【第1篇】介紹剪紙

今天下午，有一個少先隊俱樂部班。我聽說王的媽媽來少先隊員俱樂部上課了。她是剪紙高手，所以下午社課也是剪紙課！

王的媽媽來了！他們旁邊是奶奶陳思思，媽媽王紫逸和媽媽張生蘭。老師說：“他們是今天下午的管理員?！?/p>

管理員發(fā)給我們的材料是一張柔軟的白紙、一張堅硬的白紙和一張圓形的橙色紙。

我開始做手工，認(rèn)真聽王媽媽說的每一句話。王的母親說；“首先，我們拿出橙色的紙，在上面畫鼻子、眼睛和眉毛。鼻子應(yīng)該畫得稍微高于中心。聽完之后，我就想怎么把它變得更漂亮。

我們先畫大嘴，然后在白色軟紙上畫牙齒，用剪刀剪牙齒，給嘴唇和牙齒上色。然后把食物畫在白色的軟紙上，用剪刀剪下來貼在嘴里，再把圓形橙色彩紙后面的雙面膠撕下來貼在白色的硬紙上。并在旁邊畫出你喜歡的食物，最后在旁邊畫出你的手，在上面畫一道彩虹。這么大的胃王準(zhǔn)備好了。

今天的剪紙課真的很有收獲！我學(xué)會了無論做什么都要認(rèn)真，細(xì)心，耐心。

【第2篇】中國傳統(tǒng)文化——剪紙作文400字-小學(xué)三年級作文

中國傳統(tǒng)文化——剪紙

我們中國的傳統(tǒng)文化博大精深，歷史悠久。今天我要介紹傳統(tǒng)文化——剪紙！

剪紙種類繁多，有窗花、婚慶花、煙花、鞋花、門筏、萬州布影、香花、剪紙花、剪紙旗、剪紙漢字、剪紙圖等等。我只介紹剪紙圖片，剪紙漢字，剪紙旗幟。

剪紙繪畫是在一張紙上剪下一幅畫。先看這個“書生”。有個紳士拿著一本書在看書。你看他，他是秀才；看這張《鳳凰戲牡丹》。有一只鳳凰在牡丹上玩耍，就像一個孩子在玩?！?/p>

剪紙漢字就是先拿出一張紙，然后在上面剪一些漢字，還可以剪藝術(shù)字！我剪過一次，很好看，不信你自己試試！看了肯定會說好看，因為是以前傳下來的！

我也做過剪紙旗。(我自己做的。)我先帶了一根1分米的棍子，然后是一張紙，形成了一個三角形。(看應(yīng)該剪多大。)最后我把紙貼在上面。搞定了。試試！

中國有許多傳統(tǒng)文化，如書法、刺繡等。嗯，我們中國有很多傳統(tǒng)文化嗎？

【第3篇】中國傳統(tǒng)文化作文300字 剪紙

中國是一個科技強(qiáng)國，也是一個歷史悠久的國家。傳統(tǒng)文化有很多：剪紙、春聯(lián)、刺繡、陶瓷和中國畫.其中，我最喜歡剪紙。

剪紙是最古老的民間藝術(shù)之一。剪紙可以給人以空靈和藝術(shù)的享受，剪紙可以有很多種：漢字、花、葉、魚、煙花.其中我最喜歡剪煙花。

剪煙花，用剪刀，鉛筆(中性筆也可以)，方紙。先將方形紙斜折三次，然后用筆畫出一張煙花圖，再用剪刀把圖剪下來。注意不要切到其他地方。剪完之后，把紙攤開，一個漂亮的煙花就完成了。

之前有好幾次都沒有剪煙花，但一直在想：“失敗是成功之母，下次一定會成功?！苯?jīng)過反復(fù)努力，這次終于剪出了一個好看的煙花。好事多磨。

煙花之美也體現(xiàn)在相信你的手的驚喜上。在已經(jīng)折了好幾次的紙上，不小心割了幾刀，攤平，一個意想不到的奇跡就會在你手中綻放。

【第4篇】我學(xué)會了剪紙

每當(dāng)我看到生動的剪紙作品，我就想起我第一次學(xué)剪紙。一次美術(shù)課，老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，對我們說：“同學(xué)們，我們這節(jié)課要學(xué)剪紙。”聽了老師的話，我心里想：我是一個有名的有技術(shù)的女生，今天想展示一下我的技術(shù)！所以，我很自信。

我先拿了一張亮晶晶的彩紙，然后在紙上畫了一個長辮子的小女孩。我拿剪刀剪下小女孩裙子上的圖案，剪下小女孩身體的輪廓。眼前的一切都很順利，我不禁沾沾自喜。我心想：剪紙?zhí)唵瘟?，還打我？想著想著，我的速度加快了。

該剪小女孩的長辮子了。這么薄，怎么剪？沒辦法，只好剪了。我不小心剪掉了女孩的長辮子。我能怎么做呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，手都在抖，就又剪了一根豬尾巴，唉！又壞了。真的浪費(fèi)了。以前的努力不是都白費(fèi)了嗎？我就像一個泄氣的皮球，沮喪地坐在椅子上發(fā)呆。這時老師笑著走過來，拍著我的肩膀問：“怎么了？”遇到了困難？剪紙不僅需要耐心，還需要細(xì)心，慢慢來，不要著急，老師相信你能剪好?！拔依蠋煹脑?，像春風(fēng)一樣，大大增加了我的信心。

我想：對！剛才我太急了，欲速則不達(dá)！另外，遇到一點困難怎么能退縮呢？這不是我姑娘做事的風(fēng)格。不要灰心，再來。于是，我又畫了一個小女孩。這次我把她的頭發(fā)剪得很仔細(xì)，尤其是她的辮子。我仔細(xì)看了一下，輕輕切開，像流水一樣，??！一個美麗可愛的“小女孩”誕生在我的手中。我把作品給老師看，老師贊道：“太棒了！”聽了老師的表揚(yáng)，我高興得手舞足蹈，不知如何是好。

一張小小的剪紙給我?guī)砹藷o窮的樂趣，同時也讓我明白了一個道理：遇到困難千萬不要氣餒，堅持才能到達(dá)成功的彼岸。

【第5篇】剪紙作文800字-小學(xué)三年級作文

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剪紙(藝術(shù))

第五單元：我們學(xué)習(xí)的是中國傳統(tǒng)文化。在文中，我們認(rèn)識了盤古、老子、孔子和趙州橋，走進(jìn)了一幅聞名中外的《清明上河圖》圖。于是對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了興趣。從上周開始，我利用業(yè)余時間在網(wǎng)上查閱資料和翻書，了解到中國傳統(tǒng)文化真的很豐富多彩，源遠(yuǎn)流長，有些已經(jīng)流傳了幾千年。比如有陶瓷，布藝，草藝.其中我最感興趣的是剪紙。

剪紙，又叫紙雕、窗欞或畫裁，大致可以分為人物、鳥獸、文字、器物、花木、昆蟲、山水等。有人提出增加世界珍寶和現(xiàn)代器物兩大類，共計11大類。

每當(dāng)看到別人用熟練的手剪出各種形狀的剪紙，心里總是很羨慕。所以我決定自己剪。

切什么？我想了又想。啊，在那里！就剪幾根連在一起的草。于是，我找了一塊綠色的硬紙板，用折扇的方法交替折疊。折疊后，我用鉛筆小心翼翼地勾勒出我想畫的——草。我開始割草，因為心里很緊張，所以手有點抖，但是從來不割相連的那幾片草?！斑青辏青辍?，紙屑不時地在我的手指間飛來飛去，就像舞動的“華。終于剪完了，我趕緊打開，嗯？草是怎么變成一串“胖冬瓜”的？“哈哈”，原來是我不小心割掉了草芽，它變成了一串“胖冬瓜”。

于是我拿出一張綠色的紙板，剪了下來。切的時候恨不得再打開，嗯？這次草是怎么變成一排排“大樹”的？原來這一次，我又不小心把草葉子剪寬了！我趕緊“咔嚓咔嚓”又修改了一遍，花了好長時間才滿懷期待的打開，耶！我成功了！我成功了！我在有小草的客廳里開心地歡呼?？炜?！小草就像剛從土里探出一個小腦袋，望著美麗的世界，說：“謝謝冉姐姐，讓我感受到了生命的氣息！”

通過這件事，我不僅更喜歡剪紙，還明白了一個道理：只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針！"

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【第6篇】我喜歡剪紙400字

小時候經(jīng)常在外婆家看她剪紙。我奶奶能剪各種奇怪的圖案，很漂亮。漸漸地，我喜歡上了剪紙。我奶奶經(jīng)常給我講許多剪紙的故事。奶奶告訴我，剪紙是中國古代民間藝術(shù)之一，含義廣泛，能給人美的享受。外婆家有很多剪紙作品，比如猴子吃桃子，白兔吃蘿卜，松鼠吃松果……，其中我最喜歡的作品是松鼠松果。一只頑皮可愛的小松鼠手里拿著一個又大又好吃的松果。它嬉皮笑臉地笑著，向人們展示如何吃飯。太美了！松鼠周圍有八種不同大小和形狀的祝福，“四季平安”和“好運(yùn)”的字樣在外面，表明我們快樂、健康、天氣好。

這么多精美的剪紙作品，顯示了奶奶的匠心和聰明。我也想試試剪紙。一開始，我不知道我在切什么。我奶奶見我喜歡剪紙，就耐心教我剪紙技法。我也努力學(xué)習(xí)。慢慢的，我就能剪出像樣的作品了。我奶奶經(jīng)常稱贊我是一個聰明好學(xué)的男孩。

【第7篇】中國民間藝術(shù)—剪紙

你知道我擅長什么嗎？我來告訴你！我擅長剪紙。只是不要以為我只會剪動物、人物、花朵等圖案。我想剪什么就剪什么，不要說我還是剪的有點體面，很現(xiàn)實。

你想看看我做的菜嗎？好吧，我給你剪一個看看。只是，很不幸，你不能來找我?，F(xiàn)在我只能用文字告訴你，你看了一定會有感覺和欣賞。

我首先找到一張白紙，把它切成正方形。然后，我把紙折疊起來，因為我想剪圖形。我以一個角度對折，然后再以一個角度對折。嗯，現(xiàn)在這張紙變成了三角形，像小山一樣。然后，我就剪了。我從東邊砍，從西邊砍，然后彎下腰，然后翻身，從中間砍。我把它剪了一會兒，很快我就把紙花剪了。然后，我打開了報紙。啊，然后你可以看到一個漂亮的剪紙送給你。當(dāng)然，如果你在現(xiàn)場看到我的剪紙，你會更激動。而且會馬上動手想自己割！不過沒關(guān)系，只要自己去嘗試，多嘗試，一定會找到一套經(jīng)驗，越切越好。

好吧，我就不多說了。你應(yīng)該照我說的做，切掉它！如果有機(jī)會，我們可以聚在一起討論，進(jìn)一步提高我們的剪紙技術(shù)，讓我們的中國民間藝術(shù)得到進(jìn)一步的發(fā)展。

【第8篇】《姥姥的剪紙》讀后感

今天，我們學(xué)習(xí)了第《姥姥的剪紙》課。文中有一句話：“熟能生巧，時時切，手有適當(dāng)?shù)念^！”我覺得這句話很有道理，很實用。

剛開始qq的時候經(jīng)常和同學(xué)聊天，因為用ipad，所以不需要拼音，但是以后查一些東西的時候總是用電腦，不會打字。所以從那以后我就一直在qq上用筆記本，打字技術(shù)也有了明顯的提高。也不要讀單詞。就是會按鼠標(biāo)跑！

這和奶奶剪紙是一樣的。我一直打字，手準(zhǔn)，還有哪個字母在。所有的事情，只要你多做，總會變得完美！

【第9篇】剪紙_關(guān)于傳統(tǒng)文化的說明文400字

中國傳統(tǒng)文化包括寫春聯(lián)、看燈籠、在燈籠上解謎語、國畫、元宵節(jié)吃餃子等。但是我最喜歡的是剪紙。

剪紙是中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)，歷史悠久，深受人們喜愛。“臨海剪紙”始于南宋，至今已傳承八百年。2007年被列入浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

我們組走進(jìn)了“張秀娟剪紙”。一進(jìn)門就能看到各種精美的剪紙，如窗花、仕女圖、祝福圖、生肖圖……栩栩如生的花、鳥、蟲、魚、動物，令人眼花繚亂，嘆為觀止。

我選了一張十二生肖羊的剪紙圖，心想：這張紅色的小紙片會被剪成三次兩次。張老師說從里面切，順時針切。于是我拿起剪刀自信的剪了下來。我切了，嗯？剪刀為什么不聽我的？有些是彎的，有些是割的。不小心，哦，戳到手了。我先把中間的月牙形剪了，再把外面的扇形和馬蹄形剪了.原來剪紙并沒有我想象的那么簡單，花了很大的力氣。最后，一切努力都有了回報，一只欣欣向榮、栩栩如生的小羊躍上了報紙。這真是一個世界！

剪紙看起來很簡單，但是沒有耐心和毅力是做不到的。它是一種無聲的民間裝飾藝術(shù)，是我們的財富。

【第10篇】剪紙作文

剪紙構(gòu)圖

小時候看到過一些春節(jié)貼在老家窗戶上的紅紙圖案，有跳魚的，有玩小孩的，有跑馬的。真奇怪，一張紙能改變這么多東西。我媽說是剪紙。

剪紙是一種空心藝術(shù)，歷史悠久，在中國農(nóng)村廣泛傳播。紙用剪刀剪成各種圖案，如窗花、動物、祝福詞等。在節(jié)日或婚禮慶典上，人們在窗戶、墻壁和門上貼上紅色剪紙，氣氛變得非常喜慶。

聽說公美美術(shù)館有人表演剪紙，讓大家體驗一下。我們先鋒隊的八個人興奮地來到了位于運(yùn)河邊的博物館。進(jìn)門詢問工作人員活動的具體地點后，我們匆匆趕往剪紙體驗點。一個阿姨左手拿著紙，右手拿著剪刀。她看到剪刀在飛，還有沙子，沙子，沙子的聲音。小紙片落下后，一只活潑的小山羊出現(xiàn)在我們眼前，她身邊的觀眾忍不住鼓掌。

然后在阿姨的帶領(lǐng)下，我們每人拿了一張有圖案輪廓的紙，開始體驗。雖然有指導(dǎo)，而且是按線剪那么簡單，但是還是覺得剪刀和紙一點都不聽話，剪紙的時候也沒有阿姨那么得心應(yīng)手。我們的手被剪刀小心翼翼的配好，割完額頭都是汗。我們拿自己的作品和大媽的作品比，感覺差太遠(yuǎn)了！但是阿姨鼓勵我們，說下次會好很多。哈哈，我們團(tuán)隊完全同意！

我們先鋒隊的剪紙經(jīng)歷以笑聲結(jié)束。大家都覺得很開心，希望下次能剪個好作品。

【第11篇】剪紙作文400字-小學(xué)三年級作文

我們中國傳統(tǒng)文化博大精深。今天我給大家介紹一下剪紙！

剪紙?zhí)N含著濃郁的生活氣息。人們熟悉和喜愛的魚、昆蟲、鳥獸、花木、亭臺樓閣、橋梁，都成了剪紙的圖案。每逢元旦或喜慶的日子，人們都要刪去“?！薄ⅰ皒i”等舊詞來慶祝。

剪紙描繪的形象生動逼真。我們來看看這張《神仙后裔》的圖片。四仙女舉止各異，舞姿婀娜，手臂上纏著輕盈如絲的絲帶，隨風(fēng)輕輕擺動?？催@張“松鼠摘葡萄”。我看到它搖著毛茸茸的大尾巴，小眼睛盯著紫色的大葡萄，生怕被其他小動物搶走。

剪紙里有有趣的民間故事！這張剪紙講的是“老鼠結(jié)婚”的故事。快看！小老鼠抬著大轎子，新郎得意洋洋，大貓羨慕不已。原來故事是這樣的：老鼠爸爸想給女兒找個好女婿。老鼠媽媽說太陽最好，太陽說云最好，云說風(fēng)最好，風(fēng)說墻最好，墻說老鼠最好。最棒的是，小老鼠得到了新娘。

多漂亮的剪紙??！太可愛了！

講師：來偉華吧

【第12篇】有趣的剪紙作文500字-小學(xué)三年級作文

我從小就喜歡做手工，尤其是剪紙。說到學(xué)習(xí)剪紙，必須從那個時候開始。

我還記得那次，我在電視上看到一些漂亮的剪紙。好奇心讓我想知道怎么做。于是，我問姐姐。姐姐說：“我會的，我來教你！”我準(zhǔn)備了剪紙材料：小刀子、彩紙、鉛筆和剪刀。我開始向姐姐學(xué)習(xí)剪紙。姐姐先給我講了剪紙的過程：先拿一張彩紙，在上面畫一張圖。然后用剪刀沿著圖片剪下來，貼在彩紙上。最后，在畫的旁邊用一把小雕刻刀，雕刻一些圖案來裝飾。如果需要，可以把剪紙貼在背景紙上。介紹完后，姐姐對我說：“你自己試試吧！”我說：“嗯，我該剪什么呢？”“剪紙的圖案有很多，最常見的應(yīng)該是十二生肖?！薄爱嫯嬓枰⒁馐裁矗俊蔽矣窒蚪憬阏埥??！澳阋⒁猓翰灰嫷锰。麄€輪廓要清晰?！苯憬隳托幕卮稹Ｎ议_始剪紙。我先在一張桔黃色的紙上畫了一只威嚴(yán)的老虎，然后刻了一個影子，再把老虎貼在綠色的背景紙上，但左右看總覺得少了點什么。我想了一下，拿起切肉刀，在老虎旁邊刻了一些圖案。我把我的成績給我的“小老師”看，他夸我工作漂亮，建議我把剪紙掛起來，于是我就把這只雄偉的老虎掛在了我的房間里。

剪紙真的很有趣。在剪紙的過程中，我意識到中國古代文化是如此的純潔和迷人。

【第13篇】關(guān)于剪紙的作文400字 學(xué)剪雙喜字

關(guān)于剪紙400字的作文學(xué)會剪雙喜字

今天，我和媽媽早起了。刷牙洗漱吃早飯后，準(zhǔn)備參加小浦灣社區(qū)“剪雙喜字迎接新年”活動

到達(dá)目的地了！我剛下車，就聽到有人在我身后叫我。我轉(zhuǎn)身一看，啊！原來是張一鳴在這里。后來我想：“他是我們班的美術(shù)大師。他怎么能不來呢？”擁抱了失散多年的朋友后，我和他一起去了社區(qū)會議室參加了剪雙喜字的活動。

“階級”！老師讓我們先剪雙喜這個詞。首先，拿出一張紅色的紙，折一次，再折一次，讓開口始終面向右邊；然后，在左邊畫兩個開口，在右邊畫五個開口，剪下來。最后畫一些喜歡的圖案，剪下來。就這樣，一句雙喜字就搞定了！

接下來，我們將切割窗花。首先，將一張正方形的紙折疊成三角形；然后，把三角形一角的五分之一折起來，蓋住另一角，把多余的部分剪掉。這樣就完成了五邊形窗花的“原形”。最后把原來的窗花從頭到尾都涂上了自己喜歡的圖案，剪了出來。它成了真正的窗戶！

這個活動很有意思。是手藝和快樂的大豐收！

【第14篇】介紹剪紙作文300字

介紹剪紙作文300字

今天下午，有一個少先隊俱樂部班。我聽說王的媽媽來少先隊員俱樂部上課了。她是剪紙高手，所以下午社課也是剪紙課！

王的媽媽來了！他們旁邊是奶奶陳思思，媽媽王紫逸和媽媽張生蘭。老師說：“他們是今天下午的管理員。”

管理員發(fā)給我們的材料是一張柔軟的白紙、一張堅硬的白紙和一張圓形的橙色紙。

我開始做手工，認(rèn)真聽王媽媽說的每一句話。王的母親說；“首先，我們拿出橙色的紙，在上面畫鼻子、眼睛和眉毛。鼻子應(yīng)該畫得稍微高于中心。聽完之后，我就想怎么把它變得更漂亮。

我們先畫大嘴，然后在白色軟紙上畫牙齒，用剪刀剪牙齒，給嘴唇和牙齒上色。然后把食物畫在白色的軟紙上，用剪刀剪下來貼在嘴里，再把圓形橙色彩紙后面的雙面膠撕下來貼在白色的硬紙上。并在旁邊畫出你喜歡的食物，最后在旁邊畫出你的手，在上面畫一道彩虹。這么大的胃王準(zhǔn)備好了。

今天的剪紙課真的很有收獲！我學(xué)會了無論做什么都要認(rèn)真，細(xì)心，耐心。

介紹剪紙作文300字

今天美術(shù)課看到好多哥哥姐姐砍的大船?？赐曛笥X得真的很驚艷。過了一會兒，我看到了大人剪的卷子，比哥哥姐姐剪的還要好看。我很想切那種東西，但是現(xiàn)在不行。到了二年級，我會重新學(xué)習(xí)難切法。美術(shù)老師帶我們?nèi)ッ佬g(shù)教室，美術(shù)老師給我們每人一張彩紙。我拿了一張藍(lán)色的紙，開始切大愛。

我剪完愛，就開始剪一些裝飾品，剪完裝飾品就把多余的紙片扔掉。打開后有和我剪的圖案一樣的洞，拿起來看起來很美。然后給老師看了。老師覺得我剪的好。他又給了我一張紙，我把剪好的愛貼在白紙上。我覺得又出事了。好像只有一個愛的紙?zhí)倭恕Ｎ胰フ依蠋熞艘粡埐始?，剪了一張大愛，打開后很好看。我又在那份愛上畫了一個圖案，然后把它剪了下來。當(dāng)我把第二段愛情寫在白紙上的時候，我覺得已經(jīng)足夠美好了。

介紹剪紙作文300字

剪紙課的下午，我來到了陶藝教室。我看到一個矮個子老師，頭發(fā)有點白，一張慈祥的臉。

陶室真的是陶室。我從一開始就聞到了一股泥巴味。老師給我們講了中國印章的歷史，然后老師給了我們刻制中國印章的材料，讓我們可以用鉛筆畫圖案。我畫了一條小魚，老師告訴我們中國有朱文和柏文，讓我們選擇雕刻的種類。我選的是白字，然后老師給了我們一個工具——，用刀刻的是中國印。

我們覺得很難，但是老師說我們第一次這樣刻很好。老師還說一定要大膽細(xì)致地刻制中國印章，學(xué)好我們的中國文化和書法，長期堅持，才能真正掌握中國印章的刻制方法。

中國印是我們獨特的傳統(tǒng)文化。老師說北京奧運(yùn)會的標(biāo)志是最著名的中國印章。我們必須理解和學(xué)習(xí)中國印章，讓它永遠(yuǎn)傳播和發(fā)揚(yáng)光大。

介紹剪紙作文300字

一張彩紙和一把剪刀就可以剪出各種精美的圖案，比如不同形狀的人，可愛的動物，美麗的花朵。我覺得剪紙很美。不需要勾掉輪廓，可以直接在紙上剪。而且專業(yè)人士能切掉很多精致的地方，那真的是功夫！

中國剪紙起源于漢代至南北朝。古代剪紙大多在農(nóng)村，都是農(nóng)婦做的。

記得二年級的時候，舒老師教我們剪六角雪花：“先把一張正方形的紙折成三角形，然后在中間畫一個中軸線……”我好像懂了，就和別的孩子一起做了。上了半節(jié)課，很多孩子都寫完了貼在窗戶上。但是我總是把雪花的六個角剪成松散的形狀。后來找舒老師請教，才知道自己切不到下半。過了一會兒，我剪下一片完整漂亮的六角雪花，驕傲地貼在窗戶上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天上飄著許多五顏六色的雪花。

啊！喜歡剪紙，羨慕會剪紙的人！

介紹剪紙作文300字

中國傳統(tǒng)文化包括寫春聯(lián)、看燈籠、在燈籠上解謎語、國畫、元宵節(jié)吃餃子等。但是我最喜歡的是剪紙。

剪紙是中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)，歷史悠久，深受人們喜愛?！芭R海剪紙”始于南宋，至今已傳承八百年。2007年被列入浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

我們組走進(jìn)了“張秀娟剪紙”。一進(jìn)門就能看到各種精美的剪紙，如窗花、仕女圖、祝福圖、生肖圖……栩栩如生的花、鳥、蟲、魚、動物，令人眼花繚亂，嘆為觀止。

我選了一張十二生肖羊的剪紙圖，心想：這張紅色的小紙片會被剪成三次兩次。張老師說從里面切，順時針切。于是我拿起剪刀自信的剪了下來。我切了，嗯？剪刀為什么不聽我的？有些是彎的，有些是割的。不小心，哦，戳到手了。我先把中間的月牙形剪了，再把外面的扇形和馬蹄形剪了.原來剪紙并沒有我想象的那么簡單，花了很大的力氣。最后，一切努力都有了回報，一只欣欣向榮、栩栩如生的小羊躍上了報紙。這真是一個世界！

剪紙看起來很簡單，但是沒有耐心和毅力是做不到的。它是一種無聲的民間裝飾藝術(shù)，是我們的財富。

【第15篇】中國傳統(tǒng)文化—剪紙

今天，我想介紹一種中國傳統(tǒng)文化——剪紙。

剪紙是手工制作的。常用的方法有兩種：剪刀和小刀。剪刀用剪刀剪。切割后，粘貼一些剪紙，然后用鋒利的剪刀加工圖案。刀剪把紙折幾折，放在灰和動物脂肪組成的軟混合物上，然后用刀慢慢刻劃。剪紙可以剪出各種風(fēng)格，一些人，小狗，文字。我媽跟我說，一個老太婆砍了一條幾十米長的龍；令人驚訝的是，有些人可以剪下一個故事。我認(rèn)為：我們中國人真的很棒，我們可以剪這么多種風(fēng)格的剪紙。

我們中國人都喜歡剪紙，我們都熱愛剪紙，剪紙也很美。作為中國人你驕傲嗎？

小學(xué)其他年級同類作文

觀寧波鼓樓剪紙藝術(shù)館

春節(jié)期間，我來到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓，參觀了塔上精美的剪紙藝術(shù)。

登上塔首映入眼簾的是一排漂亮的大字和一張印有“年年有余”的剪紙。這種精致的制作一定會讓人嘖嘖贊嘆！進(jìn)入正廳，右墻上有一幅“飛雪迎春”的畫，讓人感覺仿佛看到了寒冬。白雪覆蓋的樹上，有一只栩栩如生的燕子，讓人身臨其境。這是精湛工藝的點睛之筆。左邊是一張“祝賀春節(jié)”的海報，橙色背景為底座，讓人感覺溫暖和春天。中間是馬年吉祥物，——。一匹小白馬和小黃馬相擁在一棵綠色的大樹下玩耍，象征著團(tuán)結(jié)。愛情。這樣有創(chuàng)意的藝術(shù)作品怎么能不叫好呢？其他人物的剪紙更是栩栩如生，鏤空的圖案表現(xiàn)出優(yōu)雅美麗的少女造型和坐在椅子上縫紉的老太太勤勞的身影。最引人注目的是一幅“五十六個民族，五十六朵花”的剪紙畫，它象征著穿著不同服飾的各族人民的團(tuán)結(jié)。勇敢勤勞?？吹竭@些畫就忍不住去摸復(fù)雜的圖案和飛馬貼紙，一定會讓你放下。

剪紙藝術(shù)展在人們的贊嘆中結(jié)束，所以美麗的藝術(shù)品真的很神奇。參觀鼓樓美術(shù)館，讓我感受到濃郁的民族氣息和春節(jié)的喜慶來臨。

五年級：abcd88

（五年級，500字）

一幅剪紙作品作文500字 好朋友

這就是中國的剪紙，這就是讓人幻想的剪紙。剪紙是一門藝術(shù)，今天我很欣賞我們書里期待已久的剪紙。其中一只是這樣的：一只溫順的老牛背上背著一個牧童，他在幫他的好伙伴上來。喇叭上站著一只鳥。它在叫它的朋友按喇叭。

看著這張生動的剪紙，我不僅想象著新的一天已經(jīng)過去，夕陽西下。牧童肖磊騎著一頭老牛，唱了一首小曲，然后走回家。在晚霞下，肖磊發(fā)現(xiàn)一個人影一點一點地向前移動。那個人是誰？肖磊催促老?？禳c走。不一會兒，肖磊追上來，原來是他的朋友阿勇。在一次攀登中，阿勇的右腿不幸受傷了。從此右腿無力，走路只能動。肖磊很同情他，對他說：“來，我們騎著?；丶野??！卑⒂碌皖^看著他的腿，搖了搖頭?！安?，我的腿不行了。你還是自己回去吧?！毙だ谡f；“你怎么知道你不試試？上來吧?！卑⒂鹿钠鹩職馀懒松先?，但在中間摔倒了。阿勇低下頭，一邊打腿一邊哭；“你這個令人失望的家伙連一頭牛都不會爬?！毙だ诳吹綍r也很難過：“男人有眼淚，不要輕彈，讓我們再試一次，我相信你能行！”阿勇又試了一次，摔倒在和以前一樣的地方。突然，一只小手抓住了他，阿勇抬頭看著肖磊，眼里充滿了感激。肖磊說：“上來！”阿勇突然覺得他的雙腳充滿了力量，于是他努力等待著，走了上去！

老牛邁著穩(wěn)健的步伐，在夕陽的陰影下回家了。

（六年級作文，）

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有一天，我參觀了夫子廟。我突然看到沙漠里一個商人的剪紙，上面有兩只駱駝。

兩只駱駝昂著頭后退，好像它們不會走似的。我不禁被震驚進(jìn)了幻想世界：從前，一個冷酷無情的商人正牽著一只黑駱駝和一只白駱駝離開沙漠。誰知道，兩只駱駝不肯離開，只好互相“依靠”。商人怒不可遏，大叫：“你再不離開，我就把你們都?xì)⒘耍　彼f著，給了駱駝一條鞭子。兩只駱駝感到疼痛，跑來跑去。商人抓住他們的韁繩，一會兒就暈了。當(dāng)商人醒來時，他發(fā)現(xiàn)自己在沙漠市場，這是商人的目的地。他租了一間空房，把駱駝關(guān)在籠子里。這位商人沒有意識到兩只聰明的駱駝在偷偷討論。白駱駝?wù)f：“聽著，兄弟，我們用‘風(fēng)險計劃’。你踢他一腳，那商人就揍你一頓。我會用相機(jī)記錄下來。下一個？嘻嘻，就等我的好消息吧?！焙隈橊匋c了點頭。今天下午，商人帶著他們到處走，黑駱駝踢了他一腳，商人給了他一頓憤怒的飯。商人不知道，而且被錄了下來。過了一會兒，白駱駝咬掉繩子，手里拿著機(jī)器跑了。商人追了一下午才找到它。晚上，商人牽著駱駝去看電影。他怎么也想不到這是他在空中打駱駝的一幕。原來白駱駝?chuàng)Q了電影。觀眾圍觀，報警控制商人虐待動物。最后，商人被抓住了，駱駝回到了自己的沙漠。當(dāng)我頭腦清醒的時候，我意識到我在看剪紙，我不情愿的走開了。

剪紙是一種民間藝術(shù)，是一種精美的藝術(shù)品，希望人們能把這種藝術(shù)傳承下去。

（五年級作文，）