【第1篇】我的新英語老師作文400字-初中初二作文
新學期開始了，學校發(fā)生了很大的變化。我們的教學樓換了，我們的英語老師換成了現(xiàn)在的何老師。何老師二十四歲。她有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁和黑色的頭發(fā)，非常漂亮。
上課的時候，老師很認真。每次都是她先抓住重點，然后再給大家詳細講解。講解完后，她會教我們做一些學生經(jīng)常出錯的題目。她也會讓我們當場進行口頭對話。一個人問，一個人答。
有一次老師讓我起來和她對話，就是問我能不能做點什么，對方可以直接回答。很簡單，聽清楚老師說的就行了，根據(jù)意思提問或者回答問題。我就是這么做的。老師也說我做的很好。這是因為我覺得學英語并不難。除此之外，她還教會了我們許多背單詞的技巧和背誦課文的方法。我很喜歡她。今年有這么好的老師陪我度過，我很開心。相信在他的悉心指導下，我的英語成績會有更大的進步！
:畝初二初二
【第2篇】可愛的英語老師
可愛的你帶給我溫暖。
——銘文
剛來這個班的時候，第一次見到你。我不會疊被子，但是你在我宿舍像媽媽一樣幫我。那時，我有點喜歡你。
當你讓我做你的英語課代表時，我毫不猶豫地答應了。因為你不僅年輕，而且純潔，有一顆少女心。
可惜時間久了，我發(fā)現(xiàn)我恨你。
教學方法不好，單詞容易寫錯，知識點講解不全。感覺自己的英語快不行了。每天背著你跟一些成績好的同學聊天，真的很煩。可惜沒人敢告訴你你的不好，我們都很糾結?？粗隳樕系男θ?，我不禁覺得有點虛偽，心里滴血。
直到有一天，你把我叫出來說話，心平氣和的對我說：“我說話不好聽，同學好像都不喜歡我，我們好像也沒有以前那么默契了。”我終于把想說的都說了。老師和我聊了很久，心里暖暖的。原來我老師也在糾結這個問題，但是她每天都假裝心情很好來上課，不想打擾大家的情緒。老師可以有不同的想法。作為一個權威老師，他們向我求教。多勇敢啊。腦子里突然想到老師認真的樣子，她的書里全是無數(shù)的筆記。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)愛上你了。我喜歡你們班輕松的氣氛，不像語文老師那種快速的興奮；數(shù)學老師的認真和安靜；物理老師緊張很麻煩。但是輕松愉快。喜歡你甜美的聲音，讓人專注；喜歡你可愛的樣子，讓人發(fā)笑；我喜歡你認真的態(tài)度，讓人佩服。
有時候我不理解你。接下來的三天你每天都會準時來。就算全班沒人做英語作業(yè)，你也會想辦法擠出點時間讓大家學英語，教育差生，或者安安靜靜坐在椅子上改聽寫。你很樂觀，即使我們班的英語不是很好，你也總會迷失，會被鮮血復活。你很年輕，所以下課后總會和我們打成一片，很理解我們的想法，學生會告訴你他們的真實想法，而不是告訴其他老師。你很努力。即使你一個人站了三節(jié)課，抱怨自己累了，但總是精力充沛，還站著說話拼命。你有點傻。班主任給你上體育老師的課時，你總是露出可愛的笑容，說班主任很體貼。要不要多給你點錢？過了這么多節(jié)日不累嗎？你不想休息嗎？不怕同學抱怨你嗎？你真笨，愿意付出自己。
很高興你給了我很多學好英語的機會。每天都在不厭其煩的指導和開導我。當我遇到危險時，我會伸出援助之手。你很信任我，所以我不會讓你失望。
親愛的你，請保持微笑，因為我會和你在一起。謝謝，謝謝你帶給我可愛的溫暖。
【第3篇】英語老師_寫人的作文400字
我的英語老師姓陶。她有明亮的眼睛，可愛的圓臉和長長的辮子。陶老師愛笑。不管發(fā)生什么，她都會笑著給我們上課。但是她對我們要求很嚴格。
在課堂上，老師特別注意我們的發(fā)音。有時候，因為我們不能正確發(fā)音，我們不得不教一個單詞很多次。有些學生總是不及格，我們都為他著急，但陶老師不著急。她耐心的教一個音，一個字，一句話，直到滿意為止。
為了快速進步，陶老師想出了很多辦法。除了課后親自輔導，她還讓我們同學結對，一個幫一個，沒事的時候兩個提問。這樣，有人不幫忙，誰再復習，兩個人都有收獲。為了更好的記憶，陶老師經(jīng)常給我們排練一些小節(jié)目。我們扮演了大白兔、大老虎、可愛的小熊、討厭的狼等角色，每個人都饒有興趣地學習著。
這個月底有一個英語節(jié)。我們都想好好表現(xiàn)自己。陶老師更忙。她一個個幫助我們，希望我們每個同學都能表現(xiàn)的更好。我們都很自信，期待著那一天。
我愛英語課，更愛我們的英語老師——陶老師。
【第4篇】我與英語老師作文700字-初中初二作文
我的英語老師不是我的班主任，但她并沒有因此更傾向于她的班級。相反，她總是平等地對待她的班級。
英語老師戴著一副沒有任何裝飾的眼鏡，就像她的性格一樣，很直。雖然有時候她說話有點生硬，但每個學生都理解他的用心良苦；她的眉毛很濃，從遠處看是老師最大的特點；老師個子不高，幾乎所有的學生都會比她高，但她在學生心中卻高得不得了……但無論如何，老師的教學水平還是很好的。
我是英語課代表，所以我從來都不敢怠慢英語。前幾次考試，我都是意外坐上第一名的寶座(在這里說實話，真的很累，每次都要付出那么多，有點累)。然而，最后一次期末考試真的讓我栽跟頭。我的英語成績一直保持在140分左右。這次考試我連130分都沒考上，這讓我很吃驚，更讓我害怕。在幾天后和英語老師的對話中，我也看到了她眼中的一絲失望，這讓我下定決心以后要更加努力的學習。
當然，在英語方面，我也犯了一些原則性的錯誤。前幾天老師早上突然檢查作業(yè)，知道老師平日很少利用上課時間做這種浪費時間的事情。但是那天因為我的錯誤，我沒有告訴老師一些沒有完成的作業(yè)(說實話，告訴老師真的很得罪人，因為我怕得罪人，所以.但是世界上哪里有無私的人呢？)也被嚴厲批評，和他們一起布置了幾次作業(yè)。對此，我很服氣，當然也知道這是不對的，對同學有害。但是，我怕得罪同學。我覺得這是我的思想問題。以后要正確承擔班級代表的責任，真心為同學服務。所以，這也應該是我一開始說的。老師平等對待所有學生！
這是我的英語老師，一個能平等對待所有學生，為同學著想，真正說服我的老師！
【第5篇】英語老師作文350字-初中初二作文
一個嚴謹，幽默，能在每一件小事上悟出一個道理，細心，專注的老師。他是我的英語老師。
在一篇關于漫畫的文章里，他沒有開始說話。看到標題“漫畫”，他淡然一笑，對我們說：以前我很難講這個漫畫。用鼠標點擊互聯(lián)網(wǎng)不像現(xiàn)在這么容易。記得之前看的龍珠。只有翡翠平臺可以播，而且要到晚上12點才會播，而且他只有but同學，你想看什么時候看電影動畫片都可以?，F(xiàn)在重要的是學習。到時候不要后悔。好了，繼續(xù)說文章。然后，我們也進入了文章。
他每次去辦公室提問，都很用心。從一個知識點到另一個知識點，語法一個個講解清楚，最后他會帶一個句子；還有問題嗎？
有這樣的老師我覺得很幸運。我很懷念。
第二天：李才業(yè)gd
【第6篇】英語老師二三事作文700字-初中初二作文
英語教師的兩三件事
八年級十班
宋曉琪
在教學中，老師總是給我們學生留下一個苛刻苛刻的印象，但當我們仔細思考時，老師的另一面就不一樣了。
我們的英語老師圓鼻子上戴著一副“厚”眼鏡，濃眉很主動。他兩邊的眉毛經(jīng)常“聚攏”在一起，配上一張永不停息的靈巧的嘴，具備了老師長相的所有特征。
英語教師的幽默和機智
作為一名英語老師，她給我們帶來了很多樂趣。我還記得老師的口頭禪是：“心氣不足”；我還記得老師給同學起了個外號叫“真有才”，其實有才的是老師！
有一次，班上的學生因為英語考試成績不好被老師拒絕了
打電話聊天。我看到老師坐在椅子上，手里緊緊地拿著學生的英語試卷，眉毛皺著，眼里產(chǎn)生出一種“邪惡而有趣”的表情。過了一會兒，他突然站了起來，突然脫口而出：“你這個人真缺心眼！”老師的上牙緊貼著下牙，使得“子”字相當刺耳！過了一會兒，老師的表情放松了.當所有人都覺得一切都結束了，老師開始了她的正式批評。老師雖然不是大理理論家，但話一出口就滔滔不絕，學生的臉就像一個大紅蘋果，恨不得找個地方消失。
英語老師的傲慢
老師對我們的學習真的是用心良苦。除了每天督促我們學習，安排大量作業(yè)外，“口語戰(zhàn)術”缺一不可。
英語老師說：“我記得當初我和老師學習都很好，每次地理成績都是滿分第一！”
“老師為什么不教地理？”
“地理，沒前途！你一定要向我學習，好好學習，考個好大學，找個好工作，多掙錢……”
我們都聽膩了，可是老師呢？甚至在滔滔不絕，口若懸河，自我陶醉！那眼神，就像是在做一個偉大的成就！
我們的英語老師，嚴厲又幽默，是一個真正真正的好老師！
【第7篇】我的新英語老師作文400字-初中初二作文
新學期開始了，學校發(fā)生了很大的變化。我們的教學樓換了，我們的英語老師換成了現(xiàn)在的何老師。何老師二十四歲。她有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁和黑色的頭發(fā)，非常漂亮。
上課的時候，老師很認真。每次都是她先抓住重點，然后再給大家詳細講解。講解完后，她會教我們做一些學生經(jīng)常出錯的題目。她也會讓我們當場進行口頭對話。一個人問，一個人答。
有一次老師讓我起來和她對話，就是問我能不能做點什么，對方可以直接回答。很簡單，聽清楚老師說的就行了，根據(jù)意思提問或者回答問題。我就是這么做的。老師也說我做的很好。這是因為我覺得學英語并不難。除此之外，她還教會了我們許多背單詞的技巧和背誦課文的方法。我很喜歡她。今年有這么好的老師陪我度過，我很開心。相信在他的悉心指導下，我的英語成績會有更大的進步！
:畝初二初二
【第8篇】我的小學英語老師作文
小學期間，我有一個非常漂亮的英語老師，她也有一個非常好聽的名字，劉璇。劉老師有很多特點，讓你“睜眼說瞎話”！
雖然劉小姐已經(jīng)是一個“地地道道”的成年人了，但她的身上卻不時流露出孩子氣的味道。有一次，我去商店買了兩個棒棒糖。哦，我的上帝，那味道太棒了！就在我享受美食的時候，我遇到了劉小姐。老師笑著對我說：“你買了什么好東西，這么開心？”我羞澀地笑了笑：“我買了兩個棒棒糖。”“哦，是嗎？然后.你能給我一個嗎？”老師眼巴巴地看著我，那雙閃亮的眼睛像清澈的湖水。如果你不小心，你會陷入其中?！昂?好……”無法抵擋她眼神的誘惑，我給了她一根棒棒糖?！爸x謝！”她突然開心的笑了，那甜甜的笑就像甜甜的棉花糖，連我都醉了。看，劉小姐就是這樣，漂亮但幼稚。
劉小姐也是一個有美貌有智慧的人，就像偉大的女神雅典娜。不管大家遇到什么疑難雜癥，她都能輕松解決。有一次，一個同學遇到一道奧數(shù)題，去請教劉老師。起初，劉先生只是緊鎖眉頭，用銳利的目光在字里行間來回移動，速度驚人。慢慢地，老師的眉毛漸漸舒展開來，嘴角掛著淺淺的微笑，仿佛勝利在望?？粗孕诺貓蟾娲鸢?，所有人都被老師的智慧驚呆了。劉老師也笑得像個百戰(zhàn)百勝的將軍。你看，集美與智于一身的超級老師是羨慕嫉妒恨嗎？
劉老師也是一位溫柔細心的老師。有一次英語考試，我一個問題都答不出來，撓頭，上躥下跳。這時，劉小姐小心翼翼地發(fā)現(xiàn)了我的不安，向我走來?？諝庵杏幸还傻能岳蚧ㄏ悖窭蠋熞粯蛹儍魞?yōu)雅。“有什么麻煩嗎？”突然耳邊響起一聲輕輕的問候，讓我躁動的心終于老老實實的平靜下來?！班?這個問題，你可以考慮一下，放心吧，心急吃不了熱豆腐！加油~老師相信你！”我的身體突然像注射了鎮(zhèn)靜劑一樣，恢復了百分之百的信心。終于，不聽話的問題終于落到了我的腳下。我也知道最大的貢獻者其實是劉小姐。是她的溫柔和鼓勵，給了我克服困難的決心和毅力。成功的另一面就在眼前。
我的英語老師就是這樣一個完美的老師，充滿童心，美麗，智慧，溫柔，細心。她帶給我的不僅僅是笑聲，還有很多做人的道理。這些看似微不足道的東西，卻是我心中最珍貴的寶藏，值得我一生去愛和珍惜。
【第9篇】英語老師作文300字-初中初二作文
這學期有一位新的英語老師。
至于她，看起來四十歲左右，不胖不瘦。她經(jīng)常穿一些顏色鮮艷的衣服，看起來很端莊。她細看的時候，兩邊的頭發(fā)夾雜著一點點短短的白發(fā)，就像飽經(jīng)風霜后的她很世故。但是因為她可愛清爽的蘑菇頭，給她優(yōu)雅的氣質(zhì)增添了一點活力與和諧，所以看起來也不顯老。不知道是不是因為前面是割離海的，所以眼睛里都是神仙，似乎在表達內(nèi)心的愿望。如果她笑了，她清澈的眼睛瞇成一條縫。哦對了，忘了英語老師的柳眉，很帥。有時候我甚至會想：如果老師沒有那耀眼的白發(fā)，他甚至可能看起來更年輕。
她很平易近人。雖然她是老師，但在課堂上沒有老師認真。她更有親和力。她會用慈祥的目光看著上課不專心的學生，提醒他認真聽課；有人成績好就笑，表達她的喜悅和期待；當然，當她考不好的時候，她會投來鼓勵的目光，激勵我們努力學習。
這是我們班和藹可親的英語老師。
【第10篇】我們的英語老師_寫人敘事作文700字
我們的英語老師_寫人敘事作文700字
進入初中，認識了很多同學和老師。我有很多老師，每個老師都有不同的性格特點，比如數(shù)學老師，喜歡堅持；歷史老師，和藹可親.
但是在這些老師中，我最喜歡英語老師。他的頭發(fā)像火一樣旺盛，顯示出他活潑的性格；他有一張笑臉，透露出他幽默的態(tài)度；深邃的眼睛略帶藍色，有一種讓人忍不住發(fā)笑的感覺，形容他性格活潑幽默。
有一次上課，英語老師讓我們邊看單詞邊上網(wǎng)搜歌。過了一會兒，話說完了，歌也唱完了。老師打開歌詞，打開千聽萬唱。老師說：“我們唱首歌吧！叫賓果！”之后老師用手拿起指揮棒走下來，指揮我們，唱歌。大家都很感興趣，特別是唱“b——i——n——g——o！”老師唱得很大聲，臉上帶著微笑，手在搖擺，嘴巴呈“o”字形，身體前傾?？吹竭@一幕，我們笑得前仰后合。唱完，老師不慌不忙地說：“現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€小游戲！首先先抄25個字，然后我來讀單詞。當你讀你寫的單詞時，你會畫它。當你并排畫五個字的時候，你會喊‘賓果’！有獎勵有加分！你明白嗎？”之后我們興高采烈的抄單詞，等老師匯報。英語老師故意清了清嗓子，提醒我們馬上就要開始了，要做好準備。但是我們被老師的行為逗笑了.
從第一個字開始，大家都在認真的畫字。20秒鐘后，教室里突然響起“賓果”，即將離開講臺的老師停在半空中。他睜大了眼睛，驚訝地看著那個喊“賓果”的同學。他停頓了幾秒鐘才說話：“哇，你真幸運，我只報了五個，你突然賓果了，太牛逼了！加分！”之后，賓果的聲音一個個響起，可以帶動英語老師四處走動。英語老師說：“怎么這么多？我都快忙死了！”“鈴鈴貝爾”結束了，我笑著對老師說：“老師，你現(xiàn)在可以放松了！”老師一聽，哈哈大笑。
哈哈，這是我們幽默活潑的英語老師，怎么樣，羨慕嗎？
我的芭蕾妹妹_寫人敘事作文700字
——舞臺上的是亞
自從雅懂事后，我和奶奶陪著雅看芭蕾。也許，看著那些演員在教室里穿著漂亮的衣服，在美麗的場景里隨著音樂跳芭蕾，我和雅赫都很羨慕。哦，她的機會終于來了！雅一年級的時候入選了小孔雀藝術團。從那以后，她和芭蕾結下了不解之緣。
如果一只手和一只腳的位置稍微不標準，這個動作就會顯得毫無生氣。一個動作需要練習上百次。我看到了雅，她從未放棄學習芭蕾，她可以看到她的妹妹在寒冷或炎熱的夏天練習。有時候，我對她說，姐姐，別學了，放棄吧！她沒有說話，只是微微笑了笑。對于她的堅持，我決定和她一起學習，但是我的耐心只堅持了三個星期就放棄了。
每當芭蕾音樂響起，雅就像一個為芭蕾而生的精靈，在云朵上、花叢中、湖邊翩翩起舞。我知道她的心因芭蕾而濕潤，她的腿因芭蕾而舞動。跳躍，讓時間不再流逝，讓地球不再轉(zhuǎn)動.
考驗我們優(yōu)雅的時候到了。是皇家芭蕾舞注冊考試，每年考她一次。考官是英國著名的芭蕾舞專家。她和藹可親，讓人一看就覺得很友好。
終于輪到你跳舞了。ya站在教室中間。音樂響起，伴隨著歡快的音樂節(jié)奏。
我看著你，仿佛置身于音樂的童話中。她是舞蹈中熱愛自然的小女孩。在密林中，如果我是蜻蜓，我愿意為她起舞；如果我是一只鳥，我愿意為她唱歌。如果我是一只蝴蝶，我會和她玩捉迷藏。她很開心，仿佛和小動物一起采摘野花和蘑菇，盡情地和它們玩?！?/p>
就這樣，她動情地完成了整個舞蹈。當我看到她敬禮時，考官給了她一個前所未有的微笑。我知道，她成功了！
有人說夢是虛幻的?；仡欉^去五年雅的芭蕾之路，我覺得芭蕾藝術是她最美的夢想，但她是真實的。我相信她會陪伴她一生.
【第11篇】我的英語老師作文1000字-初中初二作文
換句話說，我們班的英語老師相當負責。不，一個學期就這樣飛逝而過，期末的“黑暗時刻”即將來臨。英語老師又開始到處“借”了。下面是英語老師的“欠債清單”。你可以看看：
《欠債》1:借(藝)師(15分鐘)
英語作文是我們同學的軟肋，讓英語老師頭疼。她一心想提高我們的作文水平。今天下午有美術課，美術老師在給我們講生動的動物故事，我們開懷大笑。突然，一個可怕的——英語老師出現(xiàn)在門口。美術老師走過后，英語老師對他說了句什么，美術老師只是不停的點頭。不.英語老師又需要時間了？
不出我們所料，半小時后美術老師帶著文件袋走了，來換班的是英語老師。哦！全班驚呼?！澳贸鼍毩晝裕〕黄段?！”當英語老師下命令時，全班鴉雀無聲。誰敢違抗？得拿著筆，皺著眉頭，抄，抄，抄！
《債》2:借(全班)(10分鐘)
臨摹到一半的范文時，救命的上帝“下課鈴……”響得很清楚。學生們收起了他們的鋼筆和練習冊。突然，英語老師轉(zhuǎn)過身盯著我們，真的讓人毛骨悚然。學生們像老鼠見貓一樣，乖乖地拿出筆和練習冊。
抄完作文，我們長長地舒了一口氣。沒想到英語老師會講重點單詞和句子，容易出錯，滔滔不絕~如果英語老師去央視演講廳，或許收視率會一路飆升！講座結束后，數(shù)學老師也踩了上課鈴.
《欠債》3:借(體育)老師(40分鐘)
今天早上，有一節(jié)深受喜愛的體育課。我們本來想開開心心的飛向操場，沒想到一到門口就被“彈了回來”。我看見她手里拿著一摞已讀的試卷進了班。她先四處看了看，讓我們覺得很冷！
這時，我們班的蕭薔站起來說：“老師，你為什么不去上體育課？”
畢竟，在蕭薔的領導下，其他學生發(fā)出了“是的，是的”的噓聲。
“你認為你考得很好，是嗎？看，英語系代表只考了80多門，有一大半不及格……”
可怕，我們班的玻璃響了，同學們只能咽下自己的聲音，硬著頭皮熬過這“艱難”“黑暗”的45分鐘.
《欠債》4:借(音樂)老師(40分鐘)
……
總計：105分鐘！
啊呀，俗話說得好，再借容易！
親愛的英語老師，你應該什么時候，什么時候還清你的“債務”？
【第12篇】厲害的英語老師作文600字-初中初二作文
在眾多老師中，我覺得英語老師賈是最厲害的老師。
賈小姐有一頭長長的卷發(fā)。她的皮膚有點黃，身體很瘦。但是現(xiàn)在不一樣了。她有一個大肚子每天教我們。她看起來又累又累。
說她很兇，是因為她的脾氣不太好，她的課，大家都很專注，尤其是剛才講了語法，問一個同學，還是不會的，賈老師會盯著你，那個眼尖的你絕對受不了，到時候你肯定會被批評的。有時候她的話很傷人，一句話足夠你記很久，所以我們班大部分同學都怕她。
但她也是個好老師。工作很嚴格，允許不做作業(yè)，但絕對不會馬虎！一旦很多問題因為粗心而錯了，后果不堪設想。賈的課你不能分心，因為她講得很快。有時候，走一段路，就不知道老師在說什么了。
記得有一次，在自習課上，我寫完了英語練習冊，卻不知道第三頁有一篇英語作文，就匆匆交了上去。發(fā)作業(yè)的時候老師拿著一小摞書站在講臺上大聲說：“誰的作業(yè)還沒發(fā)！”我一看，我的沒發(fā)，就跑過來想，別夸我！但是當我跑到講臺上時，英語老師大聲喊道：“你為什么不寫作文，讓我給你寫！”嚇得我臉都紅了。當我坐在座位上時，我的眼淚掉了下來。之后我就怕她了。
我的英語老師也為我們班盡心盡力。有幾次她生病發(fā)燒，也沒有請假。每天，她都努力給我們上課。我們都漸漸喜歡上了這個厲害的賈老師，他嚴厲，執(zhí)著，認真。
【第13篇】英語老師和初一2班的學生（五）作文100字-初中初二作文
我站在山坡上，身邊的蒲公英被迎面吹來的涼風輕輕撩起，在我身邊飛舞。他們就像無數(shù)長著翅膀的白色精靈，帶著希望、未來和美好飛向遠方。
我愛蒲公英，它像一個熟睡的孩子。有一段時間，蘇醒，這個像絨球一樣的蒲公英，給整個山野增添了一點趣味和優(yōu)雅。在風的幫助下，它們展開翅膀，輕輕地飛向空中。飛舞的蒲公英很迷人，讓我覺得自己置身于一個飛翔的世界，一座夢幻般的宮殿。我做過多少次這樣的夢：我是一朵小蒲公英。有一天我長大了，風輕輕把我托起。我踮起腳尖，輕輕地飛向天空。我喜歡微風輕撫，享受飛行的樂趣.
我愛蒲公英，它敏捷、輕盈、自由、無憂無慮。從愛上蒲公英的那一刻起，我就愛上了飛翔。在我的印象中，“非”是一個高貴而夢幻的詞。我向往的“飛”，沒有神舟求天那么壯麗。我只希望像傳說中的仙女，像蒲公英一樣，輕盈地飛入藍天，觸摸柔軟的白云，就夠了。也許，這是一個遙不可及的境界。經(jīng)?；孟胱约耗苡幸浑p天使般的白色翅膀，飛向天空。也許這只是幻想。但是，無論如何，我就是愛飛行，愛它的柔軟，愛它的意境，愛它的深度。我就是愛蒲公英，愛它對飛翔的追求，愛它對飛翔的信仰，愛它對飛翔的執(zhí)著.走在回家的路上，我突然停下腳步，轉(zhuǎn)身向長滿蒲公英的山坡跑去。
我對著蒲公英吐了口氣，精靈滿天飛。它們帶著夢想飛向遠方……可愛的蒲公英！
也許，就像張韶涵唱的那樣，我們總是有隱形的翅膀。只要我們有飛翔的野心，總有一天會學會飛翔！我自信地對著山坡大喊：“飛！蒲公英！總有一天，我會像你一樣，長著小翅膀，飛向我夢寐以求的藍天！”
【第14篇】可愛的英語老師作文350字-初中初二作文
今天一上英語課，英語老師就滿臉春風地走了進來。她神秘地對我們說：“大家今天上課要好好表現(xiàn)，積極發(fā)言。如果你們表現(xiàn)好，老師會給你們每人一個小禮物！”
當我們聽到它時，我們都非常興奮。我們立刻挺直了身子，坐直了。全班換風，屁股打瞌睡的現(xiàn)象消失了。竊竊私語的人們也靜了下來。大家都聚精會神地聽老師講課，沒有一個人走神。下課后，大家都主動回答老師的各種問題，課堂氣氛非?；钴S，老師講課的性質(zhì)也越來越高，以至于到最后大家都沒有意識到下課了，大家的思維都停留在課堂上。
老師正要離開教室的時候，兌現(xiàn)了承諾，給了我們每個人一根棒棒糖，真的讓我們都很開心。英語老師太可愛了，給了我們這么可愛的禮物，真的很喜歡她！
【第15篇】我的英語老師_寫老師的作文450字
我以前有很多老師，在我眼里都很優(yōu)秀，但我覺得最好的老師是鄧老師。
老師是陽光下最輝煌的職業(yè)。有人說老師是人類靈魂的工程師。我有這樣一個老師，我很佩服，也永遠不會忘記。她還是鄧小姐——。
鄧老師是我的新概念老師。我記得我的英語成績不好?？荚嚳偸遣患案?，80分以上都考不上。但是我在學校的英語成績總是80多分，我媽開始擔心我的新概念。我想了很多，但是我做不到。有人要家教，有人賣課外輔導書.但對我來說，都是浮云。這時，母親也沒辦法了。新概念期中考試前一天：
“迪鈴鈴……”我媽手機響了，居然是鄧老師。經(jīng)過一番討論，我媽把我送到新東方，說要幫我補習。我很納悶，心想：外面的導師和窮學生沒關系，但這個鄧老師不一樣。她非常關心學生。即使學生很差，也會鼓勵他，她也不會氣餒！當我到達新東方時，鄧小姐已經(jīng)早早地在教室門口等著了。我媽把我送回教室。鄧老師一邊咳嗽一邊認真耐心的教我。
鄧老師用那種細小的聲音給我講了每一節(jié)課的知識點。雖然她的喉嚨痛，但他還是用最大的聲音和我說話。一個小時過去了，鄧小姐回家了，她滄桑了。是的，我很感動。我下定決心要拿到80多分。
考試的日子到了，我相信我可以，考試已經(jīng)開始了，鄧老師一直在這里陪著我，看著我……考完試，鄧老師笑著表示了肯定。星期天下課后，我迫不及待地來到教室，開始匯報成績。我心情沉重，心想：如果我考不好，就辜負鄧老師的苦心。我報到的時候，鄧老師說：“這次我想表揚一個之前考試不及格的同學，但是這次她考了85分。她就是張x”我的臉變紅了，我拿著卷子仔細看?；丶液?，我把這件事告訴了媽媽。她說：“這不是你的功勞，是鄧老師的功勞。你應該好好感謝她。沒有一個老師對她這么投入，這么認真。
鄧小姐是一位敬業(yè)的老師。她在我眼里是一個優(yōu)秀的老師。我要感謝她，謝謝你，我的老師鄧。
初中其他年級同類作文
英語老師
我一生中最喜歡英語課，因為我們有一個優(yōu)秀的英語老師，有三個學生是我莫大的榮幸！
她是民主的，不會搞專制。她會先問我們對很多事情的看法。只有在英語課上，我們才能成為“小主人”。
她風趣幽默，讓課堂氣氛從來沒有緊張過，一直很活躍。她經(jīng)常自己講笑話或者直接表演。你沒見過這樣的老師嗎？問：“誰是最可愛的人？”答：“英語老師！”
她很溫柔，我們一直都是“忘了友情”！我們敢于和她開玩笑，就像我們的同齡人一樣，我們總是愉快地問候英語老師。一旦遇到別的老師，只有一招，我閃我躲！躲起來了，呵呵.
有時候，她很嚴格。同學不認真的時候，她總是擺個pose——，雙手叉腰，眼神兇狠逼人，很害怕！
課后，我們幾個“玩寶大王”還總結說，英語老師上課前總會給我們講這樣一段對話：
“大家好，”(大家好！)
“你好，王小姐，”(王老師你好！)
“你好嗎，”(你好嗎？)
我們很好，你呢？很好，你呢？)
我也很好。謝謝，請坐。(我也很好，謝謝，請坐！)
謝謝你。(謝謝！地球人都知道)
在這節(jié)課中，我們將學習unite * topic * section *，然后聽錄音并回答我的問題！這節(jié)課我們學習單元題目部分，然后聽錄音，回答我的問題！)
我們都很愛她，總覺得她是上帝派來讓我們幸福的天使。
到現(xiàn)在為止，我只真心愛過兩個老師，——小學班主任和初中英語老師，應該不會變吧！
（初三，700字）
英語老師
需要說的是，我們大學的英語老師以前是英語老師。其實前幾天這個高中很厲害。我們的新朋友沒回家嗎？然后他在那篇日記里寫了一句話，是，嗯嗯，因為老師說你去上計算機課的時候，因為我們聽說過英語，你需要去上計算機課。然后他說你上去就不要玩游戲，玩游戲就給你黑屏。如果要打，老師會先趴下，因為好像有同學在外省打。然后說到老師的人身安全，他的英語老師是這么說的，然后他聽到這么有趣幽默的話，就想到了我們當時高中共同的英語老師，因為我們當時高中的英語老師其實是一個名校畢業(yè)的老師，然后他還挺幽默的，但是那種氣質(zhì)相對來說沒那么難加陽剛之氣，所以還沒有對象，其實老板也不算太年輕。
然后這個星期我發(fā)現(xiàn)所有的英語老師都特別有錢，特別時尚。可能是因為中外交流的緣故，接觸外國的東西比較多，然后就比較輕松，比較廣泛了。另外，歡迎新捆綁包的心態(tài)會更開放，所以他們會更快的接受這些新東西，所以相對來說比較時尚開放。然后物質(zhì)上沒有太多的吝嗇，但是當時的英語老師真的很小氣。他可能從小就受到家庭環(huán)境的影響。畢竟那時候我們能理解家里條件不是很好，即使他月薪真的超級高，那他就是這個。我當時就收到了老師的反應，也就是說他可能考研去了，好像在繼續(xù)深造。本來應該是讀研之類的工作，所以感覺那兩個英語老師當時很用心。最后一個是女老師，另一個是男老師，然后他們年齡差不多。雖然男孩會比你的老師大幾歲，但他們都有著幾乎相同年齡的老師關系，沒有代溝。
然后就是當時那個女老師。她只是告訴我們他要考研，然后就辭職了。然后今年，這個男老師辭職了。其實他當時也想過辭職，但是因為他真的教的好，所以有很多同學想留住他。然后他告訴他，他會在我們畢業(yè)前再教我們一年。他真的答應了我們，然后我們畢業(yè)的時候他真的走了。其實都挺好的。畢竟在他的指揮下，他的英語成績還是不錯的。雖然最后高考成績不好，但至少實際上他的教學資源還是不錯的。
（初一，900字）
我的英語老師
王老師是我的英語老師。他既嚴厲又幽默。只要我們班的學生聽到他來上課，全班都會跳起舞來。
一個自稱“帥哥”的老師
王先生比較胖，體重不詳(自稱130斤，但我估計他至少有150斤)。他雖然結婚了，但看起來還是一個應該活潑開朗的高中生。他個子矮，從遠處看像個不高不矮的高中生。
王老師的臉又胖又白，長著一雙黑色的大眼睛，自稱“帥哥”。第一次聽到丑老師自稱“帥哥”。
“多面”教師
王老師也是一個“多方位”的老師。王先生第一次來我們班的時候，他說：“你不要讓我發(fā)脾氣，我就跟你玩。你讓我發(fā)脾氣，那我發(fā)脾氣就不是人了！”聽完這些話，我們?nèi)嗪逄么笮Γ詾橥趵蠋熢陂_玩笑，我們笑了半天沒有停下來。我們認為這是我們第一次看到老師開這樣一個有趣的玩笑。但是王先生說的。
有一次，我們在玩“qq農(nóng)場”游戲。突然，王老師的臉色變了，突然嚴肅起來。一瞬間，全班的臉色都變了。——王老師在開車送一個新來的學生出門，因為老師沒有這樣的學生：新來的學生幾次逃學，老師氣得直接把學費退給他，讓他走了。老師真的是一個“多面”的老師，也是一個有路子的老師。
我們的王老師真是一位好老師。
講師：韓啟勝
（初三，500字）
