【第1篇】小學(xué)二年級(jí)作文：我的手工制作
今天老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)：做一個(gè)小制作。我要做一扇窗戶。我找到了彩色紙板、剪刀和膠棒，開始工作。
我先把紙對(duì)角折好。折疊三次后，我用剪刀在每一邊剪下各種形狀，比如半圓形、長方形、正方形。最后，我輕輕地打開它，一個(gè)漂亮的窗花出現(xiàn)在我眼前。還沒來得及高興，突然想到多剪幾個(gè)窗花粘在窗戶上可能更好看，于是又多做了幾個(gè)，全粘在窗戶上。哇！全家都變得很漂亮。
我用手和腦子做了漂亮的窗花，心里感受到了手和腦子的喜悅。
【第2篇】小學(xué)二年級(jí)作文：我的手工制作
今天老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)：做一個(gè)小制作。我要做一扇窗戶。我找到了彩色紙板、剪刀和膠棒，開始工作。
我先把紙對(duì)角折好。折疊三次后，我用剪刀在每一邊剪下各種形狀，比如半圓形、長方形、正方形。最后，我輕輕地打開它，一個(gè)漂亮的窗花出現(xiàn)在我眼前。還沒來得及高興，突然想到多剪幾個(gè)窗花粘在窗戶上可能更好看，于是又多做了幾個(gè)，全粘在窗戶上。哇！全家都變得很漂亮。
我用手和腦子做了漂亮的窗花，心里感受到了手和腦子的喜悅。
【第3篇】有趣的手工制作課作文600字-小學(xué)二年級(jí)作文
有趣的手工課
下午，老師讓我們做一個(gè)小制作。正要做的時(shí)候，同桌對(duì)我說：“我們一起堆雪人吧？”我說：“好吧！”所以我們一起做了。我同桌先用白色橡皮泥捏雪人的手腳，然后捏出兩個(gè)大丸子，一個(gè)是頭，一個(gè)是身體。我把它們粘在一起后，總覺得少了什么。我和同桌仔細(xì)想了想。突然，我的同桌喊道：“我們做的雪人沒有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和眉毛！”于是我們?nèi)嗔巳嘌劬?、耳朵兩個(gè)小黑點(diǎn)？用白色橡皮泥擠成兩個(gè)半圓，用紅色橡皮泥把鼻子擠成胡蘿卜形狀，用筆畫出嘴巴和眉毛，然后把鼻子、耳朵和眼睛粘上，雪人就完成了。這時(shí)我想起了周日看的漫畫《巴布工程師》，心想：我們把雪人打扮成工程師吧。于是，我用黃色的橡皮泥做成球形，然后把橡皮泥分成兩半，再把帽子做成空心的。然后，我把帽子貼在雪人的頭上，然后用綠色的橡皮泥和紫色的橡皮泥做了四個(gè)小點(diǎn)，手上貼了兩個(gè)綠色的橡皮泥點(diǎn)，腳上貼了兩個(gè)紫色的橡皮泥點(diǎn)，這樣就做了手套和鞋子。我和同桌的工程師雪人終于到家了，完事了。我讓老師看了，老師說，你做的工程師雪人精致漂亮，小巧玲瓏，栩栩如生，美極了！聽到這個(gè)消息我們非常高興。
過了一會(huì)兒，我覺得很無聊，所以我決定看看我的同學(xué)們?cè)趺礃恿恕６渴直磕_的，他的桌子亂七八糟的，他也沒弄一個(gè)?？电髦?，沒做好。宋瑩瑩把王丹丹的橡皮泥拿到地上，王丹丹怒不可遏。高活捉了小狗。
??！這個(gè)手工課真的很有意思！
【第4篇】手工制作作文400字 做帆船
星期天，我和爸爸一起去航海。爸爸帶我去水果店，向賣水果的要了一塊塑料泡沫板。回到家，爸爸在網(wǎng)上找到了帆船的圖片。我們選了一個(gè)不錯(cuò)的。爸爸說：“就這么辦吧?！?/p>
于是我們開始做。爸爸先在泡沫板上畫了三個(gè)不同大小的船形。我問他：“為什么畫三？”他說：“因?yàn)榇w有厚度?！比缓?，我和爸爸用美工刀小心翼翼地把泡沫板切開。突然想起鐘老師說過，船要有船艙。于是我切了船體，開始切兩個(gè)同樣大小的長方體做船艙。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)泡沫板上有血跡。我仔細(xì)一看，大拇指被割破了。我什么也沒說，迅速套上創(chuàng)可貼，繼續(xù)做。爸爸打開白膠，把所有的泡沫板粘在一起。我可以用什么做船帆？突然想到家里有一只舊風(fēng)箏，就趕緊找了出來。在爸爸的幫助下，漂亮的船帆制成了。我想到如果沒有欄桿，船上的人會(huì)掉下來。我找到了很多牙簽，把它們涂成藍(lán)色，找到了綠色的線。我把線綁在牙簽上，插在船邊。漂亮的帆船準(zhǔn)備好了！
周三，我乘帆船去了學(xué)校。鐘老師夸我。我很開心！
【第5篇】一次手工制作作文400字-小學(xué)二年級(jí)作文
作文課上，老師教我們折一個(gè)小盒子。聽到這里，我心想：“不就是一個(gè)小盒子嗎？沒什么大不了的?！?/p>
我們開始成功了。老師給了我們每人一張正方形的彩紙，讓我們按照書上的步驟自己疊好。我先做盒子的底部。這一步很簡單。我折疊了三次又兩次。是時(shí)候做盒子的邊緣了。當(dāng)我看到書上的圖形時(shí)，我有很長一段時(shí)間沒有理解它。我想：“這一步怎么這么難！”我試著折了又撕，撕了又撕，一遍又一遍的折了好幾次，就是折不出盒子的形狀。我急得眼淚都快出來了。這時(shí)，我看到有些同學(xué)已經(jīng)講完了，我馬上跑去跟別人學(xué)?？粗遥彝蝗灰庾R(shí)到我知道該怎么做了。我先把兩個(gè)橫邊折在中間，用手捋平，然后再把兩個(gè)豎邊對(duì)折，然后站起來兩個(gè)，把另外兩個(gè)角翻出來。最后在幾個(gè)手指的配合下，把兩邊重疊的地方推進(jìn)去，把剩下的部分轉(zhuǎn)到盒子底部。于是小盒子的四面都豎起來了。經(jīng)過多方努力，一個(gè)小小的方形綠盒子終于誕生了。
抱著小盒子，我松了一口氣，心想：“看起來很容易，但做起來很難，但沒有什么能嚴(yán)重打敗我！”
復(fù)興門外一、二年級(jí)：吳導(dǎo)師：
【第6篇】手工制作作文100字-小學(xué)二年級(jí)作文
今天，所有的學(xué)生都把小作品帶到學(xué)校，有些是用廢紙制成的小房子，有些是用彩紙制成的紙鶴。我最喜歡范新文做的小秤，因?yàn)樗胂罅ωS富。
我做的是一個(gè)金字塔形的小盒子。首先，我找到一個(gè)用過的牛皮紙信封，然后把它切成正方形，然后折疊成一個(gè)小盒子。它可以裝小別針、小橡皮和其他小東西。
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【第7篇】手工制作-小鬧鐘作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
程陽，甘肅省臨澤縣板橋劉冬小學(xué)二年級(jí)學(xué)生
講師：王
上周六，在我們的小教室里，我做了一個(gè)可愛的章魚鬧鐘。
我先在紅色瓦楞紙上畫了一個(gè)大梯形。然后我用藍(lán)紙剪了一根小頭發(fā)，一雙大大的黑眼睛，一個(gè)圓圓的鼻子，最后是嘴唇和舌頭。后來老師給了我們機(jī)芯，堅(jiān)果，時(shí)針，分針，秒針。我先用鉛筆在章魚額頭上打了個(gè)洞，然后把機(jī)芯放上去，擰上螺母，機(jī)芯就固定了。然后依次安裝時(shí)針、分針、秒針，小鬧鐘準(zhǔn)備好了。
小鬧鐘告訴我，一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。我想珍惜我的時(shí)間。
【第8篇】參觀手工制作品
五年級(jí)的時(shí)候，我去學(xué)校實(shí)驗(yàn)室參觀手工制品。我們此行的目的是讓我們的手工產(chǎn)品越來越好。剛開始參觀的時(shí)候，看到了各種各樣的手工藝品，真的是眼花繚亂。墻上掛著老師寫的書法，讓我羨慕不已。太美了。
我最喜歡的作品是我們班張文文制作的鱷魚。鱷魚非常逼真生動(dòng)，仿佛一只兇猛的鱷魚出現(xiàn)在我眼前。另一件工藝品是六年級(jí)一班做的葡萄?？吹狡咸颜娴淖屛伊骺谒?。我也看到了自己的作品，但是我覺得自己的作品比較遜色，應(yīng)該借鑒一下，手工做的更好。當(dāng)時(shí)我被一個(gè)同學(xué)的眼神吸引住了。我沿著他的眼睛看到了一張用黑豆做成的粘性圖片。他把它做得太精致了。另一個(gè)同學(xué)，正在看掛在墻上的書法，不停地用手打手勢。他似乎喝醉了。我這次參觀手工制品的感受是，我只知道仔細(xì)看有一些缺點(diǎn)。所以，要取長補(bǔ)短，取長補(bǔ)短。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
手工制作圣誕樹_我的小制作作文400字
離圣誕節(jié)只有一天了。雖然這不是我們的中國節(jié)日，但我非常喜歡圣誕樹的形狀。所以，我打算手工制作一棵圣誕樹。
當(dāng)然，方法是在網(wǎng)上找到的。根據(jù)視頻，我把一張正方形的紙上下左右折疊起來，然后讓正方形交叉成菱形，然后兩邊合并成一個(gè)小菱形。折疊鉆石的兩面，正面和背面。展開一邊，沿著中心線翻過來，把多余的折回去。雙方都是如此。折疊后，將完成的圖形左右兩邊的頂部、中部和底部切開，切出六個(gè)三角形，然后展開，圣誕樹的一部分就完成了。
剩下的就很簡單了，折一顆星星，涂上黃色，或者直接用星紙折一顆星星，最后貼在圣誕樹頂上，就完成了一棵圣誕樹。
圣誕樹又小又可愛，作為家里各個(gè)地方的小裝飾品，很漂亮。而且做起來很簡單，試試吧！
（五年級(jí)作文，）
我的手工制作作文600字 做陶真好玩
“師傅，這個(gè)怎么弄的？”站在陶瓷美術(shù)館里，我小如小螞蟻。哇，這真是一個(gè)陶器的世界，一個(gè)藝術(shù)的天堂。這里展出了各種各樣的陶器，讓我眼花繚亂。我真的很想帶他們回家！有的小巧玲瓏，有的高挑艷麗。不管是大是小，都特別精致驚艷。我渴望嘗試。哦，太美了。真想自己做一個(gè)！我四處摸了摸，覺得很有意思。在主人的鼓勵(lì)下，我開始制作陶器。我穿上卑微的衣服，這樣做就不會(huì)弄臟。好了，開始吧！我放松下來，把手放在上好的泥巴上，深吸了一口氣，走下來，機(jī)器就轉(zhuǎn)了。我想，這次做個(gè)花瓶吧，于是我熟練地把它揉成一個(gè)圈，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地把泥往上推，差不多到六七厘米，然后用手掌小心翼翼地把它抬起來，就像抱著一個(gè)剛出生的嬰兒。然后用兩個(gè)拇指輕輕按壓，隨著磨盤的轉(zhuǎn)動(dòng)，拇指上出現(xiàn)一個(gè)小圓孔，就是瓶口！這時(shí)，花瓶差不多準(zhǔn)備好了。再按一下按鈕，用兩個(gè)手指扎一下。啊哈，花瓶準(zhǔn)備好了！“哇，哈哈哈，哈哈.”我張大了嘴，眼睛盯著花瓶，傻笑了一聲?！班拧蔽易箢櫽遗?，順便說一句，我的寶貝錦上添花了！我小心翼翼地把花瓶放在桌子上，拿起牙簽，小心翼翼地寫下“陳思穎”三個(gè)字。然后，我在花瓶上畫了一些小花。哦！比如青花瓷！
“嘿，爸爸媽媽，看我?guī)煾傅慕茏?，來來?！卑职謰寢尶吹搅?，都笑了?！罢婧?！”爸爸居然說幸好我是他女兒，不然我也做不到這么好！喔-呼，這讓我很生氣。
捧著自己的花瓶，我笑了笑，得意地笑了。雖然只是花瓶，但我做的是最好的。我真的為自己感到驕傲。制作陶器不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也鍛煉了我們的創(chuàng)造能力，為我豐富的生活增添了絢麗的色彩。陶藝真的很好玩哈哈哈！
（五年級(jí)作文，）
手工制作作文150字 神奇的琥珀
6月19日是父親節(jié)。我和我的好朋友和兩個(gè)爸爸去上琥珀制作課。我做了琥珀作為給我父親的禮物。
第一次用酒精燈融化松油。我把融化的松香倒進(jìn)準(zhǔn)備好的雞蛋殼里，冷卻后，放入一張小紙條(上面寫著：我愛他們，我愛他們)，然后倒入松香。殺人之后，神奇的琥珀制成了。
琥珀制作很神奇。我和我的好朋友們收獲了很多。我和父親一起度過了快樂的父親節(jié)。
（一年級(jí)作文，）
