【第1篇】有關剪紙的作文300字

過年后，民間文化又火了：跳秧歌，打燈籠解謎語，貼窗花……在眾多民間藝術中，民間剪紙可以算是最能讓人接受的“喜慶貼”。每次看到剪紙點綴和豐富人們的生活，我對剪紙的熱愛又涌上心頭……

我喜歡剪紙，我必須從我上幼兒園開始。一次偶然的機會，我的一個同學給了我一本剪紙書。有動物、植物和水果。我被書的內(nèi)容深深吸引了。

我有一種想自己試試怎么做剪紙的沖動。我找到剪刀和彩紙，開始試。哈哈哈！第一部作品終于剪了，我滿懷信心地打開了。啊！怎么少了一只胳膊！其他部分都不像樣，和書上的作品差遠了。唉！真是失敗。我媽鼓勵我，說我第一次剪紙作品挺好的。不要輕易放棄。我相信我能做到，于是我鼓起勇氣又剪了一次。哈哈哈！第二個又被砍了。打開的時候不缺胳膊少腿。哦，我終于完成了這幅畫，我很滿意！

通過這本書，我對剪紙的知識有了全面的了解！在實踐中，我明白什么看似簡單，做好卻不容易！

【第2篇】小學三年級作文：我喜歡剪紙

小時候經(jīng)常在外婆家看她剪紙。我奶奶能剪各種奇怪的圖案，很漂亮。漸漸地，我喜歡上了剪紙。我奶奶經(jīng)常給我講許多剪紙的故事。奶奶告訴我，剪紙是中國古代民間藝術之一，含義廣泛，能給人美的享受。外婆家有很多剪紙作品，比如猴子吃桃子，白兔吃蘿卜，松鼠吃松果……，其中我最喜歡的作品是松鼠松果。一只頑皮可愛的小松鼠手里拿著一個又大又好吃的松果。它嬉皮笑臉地笑著，向人們展示如何吃飯。太美了！松鼠周圍有八種不同大小和形狀的祝福，“四季平安”和“好運”的字樣在外面，表明我們快樂、健康、天氣好。

這么多精美的剪紙作品，顯示了奶奶的匠心和聰明。我也想試試剪紙。一開始，我不知道我在切什么。我奶奶見我喜歡剪紙，就耐心教我剪紙技法。我也努力學習。慢慢的，我就能剪出像樣的作品了。我奶奶經(jīng)常稱贊我是一個聰明好學的男孩。

【第3篇】傳統(tǒng)文化作文250字 剪紙

中國結(jié)、書法、國畫都是中國傳統(tǒng)文化，其中我最感興趣的是剪紙。

剪紙，也稱為雕刻紙，有刀、剪刀和紙等工具。首先，在一張紙上畫出要切割的圖案，然后用雕刻刀和剪刀慢慢雕刻。人們會在喜慶的日子里剪一些吉祥的作品，比如福娃、雙喜、大“?！弊帧部梢约粢恍┵N在窗戶上成為窗花。我們家的窗花是剪紙！

我也會剪一些花。我要切四瓣八瓣.就拿一張正方形的紙，對折幾下，在三角形的頂部切一瓣，然后在底部切一個小圓，最后在中間兩邊各切一個小三角形，然后打開。外面有八個大花瓣，里面有一個菱形花瓣的小花，形成一朵完整的花。

剪紙真的很有趣！不愧是中國傳統(tǒng)文化！

【第4篇】家鄉(xiāng)的剪紙_關于傳統(tǒng)藝術的說明文300字

剪紙是中國傳統(tǒng)民間藝術，是智慧的結(jié)晶。

剪紙，剪刀和紙密不可分。剪刀要輕巧、靈活、鋒利，這樣剪出來的作品就不會粗糙；有紅紙或其他光澤的紙比較好，質(zhì)地較薄的紙比較好。要剪好作品，首先要根據(jù)紙張的形狀來決定紙張的折疊，必須折疊整齊、緊密、平整。剪紙初學者可以先畫出圖案，然后根據(jù)畫上的筆痕進行裁剪。以后有經(jīng)驗可以邊折邊剪。圖案可以不拘一格，但不要總是用直線，多用曲線條紋，因為曲線條紋往往很吸引人，充滿流動感。在切割過程中，手對紙張的旋轉(zhuǎn)和切割方向要很好的協(xié)調(diào)，這樣切割出來的線條才能清晰連貫。

最后去掉多余的部分，再裁出一個外框。這時，一個小工作就完成了。有了以上一般的切割方法，你也可以豐富自己的想象力，切一條龍，一個網(wǎng)兜……總之，當你自由使用的時候，你會發(fā)現(xiàn)你是那么有耐心。

【第5篇】有關剪紙藝術的作文350字

有關剪紙藝術的作文350字

“a:我們家是吹牛皮的家庭！b:我們家還是職業(yè)吹牛大王！答：我家吹牛說不交稅。b:吹牛我們不付錢！”哈哈哈哈，你笑這個？對了，這是我們藝術節(jié)的小品之一-《吹?！罚塥毺?。看臺上的兩個人，矮的像潘長江，高的像馮鞏。其中一個唱爛臉，一個唱好臉，臉不變色。臺下的觀眾都視而不見。人在“吹牛”的時候，往往顯得氣勢逼人?；谶@一點，人們把那些發(fā)跡的人和事描述成“真正的?！?，那么他們一定會名垂青史?，F(xiàn)在，讓他們簽個名，等他們出名了就大賺一筆。

三年級的同學也來我們六年級表演，我們在座位上靜靜地等著。哇！一個典型的運動“型男”，先是一個poss，然后是一個吻，最后是一個帥氣的搖?？茨莻€，范，把球扔到高空，拍了拍，擺了個很酷的姿勢，抬頭一看，眼神好像在說：“這是給我哥的小箱子?！比缓鬄t灑的走了。還有家庭主婦，她們必須長時間不出門。看她懶洋洋的眼睛，還有她那雙空洞的眼鏡。他們太宅了。不用擔心。還有！高潮時“騎馬舞”，兩個帥哥跳了這支舞，掌握了全場的氣氛。每個人都站在椅子上，專注地盯著看。還有更多要來！新郎新娘在現(xiàn)場表演的很甜，讓大家一次又一次的哭，一個頭靠在肩膀上，一顆心連著，讓大家暈頭轉(zhuǎn)向。

有關剪紙藝術的作文350字

啊哈，一年一度的藝術節(jié)到了，大家都在教室里用澎湃的心和熱血奮戰(zhàn)到底。最后，四班的一個同學跑了進來，氣喘吁吁地說：“老師，你可以讓學生排隊看節(jié)目了?！崩蠋熿o靜地繼續(xù)評卷，學生們一個個在臺下竊竊私語。因為激動的情緒跳了出來，老師再也控制不住局面，只好停下來說：“今天是藝術節(jié)。我們待會去看節(jié)目。每個人都拿著筆和筆記本去回憶那些美好的瞬間?！薄笆堑模昧?！”“是啊是啊，終于可以開始了！”教室里響起了歡呼聲。

地點：演藝廳人：所有六年級學生時間：演出前歡樂指數(shù)：三星

"橫店中心小學第七屆藝術節(jié)現(xiàn)在開始！"主持人激動的話語代表了大家的心情，全場歡呼，爆發(fā)。老師們用大喇叭反復喊：“坐下，坐下，小聲點?！蔽覀儾辉诤?，因為今天是我們的節(jié)日，唱歌，歡樂。主人大聲喊叫是沒有用的。所有的學生都在談論他們知道的節(jié)目，他們看到了其他班級的排練.隨著我們聲音的降低，年輕的主持人慢慢走向舞臺中央，他們激昂的演講讓大家的情緒再次波動。熱辣的拉丁舞音樂開始的時候，我看到臺下閃爍著無數(shù)的閃光，烘托著氣氛，開始了我們的第一個節(jié)目。

地點：演藝廳集錦：《吹?！?，《模特走秀》，《蒙古舞獨舞》時間：演出前歡樂指數(shù)：五星

有關剪紙藝術的作文350字

然后，音樂變得輕快，老師跟著音樂走到舞臺右邊。當她來到舞臺的右邊時，她用雙手打開了衣服，像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗。看到這里，我為老師精彩的表演大聲歡呼，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

老師的表演結(jié)束了。美術老師走到舞臺后面的時候，我拿著一束花大步走到舞臺后面。我找到老師，對她說：“老師，你的表演太精彩了！”然后他把花給了老師。我真的為我的美術老師的成功表演感到驕傲。

有關剪紙藝術的作文350字

一個星期天早上，我們學校將舉行一場時裝表演。聽說我美術老師要參加。聽到這個消息，我迫不及待地跑去學校。

我一進校門，就看到操場上一大群人，操場中央搭起了一個t型舞臺。舞臺周圍有許多彩色的氣球和彩色的花，使操場看起來更加耀眼多彩。

過了一會兒，演出開始了，但是先上臺的是我們美術老師。我看到美術老師帶著悅耳的音樂走到舞臺中央。當她來到舞臺中央時，美術老師伸出雙手，做了一個表演。這時，我們的美術老師就像一只歡快的小鳥在天空飛翔。

慢慢地，音樂變得舒緩起來，老師邁著輕盈的貓步走到舞臺左邊。當她來到舞臺左邊時，她用自己的手捏了捏裙子，把它拉到兩邊。她像孔雀一樣驕傲美麗。這時，我看到攝影師“咔嚓，咔嚓”給老師拍照。

有關剪紙藝術的作文350字

剪紙是我們中國的傳統(tǒng)文化，博大精深，歷史悠久。我們小區(qū)有個剪紙藝人。他可以隨意剪下任何魚、蟲、鳥、動物、花、樹、人物和各種喜慶的文字，太神奇了！在我們小區(qū)，還有一個他特別剪紙作品的窗口。

每天放學回家路過小區(qū)窗口，都會在他的剪紙作品窗口前停留一會兒，看看有什么新的剪紙出現(xiàn)?？炜?！用言語和場面慶祝十八大，他真的與時俱進！耶！人物的畫像似乎在慢慢地回望我。突然，一張剪紙圖片深深吸引了我。圖片上，一對喜鵲在一棵李子樹上唱著——。原來喜鵲在爬樹枝。喜鵲爬枝不僅外觀鮮艷，而且切割精致。梅花喜鵲切活?；秀敝?，一只喜鵲落在梅花枝上，看著我。他的嘴不停地打顫，“小朋友，你聞到梅花的味道了嗎？”我被它的香味吸引住了?！蔽疫€沒回答，另一只剛飛進來的喜鵲就沖過來回答：“對！看我是不是也在！" .他們一個個唱歌，假裝我不存在。

喜鵲也是幸福的象征。早在古代，人們就認為喜鵲是吉祥鳥，現(xiàn)在喜鵲有各種爬枝圖：兩只喜鵲面對面，叫《喜相逢》；并且在兩只喜鵲之間加一枚古幣叫《喜在眼前》，而一只灌和一只喜鵲在樹下對視，有的叫《歡天喜地》?，F(xiàn)在流傳最廣的是喜鵲的梅枝喜訊圖，也叫《喜上眉梢》.

一張普通的紙，一把普通的剪刀，就能剪出栩栩如生的動物、人物、場景、風景。是我們小區(qū)真正的“剪紙大王”。

有關剪紙藝術的作文350字

綠地毯上，舞步翩翩，舞姿優(yōu)雅，這是63班的《蒙古舞獨舞》。她的心在無限的草原上漫游，自由地思考。最初的動作就像俯身仰望；就像來來去去。太自然了，太優(yōu)雅了，太憂郁了，很難用語言去形象化。然后跳舞，喜歡飛，喜歡走；就像站起來，靠著。不經(jīng)意的動作永遠不會失去法感，手、眼、姿勢都要跟著節(jié)奏走。苗條的羅衣隨風飄動，還有那纏繞在十字架上的長袖。層出不窮的姿勢抖顫而去，曲折的身影與手腳融為一體。它形式新穎，動作優(yōu)美，氣質(zhì)高雅，風格獨特，富有民族特色。啊，她帶我們進來了，新鮮的空氣，綠草如茵，可愛的白羊座…

隨著藝術節(jié)的到來，學生們忙于學習，疲憊的臉上掛著久違的微笑。那些快樂的笑容和爽朗的笑聲匯聚成一幅五彩繽紛的畫面，形成五顏六色的花朵，迎接節(jié)日的精彩閉幕！藝術節(jié)——展示自己的舞臺！

【第6篇】剪紙作文

剪紙構(gòu)圖

小時候看到過一些春節(jié)貼在老家窗戶上的紅紙圖案，有跳魚的，有玩小孩的，有跑馬的。真奇怪，一張紙能改變這么多東西。我媽說是剪紙。

剪紙是一種空心藝術，歷史悠久，在中國農(nóng)村廣泛傳播。紙用剪刀剪成各種圖案，如窗花、動物、祝福詞等。在節(jié)日或婚禮慶典上，人們在窗戶、墻壁和門上貼上紅色剪紙，氣氛變得非常喜慶。

聽說公美美術館有人表演剪紙，讓大家體驗一下。我們先鋒隊的八個人興奮地來到了位于運河邊的博物館。進門詢問工作人員活動的具體地點后，我們匆匆趕往剪紙體驗點。一個阿姨左手拿著紙，右手拿著剪刀。她看到剪刀在飛，還有沙子，沙子，沙子的聲音。小紙片落下后，一只活潑的小山羊出現(xiàn)在我們眼前，她身邊的觀眾忍不住鼓掌。

然后在阿姨的帶領下，我們每人拿了一張有圖案輪廓的紙，開始體驗。雖然有指導，而且是按線剪那么簡單，但是還是覺得剪刀和紙一點都不聽話，剪紙的時候也沒有阿姨那么得心應手。我們的手被剪刀小心翼翼的配好，割完額頭都是汗。我們拿自己的作品和大媽的作品比，感覺差太遠了！但是阿姨鼓勵我們，說下次會好很多。哈哈，我們團隊完全同意！

我們先鋒隊的剪紙經(jīng)歷以笑聲結(jié)束。大家都覺得很開心，希望下次能剪個好作品。

【第7篇】《姥姥的剪紙》讀后感

今天，我們學習了第《姥姥的剪紙》課。文中有一句話：“熟能生巧，時時切，手有適當?shù)念^！”我覺得這句話很有道理，很實用。

剛開始qq的時候經(jīng)常和同學聊天，因為用ipad，所以不需要拼音，但是以后查一些東西的時候總是用電腦，不會打字。所以從那以后我就一直在qq上用筆記本，打字技術也有了明顯的提高。也不要讀單詞。就是會按鼠標跑！

這和奶奶剪紙是一樣的。我一直打字，手準，還有哪個字母在。所有的事情，只要你多做，總會變得完美！

【第8篇】關于剪紙的作文400字 學剪雙喜字

關于剪紙400字的作文學會剪雙喜字

今天，我和媽媽早起了。刷牙洗漱吃早飯后，準備參加小浦灣社區(qū)“剪雙喜字迎接新年”活動

到達目的地了！我剛下車，就聽到有人在我身后叫我。我轉(zhuǎn)身一看，??！原來是張一鳴在這里。后來我想：“他是我們班的美術大師。他怎么能不來呢？”擁抱了失散多年的朋友后，我和他一起去了社區(qū)會議室參加了剪雙喜字的活動。

“階級”！老師讓我們先剪雙喜這個詞。首先，拿出一張紅色的紙，折一次，再折一次，讓開口始終面向右邊；然后，在左邊畫兩個開口，在右邊畫五個開口，剪下來。最后畫一些喜歡的圖案，剪下來。就這樣，一句雙喜字就搞定了！

接下來，我們將切割窗花。首先，將一張正方形的紙折疊成三角形；然后，把三角形一角的五分之一折起來，蓋住另一角，把多余的部分剪掉。這樣就完成了五邊形窗花的“原形”。最后把原來的窗花從頭到尾都涂上了自己喜歡的圖案，剪了出來。它成了真正的窗戶！

這個活動很有意思。是手藝和快樂的大豐收！

【第9篇】剪紙作文300字三年級 福娃賀春

老師布置了一個“福娃合春”的作業(yè)，我決定給福娃做個剪紙，送給鄰居謝爺爺和謝奶奶。平時感謝爺爺，感謝奶奶對我很好，把我當孫女！

我選擇福娃晶晶先做，因為晶晶代表大熊貓，是我們的國寶。黑白晶晶一瞬間就在我的剪刀下誕生了。好美！我滿意地笑了。然后在雜志上剪下它的名字logo。上面還寫著‘新年快樂’，我的福娃剪紙終于完成了。我高高興興地把工作帶到謝爺爺和謝奶奶家。我一進門就大聲對他們說：‘謝謝爺爺奶奶，我給你們拜年！’說完，她把手中的剪紙遞給了謝奶奶。謝奶奶笑著不停地說：‘也祝你新年快樂！“非常感謝，”謝奶奶看著剪紙上的人物那么可愛，夸我能干！

這一天，我太開心了！

【第10篇】學剪紙作文300字-小學三年級作文

看著漂亮的窗花，我開心地笑了。

今天是手工藝課。老師告訴我們帶一些油紙和一把剪刀。

老師先示范了一下，她拿了一張油紙，“刷”剪刀在紙上“走”得很快，很快一只蝴蝶出現(xiàn)在我眼前?！巴郏≌娴暮苊?。原來剪窗花這么容易?！?/p>

我興奮地拿出一張粉紅色的紙，開始剪。

我在紙中間切了一個愛情桃子?！斑@個愛桃太大，又笨又笨，不夠好。”老師說。原來剪紙看似容易，其實很難剪好。

我又拿了一張紙。另一個愛情桃子被切在中間。嗯，老師滿意地點點頭。哇，成功了！我在旁邊小心翼翼的剪了四只蝴蝶，剩下的剪了一些小花。

“太美了！”我激動的哭了！老師把我的窗花粘在窗戶上。窗戶上似乎穿著一件五顏六色的衣服。太美了！

福建省霞浦縣北碧中心小學三年級陳冰：

【第11篇】傳統(tǒng)文化作文400字 剪紙

中國歷史悠久，傳統(tǒng)文化不計其數(shù)，如陶瓷、布藝、書法、國畫等。而且我對剪紙藝術最感興趣！我和大家分享一下吧！

剪紙有很多種，如民間剪紙、窗花和立體剪紙.哇，真是一大家子，十一個“人”！我知道它的家鄉(xiāng)在陜西，我親眼見過那里的民間藝人剪紙。我悄悄用一塊布蒙住他的眼睛，他還能熟練地用剪刀剪出一個著名的《春日喜鵲登枝》。哇，真令人欽佩！

民間剪紙簡單經(jīng)濟，大家可以試試！我試過了。有一次，我在切《云端圖》，但是切到一個祥云的時候，手滑了一下，祥云立刻變成了六個大蟠桃！哦，我能做什么？原來優(yōu)雅的畫面上出現(xiàn)了幾個大桃子！我摸著額頭苦苦思索，終于想出了一點頭緒。我想：沒錯！把其他圖案變成桃園的風景！然后，咔嚓咔嚓，原來的金孔雀變成了雄壯的孫悟空，絲帶變成了連接桃子的樹枝。夜明珠沒有幸免，他們也變成了巨大的桃子！啊哈！《云端圖》成了活靈活現(xiàn)的孫悟空，成了整個雨園的熟桃！看，多有意思！

我熱愛祖國豐富多彩、博大精深的文化，我熱愛剪紙，這是值得我們認真學習和努力傳承的！

【第12篇】我愛家鄉(xiāng)的剪紙藝術400字

昨天我和媽媽去市場逛街，已經(jīng)感受到了濃濃的年味。在眾多出售的產(chǎn)品中，最引人注目的是精彩的剪紙藝術。

這里的剪紙不僅種類繁多，內(nèi)容豐富，而且構(gòu)思巧妙，寓意深刻。人和花，風俗，鳥，動物，魚和昆蟲都在那里。剪下的動物栩栩如生，人物各異，場景優(yōu)美，給人一種充滿活力的鄉(xiāng)土氣息。

店家說，內(nèi)蒙古呼和浩特和林格爾縣是“剪紙藝術之鄉(xiāng)”，有張華奴、劉玉堂等著名民間藝術大師，這里出售的剪紙很多都是他們后人的作品。

我和我媽都被它迷住了，很想看看他們是怎么用雙手剪出這么迷人的藝術品的。最后，我和媽媽開心地買了幾幅《二妞放?！?、《連年有魚》等剪紙作品。

我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的剪紙藝術。

【第13篇】我學會了剪紙

每當我看到生動的剪紙作品，我就想起我第一次學剪紙。一次美術課，老師滿臉笑容地走進教室，對我們說：“同學們，我們這節(jié)課要學剪紙?！甭犃死蠋煹脑?，我心里想：我是一個有名的有技術的女生，今天想展示一下我的技術！所以，我很自信。

我先拿了一張亮晶晶的彩紙，然后在紙上畫了一個長辮子的小女孩。我拿剪刀剪下小女孩裙子上的圖案，剪下小女孩身體的輪廓。眼前的一切都很順利，我不禁沾沾自喜。我心想：剪紙?zhí)唵瘟?，還打我？想著想著，我的速度加快了。

該剪小女孩的長辮子了。這么薄，怎么剪？沒辦法，只好剪了。我不小心剪掉了女孩的長辮子。我能怎么做呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，手都在抖，就又剪了一根豬尾巴，唉！又壞了。真的浪費了。以前的努力不是都白費了嗎？我就像一個泄氣的皮球，沮喪地坐在椅子上發(fā)呆。這時老師笑著走過來，拍著我的肩膀問：“怎么了？”遇到了困難？剪紙不僅需要耐心，還需要細心，慢慢來，不要著急，老師相信你能剪好?！拔依蠋煹脑?，像春風一樣，大大增加了我的信心。

我想：對！剛才我太急了，欲速則不達！另外，遇到一點困難怎么能退縮呢？這不是我姑娘做事的風格。不要灰心，再來。于是，我又畫了一個小女孩。這次我把她的頭發(fā)剪得很仔細，尤其是她的辮子。我仔細看了一下，輕輕切開，像流水一樣，??！一個美麗可愛的“小女孩”誕生在我的手中。我把作品給老師看，老師贊道：“太棒了！”聽了老師的表揚，我高興得手舞足蹈，不知如何是好。

一張小小的剪紙給我?guī)砹藷o窮的樂趣，同時也讓我明白了一個道理：遇到困難千萬不要氣餒，堅持才能到達成功的彼岸。

【第14篇】我喜歡剪紙400字

小時候經(jīng)常在外婆家看她剪紙。我奶奶能剪各種奇怪的圖案，很漂亮。漸漸地，我喜歡上了剪紙。我奶奶經(jīng)常給我講許多剪紙的故事。奶奶告訴我，剪紙是中國古代民間藝術之一，含義廣泛，能給人美的享受。外婆家有很多剪紙作品，比如猴子吃桃子，白兔吃蘿卜，松鼠吃松果……，其中我最喜歡的作品是松鼠松果。一只頑皮可愛的小松鼠手里拿著一個又大又好吃的松果。它嬉皮笑臉地笑著，向人們展示如何吃飯。太美了！松鼠周圍有八種不同大小和形狀的祝福，“四季平安”和“好運”的字樣在外面，表明我們快樂、健康、天氣好。

這么多精美的剪紙作品，顯示了奶奶的匠心和聰明。我也想試試剪紙。一開始，我不知道我在切什么。我奶奶見我喜歡剪紙，就耐心教我剪紙技法。我也努力學習。慢慢的，我就能剪出像樣的作品了。我奶奶經(jīng)常稱贊我是一個聰明好學的男孩。

【第15篇】中國的剪紙藝術作文400字-小學三年級作文

中國剪紙藝術

宜昌康肖指導員劉沖

今天，我參觀了博物館，在那里，民俗文化的豐富讓我大開眼界。我特別喜歡那些漂亮的剪紙。

中國剪紙藝術歷史悠久。剪紙因取材容易、貼近生活而成為最受歡迎的民間傳統(tǒng)藝術。

從商朝開始，就有人用金箔、銀箔、皮革鏤空雕花作為裝飾。相傳漢武帝最寵愛的妃子李死后，漢武帝很想念她，就請人用麻紙把的形象剪下來，這大概是最早的剪紙了。剪紙起源于漢代，南北朝時期相當擅長，但清朝以后才真正繁榮起來。我們?nèi)匀豢梢栽诠偶姓业郊艏埖暮圹E：

“樓空不如過景關，剪彩是金風為民”——唐、李商隱。

“到老都天街，還有人剪各種顏色和圖案，極其精致，隨心所欲?！?/p>

民間剪紙主要是用剪刀做的。有的藝人用雕刻刀，有的可以用一把以上的刀來提高效率。節(jié)日時，人們用彩紙剪出花、動物或人物的故事，貼在窗戶上，稱為“窗花”，貼在門柱上作為裝飾，也可作為禮物或刺繡圖案。

剪紙能延續(xù)到今天，是農(nóng)村巧手一代代傳承下來的，他們默默譜寫著民族藝術史上的無聲樂章，讓我們今天也能看到這些精美的傳統(tǒng)剪紙藝術。

小學其他年級同類作文

中國的傳統(tǒng)文化----剪紙

中國是一個古老的國家，傳統(tǒng)文化源遠流長，豐富多彩。還有民間工藝陶瓷，民族藝術戲劇，國畫，風俗習慣，比如端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)燈籠等等。但最值得一提的是民間藝術——剪紙。

剪紙是中國民間藝術的瑰寶，是民間藝術的奇葩，令人羨慕和贊美。剪紙?zhí)N含著濃郁的生活氣息。人們熟悉和喜愛的鳥、蟲、魚、動物、花卉和樹木，成為剪紙的圖案。每逢新年、節(jié)假日或喜事，人們都要剪一些‘祝?！ⅰ铡?、‘歡樂’貼在門窗上慶祝。

看，這個剪紙作品太有趣了。一只小老鼠拖著長長的尾巴爬到燈臺上吃油。它的眼睛一圈又一圈地看著，害怕人們會發(fā)現(xiàn)它。當它把油放進葫蘆時，葫蘆上有一個洞。油一滴一滴地落到地上。小老鼠匆忙跺了跺腳，跳下燈臺，用舌頭舔了舔。貪婪的樣子讓人發(fā)笑。

剪紙藝人剪出來的生肖動物，栩栩如生，真像活的。就連外國人也驚嘆不已，豎起大拇指稱贊。生肖被印成郵票，飛向世界各地，讓世界各地的人們都能看到中國剪紙文化是多么的精彩。

它精致，它體現(xiàn)了民間藝術家的獨創(chuàng)性，它是勞動人民智慧的智慧展示，它是傳統(tǒng)民間文化藝術的結(jié)晶。

教官：傅志美

（一年級，500字）

中國的傳統(tǒng)文化——剪紙600字

剪紙是中國民間文化藝術的瑰寶之一，一把剪刀和一些紙能做什么？經(jīng)過靈巧的雙手，可以成為形象生動、風格各異的美麗圖案。剪紙有很多種，比如窗花、婚慶花、煙花、鞋花、剪紙花、剪紙漢字、剪紙圖片等等。

爸爸有一套印有剪紙生肖的郵票，他小心翼翼地珍藏著?？粗澜缜懈畹募艏埳游?，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。有膽小的老鼠，肥牛，兇猛的老虎，可愛的白兔，威武的龍，長長的蛇，雄偉的白馬，潔白的綿羊……它精致，它體現(xiàn)了民間藝人的匠心，它是勞動人民智慧和智慧的智慧展示，它是民間傳統(tǒng)文化和藝術的結(jié)晶。

現(xiàn)在剪紙多用于裝飾。剪紙可以用來裝飾墻壁、門窗、房屋柱子、鏡子、燈具，也可以用來裝飾禮品。記得每年過年的時候，我媽總會買一些剪紙，比如紅色的“?！弊郑自谝粋€圓圈里，象征著圓圈的圓滿，象征著幸福安康；還有五顏六色、結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)募艏埬档ぃ坪跬嘎冻龅南阄?，象征著好運和財富。媽媽總是把它們放在家里最顯眼的地方?？催@些剪紙，有的地方細如春蠶，有的地方粗如大筆畫。思考剪紙的人，一定是一個有獨創(chuàng)性、有智慧的藝術家，給人們展示一副精美的剪紙作品，讓他們飛遍全世界，讓全世界的人都能看到中國剪紙文化是多么的精彩。

剪紙藝術是中國傳統(tǒng)文化的精髓！

（小學五年級，）

剪紙吸引了我

記得有一次我在家打掃衛(wèi)生的時候，在柜子下面挖出了一個剪紙。只看了一眼就被深深吸引住了。

這是一張做工精致的剪紙。圖為一個滿是花草的蒙古包。一個漂亮的小女孩坐在里面，滿屋都是花香，在認真看書。

看著它，我不禁想象：

有一天中午，砰的一聲，蒙古包的門突然被撞開了，然后一個小女孩闖進來喊道：“爸爸，這不公平，他們?yōu)槭裁磿x書？”沉默了很久之后，一個無助的男聲響起：“唉，水仙，這是家族的規(guī)矩！”

她的名字叫水仙，她生活在一個像天堂一樣的國家。她覺得一切都那么美好，藍天白云青草。她想保護她們，但是家里的一條規(guī)矩打破了她的夢想：女人不會讀書。她去求族長，但是他們打她，偷了她哥哥的書看，但是她被氏族的規(guī)矩服了刑。她什么都試過了，但最終還是失敗了。水仙不明白為什么女人不能上學。

水仙家族中流傳著一個傳說。家族以東300英里處有一塊巨大的石頭，叫做圣石。誰能讓圣石發(fā)光，誰就是家族的圣人，擁有至高無上的權力?！凹热荒阌兄粮邿o上的權力，你能學習嗎？”那西塞斯拒絕放棄希望，想嘗試一下。

一天早上，那西塞斯偷偷溜出家門，向東走去。那條路叫遠方的路，到處都是危機。據(jù)說鬼看到會躲得遠遠的。然而，水仙以堅強的意志躲過了一顆又一顆的子彈，最終來到了圣石前。

預言曾經(jīng)說過：露娜的純血之子！以你的血為鑒，打開塵封的門，指引圣石…

那西塞斯咬了咬手指，鮮血濺到了巨石上，但圣石沒有發(fā)出任何聲音。她不肯放棄，鮮血滴在石頭上。就在她快要昏迷的時候，一股柔和的力量拖著她，隱約聽到一個蒼老而嚴肅的聲音：“露娜純血之子，以上帝之名，我賜圣女水仙稱號，你的力量僅次于上帝！月亮的圣人，帶領你的人民前進！穿過荊棘之夜，前方是光明.

水仙回來了，她受到了人們的尊敬。那西塞斯努力學習書籍。不到一年，她就精通了。與此同時，她把家庭管理得井井有條，人們把她當成了神。

想象戛然而止，但我感觸頗深。一個情不自禁的女人，沖破重重困難，一個人把這個龐大的國家管理得井井有條。

在生活中，我們能做到嗎？是的，當然要堅定信念，一路走下去，即使荊棘叢生，黎明就在前方！

（小學六年級，）