【第1篇】有趣的剪紙500字

隨著中國(guó)新年的臨近，每個(gè)人都高興地迎接新年的到來(lái)。我們的民俗又一次掀起了熱潮：吃餃子、放鞭炮、做臘肉、剪窗花……

但是我還不會(huì)剪窗花，就去咨詢鄰居的奶奶，她是剪窗花的專家。奶奶來(lái)我家，我交了紅紙和剪刀。奶奶問(wèn)我：“切什么？”我說(shuō)：“關(guān)于新年！”奶奶笑了，“刷”的剪了一會(huì)兒，馬上就剪了。我看了一眼說(shuō)：“哇！好漂亮！”我忍不住大喊一聲！

這張剪紙生動(dòng)逼真。上面的模式是：四個(gè)孩子幫父母做家務(wù)，只有一個(gè)孩子在放鞭炮。每當(dāng)看到這張剪紙，我都會(huì)想象一個(gè)故事：準(zhǔn)備過(guò)年，大人準(zhǔn)備過(guò)年，四個(gè)孩子看到父母太忙就幫父母做家務(wù)；只有一個(gè)貪玩的孩子在他的院子里放鞭炮。新的一年，四個(gè)孩子的家裝飾得很漂亮，桌子上擺滿了好吃的；另一個(gè)孩子，因?yàn)楦改柑?，家里亂七八糟。四個(gè)勤奮的孩子度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的新年，那個(gè)懶惰的孩子過(guò)了一個(gè)非常悲傷的新年。

奶奶的剪紙?jiān)⒁馍羁獭Ｋ屛颐靼琢?，我們是勤于學(xué)習(xí)的，美好的生活是自己創(chuàng)造的。

這件剪紙作品深深地印在我的心里。它讓我學(xué)習(xí)不拖沓。我喜歡這個(gè)剪紙作品！

【第2篇】《姥姥的剪紙》讀后感

今天，我們學(xué)習(xí)了第《姥姥的剪紙》課。文中有一句話：“熟能生巧，時(shí)時(shí)切，手有適當(dāng)?shù)念^！”我覺(jué)得這句話很有道理，很實(shí)用。

剛開(kāi)始qq的時(shí)候經(jīng)常和同學(xué)聊天，因?yàn)橛胕pad，所以不需要拼音，但是以后查一些東西的時(shí)候總是用電腦，不會(huì)打字。所以從那以后我就一直在qq上用筆記本，打字技術(shù)也有了明顯的提高。也不要讀單詞。就是會(huì)按鼠標(biāo)跑！

這和奶奶剪紙是一樣的。我一直打字，手準(zhǔn)，還有哪個(gè)字母在。所有的事情，只要你多做，總會(huì)變得完美！

【第3篇】介紹剪紙

今天下午，有一個(gè)少先隊(duì)俱樂(lè)部班。我聽(tīng)說(shuō)王的媽媽來(lái)少先隊(duì)員俱樂(lè)部上課了。她是剪紙高手，所以下午社課也是剪紙課！

王的媽媽來(lái)了！他們旁邊是奶奶陳思思，媽媽王紫逸和媽媽張生蘭。老師說(shuō)：“他們是今天下午的管理員?！?/p>

管理員發(fā)給我們的材料是一張柔軟的白紙、一張堅(jiān)硬的白紙和一張圓形的橙色紙。

我開(kāi)始做手工，認(rèn)真聽(tīng)王媽媽說(shuō)的每一句話。王的母親說(shuō)；“首先，我們拿出橙色的紙，在上面畫鼻子、眼睛和眉毛。鼻子應(yīng)該畫得稍微高于中心。聽(tīng)完之后，我就想怎么把它變得更漂亮。

我們先畫大嘴，然后在白色軟紙上畫牙齒，用剪刀剪牙齒，給嘴唇和牙齒上色。然后把食物畫在白色的軟紙上，用剪刀剪下來(lái)貼在嘴里，再把圓形橙色彩紙后面的雙面膠撕下來(lái)貼在白色的硬紙上。并在旁邊畫出你喜歡的食物，最后在旁邊畫出你的手，在上面畫一道彩虹。這么大的胃王準(zhǔn)備好了。

今天的剪紙課真的很有收獲！我學(xué)會(huì)了無(wú)論做什么都要認(rèn)真，細(xì)心，耐心。

【第4篇】民間文化藝術(shù)瑰寶—剪紙

剪紙是中國(guó)民間文化藝術(shù)的瑰寶之一，一把剪刀和一些紙能做什么？經(jīng)過(guò)靈巧的雙手，可以成為形象生動(dòng)、風(fēng)格各異的美麗圖案。剪紙有很多種，比如窗花、婚慶花、煙花、鞋花、剪紙花、剪紙漢字、剪紙圖片等等。

爸爸有一套剪紙十二學(xué)生印的郵票，他精心珍藏?？粗澜缜懈畹募艏埳?dòng)物，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。有膽小的老鼠，肥牛，兇猛的老虎，可愛(ài)的白兔，威武的龍，長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇，雄偉的白馬，潔白的綿羊……它精致，它體現(xiàn)了民間藝人的匠心，它是勞動(dòng)人民智慧和智慧的智慧展示，它是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。

現(xiàn)在剪紙多用于裝飾。剪紙可以用來(lái)裝飾墻壁、門窗、房屋柱子、鏡子、燈具，也可以用來(lái)裝飾禮品。記得每年過(guò)年的時(shí)候，我媽總會(huì)買一些剪紙，比如紅色的“?！弊?，套在一個(gè)圓圈里，象征著圓圈的圓滿，象征著幸福安康；還有五顏六色、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募艏埬档ぃ坪跬嘎冻龅南阄?，象征著好運(yùn)和財(cái)富。媽媽總是把它們放在家里最顯眼的地方。看這些剪紙，有的地方細(xì)如春蠶，有的地方粗如大筆畫。思考剪紙的人，一定是一個(gè)有獨(dú)創(chuàng)性、有智慧的藝術(shù)家，給人們展示一副精美的剪紙作品，讓他們飛遍全世界，讓全世界的人都能看到中國(guó)剪紙文化是多么的精彩。

剪紙藝術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓！

【第5篇】中國(guó)民間藝術(shù)—剪紙

你知道我擅長(zhǎng)什么嗎？我來(lái)告訴你！我擅長(zhǎng)剪紙。只是不要以為我只會(huì)剪動(dòng)物、人物、花朵等圖案。我想剪什么就剪什么，不要說(shuō)我還是剪的有點(diǎn)體面，很現(xiàn)實(shí)。

你想看看我做的菜嗎？好吧，我給你剪一個(gè)看看。只是，很不幸，你不能來(lái)找我?，F(xiàn)在我只能用文字告訴你，你看了一定會(huì)有感覺(jué)和欣賞。

我首先找到一張白紙，把它切成正方形。然后，我把紙折疊起來(lái)，因?yàn)槲蚁爰魣D形。我以一個(gè)角度對(duì)折，然后再以一個(gè)角度對(duì)折。嗯，現(xiàn)在這張紙變成了三角形，像小山一樣。然后，我就剪了。我從東邊砍，從西邊砍，然后彎下腰，然后翻身，從中間砍。我把它剪了一會(huì)兒，很快我就把紙花剪了。然后，我打開(kāi)了報(bào)紙。啊，然后你可以看到一個(gè)漂亮的剪紙送給你。當(dāng)然，如果你在現(xiàn)場(chǎng)看到我的剪紙，你會(huì)更激動(dòng)。而且會(huì)馬上動(dòng)手想自己割！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要自己去嘗試，多嘗試，一定會(huì)找到一套經(jīng)驗(yàn)，越切越好。

好吧，我就不多說(shuō)了。你應(yīng)該照我說(shuō)的做，切掉它！如果有機(jī)會(huì)，我們可以聚在一起討論，進(jìn)一步提高我們的剪紙技術(shù)，讓我們的中國(guó)民間藝術(shù)得到進(jìn)一步的發(fā)展。

【第6篇】剪紙作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

剪紙(藝術(shù))

剪紙是中國(guó)最受歡迎的民間藝術(shù)之一。它歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，深受國(guó)內(nèi)外人民的喜愛(ài)。

剪紙主要是剪刀和合頁(yè)，不是機(jī)器。主要原料是紙。切割后，粘貼一些(通常不超過(guò)8個(gè))剪紙。最后用鋒利的剪刀加工圖案。

剪紙流傳廣泛，數(shù)量眾多，風(fēng)格多樣，其基礎(chǔ)比任何其他藝術(shù)都突出，活的動(dòng)物剪紙：牛、狗、貓、羊、豬、駱駝等。剪紙的植物有：梅子、蘭花、菊花、玫瑰、竹子、牡丹等；剪紙本身也可以作為禮物送給別人，比如祝福、幸福、長(zhǎng)壽、生肖、窗花、上面有鯉魚的荷花(表示有一年以上)。

剪紙用光彩點(diǎn)綴著人們的平凡生活，充分維系和表達(dá)了中華民族對(duì)真善美的追求和向往。

【第7篇】中華傳統(tǒng)文化作文300字 剪紙藝術(shù)

我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深。這次我給大家介紹一下剪紙。

剪紙的內(nèi)容豐富多彩?；?、魚、蟲、鳥獸、各種景觀等。人們熟悉和喜愛(ài)的風(fēng)景一直是剪紙的主題。每逢過(guò)年或喜事上門，人們都要剪一些“嗨”或“?！敝惖淖ＹR詞。

剪紙里有一些童話。參見(jiàn)《盤古開(kāi)天地》，我們的祖先盤古，頭和腳都落在了天上。最重要的是盤古的奉獻(xiàn)精神。看看這個(gè)“女媧造人”。以前，世界上沒(méi)有人。女媧用她敏感的雙手制作泥人，每一個(gè)泥人都變成了真人，創(chuàng)造了人類?？纯催@個(gè)“后羿射日”。后羿舉起大炮弓箭，射向十個(gè)太陽(yáng)中的九個(gè)。

剪紙不僅有童話，還有民間故事，比如“老鼠娶女人”，小老鼠抬著大轎子，大花貓羨慕得不得了。原故事是這樣的：鼠爸爸想給女兒找個(gè)好女婿。老鼠媽媽說(shuō)太陽(yáng)最好，太陽(yáng)說(shuō)云最好，云說(shuō)風(fēng)最好，風(fēng)說(shuō)墻最好，墻說(shuō)老鼠最好。

最后，小老鼠終于嫁給了新郎。

剪紙藝術(shù)必然會(huì)代代相傳。

【第8篇】有趣的剪紙作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

今天早上，老師說(shuō)下午會(huì)有一個(gè)有趣的剪紙活動(dòng)。話一停，同學(xué)們就七嘴八舌地說(shuō)：“切什么好？”

下午回到家，迅速找到剪刀和彩紙。最刺激的時(shí)候來(lái)了，老師說(shuō)：“看誰(shuí)剪得快，剪得好?！敝宦?tīng)到教室里“咔嚓，咔嚓”的剪紙聲，大家可以認(rèn)真了。

我拿了一張正方形的紙，對(duì)折，然后對(duì)折。首先我把它切成半圓形，然后切起來(lái)，然后在凹槽里切，最后水平切。我以為剪的很好，可是仔細(xì)打開(kāi)一看，全分開(kāi)了。我很好奇，仔細(xì)查了一下。原來(lái)我切凹痕的時(shí)候不小心切到了底部。我覺(jué)得：一般的事做不成。我沒(méi)有灰心。我又剪了一朵美麗的紅花。

剪紙是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)之一。我似乎需要更多的鍛煉。(三年一次)

【第9篇】我愛(ài)家鄉(xiāng)的剪紙藝術(shù)400字

昨天我和媽媽去市場(chǎng)逛街，已經(jīng)感受到了濃濃的年味。在眾多出售的產(chǎn)品中，最引人注目的是精彩的剪紙藝術(shù)。

這里的剪紙不僅種類繁多，內(nèi)容豐富，而且構(gòu)思巧妙，寓意深刻。人和花，風(fēng)俗，鳥，動(dòng)物，魚和昆蟲都在那里。剪下的動(dòng)物栩栩如生，人物各異，場(chǎng)景優(yōu)美，給人一種充滿活力的鄉(xiāng)土氣息。

店家說(shuō)，內(nèi)蒙古呼和浩特和林格爾縣是“剪紙藝術(shù)之鄉(xiāng)”，有張華奴、劉玉堂等著名民間藝術(shù)大師，這里出售的剪紙很多都是他們后人的作品。

我和我媽都被它迷住了，很想看看他們是怎么用雙手剪出這么迷人的藝術(shù)品的。最后，我和媽媽開(kāi)心地買了幾幅《二妞放?！?、《連年有魚》等剪紙作品。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的剪紙藝術(shù)。

【第10篇】傳統(tǒng)文化作文400字 剪紙

中國(guó)歷史悠久，傳統(tǒng)文化不計(jì)其數(shù)，如陶瓷、布藝、書法、國(guó)畫等。而且我對(duì)剪紙藝術(shù)最感興趣！我和大家分享一下吧！

剪紙有很多種，如民間剪紙、窗花和立體剪紙.哇，真是一大家子，十一個(gè)“人”！我知道它的家鄉(xiāng)在陜西，我親眼見(jiàn)過(guò)那里的民間藝人剪紙。我悄悄用一塊布蒙住他的眼睛，他還能熟練地用剪刀剪出一個(gè)著名的《春日喜鵲登枝》。哇，真令人欽佩！

民間剪紙簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì)，大家可以試試！我試過(guò)了。有一次，我在切《云端圖》，但是切到一個(gè)祥云的時(shí)候，手滑了一下，祥云立刻變成了六個(gè)大蟠桃！哦，我能做什么？原來(lái)優(yōu)雅的畫面上出現(xiàn)了幾個(gè)大桃子！我摸著額頭苦苦思索，終于想出了一點(diǎn)頭緒。我想：沒(méi)錯(cuò)！把其他圖案變成桃園的風(fēng)景！然后，咔嚓咔嚓，原來(lái)的金孔雀變成了雄壯的孫悟空，絲帶變成了連接桃子的樹(shù)枝。夜明珠沒(méi)有幸免，他們也變成了巨大的桃子！啊哈！《云端圖》成了活靈活現(xiàn)的孫悟空，成了整個(gè)雨園的熟桃！看，多有意思！

我熱愛(ài)祖國(guó)豐富多彩、博大精深的文化，我熱愛(ài)剪紙，這是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力傳承的！

【第11篇】小學(xué)三年級(jí)作文：我學(xué)會(huì)了剪紙

我上一年級(jí)的時(shí)候，我媽曾經(jīng)帶我去吃喜酒。有一個(gè)美麗的雙喜躺在一個(gè)小盤子里。我問(wèn)媽媽：“這些開(kāi)心的話是機(jī)器造出來(lái)的嗎？”媽媽回答：“不是，這些是酒店員工一個(gè)個(gè)剪出來(lái)的！”“哇！好美！”我愛(ài)他們每一個(gè)人！我有個(gè)想法：我要自學(xué)剪紙！

回到家抄了《雙喜》，剪了一個(gè)“丑家伙”，不像樣，但覺(jué)得好玩，就給媽媽看了。我媽又驚又喜，給我買了一本剪紙書，讓我對(duì)剪紙更感興趣。

從此以后，每天放學(xué)回家都會(huì)拿起小剪刀，咔嚓咔嚓的剪各種圖形，玩夠了再做作業(yè)。

久而久之，我的剪紙技術(shù)好了很多，現(xiàn)在可以剪高級(jí)圖案了。然而，每個(gè)人都遇到過(guò)挫折。我在砍連續(xù)的小人的時(shí)候總是把小人的頭砍下來(lái)，所以存活下來(lái)的小人很少，而且很多都是四肢不發(fā)達(dá)的殘疾人，一直困擾著我。我也很開(kāi)心。我上個(gè)月做的剪紙報(bào)紙得到了同學(xué)們的好評(píng)，我為新年窗口剪的幸運(yùn)兔被阿姨收走了。

剪紙可以促進(jìn)我左右腦的發(fā)育，還可以鍛煉我的手的靈活性、想象力、空間感知能力和創(chuàng)造力，所以我喜歡。

【第12篇】中國(guó)傳統(tǒng)文化—剪紙

今天，我想介紹一種中國(guó)傳統(tǒng)文化——剪紙。

剪紙是手工制作的。常用的方法有兩種：剪刀和小刀。剪刀用剪刀剪。切割后，粘貼一些剪紙，然后用鋒利的剪刀加工圖案。刀剪把紙折幾折，放在灰和動(dòng)物脂肪組成的軟混合物上，然后用刀慢慢刻劃。剪紙可以剪出各種風(fēng)格，一些人，小狗，文字。我媽跟我說(shuō)，一個(gè)老太婆砍了一條幾十米長(zhǎng)的龍；令人驚訝的是，有些人可以剪下一個(gè)故事。我認(rèn)為：我們中國(guó)人真的很棒，我們可以剪這么多種風(fēng)格的剪紙。

我們中國(guó)人都喜歡剪紙，我們都熱愛(ài)剪紙，剪紙也很美。作為中國(guó)人你驕傲嗎？

【第13篇】我和剪紙的故事

剪紙和我的故事

我們家有一張剪紙作品《十二生肖》，是很久以前鳳翔的一位老民間藝人送給我們的。

剪紙，也稱為剛性，窗口燒烤或繪畫切割，是最受歡迎的民間地方藝術(shù)之一。農(nóng)村每年春節(jié)，家家戶戶的窗戶上都裝飾著五顏六色的鮮花，各種紙花形成一道亮麗的風(fēng)景線。

我們的剪紙是一種直徑50厘米的圓形黑色油紙，切割成“十二生肖”圖案。它分為三層，最外層是一圈窄花邊；第二層是十二生肖按鼠、丑牛、陰虎、毛兔、辰龍、司蛇、吳媽、衛(wèi)羊、申猴、猷雞、許狗、海豬的順序組成的圓圈，十二生肖形象生動(dòng)，舉止各異。他們有的在吃草，有的在爬樹(shù)，有的在玩耍；第三層也是最里層是一只飛鳳和一只飛龍，意為“吉祥龍鳳”。因?yàn)檎滟F，我們把它裝在相框里，掛在墻上。

剪紙多用于裝飾，裝飾墻壁、門窗、柱子、鏡子、燈具等。也可以作為禮品的裝飾。甚至剪紙本身也可以作為禮物送給別人。在過(guò)去，剪紙經(jīng)常被用作刺繡和繪畫藝術(shù)的典范。它的特點(diǎn)是全面，美化和吉祥。

每當(dāng)我看到它，我都會(huì)向中國(guó)民間工匠致以誠(chéng)摯的敬意。用一張紙和剪刀，我可以創(chuàng)造出一幅美麗生動(dòng)的畫面，點(diǎn)綴和美化我們的生活環(huán)境。我很喜歡《十二生肖》的剪紙畫。

【第14篇】關(guān)于剪紙的作文400字 學(xué)剪雙喜字

關(guān)于剪紙400字的作文學(xué)會(huì)剪雙喜字

今天，我和媽媽早起了。刷牙洗漱吃早飯后，準(zhǔn)備參加小浦灣社區(qū)“剪雙喜字迎接新年”活動(dòng)

到達(dá)目的地了！我剛下車，就聽(tīng)到有人在我身后叫我。我轉(zhuǎn)身一看，??！原來(lái)是張一鳴在這里。后來(lái)我想：“他是我們班的美術(shù)大師。他怎么能不來(lái)呢？”擁抱了失散多年的朋友后，我和他一起去了社區(qū)會(huì)議室參加了剪雙喜字的活動(dòng)。

“階級(jí)”！老師讓我們先剪雙喜這個(gè)詞。首先，拿出一張紅色的紙，折一次，再折一次，讓開(kāi)口始終面向右邊；然后，在左邊畫兩個(gè)開(kāi)口，在右邊畫五個(gè)開(kāi)口，剪下來(lái)。最后畫一些喜歡的圖案，剪下來(lái)。就這樣，一句雙喜字就搞定了！

接下來(lái)，我們將切割窗花。首先，將一張正方形的紙折疊成三角形；然后，把三角形一角的五分之一折起來(lái)，蓋住另一角，把多余的部分剪掉。這樣就完成了五邊形窗花的“原形”。最后把原來(lái)的窗花從頭到尾都涂上了自己喜歡的圖案，剪了出來(lái)。它成了真正的窗戶！

這個(gè)活動(dòng)很有意思。是手藝和快樂(lè)的大豐收！

【第15篇】我學(xué)會(huì)了剪紙作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

我上一年級(jí)的時(shí)候，我媽曾經(jīng)帶我去吃喜酒。有一個(gè)美麗的雙喜躺在一個(gè)小盤子里。我問(wèn)媽媽：“這些開(kāi)心的話是機(jī)器造出來(lái)的嗎？”媽媽回答：“不是，這些是酒店員工一個(gè)個(gè)剪出來(lái)的！”“哇！好美！”我愛(ài)他們每一個(gè)人！我有個(gè)想法：我要自學(xué)剪紙！

回到家抄了《雙喜》，剪了一個(gè)“丑家伙”，不像樣，但覺(jué)得好玩，就給媽媽看了。我媽又驚又喜，給我買了一本剪紙書，讓我對(duì)剪紙更感興趣。

從此以后，每天放學(xué)回家都會(huì)拿起小剪刀，咔嚓咔嚓的剪各種圖形，玩夠了再做作業(yè)。

久而久之，我的剪紙技術(shù)好了很多，現(xiàn)在可以剪高級(jí)圖案了。然而，每個(gè)人都遇到過(guò)挫折。我在砍連續(xù)的小人的時(shí)候總是把小人的頭砍下來(lái)，所以存活下來(lái)的小人很少，而且很多都是四肢不發(fā)達(dá)的殘疾人，一直困擾著我。我也很開(kāi)心。我上個(gè)月做的剪紙報(bào)紙得到了同學(xué)們的好評(píng)，我為新年窗口剪的幸運(yùn)兔被阿姨收走了。

剪紙可以促進(jìn)我左右腦的發(fā)育，還可以鍛煉我的手的靈活性、想象力、空間感知能力和創(chuàng)造力，所以我喜歡。

三年級(jí)：張雨欣

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

剪紙的故事

藝術(shù)，說(shuō)遠(yuǎn)，說(shuō)近又很近。繪畫、音樂(lè)、書法、剪紙、相聲.有各種各樣的藝術(shù)，其中我學(xué)習(xí)了——剪紙。

那年是第一個(gè)月。每一扇門都蓋著“?！?。我想知道為什么我家不貼？我趕緊跑去找我媽了解情況，但是我媽不知道這些事，而且是我奶奶的錯(cuò)，我就去找了客戶，奶奶——。我看到奶奶拿著一把尖刀和一張紙?jiān)谑稚陷氜D(zhuǎn)反側(cè)，不知道在干什么。我想看一會(huì)兒，但我不小心撞倒了門。奶奶回來(lái)看我了。她并不驚訝。她就問(wèn)我怎么回事。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“奶奶.我，我的家人.你今年為什么不發(fā)《傅》？“看，奶奶在做！”奶奶說(shuō)著給我看。果然桌子上有兩個(gè)“?！弊郑?jiǎn)眩∧棠?，我怎么從?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種手藝？我心里突然有了一個(gè)大膽的想法，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我真厲害。我會(huì)學(xué)的。我一定會(huì)“照耀你勝過(guò)藍(lán)色”！不知道勇氣從何而來(lái)，說(shuō)出來(lái)做出來(lái)！奶奶見(jiàn)我如此自信，毫不猶豫的答應(yīng)了。

我開(kāi)始向老師學(xué)習(xí)，我是認(rèn)真的。奶奶先教我折紙，然后教我剪小窗花。我一下子就學(xué)會(huì)了，耶！奶奶摸著我的頭說(shuō)：“是我孫女！”我笑得很開(kāi)心。最大的困難來(lái)了。我要把“?！弊秩サ簟２恢罏槭裁?，無(wú)論怎么努力都割不好。我一個(gè)個(gè)切開(kāi)，失望的眼淚一滴一滴的流下來(lái)，紙被我的眼淚打濕了。我把剪好的紙一張張撕碎了。奶奶沒(méi)有阻止我，而是讓我發(fā)泄了一陣.那天一下午都沒(méi)出去，就呆在家里陪奶奶學(xué)習(xí)。最后，上帝買單，成功！我把剪下來(lái)的“?！弊仲N在門上，從貼的那天起就受到了很多人的稱贊。朋友都讓我教，我也有幾個(gè)小徒弟。

當(dāng)我學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)時(shí)，我學(xué)到了一種精神，那就是毅力。萬(wàn)事開(kāi)頭難，但只要堅(jiān)持，一切困難都會(huì)迎刃而解。

趙娜易門縣劉杰中心小學(xué)六年級(jí)：

（六年級(jí)，700字）

第一次剪紙1000字

時(shí)光飛逝。難忘的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束。打開(kāi)記憶的盒子，總會(huì)有很多“第一”在腦海里徘徊，第一次做飯，第一次洗碗，甚至第一次說(shuō)謊。印象深刻的是第一次剪紙。

十歲那年春節(jié)，家里人去老家紫金探親，忙于學(xué)業(yè)的表兄弟們也回來(lái)了。春節(jié)的清晨，大家早早起床，開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮。然而，大家發(fā)現(xiàn)，不可或缺的窗花不見(jiàn)了。原來(lái)奶奶忘了買。沒(méi)關(guān)系，不買也行！剪窗花對(duì)我學(xué)美術(shù)的表弟來(lái)說(shuō)是小菜一碟。她接到命令，三步兩步拿著工具上樓，我好奇地跟著她。

表哥見(jiàn)我要來(lái)湊熱鬧，就潑了一盆冷水在我頭上，說(shuō)：“你把窗花也剪了？你三心二意的態(tài)度就是出去放鞭炮！”他的話沒(méi)有澆滅我的信心，反而堅(jiān)定了我的意志。我反駁道：“誰(shuí)說(shuō)我留在這里可以幫你，你還讓我修心?！薄昂冒?！”她趕緊說(shuō)完，遞給我紙和剪刀，教我怎么剪蝴蝶。表哥開(kāi)始示范。我看到她把紙對(duì)折，設(shè)計(jì)了半只漂亮的蝴蝶，用剪刀剪下來(lái)。她的手在空中飛舞，剪刀在紙上彎直了一會(huì)兒。幾分鐘后，紙被打開(kāi)，一只栩栩如生的蝴蝶映在紙上，仿佛沒(méi)有紙它就要飛向空中。我心想：“原來(lái)剪紙這么簡(jiǎn)單！”我等不及要開(kāi)始了。我先跟她學(xué)畫一只漂亮的蝴蝶，然后拿起剪刀。我的剪刀在紙上擰不動(dòng)，而且剪得很用力。切不下，心就飛到外面，看一會(huì)兒鞭炮在空中飄，看一會(huì)兒人家貼對(duì)聯(lián)。隨著一聲“抓痕”，蝴蝶的翅膀上留下了一道顯眼的疤痕。我就像一個(gè)失意的皮球，突然失去了意志。表姐說(shuō)：“剪紙沒(méi)那么好剪，注意點(diǎn)。稍微上下一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)生很大的變化，更何況是對(duì)稱的圖形！”上帝希望我們?cè)谖乙痪湓掦@醒的時(shí)候，遇到幾個(gè)錯(cuò)的人。我回憶我剛才的錯(cuò)誤，都是因?yàn)槲覜](méi)有全心全意地致力于剪紙。我又開(kāi)始剪了。過(guò)了一會(huì)兒，紙上出現(xiàn)了一只不漂亮但完好無(wú)損的蝴蝶，我高興地跳著舞。

剪紙看似簡(jiǎn)單，但就像做任何事情一樣，要專心致志，一絲不茍。像《小貓釣魚》里的小貓，總是三心二意，什么魚都釣不到。只要你肯努力，肯貢獻(xiàn)，總會(huì)有好結(jié)果的。

（小學(xué)六年級(jí)，）

我喜歡剪紙

今年民俗又火了，跳秧歌，掛燈籠，貼窗花……在眾多的民間藝術(shù)中，民間剪紙算是最能讓人接受的“喜慶貼”。每當(dāng)看到剪紙點(diǎn)綴美化人們的生活，我對(duì)剪紙的熱愛(ài)又涌上心頭…

我喜歡剪紙，最早也得從藝術(shù)熏陶開(kāi)始。記得我四五歲的時(shí)候，姐姐經(jīng)常在假期教我畫小動(dòng)物，廖廖幾筆就能把各種小動(dòng)物畫得惟妙惟肖。那時(shí)候我妹妹在我心目中真的很美好。后來(lái)爸媽工作忙，妹妹上初中，就把我送到姨媽家。阿姨有一雙靈巧的手，往往只要幾把剪刀就能鉸出一張不同圖案的紙。泛黃的紙張失去了光澤，精致的圖案給我留下了深刻的印象。也許從那以后我就被藝術(shù)的魅力征服了，也許正是這種家庭氛圍讓我對(duì)藝術(shù)有了初步的朦朧認(rèn)識(shí)。

因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ)，學(xué)剪紙如魚得水。但是剪紙是一項(xiàng)精細(xì)的工作，沒(méi)有耐心的人是做不好的。往往一件工作很快就完成了，但遺憾的是因?yàn)橐粭l線被不小心切斷了。所以，說(shuō)起來(lái)，這種剪紙也是可以修身養(yǎng)性的。只有用心去理解其中的奧秘，才能讓作品符合自然，簡(jiǎn)單清新，笨拙時(shí)聰明，粗糙時(shí)大膽，微妙時(shí)流暢。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，剪紙是一種享受。眼睛盯著圖案，一個(gè)接一個(gè)地切割，就像用剪刀剪下心臟，剪刀合頁(yè)紙時(shí)發(fā)出的輕微聲音就像美妙的音樂(lè)，可愛(ài)的動(dòng)物在其中“生活”，美麗的花朵在其中“開(kāi)放”.

時(shí)間久了，家里人都被我影響了。有一次，一件工作做完，我就放下了其他的事情?；貋?lái)后發(fā)現(xiàn)不知道是誰(shuí)動(dòng)了剪紙，作品走樣了。壓在小姐姐身上，小姐姐沒(méi)招，媽媽招了。她說(shuō)她試著剪細(xì)節(jié)，但是不太了解重量?？雌饋?lái)真的很好做！雖然我為自己的作品被破壞感到痛心，但看到家人被剪紙感染，我的心里充滿了喜悅。

（六年級(jí)，700字）