【第1篇】我學(xué)會(huì)了剪紙
每當(dāng)我看到生動(dòng)的剪紙作品，我就想起我第一次學(xué)剪紙。一次美術(shù)課，老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，對我們說：“同學(xué)們，我們這節(jié)課要學(xué)剪紙?！甭犃死蠋煹脑?，我心里想：我是一個(gè)有名的有技術(shù)的女生，今天想展示一下我的技術(shù)！所以，我很自信。
我先拿了一張亮晶晶的彩紙，然后在紙上畫了一個(gè)長辮子的小女孩。我拿剪刀剪下小女孩裙子上的圖案，剪下小女孩身體的輪廓。眼前的一切都很順利，我不禁沾沾自喜。我心想：剪紙?zhí)唵瘟?，還打我？想著想著，我的速度加快了。
該剪小女孩的長辮子了。這么薄，怎么剪？沒辦法，只好剪了。我不小心剪掉了女孩的長辮子。我能怎么做呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，手都在抖，就又剪了一根豬尾巴，唉！又壞了。真的浪費(fèi)了。以前的努力不是都白費(fèi)了嗎？我就像一個(gè)泄氣的皮球，沮喪地坐在椅子上發(fā)呆。這時(shí)老師笑著走過來，拍著我的肩膀問：“怎么了？”遇到了困難？剪紙不僅需要耐心，還需要細(xì)心，慢慢來，不要著急，老師相信你能剪好?！拔依蠋煹脑?，像春風(fēng)一樣，大大增加了我的信心。
我想：對！剛才我太急了，欲速則不達(dá)！另外，遇到一點(diǎn)困難怎么能退縮呢？這不是我姑娘做事的風(fēng)格。不要灰心，再來。于是，我又畫了一個(gè)小女孩。這次我把她的頭發(fā)剪得很仔細(xì)，尤其是她的辮子。我仔細(xì)看了一下，輕輕切開，像流水一樣，??！一個(gè)美麗可愛的“小女孩”誕生在我的手中。我把作品給老師看，老師贊道：“太棒了！”聽了老師的表揚(yáng)，我高興得手舞足蹈，不知如何是好。
一張小小的剪紙給我?guī)砹藷o窮的樂趣，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難千萬不要?dú)怵H，堅(jiān)持才能到達(dá)成功的彼岸。
【第2篇】剪紙作文
剪紙構(gòu)圖
小時(shí)候看到過一些春節(jié)貼在老家窗戶上的紅紙圖案，有跳魚的，有玩小孩的，有跑馬的。真奇怪，一張紙能改變這么多東西。我媽說是剪紙。
剪紙是一種空心藝術(shù)，歷史悠久，在中國農(nóng)村廣泛傳播。紙用剪刀剪成各種圖案，如窗花、動(dòng)物、祝福詞等。在節(jié)日或婚禮慶典上，人們在窗戶、墻壁和門上貼上紅色剪紙，氣氛變得非常喜慶。
聽說公美美術(shù)館有人表演剪紙，讓大家體驗(yàn)一下。我們先鋒隊(duì)的八個(gè)人興奮地來到了位于運(yùn)河邊的博物館。進(jìn)門詢問工作人員活動(dòng)的具體地點(diǎn)后，我們匆匆趕往剪紙?bào)w驗(yàn)點(diǎn)。一個(gè)阿姨左手拿著紙，右手拿著剪刀。她看到剪刀在飛，還有沙子，沙子，沙子的聲音。小紙片落下后，一只活潑的小山羊出現(xiàn)在我們眼前，她身邊的觀眾忍不住鼓掌。
然后在阿姨的帶領(lǐng)下，我們每人拿了一張有圖案輪廓的紙，開始體驗(yàn)。雖然有指導(dǎo)，而且是按線剪那么簡單，但是還是覺得剪刀和紙一點(diǎn)都不聽話，剪紙的時(shí)候也沒有阿姨那么得心應(yīng)手。我們的手被剪刀小心翼翼的配好，割完額頭都是汗。我們拿自己的作品和大媽的作品比，感覺差太遠(yuǎn)了！但是阿姨鼓勵(lì)我們，說下次會(huì)好很多。哈哈，我們團(tuán)隊(duì)完全同意！
我們先鋒隊(duì)的剪紙經(jīng)歷以笑聲結(jié)束。大家都覺得很開心，希望下次能剪個(gè)好作品。
【第3篇】介紹剪紙作文300字
介紹剪紙作文300字
今天下午，有一個(gè)少先隊(duì)俱樂部班。我聽說王的媽媽來少先隊(duì)員俱樂部上課了。她是剪紙高手，所以下午社課也是剪紙課！
王的媽媽來了！他們旁邊是奶奶陳思思，媽媽王紫逸和媽媽張生蘭。老師說：“他們是今天下午的管理員。”
管理員發(fā)給我們的材料是一張柔軟的白紙、一張堅(jiān)硬的白紙和一張圓形的橙色紙。
我開始做手工，認(rèn)真聽王媽媽說的每一句話。王的母親說；“首先，我們拿出橙色的紙，在上面畫鼻子、眼睛和眉毛。鼻子應(yīng)該畫得稍微高于中心。聽完之后，我就想怎么把它變得更漂亮。
我們先畫大嘴，然后在白色軟紙上畫牙齒，用剪刀剪牙齒，給嘴唇和牙齒上色。然后把食物畫在白色的軟紙上，用剪刀剪下來貼在嘴里，再把圓形橙色彩紙后面的雙面膠撕下來貼在白色的硬紙上。并在旁邊畫出你喜歡的食物，最后在旁邊畫出你的手，在上面畫一道彩虹。這么大的胃王準(zhǔn)備好了。
今天的剪紙課真的很有收獲！我學(xué)會(huì)了無論做什么都要認(rèn)真，細(xì)心，耐心。
介紹剪紙作文300字
今天美術(shù)課看到好多哥哥姐姐砍的大船?？赐曛笥X得真的很驚艷。過了一會(huì)兒，我看到了大人剪的卷子，比哥哥姐姐剪的還要好看。我很想切那種東西，但是現(xiàn)在不行。到了二年級，我會(huì)重新學(xué)習(xí)難切法。美術(shù)老師帶我們?nèi)ッ佬g(shù)教室，美術(shù)老師給我們每人一張彩紙。我拿了一張藍(lán)色的紙，開始切大愛。
我剪完愛，就開始剪一些裝飾品，剪完裝飾品就把多余的紙片扔掉。打開后有和我剪的圖案一樣的洞，拿起來看起來很美。然后給老師看了。老師覺得我剪的好。他又給了我一張紙，我把剪好的愛貼在白紙上。我覺得又出事了。好像只有一個(gè)愛的紙?zhí)倭恕Ｎ胰フ依蠋熞艘粡埐始?，剪了一張大愛，打開后很好看。我又在那份愛上畫了一個(gè)圖案，然后把它剪了下來。當(dāng)我把第二段愛情寫在白紙上的時(shí)候，我覺得已經(jīng)足夠美好了。
介紹剪紙作文300字
剪紙課的下午，我來到了陶藝教室。我看到一個(gè)矮個(gè)子老師，頭發(fā)有點(diǎn)白，一張慈祥的臉。
陶室真的是陶室。我從一開始就聞到了一股泥巴味。老師給我們講了中國印章的歷史，然后老師給了我們刻制中國印章的材料，讓我們可以用鉛筆畫圖案。我畫了一條小魚，老師告訴我們中國有朱文和柏文，讓我們選擇雕刻的種類。我選的是白字，然后老師給了我們一個(gè)工具——，用刀刻的是中國印。
我們覺得很難，但是老師說我們第一次這樣刻很好。老師還說一定要大膽細(xì)致地刻制中國印章，學(xué)好我們的中國文化和書法，長期堅(jiān)持，才能真正掌握中國印章的刻制方法。
中國印是我們獨(dú)特的傳統(tǒng)文化。老師說北京奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志是最著名的中國印章。我們必須理解和學(xué)習(xí)中國印章，讓它永遠(yuǎn)傳播和發(fā)揚(yáng)光大。
介紹剪紙作文300字
一張彩紙和一把剪刀就可以剪出各種精美的圖案，比如不同形狀的人，可愛的動(dòng)物，美麗的花朵。我覺得剪紙很美。不需要勾掉輪廓，可以直接在紙上剪。而且專業(yè)人士能切掉很多精致的地方，那真的是功夫！
中國剪紙起源于漢代至南北朝。古代剪紙大多在農(nóng)村，都是農(nóng)婦做的。
記得二年級的時(shí)候，舒老師教我們剪六角雪花：“先把一張正方形的紙折成三角形，然后在中間畫一個(gè)中軸線……”我好像懂了，就和別的孩子一起做了。上了半節(jié)課，很多孩子都寫完了貼在窗戶上。但是我總是把雪花的六個(gè)角剪成松散的形狀。后來找舒老師請教，才知道自己切不到下半。過了一會(huì)兒，我剪下一片完整漂亮的六角雪花，驕傲地貼在窗戶上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天上飄著許多五顏六色的雪花。
??！喜歡剪紙，羨慕會(huì)剪紙的人！
介紹剪紙作文300字
中國傳統(tǒng)文化包括寫春聯(lián)、看燈籠、在燈籠上解謎語、國畫、元宵節(jié)吃餃子等。但是我最喜歡的是剪紙。
剪紙是中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)，歷史悠久，深受人們喜愛?！芭R海剪紙”始于南宋，至今已傳承八百年。2007年被列入浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
我們組走進(jìn)了“張秀娟剪紙”。一進(jìn)門就能看到各種精美的剪紙，如窗花、仕女圖、祝福圖、生肖圖……栩栩如生的花、鳥、蟲、魚、動(dòng)物，令人眼花繚亂，嘆為觀止。
我選了一張十二生肖羊的剪紙圖，心想：這張紅色的小紙片會(huì)被剪成三次兩次。張老師說從里面切，順時(shí)針切。于是我拿起剪刀自信的剪了下來。我切了，嗯？剪刀為什么不聽我的？有些是彎的，有些是割的。不小心，哦，戳到手了。我先把中間的月牙形剪了，再把外面的扇形和馬蹄形剪了.原來剪紙并沒有我想象的那么簡單，花了很大的力氣。最后，一切努力都有了回報(bào)，一只欣欣向榮、栩栩如生的小羊躍上了報(bào)紙。這真是一個(gè)世界！
剪紙看起來很簡單，但是沒有耐心和毅力是做不到的。它是一種無聲的民間裝飾藝術(shù)，是我們的財(cái)富。
【第4篇】民間藝術(shù)剪紙_身邊的傳統(tǒng)文化作文300字
剪紙是中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)，是智慧的結(jié)晶。
剪紙，剪刀和紙密不可分。剪刀要輕巧、靈活、鋒利，這樣剪出來的作品就不會(huì)粗糙；有紅紙或其他光澤的紙比較好，質(zhì)地較薄的紙比較好。要剪好作品，首先要根據(jù)紙張的形狀來決定紙張的折疊，必須折疊整齊、緊密、平整。剪紙初學(xué)者可以先畫出圖案，然后根據(jù)畫上的筆痕進(jìn)行裁剪。以后有經(jīng)驗(yàn)可以邊折邊剪。圖案可以不拘一格，但不要總是用直線，多用曲線條紋，因?yàn)榍€條紋往往很吸引人，充滿流動(dòng)感。在切割過程中，手對紙張的旋轉(zhuǎn)和切割方向要很好的協(xié)調(diào)，這樣切割出來的線條才能清晰連貫。
最后去掉多余的部分，再裁出一個(gè)外框。這時(shí)，一個(gè)小工作就完成了。有了以上一般的切割方法，你也可以豐富自己的想象力，切一條龍，一個(gè)網(wǎng)兜……總之，當(dāng)你自由使用的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是那么有耐心。
【第5篇】關(guān)于剪紙的作文400字 學(xué)剪雙喜字
關(guān)于剪紙400字的作文學(xué)會(huì)剪雙喜字
今天，我和媽媽早起了。刷牙洗漱吃早飯后，準(zhǔn)備參加小浦灣社區(qū)“剪雙喜字迎接新年”活動(dòng)
到達(dá)目的地了！我剛下車，就聽到有人在我身后叫我。我轉(zhuǎn)身一看，啊！原來是張一鳴在這里。后來我想：“他是我們班的美術(shù)大師。他怎么能不來呢？”擁抱了失散多年的朋友后，我和他一起去了社區(qū)會(huì)議室參加了剪雙喜字的活動(dòng)。
“階級”！老師讓我們先剪雙喜這個(gè)詞。首先，拿出一張紅色的紙，折一次，再折一次，讓開口始終面向右邊；然后，在左邊畫兩個(gè)開口，在右邊畫五個(gè)開口，剪下來。最后畫一些喜歡的圖案，剪下來。就這樣，一句雙喜字就搞定了！
接下來，我們將切割窗花。首先，將一張正方形的紙折疊成三角形；然后，把三角形一角的五分之一折起來，蓋住另一角，把多余的部分剪掉。這樣就完成了五邊形窗花的“原形”。最后把原來的窗花從頭到尾都涂上了自己喜歡的圖案，剪了出來。它成了真正的窗戶！
這個(gè)活動(dòng)很有意思。是手藝和快樂的大豐收！
【第6篇】中國傳統(tǒng)文化——剪紙作文500字-小學(xué)三年級作文
中國是一個(gè)古老的國家，有著悠久而豐富多彩的傳統(tǒng)文化，包括民間工藝陶瓷、民族藝術(shù)戲曲、中國畫、端午節(jié)賽龍舟、元宵節(jié)燈籠等，但最值得注意的是民間藝術(shù)剪紙。
剪紙是中國的瑰寶，是令人羨慕和贊美的藝術(shù)奇葩。剪紙?zhí)N含著濃厚的氛圍。鳥、蟲、魚、動(dòng)物、花木亭橋風(fēng)景。這些熟悉而又可愛的自然景觀，就成了剪紙的圖案。每逢過年過節(jié)或喜事，人們都要剪一些“祝?！?，“？瘦架我靶我鋇忍？你是天使？少見的送夏修建馬廄的穩(wěn)態(tài)！br；
看，這個(gè)剪紙作品太有趣了。一只穿著五顏六色衣服的小老鼠拖著一條長長的尾巴，眼睛一圈一圈的搜索，生怕被人發(fā)現(xiàn)偷燈油。但上帝似乎反對。葫蘆里的油全部流到地上。小老鼠以最快的速度從燈臺上跳下來，躺在地上，伸出尖尖的舌頭，貪婪地舔著油。那個(gè)搞笑的樣子真的很搞笑！
剪紙藝人剪下的生肖也是栩栩如生，栩栩如生。就連外國人也驚嘆不已，豎起大拇指贊不絕口。黃道十二宮被印成郵票，飛向世界各地，讓世界各地的人們了解中國深厚的剪紙文化。
剪紙?bào)w現(xiàn)了民間藝術(shù)家的獨(dú)創(chuàng)性，也是勞動(dòng)人民智慧和智慧的展示，是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。我也想像民間藝人一樣剪一對精致的剪紙作品，送給外國小朋友，讓剪紙成為中外文化的橋梁。
本文是關(guān)于南開小學(xué)的資料收集和寫作
【第7篇】剪紙作文250字-小學(xué)三年級作文
我們中國傳統(tǒng)文化博大精深，有剪紙。貼對聯(lián)劇。國畫，但我最喜歡的是剪紙。每年年底，人們總是剪一些開心的話和開心的話來慶祝。剪紙?zhí)N含著濃厚的生活氣息，如花草樹木。魚、昆蟲、鳥和動(dòng)物。剪紙上刻有許多精美的圖案，如(天女下凡)。有一次，我奶奶煞費(fèi)苦心剪了一個(gè)上面有很多小星星的大祝福，讓我目瞪口呆。這么美好的祝福，我真的很驚訝！我把它掛在墻上。多美?。∵@說明我們家是有福的。多么美好的祝福！過年有什么節(jié)日活動(dòng)嗎？讓他們看看。
山東省濰坊市壽光市道口鎮(zhèn)北大村小學(xué)三年級山錢景
【第8篇】我學(xué)會(huì)了剪紙作文400字-小學(xué)三年級作文
我上一年級的時(shí)候，我媽曾經(jīng)帶我去吃喜酒。有一個(gè)美麗的雙喜躺在一個(gè)小盤子里。我問媽媽：“這些開心的話是機(jī)器造出來的嗎？”媽媽回答：“不是，這些是酒店員工一個(gè)個(gè)剪出來的！”“哇！好美！”我愛他們每一個(gè)人！我有個(gè)想法：我要自學(xué)剪紙！
回到家抄了《雙喜》，剪了一個(gè)“丑家伙”，不像樣，但覺得好玩，就給媽媽看了。我媽又驚又喜，給我買了一本剪紙書，讓我對剪紙更感興趣。
從此以后，每天放學(xué)回家都會(huì)拿起小剪刀，咔嚓咔嚓的剪各種圖形，玩夠了再做作業(yè)。
久而久之，我的剪紙技術(shù)好了很多，現(xiàn)在可以剪高級圖案了。然而，每個(gè)人都遇到過挫折。我在砍連續(xù)的小人的時(shí)候總是把小人的頭砍下來，所以存活下來的小人很少，而且很多都是四肢不發(fā)達(dá)的殘疾人，一直困擾著我。我也很開心。我上個(gè)月做的剪紙報(bào)紙得到了同學(xué)們的好評，我為新年窗口剪的幸運(yùn)兔被阿姨收走了。
剪紙可以促進(jìn)我左右腦的發(fā)育，還可以鍛煉我的手的靈活性、想象力、空間感知能力和創(chuàng)造力，所以我喜歡。
三年級：張雨欣
【第9篇】中國的剪紙藝術(shù)作文400字-小學(xué)三年級作文
中國剪紙藝術(shù)
宜昌康肖指導(dǎo)員劉沖
今天，我參觀了博物館，在那里，民俗文化的豐富讓我大開眼界。我特別喜歡那些漂亮的剪紙。
中國剪紙藝術(shù)歷史悠久。剪紙因取材容易、貼近生活而成為最受歡迎的民間傳統(tǒng)藝術(shù)。
從商朝開始，就有人用金箔、銀箔、皮革鏤空雕花作為裝飾。相傳漢武帝最寵愛的妃子李死后，漢武帝很想念她，就請人用麻紙把的形象剪下來，這大概是最早的剪紙了。剪紙起源于漢代，南北朝時(shí)期相當(dāng)擅長，但清朝以后才真正繁榮起來。我們?nèi)匀豢梢栽诠偶姓业郊艏埖暮圹E：
“樓空不如過景關(guān)，剪彩是金風(fēng)為民”——唐、李商隱。
“到老都天街，還有人剪各種顏色和圖案，極其精致，隨心所欲。”
民間剪紙主要是用剪刀做的。有的藝人用雕刻刀，有的可以用一把以上的刀來提高效率。節(jié)日時(shí)，人們用彩紙剪出花、動(dòng)物或人物的故事，貼在窗戶上，稱為“窗花”，貼在門柱上作為裝飾，也可作為禮物或刺繡圖案。
剪紙能延續(xù)到今天，是農(nóng)村巧手一代代傳承下來的，他們默默譜寫著民族藝術(shù)史上的無聲樂章，讓我們今天也能看到這些精美的傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。
【第10篇】剪紙作文300字-小學(xué)三年級作文
剪紙(藝術(shù))
剪紙是中國最受歡迎的民間藝術(shù)之一。它歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，深受國內(nèi)外人民的喜愛。
剪紙主要是剪刀和合頁，不是機(jī)器。主要原料是紙。切割后，粘貼一些(通常不超過8個(gè))剪紙。最后用鋒利的剪刀加工圖案。
剪紙流傳廣泛，數(shù)量眾多，風(fēng)格多樣，其基礎(chǔ)比任何其他藝術(shù)都突出，活的動(dòng)物剪紙：牛、狗、貓、羊、豬、駱駝等。剪紙的植物有：梅子、蘭花、菊花、玫瑰、竹子、牡丹等；剪紙本身也可以作為禮物送給別人，比如祝福、幸福、長壽、生肖、窗花、上面有鯉魚的荷花(表示有一年以上)。
剪紙用光彩點(diǎn)綴著人們的平凡生活，充分維系和表達(dá)了中華民族對真善美的追求和向往。
【第11篇】家鄉(xiāng)的剪紙400字
剪紙是中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)，是智慧的結(jié)晶。
剪紙，剪刀和紙密不可分。剪刀要輕巧、靈活、鋒利，這樣剪出來的作品就不會(huì)粗糙；有紅紙或其他光澤的紙比較好，質(zhì)地較薄的紙比較好。要剪好作品，首先要根據(jù)紙張的形狀來決定紙張的折疊，必須折疊整齊、緊密、平整。剪紙初學(xué)者可以先畫出圖案，然后根據(jù)畫上的筆痕進(jìn)行裁剪。以后有經(jīng)驗(yàn)可以邊折邊剪。圖案可以不拘一格，但不要總是用直線，多用曲線條紋，因?yàn)榍€條紋往往很吸引人，充滿流動(dòng)感。在切割過程中，手對紙張的旋轉(zhuǎn)和切割方向要很好的協(xié)調(diào)，這樣切割出來的線條才能清晰連貫。
最后去掉多余的部分，再裁出一個(gè)外框。這時(shí)，一個(gè)小工作就完成了。有了以上一般的切割方法，你也可以豐富自己的想象力，切一條龍，一個(gè)網(wǎng)兜……總之，當(dāng)你自由使用的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是那么有耐心。
【第12篇】中華傳統(tǒng)文化——剪紙400字
中國傳統(tǒng)文化豐富多彩，但我最感興趣的是剪紙。
阿姨會(huì)剪各種奇怪的窗花，很好看，我就纏著阿姨教我剪一些簡單好看的窗花。那天阿姨拿出兩把剪刀和兩張白紙，想教我剪“嗨”字。阿姨讓我把紙對折，寫半個(gè)“嗨”字，然后慢慢剪下來。一開始，我切不好。在阿姨的幫助下，終于剪了一個(gè)大大的“嗨”，喜出望外。我姑姑不僅會(huì)剪“嗨”字，還會(huì)剪“鳳凰”“西雀”“蝴蝶”“小魚”“小鹿”.所有這些都栩栩如生，令人喜愛。
我媽還特意讓我在網(wǎng)上找一些關(guān)于剪紙的資料。原來剪紙藝術(shù)從唐代流傳至今，已有幾千年的歷史，是一門歷史悠久的民間藝術(shù)。很神奇，有人能把普通的紙剪成“花木”“山河”“活潑的孩子”“老人”等等。
剪紙不僅豐富了我的課余生活，也鍛煉了我的實(shí)踐能力，充分發(fā)揮我的想象力設(shè)計(jì)出漂亮的剪紙。
【第13篇】剪紙作文200字-小學(xué)三年級作文
剪紙是中國民間文化藝術(shù)的瑰寶之一，爸爸有一套剪紙生肖，他精心珍藏。被世界切割的生肖動(dòng)物栩栩如生。有膽小的老鼠，強(qiáng)壯的牛，兇猛的老虎，可愛的白兔，威武的龍，細(xì)長的蛇，威嚴(yán)的馬，白色的羊，聰明的猴子，威嚴(yán)的公雞，頑皮的狗，肥豬?？催@些剪紙，有的地方細(xì)如春蠶，有的地方粗如大筆畫。它體現(xiàn)了民間藝人的匠心，是勞動(dòng)人民智慧和智慧的智慧展示，是傳統(tǒng)民間文化藝術(shù)的結(jié)晶，我喜歡你的剪紙！
三年級：飛行
【第14篇】學(xué)剪紙作文300字-小學(xué)三年級作文
看著漂亮的窗花，我開心地笑了。
今天是手工藝課。老師告訴我們帶一些油紙和一把剪刀。
老師先示范了一下，她拿了一張油紙，“刷”剪刀在紙上“走”得很快，很快一只蝴蝶出現(xiàn)在我眼前?！巴?！真的很美。原來剪窗花這么容易?！?/p>
我興奮地拿出一張粉紅色的紙，開始剪。
我在紙中間切了一個(gè)愛情桃子。“這個(gè)愛桃太大，又笨又笨，不夠好?！崩蠋熣f。原來剪紙看似容易，其實(shí)很難剪好。
我又拿了一張紙。另一個(gè)愛情桃子被切在中間。嗯，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。哇，成功了！我在旁邊小心翼翼的剪了四只蝴蝶，剩下的剪了一些小花。
“太美了！”我激動(dòng)的哭了！老師把我的窗花粘在窗戶上。窗戶上似乎穿著一件五顏六色的衣服。太美了！
福建省霞浦縣北碧中心小學(xué)三年級陳冰：
【第15篇】我學(xué)會(huì)了剪紙
每當(dāng)我看到生動(dòng)的剪紙作品，我就想起我第一次學(xué)剪紙。一次美術(shù)課，老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，對我們說：“同學(xué)們，我們這節(jié)課要學(xué)剪紙?！甭犃死蠋煹脑?，我心里想：我是一個(gè)有名的有技術(shù)的女生，今天想展示一下我的技術(shù)！所以，我很自信。
我先拿了一張亮晶晶的彩紙，然后在紙上畫了一個(gè)長辮子的小女孩。我拿剪刀剪下小女孩裙子上的圖案，剪下小女孩身體的輪廓。眼前的一切都很順利，我不禁沾沾自喜。我心想：剪紙?zhí)唵瘟?，還打我？想著想著，我的速度加快了。
該剪小女孩的長辮子了。這么薄，怎么剪？沒辦法，只好剪了。我不小心剪掉了女孩的長辮子。我能怎么做呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，手都在抖，就又剪了一根豬尾巴，唉！又壞了。真的浪費(fèi)了。以前的努力不是都白費(fèi)了嗎？我就像一個(gè)泄氣的皮球，沮喪地坐在椅子上發(fā)呆。這時(shí)老師笑著走過來，拍著我的肩膀問：“怎么了？”遇到了困難？剪紙不僅需要耐心，還需要細(xì)心，慢慢來，不要著急，老師相信你能剪好?！拔依蠋煹脑?，像春風(fēng)一樣，大大增加了我的信心。
我想：對！剛才我太急了，欲速則不達(dá)！另外，遇到一點(diǎn)困難怎么能退縮呢？這不是我姑娘做事的風(fēng)格。不要灰心，再來。于是，我又畫了一個(gè)小女孩。這次我把她的頭發(fā)剪得很仔細(xì)，尤其是她的辮子。我仔細(xì)看了一下，輕輕切開，像流水一樣，?。∫粋€(gè)美麗可愛的“小女孩”誕生在我的手中。我把作品給老師看，老師贊道：“太棒了！”聽了老師的表揚(yáng)，我高興得手舞足蹈，不知如何是好。
一張小小的剪紙給我?guī)砹藷o窮的樂趣，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難千萬不要?dú)怵H，堅(jiān)持才能到達(dá)成功的彼岸。
小學(xué)其他年級同類作文
民間技藝剪紙
一把普通的剪刀，一張普通的彩紙，誕生了栩栩如生的剪紙。
我的床上掛著一張漂亮的剪紙，每一張都包含著一個(gè)故事。我盯著床上的剪紙，插上想象的翅膀…
福建寧德蕉城實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級：z碎魂z
（六年級，150字）
蔚縣剪紙
蔚縣有民間工藝——蔚縣剪紙。我所在學(xué)校的“三甲”學(xué)校是“有剪紙?zhí)厣膶W(xué)?！薄?/p>
蔚縣人一般稱剪紙為“窗花”。據(jù)記載，蔚縣剪紙已有150多年的歷史。
蔚縣剪紙題材廣泛，生活氣息濃郁。蔚縣剪紙深入勞動(dòng)人民。它的作者大多是農(nóng)民，他們用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)充滿活力的世界。
蔚縣剪紙有多種形式，如“戲劇臉譜”、“小孩騎豬”、“農(nóng)具”等。蔚縣剪紙具有獨(dú)特的趣味性和裝飾性，保持著旺盛的生命力。
姑且說“戲劇臉譜”，生動(dòng)傳神，像戲劇中的真人，呈現(xiàn)在人們面前。
“小孩子騎豬”也很有意思。一個(gè)淘氣的孩子騎著一只大肥豬。趴在豬背上，歡快地哼著音樂，唱著歌，仿佛在告訴大家童年的快樂！
蔚縣的各種剪紙已經(jīng)出口到許多國家。
我愛蔚縣剪紙！
河北省蔚縣玉洲鎮(zhèn)前進(jìn)路第三所完全小學(xué)梁澤坤
（二年級，300字）
學(xué)剪紙
前段時(shí)間，我和媽媽帶奶奶回家。我一回到家，奶奶就在書房里忙著拿剪刀和紅紙。我伸出好奇的頭，探進(jìn)書房。哦，是剪紙?！坝H愛的孫，快來幫我剪紙，快來呀！”奶奶找到我，向我招手。我滿心歡喜地走進(jìn)去。這時(shí)，奶奶遞給我一張剪紙，說：“你先剪一個(gè)基本的‘雙喜字’，你會(huì)剪嗎？”我驚呆了，搖搖頭說：“奶奶，我切不了?！蹦棠腾s緊給我疊好紙，在上面畫了線，說：“親愛的孫，你仔細(xì)看著，不要漏掉什么。只要按照上面的思路剪，就能剪出‘雙喜字’。”我一聽，趕緊殷勤的切了。但是這條線又長又短又彎，真的很難剪！切到一半的時(shí)候，我變得不耐煩了，于是我倉促?zèng)Q定。結(jié)果自然就變形了。如果你不仔細(xì)看，你就看不到“嗨”這個(gè)詞。這時(shí)，我奶奶也停下了手中的工作，看著我手里的“嗨”字，用一種強(qiáng)烈的心對我說：“親愛的孫，剪紙是一門藝術(shù)，剪紙的時(shí)候，你要注意沉著冷靜。你剛才一定是太心急了，一著急就完了！”我聽著，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶看著我繼續(xù)說：“你要像剛才那樣剪紙，紙就容易剪，不會(huì)定型。剪紙講究的是圓如秋月，尖如麥芒，藍(lán)如青磚，短如鋸齒，長如胡須，不能馬虎。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：真不敢相信剪一張紙這么復(fù)雜。我又拿起紙，認(rèn)認(rèn)真真的剪，一點(diǎn)不敢馬虎。切好了，嘿，還不錯(cuò)！越剪越感興趣，從奶奶那里學(xué)到了很多剪紙圖案。可惜我學(xué)不會(huì)“全家?！薄２蝗贿^年的時(shí)候，不用相機(jī)也能呈現(xiàn)一張“照片”。這次剪紙真的讓我受益匪淺！
廣東省汕頭市龍湖區(qū)彭霞中心小學(xué)六年級，郵編：
（六年級，700字）
