【第1篇】手工制作-小鬧鐘作文200字-小學(xué)二年級作文
程陽，甘肅省臨澤縣板橋劉冬小學(xué)二年級學(xué)生
講師：王
上周六，在我們的小教室里，我做了一個可愛的章魚鬧鐘。
我先在紅色瓦楞紙上畫了一個大梯形。然后我用藍(lán)紙剪了一根小頭發(fā)，一雙大大的黑眼睛，一個圓圓的鼻子，最后是嘴唇和舌頭。后來老師給了我們機(jī)芯，堅果，時針，分針，秒針。我先用鉛筆在章魚額頭上打了個洞，然后把機(jī)芯放上去，擰上螺母，機(jī)芯就固定了。然后依次安裝時針、分針、秒針，小鬧鐘準(zhǔn)備好了。
小鬧鐘告訴我，一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。我想珍惜我的時間。
【第2篇】參觀手工制作品
五年級的時候，我去學(xué)校實驗室參觀手工制品。我們此行的目的是讓我們的手工產(chǎn)品越來越好。剛開始參觀的時候，看到了各種各樣的手工藝品，真的是眼花繚亂。墻上掛著老師寫的書法，讓我羨慕不已。太美了。
我最喜歡的作品是我們班張文文制作的鱷魚。鱷魚非常逼真生動，仿佛一只兇猛的鱷魚出現(xiàn)在我眼前。另一件工藝品是六年級一班做的葡萄?？吹狡咸颜娴淖屛伊骺谒Ｎ乙部吹搅俗约旱淖髌?，但是我覺得自己的作品比較遜色，應(yīng)該借鑒一下，手工做的更好。當(dāng)時我被一個同學(xué)的眼神吸引住了。我沿著他的眼睛看到了一張用黑豆做成的粘性圖片。他把它做得太精致了。另一個同學(xué)，正在看掛在墻上的書法，不停地用手打手勢。他似乎喝醉了。我這次參觀手工制品的感受是，我只知道仔細(xì)看有一些缺點。所以，要取長補(bǔ)短，取長補(bǔ)短。
【第3篇】手工制作作文400字 做帆船
星期天，我和爸爸一起去航海。爸爸帶我去水果店，向賣水果的要了一塊塑料泡沫板。回到家，爸爸在網(wǎng)上找到了帆船的圖片。我們選了一個不錯的。爸爸說：“就這么辦吧。”
于是我們開始做。爸爸先在泡沫板上畫了三個不同大小的船形。我問他：“為什么畫三？”他說：“因為船體有厚度?！比缓?，我和爸爸用美工刀小心翼翼地把泡沫板切開。突然想起鐘老師說過，船要有船艙。于是我切了船體，開始切兩個同樣大小的長方體做船艙。這時，我突然發(fā)現(xiàn)泡沫板上有血跡。我仔細(xì)一看，大拇指被割破了。我什么也沒說，迅速套上創(chuàng)可貼，繼續(xù)做。爸爸打開白膠，把所有的泡沫板粘在一起。我可以用什么做船帆？突然想到家里有一只舊風(fēng)箏，就趕緊找了出來。在爸爸的幫助下，漂亮的船帆制成了。我想到如果沒有欄桿，船上的人會掉下來。我找到了很多牙簽，把它們涂成藍(lán)色，找到了綠色的線。我把線綁在牙簽上，插在船邊。漂亮的帆船準(zhǔn)備好了！
周三，我乘帆船去了學(xué)校。鐘老師夸我。我很開心！
【第4篇】有趣的手工制作課作文600字-小學(xué)二年級作文
有趣的手工課
下午，老師讓我們做一個小制作。正要做的時候，同桌對我說：“我們一起堆雪人吧？”我說：“好吧！”所以我們一起做了。我同桌先用白色橡皮泥捏雪人的手腳，然后捏出兩個大丸子，一個是頭，一個是身體。我把它們粘在一起后，總覺得少了什么。我和同桌仔細(xì)想了想。突然，我的同桌喊道：“我們做的雪人沒有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和眉毛！”于是我們?nèi)嗔巳嘌劬Α⒍鋬蓚€小黑點？用白色橡皮泥擠成兩個半圓，用紅色橡皮泥把鼻子擠成胡蘿卜形狀，用筆畫出嘴巴和眉毛，然后把鼻子、耳朵和眼睛粘上，雪人就完成了。這時我想起了周日看的漫畫《巴布工程師》，心想：我們把雪人打扮成工程師吧。于是，我用黃色的橡皮泥做成球形，然后把橡皮泥分成兩半，再把帽子做成空心的。然后，我把帽子貼在雪人的頭上，然后用綠色的橡皮泥和紫色的橡皮泥做了四個小點，手上貼了兩個綠色的橡皮泥點，腳上貼了兩個紫色的橡皮泥點，這樣就做了手套和鞋子。我和同桌的工程師雪人終于到家了，完事了。我讓老師看了，老師說，你做的工程師雪人精致漂亮，小巧玲瓏，栩栩如生，美極了！聽到這個消息我們非常高興。
過了一會兒，我覺得很無聊，所以我決定看看我的同學(xué)們怎么樣了。董笨手笨腳的，他的桌子亂七八糟的，他也沒弄一個?？电髦?，沒做好。宋瑩瑩把王丹丹的橡皮泥拿到地上，王丹丹怒不可遏。高活捉了小狗。
啊！這個手工課真的很有意思！
【第5篇】手工制作作文100字-小學(xué)二年級作文
今天，所有的學(xué)生都把小作品帶到學(xué)校，有些是用廢紙制成的小房子，有些是用彩紙制成的紙鶴。我最喜歡范新文做的小秤，因為她想象力豐富。
我做的是一個金字塔形的小盒子。首先，我找到一個用過的牛皮紙信封，然后把它切成正方形，然后折疊成一個小盒子。它可以裝小別針、小橡皮和其他小東西。
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【第6篇】小學(xué)二年級作文：我的手工制作
今天老師布置了一個特別的作業(yè)：做一個小制作。我要做一扇窗戶。我找到了彩色紙板、剪刀和膠棒，開始工作。
我先把紙對角折好。折疊三次后，我用剪刀在每一邊剪下各種形狀，比如半圓形、長方形、正方形。最后，我輕輕地打開它，一個漂亮的窗花出現(xiàn)在我眼前。還沒來得及高興，突然想到多剪幾個窗花粘在窗戶上可能更好看，于是又多做了幾個，全粘在窗戶上。哇！全家都變得很漂亮。
我用手和腦子做了漂亮的窗花，心里感受到了手和腦子的喜悅。
【第7篇】手工制作-小鬧鐘作文200字-小學(xué)二年級作文
程陽，甘肅省臨澤縣板橋劉冬小學(xué)二年級學(xué)生
講師：王
上周六，在我們的小教室里，我做了一個可愛的章魚鬧鐘。
我先在紅色瓦楞紙上畫了一個大梯形。然后我用藍(lán)紙剪了一根小頭發(fā)，一雙大大的黑眼睛，一個圓圓的鼻子，最后是嘴唇和舌頭。后來老師給了我們機(jī)芯，堅果，時針，分針，秒針。我先用鉛筆在章魚額頭上打了個洞，然后把機(jī)芯放上去，擰上螺母，機(jī)芯就固定了。然后依次安裝時針、分針、秒針，小鬧鐘準(zhǔn)備好了。
小鬧鐘告訴我，一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。我想珍惜我的時間。
【第8篇】記一次手工制作作文500字-小學(xué)二年級作文
我有很多愛好，比如手工、繪畫、唱歌等等。其中，我最喜歡的是手工。有一次，我媽單位送了一盒可樂，我爸單位也送了一盒牛奶，一盒冬瓜茶。過幾天，我喝完了。我媽拿著罐子準(zhǔn)備扔了。我趕緊跑過去說：“媽媽，你一定不能把它拿出來扔掉。我現(xiàn)在非常需要它們，這很有用?！薄坝惺裁从?？”我媽好奇地問，我說：“貓從包里跑出來是沒有辦法的?！蔽覌尠阉掷锏腻佭f給我，我想：“你把這些鍋串起來，戴在腰上，豈不是像個非洲人？”也可以利用廢棄物做手工。我先洗這些鍋，然后用針在每個鍋的角上鉆一個小孔，然后用繩子把鍋串起來，先串可樂，冰茶，菊花茶，金威奶鍋等等。我一連串了三根弦，每根弦都發(fā)出“鈴鈴”的聲音，組成了一首甜美的歌。我用針把這三根弦連在一起，最后串了幾根絲帶，在上面放上“頭發(fā)”。多美??！我稱之為喇叭裙。我穿上這條裙子，剛剛好，加上舞蹈，真的有點像非洲人。我媽看見了，笑著說：“原來你用那些罐子做了這條裙子?！蔽艺f：“好看嗎？”我媽笑得更厲害了，說：“好美。”我從中學(xué)到了一個道理，只要我們用手用腦，就能把沒用的變成有用的。榆林經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)五年級一班李永奇
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一堂精彩的手工制作課
今天，明亮燦爛的陽光直接照射在學(xué)生的心中，他們都喜氣洋洋，渴望嘗試。老師神不知鬼不覺的出現(xiàn)在講臺上，不知道他又在玩什么“鬼點子”。
趁學(xué)生還在糾結(jié)老師的“鬼點子”的時候，“……”老師忍無可忍，開了聲，開始沒完沒了地講。最后他說：“誰能做一大圈a4紙，大到能鉆過一個大人！”我們驚呆了。“這太荒謬了?！薄安豢赡?！”學(xué)生們紛紛發(fā)言?！皠e鬧了，”老師說，“我現(xiàn)在就發(fā)一張紙，你撕了折就行了。”白皮書發(fā)給學(xué)生的時候，有些學(xué)生很著急，不知道該怎么辦；有的同學(xué)像只麻雀，東問西問；有的同學(xué)像長頸鹿一樣，看著脖子，盯著前后左右的同學(xué)，真讓人難受；其他學(xué)生在紙上大驚小怪，涂污，每個學(xué)生都在紙上留下陰影。我呢？正在絞盡腦汁地思考。這里挖了一個大洞，那里挖了一個大洞。簡而言之，一只手臂很難穿過。但是，為了給我們男生爭取一些榮耀，我還是想不裝模作樣的撕了它。少數(shù)人快樂，少數(shù)人悲傷。我們男生總是不被愛，但是一堆娘娘腔的女生得到了上帝的幫助，發(fā)明了蚊香撕法在先。女生看起來那么驕傲，明顯是在門下看男生，看不起男生。所以我們男生努力，爭取進(jìn)步，結(jié)果卻可以用“失敗”兩個字來概括。最后老師說：“為什么男生不如女生？好了，現(xiàn)在老師再教你一個方法?！薄巴Ｏ?。”老師還沒說完就被男生的聲音打斷了，因為我們男生都是啞巴吃黃連——疼的說不出來！一定要靠自己的能力去做，不要被女生嘲笑。時間久了，“成績”就出來了，真難看。有的像排骨，有的像花裙子，有的像窗簾，有的像……反正都不像樣。
最后老師漂亮的完成了第二法。男孩們吹胡子瞪眼，捶胸頓足，責(zé)怪自己不夠聰明。
我希望我們能在下次比賽中打敗女孩們。
（四年級，700字）
我的手工制作作文300字 不倒翁
今天，我和媽媽去超市購物。突然，我看到一個可愛的不倒翁。我很想有一個不倒翁。我該怎么辦？回家做一個吧。
一回到家，我就準(zhǔn)備好了做不倒翁的材料：一個雞蛋、一堆泥土、一碗水、一把小錐子、一張梅紅色的紙板和一盒蠟筆。
我先用錐子在雞蛋頭上敲一個小洞，倒出蛋清和蛋黃，用水洗凈。然后，我把土一點一點放進(jìn)蛋殼里，放一點水，用筷子攪拌了一會兒。土壤變濕后，我開始做帽子。我用梅子紙板做了一個背上有尖刺的帽子，在上面畫了四五個綠色的小圓圈。最后，我用黑色蠟筆在雞蛋上畫出彎眉黑眼，用藍(lán)色蠟筆在雞蛋中間畫出它的鼻子，用紅色蠟筆在鼻子下面畫出它的嘴，用橙色蠟筆畫出它的小魚紋身。
看，不倒翁誕生了！
我試了試，它晃來晃去，浪費(fèi)力氣，終于站直了。
永不跌倒的精神值得學(xué)習(xí)。
（三年級作文，）
手工制作過程作文300字 我的小制作--筆筒
今天，老師給我們布置了一個特殊的任務(wù)——制作一個小作品。所以，回到家，我很快就完成了作業(yè)。做什么呢？想了很久，想做個筆筒。
于是，我叫我媽來做我的幫手。我先準(zhǔn)備了必要的材料。找到剪刀、紙板、尺子、膠水、水彩筆，開始工作。我用的主材是綠色紙板，因為我書的桌面是綠色的，很配！我先在有圓形茶杯蓋的紙板上畫了一個圈，剪下來作為筆筒的底部，再剪下一個長方形的紙板作為筆的主體。我用五顏六色的水彩筆在他們身上畫了一幅美麗的漫畫，然后卷成了管狀。在媽媽的幫助下，我把筆筒的底部和本體粘在一起，這樣就做成了一個漂亮的筆筒。
我很欣賞自己做的小筆筒。雖然不完美，但我的心里充滿了喜悅，因為這是我自己努力的結(jié)果。我會用我的雙手，用我的大腦，做出更多更漂亮更優(yōu)秀的作品，展示給大家！
（三年級作文，）
