【第1篇】我愛語文

中文是我們生活中不可或缺的一部分。它博大精深，神秘莫測(cè)，歷史悠久，我為此而自豪。

漢語是文化的體現(xiàn)。人們?cè)趲浊昵熬烷_始使用單詞了。在我看來，漢字是最獨(dú)特的。它們生動(dòng)、優(yōu)雅、方正。那些漢字中的中國(guó)佛，透露著中國(guó)的精神：不屈不撓的精神，不怕困難，無辜的生命，堅(jiān)韌不拔。是誰創(chuàng)造了這篇精彩的文字？哦，是我們——龍的后代！

一個(gè)字組成一個(gè)句子，很短但內(nèi)涵很深?？鬃泳褪谴碇弧?見圣賢思?xì)?，見圣賢自省.""當(dāng)你知道新東西的時(shí)候，你就可以當(dāng)老師了."“我冷了，然后我知道松柏會(huì)枯萎?！?孔的話意味深長(zhǎng)，聯(lián)合國(guó)教科文組織把他的話掛在客廳里！這難道不值得我們驕傲嗎？

一句話構(gòu)成一篇文章，光是一句話就已經(jīng)很有哲理性了，何況是一篇文章。有的文章哲理性很強(qiáng)，比如朱自清的《匆匆》，林清玄的《和時(shí)間賽跑》，有的文章講親情，比如冰心的《寄小讀者》，《繁星》，等等。這些文章能讓人回味無窮，受益匪淺，為人的成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。

雖然字、句、章都那么美，但是我們中國(guó)的大街小巷，比如雜貨店、超市等地方，還是有錯(cuò)別字的。我覺得這個(gè)錯(cuò)別字可以說是玷污了漢字，讓我很生氣?；叵肫饋?，這并不是因?yàn)槿藳]有受過良好的教育，所以才會(huì)有。我也看過錯(cuò)別字，把“自摘楊桃”讀成了“白摘楊桃”。事后我很慚愧，自責(zé)。啊，我也曾經(jīng)成了漢字之王！我決心改正，也為我敲響了警鐘：錯(cuò)別字在城市很常見，改正錯(cuò)別字并沒有我想象的那么容易。

因此，我發(fā)起了以下倡議：1 .盡量不要寫錯(cuò)別字。寫錯(cuò)了話要改正。幫助別人改正錯(cuò)誤。希望大家都能成為一個(gè)寫字正確的人。如果這些錯(cuò)別字消除了，我們祖國(guó)的文字會(huì)更加美好！

中文占據(jù)了我們大部分的生活。中國(guó)人，你是明亮的火，耀眼的光，堅(jiān)定的路，光明的未來！語文，你還是我的老師和朋友，給了我堅(jiān)強(qiáng)的信念！正因?yàn)槿绱?，我用中文愛你——?/p>

【第2篇】我的語文老師作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文

我的語文老師。

顧是我們的語文老師。他很胖，有一雙孫悟空一樣的金星。誰也逃不過他的“魔眼”。上課的時(shí)候，只要有人不聽，老師就把他叫到講臺(tái)上假裝踢他。雖然看起來顧先生有點(diǎn)兇，但是看了下面的東西，你會(huì)覺得顧先生還是很幽默很溫柔的。有時(shí)候老師講課的時(shí)候突然說一句方言，讓我們笑，把發(fā)呆的同學(xué)吵醒。當(dāng)我們有點(diǎn)累的時(shí)候，老師會(huì)走下講臺(tái)，坐在學(xué)生的位置上說：“這個(gè)皮沙發(fā)很舒服！”老師活躍了氣氛，學(xué)生們突然變得精力充沛。

顧老師講課文很仔細(xì)，所以他必須講清楚一個(gè)單詞的意思。朗讀的時(shí)候，他很情緒化。同學(xué)們喜歡聽顧老師讀課文，老師會(huì)抬起我們的下巴笑！就像我們的爸爸，我們喜歡有趣的顧老師！

【第3篇】我喜歡語文作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文

語文是一門很有用的課程，沒有它什么也做不了。因?yàn)檎Z文給我們帶來了很多好處。

它讓我們懂得寫信，看中文報(bào)紙，看課外書。有一次，我們明星學(xué)校大二都舉行三清考試，我考了第一。爸爸看著我的試卷，很開心。他帶我去廣東上海天津長(zhǎng)沙玩。天津有一句話我不知道。我問我爸？爸爸說：“那個(gè)字叫金。”晚上月亮出來了，我很想媽媽。我給我媽媽寫了一封信?；氐郊?，媽媽問我最喜歡什么。我自豪地告訴媽媽，我喜歡語文。語文帶給我快樂。我喜歡語文。

孩子們，要想像我一樣，就要天天學(xué)中文。

郴州市明星學(xué)校二年級(jí)四班：zhpch

【第4篇】我敬佩的語文老師

我有一位令人欽佩的語文老師，楊小姐。

楊小姐有一張洋娃娃般的臉，濃眉，大眼睛，一副眼鏡。她也喜歡穿白色的衣服。她中等身材，很瘦。她說話很和藹，笑起來露出潔白的牙齒。

楊老師比任何老師都嚴(yán)格，但她比任何老師都人道！

【第5篇】寫給語文老師的一封信400字

親愛的語文老師：

您好！

我的老師，我謝謝你！因?yàn)槟銥槲掖蜷_了智慧之門，我獲得了無盡的知識(shí)。

每天早上，你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到教室，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)，幫助我們聽寫和復(fù)習(xí)。你在課堂上看起來如此認(rèn)真和細(xì)心。下課后，組長(zhǎng)會(huì)把所有的作業(yè)送到辦公室，你會(huì)一個(gè)個(gè)認(rèn)真批改，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。你的努力換不來學(xué)生的寶藏。想想真是對(duì)你的愧疚！還有人說：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)?！蔽矣X得我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣龅搅艘粋€(gè)好老師。每次你夸我，我都會(huì)興奮，開心；每次你批評(píng)我，我總有一種自責(zé)；每次你給我建議，我總是認(rèn)真思考和琢磨.

刻在石頭上的名字不能永生，但你的名字刻在我們心中，老師，是永恒的存在。我對(duì)你的千言萬語都匯成一句話：謝謝老師！

祝你事業(yè)有成！天天開心！

學(xué)生：* *

【第6篇】學(xué)習(xí)的好伙伴——《語文主題學(xué)習(xí)》_小學(xué)讀后感300字

假期里，許多孩子和父母出去玩。但是父母很忙，我只能陪一本書。你能猜出這本書的名字嗎？哈哈，我猜不到！這本書是《語文主題學(xué)習(xí)》，里面我很喜歡“彩夢(mèng)”這個(gè)主題。

《色夢(mèng)》中我最喜歡的部分是關(guān)于風(fēng)景的，我最喜歡的文章之一是《美麗島》?！睹利悕u》它有一片藍(lán)藍(lán)的海，上面有白色的唾沫，冰冷的冰雪永遠(yuǎn)不敢來這里…你知道美麗島在哪里嗎？告訴你，它所在的地方叫臺(tái)灣省，是一個(gè)甜甜的糖王國(guó)，一個(gè)童話般美麗的寶島。

美麗島真的很美！我很想去臺(tái)灣省看看美麗的島嶼！我相信父母一定會(huì)帶我去臺(tái)灣省的。

《語文主題學(xué)習(xí)》是我生活中的好朋友，學(xué)習(xí)上的好伙伴。

作者：馬樹新

講師：任平

【第7篇】七彩語文200字

雨后的彩虹有七種顏色，紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色和紫色。

我們的語言也有七種顏色，紅色的花，橙色的果實(shí)，

黃色的太陽，綠色的樹，綠色的草，藍(lán)色的天空，紫色的笑臉。多彩的語言，

我們的天堂。玩耍，學(xué)習(xí)，

我愛彩色中文！

夏天來了，春姑娘剛過去。

夏姐姐跟我們打招呼：“嗨！把衣服準(zhǔn)備好！”

嗯？我的衣服呢？嘿！我媽放好了！

“媽媽，我的裙子呢？”“放柜子里！”

“哦——”“誰叫你準(zhǔn)備的？”

“是夏姐姐！”

【第8篇】語文課作文100字-小學(xué)二年級(jí)作文

今天早上第三節(jié)語文課，七位老師依次來到我們2(7)班給我們講課。有一個(gè)老師讓學(xué)生發(fā)言，我舉手，老師問我問題。我看了一篇課文，口齒不清，讓全班師生都笑話我，唉！我好害羞。下課后我臉紅得像個(gè)蘋果。

【第9篇】小學(xué)二年級(jí)作文：有趣的語文課

今天下午，我們上了一節(jié)有趣的語文課。

開始上課。丁老師和藹地說：“誰能造出密密麻麻的句子？”學(xué)生們立刻沖上去舉起手，有的說枝葉茂密，有的說樹林茂密，有的說樹葉茂密.我的前桌也舉手了，丁老師說：“密！”我們聽了都笑了，丁老師也笑了。我們聽老師大聲說：“厚-張金合！密密麻麻的——張金合。哈哈哈！”張金合也笑了！

我和同學(xué)在這個(gè)班都很開心。真是有趣的語文課！多幸福??！多么難忘！

【第10篇】學(xué)習(xí)的好伙伴_《語文主題學(xué)習(xí)》讀后感400字

寒假的時(shí)候看了一套書，名字叫《語文主題學(xué)習(xí)》。在這套里，我最喜歡的書的名字是《彩色的夢(mèng)》。

《彩色的夢(mèng)》有很多關(guān)于美景的故事，我最喜歡的是《春天來了》。它告訴我們：春天，燕子帶著溫暖從南方飛回來。它們一邊飛，一邊向地球報(bào)告：“春天來了，春天來了?！辈萋牭窖嘧拥慕新?，慢慢地把頭伸出地面，伸了個(gè)懶腰。它看到了多么明亮的太陽，感受到了春風(fēng)是多么溫暖，不知不覺地曬著太陽，想著甜蜜的夢(mèng)。桃樹聽到了燕子的叫聲，所有被樹枝覆蓋的粉紅色花蕾都綻出了笑臉。池塘聽到了燕子的叫聲，融化了結(jié)冰的水，快樂的青蛙和小魚在它的懷里盡情玩耍。鴨子聽到燕子的叫聲，跳進(jìn)水里，美麗的水花掉進(jìn)水里，嚇得蝌蚪到處逃竄。孩子們聽到燕子的叫聲，一個(gè)個(gè)跳上跳下，大聲說：“歡迎，美麗的春天。”

作者：劉永奇

講師：任平

【第11篇】我的語文老師作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文

張先生是我們的語文老師和班主任。張老師的臉是瓜子。她有一頭漂亮的卷發(fā)。她的眼睛很大，嘴巴比櫻桃還紅。張老師的聲音很親切，說話很有感情，吸引了班上的每一個(gè)學(xué)生。如果班上有逃課的孩子，張老師會(huì)耐心的幫我們改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

下課后，所有的學(xué)生都去走廊里玩，但張老師仍然在教室里批改作業(yè)。

人在深夜休息，勤勞的張老師還在燈下為我們寫教材。相信在張老師的帶領(lǐng)下，一批又一批的接班人一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

【第12篇】《小學(xué)語文課外閱讀》讀書筆記200字

這個(gè)月我們看了一本叫《小學(xué)語文課外閱讀》的書，真的很有趣。讓我告訴你一些事情。

首先，本書共分七章，每一章都會(huì)讓讀者沉迷于這段短短的文字。第一章主要是關(guān)于冰心生動(dòng)的構(gòu)圖，第二章是關(guān)于一些文學(xué)作品，第三章是關(guān)于以前著名的戰(zhàn)爭(zhēng).后面的故事你要自己看，我就不多說了。

在這幾章中，我最喜歡的是第三章，也就是戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，其中我最喜歡的是《特洛亞戰(zhàn)爭(zhēng)之木馬計(jì)》，因?yàn)橄ＥD人用他們的聰明才智攻破了這座城市，這讓我很佩服。

這本書太生動(dòng)了，我們不應(yīng)該看得太快。

【第13篇】難忘的一節(jié)語文課作文600字-小學(xué)二年級(jí)作文

難忘的語文課

同濟(jì)會(huì)

上課從來沒有這么開心過，還記得這個(gè)語文課。

今天下午，我興奮地支起語文書的時(shí)候，老師突然讓我們收語文書。我不禁想，今天下午的語文課取消了嗎？老師似乎看穿了我們的想法，清了清嗓子說：“我們上課前玩?zhèn)€游戲吧?！崩蠋熒裆衩孛氐膹暮竺婺贸鍪畻l毛巾，讓十個(gè)同學(xué)一起玩一個(gè)游戲。就在這之后，學(xué)生們從座位上跑了出來，包圍了講臺(tái)。轉(zhuǎn)眼間，毛巾被搶走，然后老師把他們分成兩組，把毛巾放在他們的眼睛上。比賽開始前，一些學(xué)生開始頭暈。更有意思的是，當(dāng)老師的各種“用左腳跟碰對(duì)方右腳跟”的密碼出來的時(shí)候，大家都開始手舞足蹈，忍不住手忙腳亂。有些兩個(gè)人擠在一起，有些人撞在一起，肚子痛。這個(gè)可樂打破了看的同學(xué)，還有人拼命敲桌子，笑得真“開心”。我很高興。感謝教室堅(jiān)固的屋頂，老師的口令下來的時(shí)候我們差點(diǎn)哄堂大笑。

沒想到老師還要完一輪，沒想到有這么多人支持我參加，我只好拿起一條頭皮僵硬的毛巾，只覺得天很黑，什么也看不見。做完圈后我才知道什么叫“找不到北”，差點(diǎn)把頭栽到講臺(tái)上。接下來我面對(duì)的是老師的一系列命令，“把后腦勺頂在另一邊”，“用鞋底碰另一邊的臀部”。“將手肘放在對(duì)方的右肩上”.我只覺得頭暈?zāi)垦?，一次又一次的爆笑。我只恨自己為什么沒有多兩只眼睛。比賽結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)天空格外明亮。回到座位后，只看到周圍的人對(duì)我傻笑。我也是張耳的一名僧侶。

這是一堂快樂而難忘的語文課。

推薦的數(shù)學(xué)書

【第14篇】語文書哭了作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文

有一天，阿剛聽到哭聲。他東張西望。原來他的語文書在哭。

書包好奇地走過去問：“語文書，你為什么哭？”語文書上說：“我的小主人總是欺負(fù)我。你看，我的角落像波浪一樣翻滾，紙畫像面具。怎么才能看人？”書包聽著，一邊擦著眼淚一邊安慰語文書。

阿剛聽完書包和語文書的對(duì)話，很尷尬。于是他小心翼翼地把語文書里的圖片清理干凈，把書的邊角捋得整整齊齊，向語文書道歉。從此，語文書一整天都在微笑，有時(shí)候在別人面前炫耀，說：“你看，我多美！”

安徽省合肥市臨泉路小學(xué)二年級(jí)：唐樂樂

【第15篇】期中語文考試作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文

今天是星期五，中考的日子。我和同學(xué)都很緊張。

第一課靠語文?？荚嚽?，監(jiān)考老師對(duì)我們說：“誰要是看別人，我就扣他五二十分?！彼械膶W(xué)生都不開心，就像一個(gè)癟了的氣球。老師發(fā)試卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)試卷上的問題大部分都很簡(jiǎn)單，但“生詞開花”和“識(shí)別偏旁”是最難的。這兩個(gè)問題讓我煞費(fèi)苦心。

差不多半節(jié)課就完成了。突然，何姨大聲說：“老師，‘踢’字怎么寫？”老師說：“不懂就做下一道題?！甭牭剿麄兊膶?duì)話我轉(zhuǎn)頭看他們，老師卻快步走過來，在我的試卷上寫了個(gè)“5”，大概以為我要偷看。我不知道該怎么辦，所以說了一句無心的話。我都不知道自己說了什么。老師想了想讓我走了。

當(dāng)我收集試卷時(shí)，我非常緊張，害怕出錯(cuò)。唉，今天真是緊張的一天！

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

語文試卷發(fā)下來之后

“丁，丁……””上課鈴響了，冉老師拿著一大摞卷子走進(jìn)教室。我的心里突然提到了那雙嘈雜的眼睛。我們拿著這堆卷子做日考，不知道做的好不好。

安靜！”冉老師喊道。我們立刻安靜下來。同學(xué)們，這次考試不是很好，最高分只有94分，只有19個(gè)人考了90分。老師說。周圍的氣氛突然變得緊張起來。同學(xué)們?cè)诟`竊私語，我懷著忐忑的心情默默回憶著答題時(shí)的場(chǎng)景，覺得自己答得不錯(cuò)，心里踏實(shí)。

試卷發(fā)出去了。我趕緊找了自己的試卷，找到了。我迫不及待地想看看比分。一個(gè)耀眼的86分出現(xiàn)在我眼前。我好像被一盆冷水澆過。我只考了86分，沒考90分。我看了看試卷。這一切都是由于粗心造成的。我甚至在選擇音節(jié)和寫反義詞附近都犯了錯(cuò)誤。我也有關(guān)系。我被指責(zé)在復(fù)習(xí)時(shí)沒有注意我的作文。

放學(xué)后，我拖著沉重的腳步回家?；▋簺]精打采，草不再嫩了，而是變成了褐色，大樹也不再茂盛。我一步一步走回家，時(shí)間好像很長(zhǎng)。終于到家吃了晚飯。我從包里拿出試卷，悲傷地給媽媽看。我媽拿著試卷看著我的表情，已經(jīng)明白了?；A(chǔ)一定要細(xì)心，保持完好，以后一定要努力。”聽了媽媽的話，我的眼淚奪眶而出。

晚上睡覺的時(shí)候，根本睡不著。我想我下次一定要努力，努力考好！

（六年級(jí)，600字）

一節(jié)有趣的語文課

“戒指……”開始上課。孫老師笑著對(duì)我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我?guī)銈內(nèi)ゲ賵?chǎng)上跳繩！”老師話音未落，學(xué)生們歡呼起來。我們立即站起來，向操場(chǎng)走去。

當(dāng)我們來到操場(chǎng)時(shí)，我們排好隊(duì)，只看到孫小姐拿出大繩子，和金握手。就聽老師說：“開始！”學(xué)生們一個(gè)個(gè)跳了起來。學(xué)生們看起來很放松，跳得很開心，我們也很開心。每個(gè)人都像快樂的小燕子，在空中快樂地飛翔，快樂的笑聲回蕩在操場(chǎng)上。

我們?cè)诖罅μ臅r(shí)候，只聽孫老師說：“站?。　睂O小姐從包里拿出兩個(gè)生雞蛋。我看著雞蛋心想：老師拿著雞蛋干什么？我只是想了一半。只聽孫老師說：“同學(xué)們，現(xiàn)在用雞蛋在大繩子上跳！”我們聽著聽著就很納悶：怎么才能用雞蛋跳大繩？雞蛋這么脆，打碎了怎么辦？但是我們帶著雞蛋跳了起來。這一次，很少有人跳過去，因?yàn)槊總€(gè)人都在保護(hù)雞蛋不被打破，所以他們不能參加在大繩子上跳。這一輪跳繩，笑聲沒了，同學(xué)們的輕松也沒了。

“貝爾……”鈴響了。我手里拿著一個(gè)雞蛋，心想：雞蛋！幸好你沒有弄壞它。你真的很脆弱，但世界上還有比你更脆弱的東西。我們的心，我們的生命，我們的情感都是脆弱的，我們要去保護(hù)它，去珍惜它，去愛它，讓這些脆弱的東西不被破壞！

在這個(gè)班里，我不僅開心，而且受到了啟發(fā)。

（四年級(jí)作文，）

競(jìng)選語文班長(zhǎng)

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

今天，我想競(jìng)選語文班長(zhǎng)。我想大家都知道語文是一門打好基礎(chǔ)的學(xué)科，所以我想帶領(lǐng)大家學(xué)好語文，打好基礎(chǔ)。

我是袁，第一組的組長(zhǎng)。我的愛好非常廣泛，比如畫畫、唱歌、游泳等。我是一個(gè)內(nèi)向，安靜的小女孩，不喜歡和別人交流。如果競(jìng)選語文班長(zhǎng)，我會(huì)越來越開朗活潑。

如果我當(dāng)選了，我也會(huì)在業(yè)余時(shí)間做一些有趣的活動(dòng)，比如：語文知識(shí)競(jìng)賽、課本戲劇舞臺(tái)等。很有意思！

我會(huì)讓那些不喜歡語文的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)語文產(chǎn)生濃厚的興趣，把語文學(xué)好。當(dāng)然，如果學(xué)生什么都不懂，可以問我。

我會(huì)給你仔細(xì)解釋的。

同學(xué)們，我非常希望我能當(dāng)選，幫助你們。當(dāng)然，如果我沒有當(dāng)選，我也不會(huì)從此失去信心。我會(huì)更加努力，改正自己的缺點(diǎn)。請(qǐng)給我你神圣而寶貴的一票！

謝謝大家！

（小學(xué)五年級(jí)，）