作文200字-小學(xué)二年級作文
我在春天的發(fā)現(xiàn)
春姑娘輕盈地走著,長眠之地終于來到了蘇醒,處處充滿了春天的氣息。春天在哪里?會是什么樣子?
我發(fā)現(xiàn)春天在樹枝上。春風(fēng)微微地吹著,柳樹搖著她綠色的長辮子,桃花笑著羞紅了臉。
我發(fā)現(xiàn)春天在草地上。春天的霧又輕又細(xì),草是蘇醒,它把地球變成了一件新的綠色連衣裙。
我發(fā)現(xiàn)春天在竹林里。春雨朦朧,竹筍從地上伸出來。
我發(fā)現(xiàn)春天在田野里。春天是明亮的,小麥?zhǔn)蔷G色的,花椰菜是黃色的,蝴蝶和蜜蜂正忙著找花。
作者:李榮軍
湖南省長沙國防科技大學(xué)附屬小學(xué)二年級二班
講師:唐
【第5篇】我的發(fā)現(xiàn)作文150字-小學(xué)二年級作文
今天看著爸爸做飯。
爸爸先在雞蛋上打了一個小洞,然后把雞蛋打成兩半,蛋黃從雞皮里掉出來,正好在碗里,然后把水倒進(jìn)鍋里,再把雞蛋倒進(jìn)鍋里。奇怪的是:蛋青卷起來了,慢慢的蛋青變白了,蛋黃也包裹起來了。因為蛋清有蛋白質(zhì),暴露在火中蛋白質(zhì)會阻塞。
美味的荷包蛋做出來了。
山西大學(xué)附屬小學(xué)二年級:高思淼
【第6篇】我的發(fā)現(xiàn)作文300字-小學(xué)二年級作文
一個星期一的下午,我在我們學(xué)校的羽毛球場附近發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。我想抓住它,但一撿起來,蚯蚓就滑了。我看到蚯蚓的身體像一根纏繞的繩子,它的皮膚很滑。我會把它裝在口袋里帶回家。
把蚯蚓帶回家,我決定做兩個實驗:拿出一個三段的盒子,把蚯蚓放在中間的盒子里,把一些泥土放在左邊的盒子里,打開一個小窗戶讓陽光照射進(jìn)來,把泥土放在右邊的盒子里,但不要讓陽光照射進(jìn)來。我睜開眼睛,仔細(xì)觀察蚯蚓的動作。過了一會兒,蚯蚓慢慢移動到黑暗的盒子里。
我開始做第二個實驗:用刀把蚯蚓切成兩段,黃色的液體從蚯蚓體內(nèi)流出,聞起來很臭。我把切成兩段的蚯蚓放回土里,幾個月后,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓又完全長大了。原來蚯蚓有再生能力。
通過這個實驗,我明白了一個道理:我們應(yīng)該有一雙探索的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界。
【第7篇】我的發(fā)現(xiàn)作文100字-小學(xué)二年級作文
春天到了,孩子們脫下棉襖,穿上了漂亮的春裝。孩子們沖出家門,奔向田野。小伙伴們看到草地從地上伸出來,小樹長出了嫩綠的芽。鳥兒從南方飛回。它們在空中飛來飛去,一次一個詞,一次一個詞。春天多美??!我喜歡春天。
【第8篇】二年級作文200字 我的發(fā)現(xiàn)
我的發(fā)現(xiàn)
今天下午,我和爸爸一起看了足球比賽。
看著足球在球員腳下滾來滾去,突然想到,我見過的足球都是黑白的。我問爸爸:“足球都是黑白的嗎?”爸爸說:“是的,足球通常是黑白的?!卑职忠贿呎易闱蛞贿呎f:“你看,足球順著太陽看的時候,哪種顏色最清晰?”“白色。”爸爸又轉(zhuǎn)身說:“我們現(xiàn)在是逆光看。哪種顏色我們能看清楚?”“黑?!卑职帜脕韼讖埌准?,把足球的黑點全部貼好,然后放在地上和我打。足球太耀眼了,看不到足球的來來往往的方向。
哦,我終于明白了,當(dāng)足球被拍成黑白的時候,人們在露天看球的時候,無論是晴天還是雨天,無論是順光還是逆光,都能看到足球在運動員腳下滾動。
我的新發(fā)現(xiàn)
今天早上,我一個人呆在家里,喝著豆?jié){,吃著面包。我媽出去了,覺得沒事干。我來到廚房幫我媽媽做一些工作來解悶。突然不小心打翻了桌子上的醬油瓶,杯子里的醬油灑了一地。還好醬油瓶不是玻璃做的,沒有碎。這時,我看著桌子,啊!幾滴醬油掉進(jìn)了盛滿豆?jié){的杯子里。我正要往池子里倒豆?jié){,然后驚訝的發(fā)現(xiàn)豆?jié){已經(jīng)凝固成了豆腐一樣的固體。后來看了課外書,終于明白了。原來醬油有鹽,豆?jié){的主要物質(zhì)蛋白質(zhì)與鹽接觸,就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),豆?jié){變成豆腐。
我補充了一個新知識。
我的小發(fā)現(xiàn)
每天我媽送我去接我的時候,我都要遇到好幾個紅綠燈。紅燈停了,綠燈就可以走了。有一天我問我媽為什么要裝紅綠燈。
直到回家和爸爸上網(wǎng)查了一下,才知道紅綠燈的來歷。
交通信號燈起源于英國。1868年12月10日,鐵路信號工程師奈特發(fā)明的交通信號裝置被安裝在倫敦大橋街和警察廳拐角處一根7米高的鋼柱上。它有紅色和綠色兩種。紅色表示“停止”;綠色表示“通過”。
兒童過馬路時應(yīng)注意紅綠燈,遵守交通規(guī)則,避免交通危險。
【第9篇】我的發(fā)現(xiàn)作文300字-小學(xué)二年級作文
蝌蚪和小魚是死對頭。你可能會覺得很可笑。你一定會想:那些都是溫和的動物。他們怎么可能是死對頭?如果你這么想,那你就錯了!因為我親眼所見。
有一次,我在鄉(xiāng)下抓了幾只蝌蚪和小魚。我把它們放在盆子里,吃完了。過了一會兒,我回來看望小魚小蝌蚪。當(dāng)我走近水盆時,我發(fā)現(xiàn)水濺了出來。我迅速往盆子里看。當(dāng)時我震驚了。魚和蝌蚪大吵了一架,他們被卷入了一場大戰(zhàn)。當(dāng)時我只能等著死,因為他們已經(jīng)糾纏在一起了;時間過去了,他們的“戰(zhàn)斗”還在繼續(xù),最后雙方都輸了,“戰(zhàn)斗”結(jié)束了.
讀者們,聽了我的故事,你們應(yīng)該相信蝌蚪和小魚是死對頭的事實。但是,為什么他們是死對頭呢?我有個猜想,就是在古代,小魚和蝌蚪是另外兩種動物。當(dāng)時他們是死對頭。過了很多年,它們進(jìn)化成了蝌蚪和小魚,所以還是冤家對頭。
聽了我的猜測,你怎么看?
【第10篇】我的發(fā)現(xiàn)作文200字-小學(xué)二年級作文
做午飯的時候幫媽媽摘白菜心,一,二,三…,嗯?為什么幾乎每顆白菜頂端的小花都不見了?我問我媽,原來我媽昨晚沒把白菜心收起來,被老鼠吃了。為什么老鼠不吃整根,只吃頂端的小花?好在白菜心頂端還有幾朵小花沒吃。我摘下來洗了給我媽炒。
過了一會兒,我媽媽做好了所有的食物。我迫不及待地拿起筷子在白菜碗里翻來覆去找小花?!罢业搅?!”我往嘴里送小花,甜甜的,嫩滑的,特別清爽。難怪老鼠喜歡吃小花,所以是十二生肖之王。
【第11篇】我的發(fā)現(xiàn)……作文200字-小學(xué)二年級作文
下了幾天雨,終于停了。雖然昨天和今天都是晴天,但我仍然覺得很冷。早上起來,媽媽讓我穿上毛衣和褲子,說:“外面冷,多穿點衣服?!?/p>
在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)樹葉是黃色的,樹葉隨風(fēng)飄落;到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)草坪是銀白色的,走近一看,原來是霜;我發(fā)現(xiàn)欄桿下面有一層薄薄的冰,在陽光下閃閃發(fā)光。我用手摸了摸,?。≌娴暮芸?!
??!發(fā)現(xiàn)秋天要結(jié)束了,冬天來了。
【第12篇】我發(fā)現(xiàn)了200字 我的發(fā)現(xiàn)
今天在家沒事干,眼睛‘唰’的對準(zhǔn)了放在電視機旁邊的碟片。我心想,“萊文胡克可以用鏡頭成名。也許我可以用光盤為自己成名!”我一邊想著一邊把它撿起來放在桌子上。哎,大大咧咧的我一下午都沒給自己揚名,更別說給自己揚名了,我都沒找到。
我只好沮喪地坐在沙發(fā)上,看著被我弄得傷痕累累的碟片。
到了晚上,我打開燈,因為我生下來就是一個不喜歡縮回去的女生,我又拿起了碟片。嗯?奇怪,為什么光不能穿透它?我好奇地問我媽,我媽說:“因為圓盤有反光的功能,所以光不能通過!
原來是這樣,雖然這是一個小小的發(fā)現(xiàn),也許我以后可以用這個原理出個大名!
【第13篇】我的發(fā)現(xiàn)200字
上個月奶奶給我買了幾只蝌蚪。它們剛來的時候,頭很大,尾巴很長。他們整天在水里游來游去,非??蓯?。
我每天放學(xué)后都去看他們。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)蝌蚪長后腿,然后長前腿,身體也從黑色變成了灰色。今天,我發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪的尾巴不見了,變成了一只青蛙。以前聽過蝌蚪找媽媽的故事。原來蝌蚪真的是青蛙的孩子!
世界太美好了!
【第14篇】小學(xué)二年級作文:我的發(fā)現(xiàn)
我的發(fā)現(xiàn)作文是200字
我是家里有名的“探險者”。每當(dāng)家里的東西磨損了,我就用我的創(chuàng)造力或者智力去修復(fù)和改善。但是,前段時間我一直沒搞明白一個問題:“為什么現(xiàn)在大部分螺絲刀都用''這個詞,很少用'-'這個詞?”不要把它看做一個小問題,你是在被我質(zhì)疑嗎?最后,既然知道了,我來告訴你!
一開始,我用這個問題問父親,“嗯?不知道,反正可以修東西?!卑职譄o奈的告訴我。然后,我就去問我姐和我媽是怎么知道這些的!最后自己找答案。所以,我先查了一下百科,但是是生活中的普遍問題,里面什么都沒有。我想:“你不能放棄,小問題可以成就大智慧,我一定要找到合理的答案?!蔽蚁胫胤块g,發(fā)現(xiàn)我發(fā)明的小自動報告的定時出了問題。先解決目前的第一個問題。
修了又修,發(fā)現(xiàn)螺絲刀的槽居然磨壞了,擰不下來。突然明白了原來的" "口可以更好的固定螺絲刀口和螺帽的連接,專注一點;而“-”口容易滑落,時間長了容易磨損。一切都是好的而不是有缺陷的。在修復(fù)的過程中,我其實解決了我之前的問題,我也忍不住開心,更加努力。
收獲,成功是通過不斷的出現(xiàn)和解決問題來實現(xiàn)的。
小學(xué)其他年級同類作文
我的發(fā)現(xiàn)_仙人掌作文400字
我的陽臺上有很多盆吊蘭,但只有一盆仙人掌。
仙人掌大約有手掌那么高。它的身體是綠色的,長滿了像針一樣又細(xì)又短又尖的刺。然而,吊蘭屬植物。枝葉繁茂,葉子又長又綠。幾天后,許多新的綠色樹枝被拔掉。
發(fā)現(xiàn)一個問題:它也是植物。為什么吊蘭長葉子,仙人掌長刺沒葉子?
帶著這樣的疑問,我打開網(wǎng)站,不一會兒就找到了答案:普通的樹、花、草從土壤中吸收了大量的水分,它們吸收的水分大部分是通過蒸騰作用消耗掉的。葉子是主要的蒸騰場所,大部分水分會從這里逸出。根據(jù)生物學(xué)家的研究,每100克吸收的水有99克從植物中逸出,只有1克儲存在其中。葉子越大蒸發(fā)越快!
在干旱的環(huán)境中,水很難得到。仙人掌植物在無雨無水的沙漠中生長已久。為了適應(yīng)涼爽干燥的環(huán)境,經(jīng)過千千一萬年的進(jìn)化,它們的姿態(tài)發(fā)生了變化,葉子已經(jīng)退化,變成針狀或刺狀,從根本上減少了蒸騰面。原來那些刺是仙人掌葉!
小植物,為了生存,有這樣頑強的一面。我不禁贊嘆這不起眼的仙人掌。
(六年級作文,)
我的發(fā)現(xiàn) 小學(xué)五年級作文500字
冬天,有些人會凍傷。讓我困惑的是,有的人會凍傷,有的人不會?這是為什么?這個問題引起了我的好奇。
晚上,我問爸爸這個問題。爸爸跟我說過。我聽了半天,還是沒聽明白。
第二天,我想自己檢查電腦。我打開電腦,百度了一下,想搞清楚為什么有的人會凍傷。我什么都沒發(fā)現(xiàn),上面只有一句話:這個問題需要解決。我看了之后生氣地說:“誰說現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了?再小的問題也解決不了?!?/p>
我媽見我這么生氣,趕緊說:“孩子,怎么了?你為什么這么生氣?告訴我媽?!蔽艺f,媽,我發(fā)現(xiàn)有的人會凍傷,有的人不會凍傷。我媽說:“這個我不太清楚。你最好去圖書館找找。”聽了媽媽的建議,我想:“怎么沒想到?圖書館的書豐富多彩,會有的!”然后我去了圖書館。
當(dāng)我到達(dá)圖書館時,我翻遍了這本書,又找到了那本。最后,我在一本《十萬個為什么》中找到了答案:因為血液循環(huán)與凍傷密切相關(guān)。在寒冷的冬天,有些人每天都在外面工作,即使是在風(fēng)、雨或雪中。因為他們整天活動,血流通暢,不容易凍傷。有些人很少動,因為他們整天不動,血液不通暢,導(dǎo)致局部組織壞死和凍傷。?。∥医K于明白了。太棒了。
是“有志者事竟成?!蔽艺娴捏w會到了成功的滋味,是那么的甜,那么的甜。
(五年級作文,)
我的發(fā)現(xiàn)作文200字
我的發(fā)現(xiàn)作文是200字
我是家里有名的“探險者”。每當(dāng)家里的東西磨損了,我就用我的創(chuàng)造力或者智力去修復(fù)和改善。但是,前段時間我一直沒搞明白一個問題:“為什么現(xiàn)在大部分螺絲刀都用''這個詞,很少用'-'這個詞?”不要把它看做一個小問題,你是在被我質(zhì)疑嗎?最后,既然知道了,我來告訴你!
一開始,我用這個問題問父親,“嗯?不知道,反正可以修東西。”爸爸無奈的告訴我。然后,我就去問我姐和我媽是怎么知道這些的!最后自己找答案。所以,我先查了一下百科,但是是生活中的普遍問題,里面什么都沒有。我想:“你不能放棄,小問題可以成就大智慧,我一定要找到合理的答案。”我想著回房間,發(fā)現(xiàn)我發(fā)明的小自動報告的定時出了問題。先解決目前的第一個問題。
修了又修,發(fā)現(xiàn)螺絲刀的槽居然磨壞了,擰不下來。突然明白了原來的" "口可以更好的固定螺絲刀口和螺帽的連接,專注一點;而“-”口容易滑落,時間長了容易磨損。一切都是好的而不是有缺陷的。在修復(fù)的過程中,我其實解決了我之前的問題,我也忍不住開心,更加努力。
收獲,成功是通過不斷的出現(xiàn)和解決問題來實現(xiàn)的。
(四年級作文,)