【第1篇】有趣的剪紙作文300字-小學(xué)三年級作文
今天早上，老師說下午會有一個有趣的剪紙活動。話一停，同學(xué)們就七嘴八舌地說：“切什么好？”
下午回到家，迅速找到剪刀和彩紙。最刺激的時候來了，老師說：“看誰剪得快，剪得好?！敝宦牭浇淌依铩斑青?，咔嚓”的剪紙聲，大家可以認(rèn)真了。
我拿了一張正方形的紙，對折，然后對折。首先我把它切成半圓形，然后切起來，然后在凹槽里切，最后水平切。我以為剪的很好，可是仔細(xì)打開一看，全分開了。我很好奇，仔細(xì)查了一下。原來我切凹痕的時候不小心切到了底部。我覺得：一般的事做不成。我沒有灰心。我又剪了一朵美麗的紅花。
剪紙是中國的傳統(tǒng)藝術(shù)之一。我似乎需要更多的鍛煉。(三年一次)
【第2篇】剪紙作文250字-小學(xué)三年級作文
我們中國傳統(tǒng)文化博大精深，有剪紙。貼對聯(lián)劇。國畫，但我最喜歡的是剪紙。每年年底，人們總是剪一些開心的話和開心的話來慶祝。剪紙?zhí)N含著濃厚的生活氣息，如花草樹木。魚、昆蟲、鳥和動物。剪紙上刻有許多精美的圖案，如(天女下凡)。有一次，我奶奶煞費苦心剪了一個上面有很多小星星的大祝福，讓我目瞪口呆。這么美好的祝福，我真的很驚訝！我把它掛在墻上。多美啊！這說明我們家是有福的。多么美好的祝福！過年有什么節(jié)日活動嗎？讓他們看看。
山東省濰坊市壽光市道口鎮(zhèn)北大村小學(xué)三年級山錢景
【第3篇】剪紙作文400字-小學(xué)三年級作文
我們中國傳統(tǒng)文化博大精深。今天我給大家介紹一下剪紙！
剪紙?zhí)N含著濃郁的生活氣息。人們熟悉和喜愛的魚、昆蟲、鳥獸、花木、亭臺樓閣、橋梁，都成了剪紙的圖案。每逢元旦或喜慶的日子，人們都要刪去“?！?、“xi”等舊詞來慶祝。
剪紙描繪的形象生動逼真。我們來看看這張《神仙后裔》的圖片。四仙女舉止各異，舞姿婀娜，手臂上纏著輕盈如絲的絲帶，隨風(fēng)輕輕擺動?？催@張“松鼠摘葡萄”。我看到它搖著毛茸茸的大尾巴，小眼睛盯著紫色的大葡萄，生怕被其他小動物搶走。
剪紙里有有趣的民間故事！這張剪紙講的是“老鼠結(jié)婚”的故事?？炜矗⌒±鲜筇е筠I子，新郎得意洋洋，大貓羨慕不已。原來故事是這樣的：老鼠爸爸想給女兒找個好女婿。老鼠媽媽說太陽最好，太陽說云最好，云說風(fēng)最好，風(fēng)說墻最好，墻說老鼠最好。最棒的是，小老鼠得到了新娘。
多漂亮的剪紙??！太可愛了！
講師：來偉華吧
【第4篇】中國傳統(tǒng)文化——剪紙作文500字-小學(xué)三年級作文
中國是一個古老的國家，有著悠久而豐富多彩的傳統(tǒng)文化，包括民間工藝陶瓷、民族藝術(shù)戲曲、中國畫、端午節(jié)賽龍舟、元宵節(jié)燈籠等，但最值得注意的是民間藝術(shù)剪紙。
剪紙是中國的瑰寶，是令人羨慕和贊美的藝術(shù)奇葩。剪紙?zhí)N含著濃厚的氛圍。鳥、蟲、魚、動物、花木亭橋風(fēng)景。這些熟悉而又可愛的自然景觀，就成了剪紙的圖案。每逢過年過節(jié)或喜事，人們都要剪一些“祝福”，“？瘦架我靶我鋇忍？你是天使？少見的送夏修建馬廄的穩(wěn)態(tài)！br；
看，這個剪紙作品太有趣了。一只穿著五顏六色衣服的小老鼠拖著一條長長的尾巴，眼睛一圈一圈的搜索，生怕被人發(fā)現(xiàn)偷燈油。但上帝似乎反對。葫蘆里的油全部流到地上。小老鼠以最快的速度從燈臺上跳下來，躺在地上，伸出尖尖的舌頭，貪婪地舔著油。那個搞笑的樣子真的很搞笑！
剪紙藝人剪下的生肖也是栩栩如生，栩栩如生。就連外國人也驚嘆不已，豎起大拇指贊不絕口。黃道十二宮被印成郵票，飛向世界各地，讓世界各地的人們了解中國深厚的剪紙文化。
剪紙體現(xiàn)了民間藝術(shù)家的獨創(chuàng)性，也是勞動人民智慧和智慧的展示，是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。我也想像民間藝人一樣剪一對精致的剪紙作品，送給外國小朋友，讓剪紙成為中外文化的橋梁。
本文是關(guān)于南開小學(xué)的資料收集和寫作
【第5篇】我學(xué)會了剪紙
每當(dāng)我看到生動的剪紙作品，我就想起我第一次學(xué)剪紙。一次美術(shù)課，老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，對我們說：“同學(xué)們，我們這節(jié)課要學(xué)剪紙?！甭犃死蠋煹脑?，我心里想：我是一個有名的有技術(shù)的女生，今天想展示一下我的技術(shù)！所以，我很自信。
我先拿了一張亮晶晶的彩紙，然后在紙上畫了一個長辮子的小女孩。我拿剪刀剪下小女孩裙子上的圖案，剪下小女孩身體的輪廓。眼前的一切都很順利，我不禁沾沾自喜。我心想：剪紙?zhí)唵瘟?，還打我？想著想著，我的速度加快了。
該剪小女孩的長辮子了。這么薄，怎么剪？沒辦法，只好剪了。我不小心剪掉了女孩的長辮子。我能怎么做呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，手都在抖，就又剪了一根豬尾巴，唉！又壞了。真的浪費了。以前的努力不是都白費了嗎？我就像一個泄氣的皮球，沮喪地坐在椅子上發(fā)呆。這時老師笑著走過來，拍著我的肩膀問：“怎么了？”遇到了困難？剪紙不僅需要耐心，還需要細(xì)心，慢慢來，不要著急，老師相信你能剪好?！拔依蠋煹脑?，像春風(fēng)一樣，大大增加了我的信心。
我想：對！剛才我太急了，欲速則不達(dá)！另外，遇到一點困難怎么能退縮呢？這不是我姑娘做事的風(fēng)格。不要灰心，再來。于是，我又畫了一個小女孩。這次我把她的頭發(fā)剪得很仔細(xì)，尤其是她的辮子。我仔細(xì)看了一下，輕輕切開，像流水一樣，??！一個美麗可愛的“小女孩”誕生在我的手中。我把作品給老師看，老師贊道：“太棒了！”聽了老師的表揚(yáng)，我高興得手舞足蹈，不知如何是好。
一張小小的剪紙給我?guī)砹藷o窮的樂趣，同時也讓我明白了一個道理：遇到困難千萬不要氣餒，堅持才能到達(dá)成功的彼岸。
【第6篇】有關(guān)剪紙的作文300字
過年后，民間文化又火了：跳秧歌，打燈籠解謎語，貼窗花……在眾多民間藝術(shù)中，民間剪紙可以算是最能讓人接受的“喜慶貼”。每次看到剪紙點綴和豐富人們的生活，我對剪紙的熱愛又涌上心頭……
我喜歡剪紙，我必須從我上幼兒園開始。一次偶然的機(jī)會，我的一個同學(xué)給了我一本剪紙書。有動物、植物和水果。我被書的內(nèi)容深深吸引了。
我有一種想自己試試怎么做剪紙的沖動。我找到剪刀和彩紙，開始試。哈哈哈！第一部作品終于剪了，我滿懷信心地打開了。?。≡趺瓷倭艘恢桓觳?！其他部分都不像樣，和書上的作品差遠(yuǎn)了。唉！真是失敗。我媽鼓勵我，說我第一次剪紙作品挺好的。不要輕易放棄。我相信我能做到，于是我鼓起勇氣又剪了一次。哈哈哈！第二個又被砍了。打開的時候不缺胳膊少腿。哦，我終于完成了這幅畫，我很滿意！
通過這本書，我對剪紙的知識有了全面的了解！在實踐中，我明白什么看似簡單，做好卻不容易！
【第7篇】傳統(tǒng)文化作文250字 剪紙
中國結(jié)、書法、國畫都是中國傳統(tǒng)文化，其中我最感興趣的是剪紙。
剪紙，也稱為雕刻紙，有刀、剪刀和紙等工具。首先，在一張紙上畫出要切割的圖案，然后用雕刻刀和剪刀慢慢雕刻。人們會在喜慶的日子里剪一些吉祥的作品，比如福娃、雙喜、大“?！弊帧部梢约粢恍┵N在窗戶上成為窗花。我們家的窗花是剪紙！
我也會剪一些花。我要切四瓣八瓣.就拿一張正方形的紙，對折幾下，在三角形的頂部切一瓣，然后在底部切一個小圓，最后在中間兩邊各切一個小三角形，然后打開。外面有八個大花瓣，里面有一個菱形花瓣的小花，形成一朵完整的花。
剪紙真的很有趣！不愧是中國傳統(tǒng)文化！
【第8篇】剪紙作文400字-小學(xué)三年級作文
我們中國傳統(tǒng)文化博大精深。今天我給大家介紹一下剪紙！
剪紙?zhí)N含著濃郁的生活氣息。人們熟悉和喜愛的魚、昆蟲、鳥獸、花木、亭臺樓閣、橋梁，都成了剪紙的圖案。每逢元旦或喜慶的日子，人們都要刪去“?！?、“xi”等舊詞來慶祝。
剪紙描繪的形象生動逼真。我們來看看這張《神仙后裔》的圖片。四仙女舉止各異，舞姿婀娜，手臂上纏著輕盈如絲的絲帶，隨風(fēng)輕輕擺動?？催@張“松鼠摘葡萄”。我看到它搖著毛茸茸的大尾巴，小眼睛盯著紫色的大葡萄，生怕被其他小動物搶走。
剪紙里有有趣的民間故事！這張剪紙講的是“老鼠結(jié)婚”的故事?？炜矗⌒±鲜筇е筠I子，新郎得意洋洋，大貓羨慕不已。原來故事是這樣的：老鼠爸爸想給女兒找個好女婿。老鼠媽媽說太陽最好，太陽說云最好，云說風(fēng)最好，風(fēng)說墻最好，墻說老鼠最好。最棒的是，小老鼠得到了新娘。
多漂亮的剪紙?。√蓯哿?！
講師：來偉華吧
【第9篇】剪紙的啟示400字
這是一張剪紙：一個女孩正坐在桌子旁聚精會神地看書。她的臉上充滿了微笑。關(guān)于這張剪紙似乎還有另外一個故事：藍(lán)藍(lán)在一年級，但她的成績總是在倒數(shù)一兩名，所以她的家人很擔(dān)心。一天，藍(lán)藍(lán)又要出去玩了。剛要出門，就聽到“刷刷”的聲音。她回頭一看，看到奶奶在那里干什么，就湊了過來，看到奶奶在剪紙。奶奶剪完之后，好奇地問奶奶：“奶奶，你剪什么呢？”奶奶說：“不是因為你，小姑娘?！笨吹剿{(lán)藍(lán)不明白，奶奶又剪了一張圖：一個小女孩把一堆作業(yè)扔在一邊，上面的題都沒做完，他卻跑出去玩。“你明白嗎？”奶奶又問。藍(lán)藍(lán)點點頭，沒有假裝理解?！八自捳f：‘只要努力，鐵杵磨成針’。只要努力學(xué)習(xí)，成績自然會提高?！蹦棠桃馕渡铋L地說。我每天從藍(lán)藍(lán)努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力，她的成績有所提高，在班上名列前茅?！爸灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針?！蹦棠痰脑捒偸窃诙吇仨?。
【第10篇】關(guān)于剪紙的作文
剪紙構(gòu)圖
每當(dāng)節(jié)日來臨，人們都會在窗戶前放剪紙。
我最喜歡的剪紙叫“好朋友剪紙”。這張剪紙描繪了一個孩子騎在牛背上，彎腰拉著另一個孩子。母牛歪著頭看著他們。兩個孩子臉上都有燦爛的笑容。一對鳥飛落在角上，說著什么。牛身上的一些花紋讓整個剪紙更漂亮，而且是鮮紅色，讓整個剪紙更漂亮。
每次看到都讓我想起一個小故事：在一個小村莊里，那里的人們迎來了一年的收獲季節(jié)，家家戶戶開始收糧，忙得不可開交。小剛是個懂事的孩子。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，他自愿幫助家人運(yùn)送食物。他騎著牛，把谷物放在牛背上。騎著牛，一邊吹著笛子，走在鄉(xiāng)間小路上。突然，他看到小明從后面走來，背著一車糧食。小剛和小明家很親。他們一起長大，是非常好的朋友。看到小明扛著這么重的糧食，他從牛背上跳下來，對小明喊：“喂，小明，快來，我們一起騎著?；丶野桑 闭f完，小明就靠邊了。小剛爬到牛背上，把它拉了上來。牛看見了，好像知道似的，稍微彎下腰。就這樣，小剛和小明一起騎在牛背上，聊的很開心，往家走。
每一張剪紙背后都有一個精彩的故事，這張剪紙將是我永遠(yuǎn)的記憶！
【第11篇】有關(guān)剪紙藝術(shù)的作文350字
有關(guān)剪紙藝術(shù)的作文350字
“a:我們家是吹牛皮的家庭！b:我們家還是職業(yè)吹牛大王！答：我家吹牛說不交稅。b:吹牛我們不付錢！”哈哈哈哈，你笑這個？對了，這是我們藝術(shù)節(jié)的小品之一-《吹?！?，很獨特?？磁_上的兩個人，矮的像潘長江，高的像馮鞏。其中一個唱爛臉，一個唱好臉，臉不變色。臺下的觀眾都視而不見。人在“吹牛”的時候，往往顯得氣勢逼人?；谶@一點，人們把那些發(fā)跡的人和事描述成“真正的?！?，那么他們一定會名垂青史。現(xiàn)在，讓他們簽個名，等他們出名了就大賺一筆。
三年級的同學(xué)也來我們六年級表演，我們在座位上靜靜地等著。哇！一個典型的運(yùn)動“型男”，先是一個poss，然后是一個吻，最后是一個帥氣的搖。看那個，范，把球扔到高空，拍了拍，擺了個很酷的姿勢，抬頭一看，眼神好像在說：“這是給我哥的小箱子?！比缓鬄t灑的走了。還有家庭主婦，她們必須長時間不出門?？此龖醒笱蟮难劬Γ€有她那雙空洞的眼鏡。他們太宅了。不用擔(dān)心。還有！高潮時“騎馬舞”，兩個帥哥跳了這支舞，掌握了全場的氣氛。每個人都站在椅子上，專注地盯著看。還有更多要來！新郎新娘在現(xiàn)場表演的很甜，讓大家一次又一次的哭，一個頭靠在肩膀上，一顆心連著，讓大家暈頭轉(zhuǎn)向。
有關(guān)剪紙藝術(shù)的作文350字
啊哈，一年一度的藝術(shù)節(jié)到了，大家都在教室里用澎湃的心和熱血奮戰(zhàn)到底。最后，四班的一個同學(xué)跑了進(jìn)來，氣喘吁吁地說：“老師，你可以讓學(xué)生排隊看節(jié)目了?！崩蠋熿o靜地繼續(xù)評卷，學(xué)生們一個個在臺下竊竊私語。因為激動的情緒跳了出來，老師再也控制不住局面，只好停下來說：“今天是藝術(shù)節(jié)。我們待會去看節(jié)目。每個人都拿著筆和筆記本去回憶那些美好的瞬間?！薄笆堑?，太好了！”“是啊是啊，終于可以開始了！”教室里響起了歡呼聲。
地點：演藝廳人：所有六年級學(xué)生時間：演出前歡樂指數(shù)：三星
"橫店中心小學(xué)第七屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！"主持人激動的話語代表了大家的心情，全場歡呼，爆發(fā)。老師們用大喇叭反復(fù)喊：“坐下，坐下，小聲點?！蔽覀儾辉诤?，因為今天是我們的節(jié)日，唱歌，歡樂。主人大聲喊叫是沒有用的。所有的學(xué)生都在談?wù)撍麄冎赖墓?jié)目，他們看到了其他班級的排練.隨著我們聲音的降低，年輕的主持人慢慢走向舞臺中央，他們激昂的演講讓大家的情緒再次波動。熱辣的拉丁舞音樂開始的時候，我看到臺下閃爍著無數(shù)的閃光，烘托著氣氛，開始了我們的第一個節(jié)目。
地點：演藝廳集錦：《吹?！罚赌Ｌ刈咝恪?，《蒙古舞獨舞》時間：演出前歡樂指數(shù)：五星
有關(guān)剪紙藝術(shù)的作文350字
然后，音樂變得輕快，老師跟著音樂走到舞臺右邊。當(dāng)她來到舞臺的右邊時，她用雙手打開了衣服，像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗?？吹竭@里，我為老師精彩的表演大聲歡呼，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
老師的表演結(jié)束了。美術(shù)老師走到舞臺后面的時候，我拿著一束花大步走到舞臺后面。我找到老師，對她說：“老師，你的表演太精彩了！”然后他把花給了老師。我真的為我的美術(shù)老師的成功表演感到驕傲。
有關(guān)剪紙藝術(shù)的作文350字
一個星期天早上，我們學(xué)校將舉行一場時裝表演。聽說我美術(shù)老師要參加。聽到這個消息，我迫不及待地跑去學(xué)校。
我一進(jìn)校門，就看到操場上一大群人，操場中央搭起了一個t型舞臺。舞臺周圍有許多彩色的氣球和彩色的花，使操場看起來更加耀眼多彩。
過了一會兒，演出開始了，但是先上臺的是我們美術(shù)老師。我看到美術(shù)老師帶著悅耳的音樂走到舞臺中央。當(dāng)她來到舞臺中央時，美術(shù)老師伸出雙手，做了一個表演。這時，我們的美術(shù)老師就像一只歡快的小鳥在天空飛翔。
慢慢地，音樂變得舒緩起來，老師邁著輕盈的貓步走到舞臺左邊。當(dāng)她來到舞臺左邊時，她用自己的手捏了捏裙子，把它拉到兩邊。她像孔雀一樣驕傲美麗。這時，我看到攝影師“咔嚓，咔嚓”給老師拍照。
有關(guān)剪紙藝術(shù)的作文350字
剪紙是我們中國的傳統(tǒng)文化，博大精深，歷史悠久。我們小區(qū)有個剪紙藝人。他可以隨意剪下任何魚、蟲、鳥、動物、花、樹、人物和各種喜慶的文字，太神奇了！在我們小區(qū)，還有一個他特別剪紙作品的窗口。
每天放學(xué)回家路過小區(qū)窗口，都會在他的剪紙作品窗口前停留一會兒，看看有什么新的剪紙出現(xiàn)?？炜?！用言語和場面慶祝十八大，他真的與時俱進(jìn)！耶！人物的畫像似乎在慢慢地回望我。突然，一張剪紙圖片深深吸引了我。圖片上，一對喜鵲在一棵李子樹上唱著——。原來喜鵲在爬樹枝。喜鵲爬枝不僅外觀鮮艷，而且切割精致。梅花喜鵲切活?；秀敝?，一只喜鵲落在梅花枝上，看著我。他的嘴不停地打顫，“小朋友，你聞到梅花的味道了嗎？”我被它的香味吸引住了?！蔽疫€沒回答，另一只剛飛進(jìn)來的喜鵲就沖過來回答：“對！看我是不是也在！" .他們一個個唱歌，假裝我不存在。
喜鵲也是幸福的象征。早在古代，人們就認(rèn)為喜鵲是吉祥鳥，現(xiàn)在喜鵲有各種爬枝圖：兩只喜鵲面對面，叫《喜相逢》；并且在兩只喜鵲之間加一枚古幣叫《喜在眼前》，而一只灌和一只喜鵲在樹下對視，有的叫《歡天喜地》?，F(xiàn)在流傳最廣的是喜鵲的梅枝喜訊圖，也叫《喜上眉梢》.
一張普通的紙，一把普通的剪刀，就能剪出栩栩如生的動物、人物、場景、風(fēng)景。是我們小區(qū)真正的“剪紙大王”。
有關(guān)剪紙藝術(shù)的作文350字
綠地毯上，舞步翩翩，舞姿優(yōu)雅，這是63班的《蒙古舞獨舞》。她的心在無限的草原上漫游，自由地思考。最初的動作就像俯身仰望；就像來來去去。太自然了，太優(yōu)雅了，太憂郁了，很難用語言去形象化。然后跳舞，喜歡飛，喜歡走；就像站起來，靠著。不經(jīng)意的動作永遠(yuǎn)不會失去法感，手、眼、姿勢都要跟著節(jié)奏走。苗條的羅衣隨風(fēng)飄動，還有那纏繞在十字架上的長袖。層出不窮的姿勢抖顫而去，曲折的身影與手腳融為一體。它形式新穎，動作優(yōu)美，氣質(zhì)高雅，風(fēng)格獨特，富有民族特色。啊，她帶我們進(jìn)來了，新鮮的空氣，綠草如茵，可愛的白羊座…
隨著藝術(shù)節(jié)的到來，學(xué)生們忙于學(xué)習(xí)，疲憊的臉上掛著久違的微笑。那些快樂的笑容和爽朗的笑聲匯聚成一幅五彩繽紛的畫面，形成五顏六色的花朵，迎接節(jié)日的精彩閉幕！藝術(shù)節(jié)——展示自己的舞臺！
【第12篇】中國民間藝術(shù)—剪紙
你知道我擅長什么嗎？我來告訴你！我擅長剪紙。只是不要以為我只會剪動物、人物、花朵等圖案。我想剪什么就剪什么，不要說我還是剪的有點體面，很現(xiàn)實。
你想看看我做的菜嗎？好吧，我給你剪一個看看。只是，很不幸，你不能來找我?，F(xiàn)在我只能用文字告訴你，你看了一定會有感覺和欣賞。
我首先找到一張白紙，把它切成正方形。然后，我把紙折疊起來，因為我想剪圖形。我以一個角度對折，然后再以一個角度對折。嗯，現(xiàn)在這張紙變成了三角形，像小山一樣。然后，我就剪了。我從東邊砍，從西邊砍，然后彎下腰，然后翻身，從中間砍。我把它剪了一會兒，很快我就把紙花剪了。然后，我打開了報紙。啊，然后你可以看到一個漂亮的剪紙送給你。當(dāng)然，如果你在現(xiàn)場看到我的剪紙，你會更激動。而且會馬上動手想自己割！不過沒關(guān)系，只要自己去嘗試，多嘗試，一定會找到一套經(jīng)驗，越切越好。
好吧，我就不多說了。你應(yīng)該照我說的做，切掉它！如果有機(jī)會，我們可以聚在一起討論，進(jìn)一步提高我們的剪紙技術(shù)，讓我們的中國民間藝術(shù)得到進(jìn)一步的發(fā)展。
【第13篇】剪紙作文200字-小學(xué)三年級作文
剪紙是中國民間文化藝術(shù)的瑰寶之一，爸爸有一套剪紙生肖，他精心珍藏。被世界切割的生肖動物栩栩如生。有膽小的老鼠，強(qiáng)壯的牛，兇猛的老虎，可愛的白兔，威武的龍，細(xì)長的蛇，威嚴(yán)的馬，白色的羊，聰明的猴子，威嚴(yán)的公雞，頑皮的狗，肥豬?？催@些剪紙，有的地方細(xì)如春蠶，有的地方粗如大筆畫。它體現(xiàn)了民間藝人的匠心，是勞動人民智慧和智慧的智慧展示，是傳統(tǒng)民間文化藝術(shù)的結(jié)晶，我喜歡你的剪紙！
三年級：飛行
【第14篇】關(guān)于剪紙的作文400字 學(xué)剪雙喜字
關(guān)于剪紙400字的作文學(xué)會剪雙喜字
今天，我和媽媽早起了。刷牙洗漱吃早飯后，準(zhǔn)備參加小浦灣社區(qū)“剪雙喜字迎接新年”活動
到達(dá)目的地了！我剛下車，就聽到有人在我身后叫我。我轉(zhuǎn)身一看，啊！原來是張一鳴在這里。后來我想：“他是我們班的美術(shù)大師。他怎么能不來呢？”擁抱了失散多年的朋友后，我和他一起去了社區(qū)會議室參加了剪雙喜字的活動。
“階級”！老師讓我們先剪雙喜這個詞。首先，拿出一張紅色的紙，折一次，再折一次，讓開口始終面向右邊；然后，在左邊畫兩個開口，在右邊畫五個開口，剪下來。最后畫一些喜歡的圖案，剪下來。就這樣，一句雙喜字就搞定了！
接下來，我們將切割窗花。首先，將一張正方形的紙折疊成三角形；然后，把三角形一角的五分之一折起來，蓋住另一角，把多余的部分剪掉。這樣就完成了五邊形窗花的“原形”。最后把原來的窗花從頭到尾都涂上了自己喜歡的圖案，剪了出來。它成了真正的窗戶！
這個活動很有意思。是手藝和快樂的大豐收！
【第15篇】傳統(tǒng)文化剪紙_三年級說明文300字
剪紙是中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)，是智慧的結(jié)晶。
剪紙，剪刀和紙密不可分。剪刀要輕巧、靈活、鋒利，這樣剪出來的作品就不會粗糙；有紅紙或其他光澤的紙比較好，質(zhì)地較薄的紙比較好。要剪好作品，首先要根據(jù)紙張的形狀來決定紙張的折疊，必須折疊整齊、緊密、平整。剪紙初學(xué)者可以先畫出圖案，然后根據(jù)畫上的筆痕進(jìn)行裁剪。以后有經(jīng)驗可以邊折邊剪。圖案可以不拘一格，但不要總是用直線，多用曲線條紋，因為曲線條紋往往很吸引人，充滿流動感。在切割過程中，手對紙張的旋轉(zhuǎn)和切割方向要很好的協(xié)調(diào)，這樣切割出來的線條才能清晰連貫。
最后去掉多余的部分，再裁出一個外框。這時，一個小工作就完成了。有了以上一般的切割方法，你也可以豐富自己的想象力，切一條龍，一個網(wǎng)兜……總之，當(dāng)你自由使用的時候，你會發(fā)現(xiàn)你是那么有耐心。
小學(xué)其他年級同類作文
我喜歡剪紙藝術(shù)700字
我從四歲開始喜歡剪紙。我多才多藝的奶奶經(jīng)常用紙剪小動物。她能用幾把剪刀把各種小動物畫得惟妙惟肖。我真羨慕我奶奶的剪紙藝術(shù)。
從那以后，我就被奶奶的剪紙藝術(shù)征服了，也許正是這種家庭氛圍讓我對剪紙有了初步的朦朧認(rèn)識。
我一年級的時候，美術(shù)老師剛好是剪紙高手。她給了我一本關(guān)于剪紙的書。我被書的內(nèi)容深深吸引了。通過這本書，我對剪紙真的有了新的認(rèn)識，因為我有藝術(shù)基礎(chǔ)，學(xué)剪紙如魚得水。但是剪紙是一項細(xì)致的工作，沒有耐心的人做不到。往往一件工作很快就完成了，卻因為一條線不小心被剪斷而失敗，讓人覺得惋惜。所以說，這種剪紙也可以培養(yǎng)一個人的修養(yǎng)。只有用心去理解其中的奧秘，才能讓作品順應(yīng)自然，質(zhì)樸清新，謙遜中有精明，粗糙中有大膽，細(xì)微中有流動。
對我來說，剪紙是一種享受。剪刀發(fā)出的細(xì)微聲音就像美妙的音樂。在這美妙的音樂中，可愛的動物“活”了。想學(xué)習(xí)剪紙，首先要學(xué)習(xí)它的基本功：繪畫。畫過之后，就可以開始學(xué)習(xí)最簡單的剪刀剪了。剪紙藝術(shù)中的基本符號是小圓孔、月牙、之字形、柳葉、水滴、三角形。畫剪基本功練好之后，可以試著用切肉刀雕刻，但是用切肉刀一定要非常小心。
剪紙體現(xiàn)了民間藝人的匠心；剪紙是勞動人民智慧的展示；剪紙是傳統(tǒng)民間文化和藝術(shù)的結(jié)晶。
我也想剪一張像民間工匠一樣精致的剪紙作品，送給外國小朋友，讓他們了解中國的剪紙藝術(shù)，讓剪紙成為中外文化交流的橋梁，成為中外小朋友友誼的使者！
（小學(xué)五年級，）
神奇的剪紙
今天在外婆家看到一張很精致的剪紙：一個頭上頂著幾個碗的少女，衣服飄飄，舞姿美妙。仔細(xì)一看，女孩面帶微笑，充滿活力，眼里閃著希望的光芒。
我用盡全力看了這部電影。我舍不得離開很久。我的心飛到了童話世界，編織了一個精彩的故事。
娜倩卓婭出生在一個幸福的家庭。她非常喜歡跳舞，所以被選為“跳舞后”代表她所在的城鎮(zhèn)參加比賽。
比賽當(dāng)天，那倩卓婭大方地走上舞臺，舞姿矯健有力?？?，她頭上有幾個碗。那些碗就像是靈性。那千卓婭的動作再猛烈，也不會倒下。突然，她旋轉(zhuǎn)起來。一陣微風(fēng)吹過，伴隨著青草的芳香。陽光下，那倩卓婭的衣服散發(fā)出七彩的光芒，像天使一樣，而裙角上的流蘇則旋風(fēng)般飛舞。每一個舞蹈都充滿力量，每一個舞蹈都在呼呼作響，每一個舞蹈都是光影的急速變化。旋轉(zhuǎn)漸漸停止，那千卓雅中的一個精馬戲團(tuán)如流水，又一個急速旋轉(zhuǎn)如百花齊放，贏得全場雷鳴般的掌聲！
“喂，你在干什么？該吃飯了！”爸爸一邊洗手一邊對我說。我大吃一驚，隨后我清醒過來，不禁感嘆：一把剪刀和一張剪紙就能創(chuàng)造出如此美妙精致的藝術(shù)品！
剪紙真的是中國民間文化藝術(shù)的瑰寶！
（六年級作文，）
“沙漠中的綠洲”剪紙
《沙漠中的綠洲》是一張美麗的剪紙。一個小男孩高興地牽著兩只駱駝。上面有一些蝴蝶和鳥，下面有一些草和花。看到這里，我突然想起小時候媽媽給我講的一個故事.
兩個小男孩在沙漠里迷路了，一個小孩說：“我們繼續(xù)走，一定會找到綠洲的?！绷硪粋€小男孩不同意，說：“我覺得我們應(yīng)該往右走。”于是，他們每人帶了兩只駱駝，各自走著，彼此不理。走左邊的小男孩走了一會兒，還是找不到綠洲，就隨便找了個地方安頓下來，日子不好過。另一個小男孩走在前面，又渴又餓，終于找到了一大片綠洲。他很高興地說：“堅持就是好?！蔽蚁朐谶@里安家。這里有水，有食物，有蝴蝶，有小鳥！"
學(xué)習(xí)也是一樣，只要堅持，就能成功。沙漠中的綠洲這張剪紙總是激勵我努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。只要每個人都有毅力和勇氣去追求，就一定能創(chuàng)造出屬于自己的綠洲。
六年級：何藝彤
（六年級，400字）
