【第1篇】數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文
今天午飯后，我媽帶我去建行取錢，來(lái)到了氣勢(shì)恢宏的建行。我媽媽從自動(dòng)取款機(jī)上取錢。然后，我媽帶我去了“田文旅行社”，我看到人來(lái)了，一路開(kāi)車，川流不息，很熱鬧。過(guò)了一會(huì)兒，到了田文旅行社，我媽問(wèn)我，100塊錢買一張益陽(yáng)到廣州的硬座火車票，然后用剩下的錢給你買一個(gè)漂亮的文具盒夠嗎？我媽建議：火車票69元，手續(xù)費(fèi)5元，文具盒20元。我算了一下：
100元-69元-5元=26元
然后，26元20元=6元
發(fā)現(xiàn)26元(；)20元
于是，我大聲自信地對(duì)媽媽說(shuō)：夠了！媽媽笑著說(shuō)：寶貝！你真棒！以后我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一本讓你著迷的公主童話故事書(shū)。聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我開(kāi)心的跳起來(lái)甜甜的說(shuō)：媽媽，謝謝！
湖南省益陽(yáng)縣桃江縣二級(jí)：劉金修
【第2篇】在家里的數(shù)學(xué)競(jìng)賽
飯后，按照我的順序，“我宣布數(shù)學(xué)競(jìng)賽開(kāi)始”，所有參賽者都有爸爸、媽媽、姐姐和哥哥。一開(kāi)始我給了他們一個(gè)解方程，沒(méi)想到他們都做到了。我又給了他媽一個(gè)申請(qǐng)問(wèn)題，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。最后爸爸贏了。
【第3篇】完成數(shù)學(xué)作業(yè)
7月28日下雨的早上，阿姨帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。我今天畫(huà)的畫(huà)是一只蜘蛛，很有趣。畫(huà)畫(huà)后，我用這學(xué)期拿到的真錢買東西。買了五個(gè)各種圖案的球。有兩個(gè)帶笑臉的球，一些小足球，一些小土球和一些憤怒的小鳥(niǎo)球。這些球一共17塊錢，阿姨和老板討價(jià)還價(jià)。最后老板說(shuō)：“十六塊就可以了?！比缓笪矣梦业亩畨K錢買了十六塊錢的球，我還有四塊錢。我用兩塊五毛買了個(gè)能折星的條子。最后我們拿回一元五角，就回家了。
【第4篇】小學(xué)二年級(jí)作文：那次數(shù)學(xué)考試
那次數(shù)學(xué)考試
那次數(shù)學(xué)考試給我留下了深刻的印象。
數(shù)學(xué)老師來(lái)上課考試，都是十進(jìn)制乘法。我心想：老師把這些問(wèn)題都說(shuō)了，我會(huì)的！之后開(kāi)始邊跳舞邊寫(xiě)。最后一個(gè)問(wèn)題，像河一樣堵著我。我看了看。這個(gè)媽媽告訴我的。我怎么會(huì)忘記呢？就寫(xiě)一個(gè)吧。反正前面的都沒(méi)問(wèn)題。
鈴響了，卷起來(lái)了。我在等結(jié)果。
過(guò)了幾天，拿到試卷看到分?jǐn)?shù)，心情一落千丈；84分！剛開(kāi)始的時(shí)候我很開(kāi)心的跟我媽說(shuō)可以考90分。哦，我不應(yīng)該驕傲。
這次考試讓我明白了驕傲?xí)屓寺浜蟮牡览怼?/p>
【第5篇】給數(shù)學(xué)卷的一封信600字
我最討厭的數(shù)學(xué)論文先生：
我寫(xiě)這封信主要是為了和你“談判”。以上問(wèn)題對(duì)你來(lái)說(shuō)太難了，但是爸爸媽媽一定要讓我做你。我以為他們只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)想到他們是認(rèn)真的，沒(méi)做完一個(gè)就不讓他們睡覺(jué)！這太可怕了。每天都睡眠不足，也沒(méi)有熊貓眼。仔細(xì)想想，是不是有點(diǎn)過(guò)了？
不說(shuō)別的，就說(shuō)昨天，在我對(duì)父母的“叛逆”無(wú)效后，我勉強(qiáng)進(jìn)了書(shū)房。我玩的第一個(gè)對(duì)手是小數(shù)點(diǎn)。他不能呆在同一個(gè)地方，但他必須在這里跑一會(huì)兒，在那里跑一會(huì)兒，幾乎把我的眼睛都給電了！
沖出小數(shù)點(diǎn)包圍圈，我又進(jìn)入了計(jì)算問(wèn)題的“火口袋”。這家伙不好對(duì)付。垂直方程很難擺脫！最后連999乘以888都出來(lái)了。還有，那些方程式總是給我一個(gè)“套”，總是挑動(dòng)我的想法，問(wèn)我爸，我就得聽(tīng)他的?！吧担 笔裁绰闊?！
最后計(jì)算問(wèn)題“通融”，我又糾結(jié)于應(yīng)用問(wèn)題。他們的“套”比計(jì)算問(wèn)題厲害多了。比如“5除以25等于多少？”直到他用“分”給我設(shè)下陷阱，他才放棄，真的很煩！
解決了應(yīng)用問(wèn)題，終極boss思維題出來(lái)了。這里的問(wèn)題都是很難很奇怪的問(wèn)題，不知道你是怎么收集的。第一個(gè)人一個(gè)人把我的頭弄大了，問(wèn)爸爸。答案只有一個(gè)字：可以！嘿.
數(shù)學(xué)論文先生，雖然你可以提高成績(jī)，但我希望你不要?jiǎng)儕Z我們幸福的童年，好嗎？
普通學(xué)生
【第6篇】二年級(jí)記敘文：數(shù)學(xué)考試！100字
今天劉老師發(fā)了上周三的試卷，我考了92.4分?；丶医o媽媽看的時(shí)候，媽媽很不滿意，因?yàn)橛行╊}忘了做。嘿，要是小心點(diǎn)就好了。
下午我們沒(méi)有去上體育課。我們正在舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽。很多人都不會(huì)做第12題。體育老師講過(guò)。趕緊說(shuō)出答案。這個(gè)問(wèn)題我能做。
郭老師說(shuō)：最近大班期間我們已經(jīng)不做了。我們必須聽(tīng)寫(xiě)，因?yàn)槁?tīng)寫(xiě)比賽馬上就要來(lái)了。今天聽(tīng)力和寫(xiě)作考了a。我很滿意，我媽也很滿意。
【第7篇】數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文
今天午飯后，我媽帶我去建行取錢，來(lái)到了氣勢(shì)恢宏的建行。我媽媽從自動(dòng)取款機(jī)上取錢。然后，我媽帶我去了“田文旅行社”，我看到人來(lái)了，一路開(kāi)車，川流不息，很熱鬧。過(guò)了一會(huì)兒，到了田文旅行社，我媽問(wèn)我，100塊錢買一張益陽(yáng)到廣州的硬座火車票，然后用剩下的錢給你買一個(gè)漂亮的文具盒夠嗎？我媽建議：火車票69元，手續(xù)費(fèi)5元，文具盒20元。我算了一下：
100元-69元-5元=26元
然后，26元20元=6元
發(fā)現(xiàn)26元(；)20元
于是，我大聲自信地對(duì)媽媽說(shuō)：夠了！媽媽笑著說(shuō)：寶貝！你真棒！以后我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一本讓你著迷的公主童話故事書(shū)。聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我開(kāi)心的跳起來(lái)甜甜的說(shuō)：媽媽，謝謝！
湖南省益陽(yáng)縣桃江縣二級(jí)：劉金修
【第8篇】給數(shù)學(xué)卷的一封信作文600字-小學(xué)二年級(jí)作文
我最討厭的數(shù)學(xué)論文先生：
我寫(xiě)這封信主要是為了和你“談判”。以上問(wèn)題對(duì)你來(lái)說(shuō)太難了，但是爸爸媽媽一定要讓我做你。我以為他們只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)想到他們是認(rèn)真的，沒(méi)做完一個(gè)就不讓他們睡覺(jué)！這太可怕了。每天都睡眠不足，也沒(méi)有熊貓眼。仔細(xì)想想，是不是有點(diǎn)過(guò)了？
不說(shuō)別的，就說(shuō)昨天，在我對(duì)父母的“叛逆”無(wú)效后，我勉強(qiáng)進(jìn)了書(shū)房。我玩的第一個(gè)對(duì)手是小數(shù)點(diǎn)。他不能呆在同一個(gè)地方，但他必須在這里跑一會(huì)兒，在那里跑一會(huì)兒，幾乎把我的眼睛都給電了！
沖出小數(shù)點(diǎn)包圍圈，我又進(jìn)入了計(jì)算問(wèn)題的“火口袋”。這家伙不好對(duì)付。垂直方程很難擺脫！最后連999乘以888都出來(lái)了。還有，那些方程式總是給我一個(gè)“套”，總是挑動(dòng)我的想法，問(wèn)我爸，我就得聽(tīng)他的。“傻！”什么麻煩！
最后計(jì)算問(wèn)題“通融”，我又糾結(jié)于應(yīng)用問(wèn)題。他們的“套”比計(jì)算問(wèn)題厲害多了。比如“5除以25等于多少？”直到他用“分”給我設(shè)下陷阱，他才放棄，真的很煩！
解決了應(yīng)用問(wèn)題，終極boss？思考問(wèn)題出來(lái)了。這里的問(wèn)題都是難題。我不知道你是怎么收集的。光是第一個(gè)就讓我頭大了。問(wèn)爸爸。答案只有一個(gè)字：可以！嘿.
數(shù)學(xué)論文先生，雖然你可以提高成績(jī)，但我希望你不要?jiǎng)儕Z我們幸福的童年，好嗎？
普通學(xué)生
【第9篇】給爸爸買生日蛋糕（2月2日星期五晴）——寒假日記/數(shù)學(xué)日記300字
2月1日是爸爸的生日。我和我媽都忘了，今天就補(bǔ)。
晚上，我和媽媽去蛋糕店點(diǎn)蛋糕。我選了一個(gè)大蛋糕，要了50塊錢起的錢。我媽以為半個(gè)小時(shí)蛋糕就做好了，就給我爸我和王姐買了三個(gè)小蛋糕。2元一杯，一共56元。媽媽讓阿姨便宜一點(diǎn)，就只花了55塊。媽媽看到窗戶里又只剩下最后一個(gè)杯子了。媽媽說(shuō)：“我們經(jīng)常在你家點(diǎn)蛋糕。你為什么不把那個(gè)杯子給我們？”阿姨同意了。這樣，我們有四個(gè)杯子，相當(dāng)于每杯1元錢只花了25美分。這些是我自愿用壓歲錢給爸爸買的。
點(diǎn)完蛋糕，我們高高興興的去阿姨家吃飯，爺爺奶奶還在那里等著呢！
【第10篇】我的數(shù)學(xué)老師作文350字-小學(xué)二年級(jí)作文
我們的數(shù)學(xué)老師是一位即將退休的老太太。她的頭發(fā)是灰色的。為了我們的學(xué)生，她還是選擇站在講臺(tái)上，盡職盡責(zé)的教我們。
雖然我們的數(shù)學(xué)老師不年輕，但是她上課一絲不茍，每天精力充沛。老師上課思維敏捷，一絲不茍，往往做完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)才能回過(guò)神來(lái)，這就需要我們?cè)谡n堂上集中注意力，保持大腦運(yùn)轉(zhuǎn)。一開(kāi)始我們都覺(jué)得上數(shù)學(xué)課很辛苦，但是時(shí)間長(zhǎng)了我們都習(xí)慣了，覺(jué)得老師這樣教對(duì)我們有好處，我們都很喜歡這個(gè)數(shù)學(xué)課。
現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了。有這樣的數(shù)學(xué)老師我很感激。我以后一定會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，取得更好的成績(jī)。
【第11篇】我的數(shù)學(xué)老師作文500字-小學(xué)二年級(jí)作文
我的數(shù)學(xué)老師。
印象中，給我留下深刻印象的老師不是我的數(shù)學(xué)老師就是別人。
去年夏天聽(tīng)說(shuō)新老師要來(lái)了，大家都討論起來(lái)：“希望老師是男的，希望老師對(duì)我們好。 "“丁”去上課了，外面來(lái)了一個(gè)三十多歲的老師。你看，他身高179 cm，像個(gè)軍人，頭發(fā)一綹一綹地卷著，明亮的眼睛看著大家。
教師有兩個(gè)特點(diǎn)：1。老師愛(ài)拖延。有一次，鈴聲被傳到了全班同學(xué)的耳朵里，但數(shù)學(xué)老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，說(shuō)得更起勁了。我們別無(wú)選擇，只能聽(tīng)。最后老師說(shuō)下課了，但是過(guò)了一會(huì)兒，鈴聲又傳到了我的耳朵里。這時(shí)我心里想：“老師，真的，已經(jīng)拖到上課了?！?。
第二個(gè)特點(diǎn)是容易生氣。有一次上課，老師給我們布置了很多問(wèn)題，讓我們?cè)?0分鐘內(nèi)完成。我們?cè)趺茨茏龅眠@么快？時(shí)間過(guò)得好快，十分鐘就到了，可我只做了一個(gè)半。老師檢查我們，看著我們無(wú)精打采的樣子，突然勃然大怒，說(shuō)：“你真沒(méi)用。你連這樣的問(wèn)題都解決不了。你是什么樣的學(xué)生？”把這些問(wèn)題給我做10遍?！爸罄蠋熒鷼饬耍覀兙吐闊┐罅?。
這是我的數(shù)學(xué)老師。雖然在你眼里他可能很壞，但在我心里，我還是覺(jué)得他是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
【第12篇】我?guī)蛬寢屜螺d數(shù)學(xué)題作文450字-小學(xué)二年級(jí)作文
星期二下午，我和媽媽在家。我在做作業(yè)，媽媽在給我下載數(shù)學(xué)題。但是我媽下載不了。我媽說(shuō)：“車行，能幫幫我嗎？”
我說(shuō)：“我在這里。有什么事嗎？”
媽媽說(shuō)：“你能幫我下載這道數(shù)學(xué)題嗎？”
我一愣，心想：原來(lái)我媽沒(méi)有！我拍拍胸口，得意地說(shuō)：“好，看我的。”
我對(duì)媽媽說(shuō)：“先打開(kāi)‘e’的網(wǎng)頁(yè)，然后找到百度，在文本框里輸入‘?dāng)?shù)學(xué)題’，點(diǎn)擊搜索。過(guò)了一段時(shí)間，電腦上出現(xiàn)了很多與‘?dāng)?shù)學(xué)題’相關(guān)的詞條，但這樣的詞條卻有上百個(gè)。應(yīng)該選哪個(gè)？下一步是限制條件。在頁(yè)面左上角的空白框中輸入‘小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)問(wèn)題’，點(diǎn)擊搜索，在頁(yè)面上出現(xiàn)的條目中的任意一點(diǎn)打開(kāi)一個(gè)，找到你要找的東西。下面復(fù)制粘貼就可以完成下載了?！蔽覌屃⒖堂靼琢宋艺f(shuō)的話。我媽媽對(duì)我的表現(xiàn)非常滿意，給了我一個(gè)大大的擁抱。
通過(guò)幫助媽媽，我學(xué)到了一個(gè)道理：我?guī)椭鷦e人的時(shí)候是快樂(lè)的。
二年級(jí)：乖乖
【第13篇】我喜歡數(shù)學(xué)500字
你知道我為什么喜歡數(shù)學(xué)嗎？因?yàn)閿?shù)學(xué)有吸引力，所以我一直被它深深吸引。
今天學(xué)習(xí)了一個(gè)新知識(shí)，就是——加減的簡(jiǎn)單算法。學(xué)了簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算后，我的計(jì)算速度快多了，學(xué)計(jì)算也更容易了。舉個(gè)例子吧！例如：367 498=？我就想這樣想：我把498加為500，然后用367 500，發(fā)現(xiàn)我多加了2，于是和減去2，得到865。還有796 295？我覺(jué)得可以：796可以算800加，295可以算300。一個(gè)多加4，一個(gè)多加5，所以公式變成800 300-4-5=1091?？?，多方便?。?/p>
學(xué)完加法的簡(jiǎn)單算法，再學(xué)減法的簡(jiǎn)單算法就容易多了。比如：483-299，呵呵，稍微動(dòng)一下頭，就有辦法了。我就拿299當(dāng)300來(lái)減，因?yàn)闇p了1，所以只要結(jié)果加1，就是483-300 ^ 1=184，就容易計(jì)算多了。但是，我可以警告你：在計(jì)算和減法中最好不要?jiǎng)颖粶p數(shù)的念頭，否則會(huì)有麻煩！
現(xiàn)在越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了快速計(jì)算結(jié)果，數(shù)學(xué)真的讓我回味無(wú)窮！
【第14篇】數(shù)學(xué)日記三則
7月27日星期天是晴天
數(shù)學(xué)立方體
今天在一本書(shū)上看到一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)九方格子，里面填了1到9，這樣九方格子的橫、豎、斜加起來(lái)就是15。一開(kāi)始我嘗試了很多次都沒(méi)有成功。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：只要7，8，9不滿足，5永遠(yuǎn)在中間。我又用這個(gè)招數(shù)做了這道題，而且做起來(lái)容易多了，就一下子全做了。我是這樣做的：先在中間填5，5上面填9，左邊填7；右下角填8；然后我算了算，5下面填1，右邊填3；我在左上角填2，左下角填6。最后右上角填4，你就完了。我又檢查了一遍，以確保我做得對(duì)。
這個(gè)問(wèn)題看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)有點(diǎn)難。真的很有意思！
7月30日星期三可以
鉆石和棱鏡
放假的時(shí)候，老師讓我們“寫(xiě)單詞”。父親檢查我的“寫(xiě)字”時(shí)，說(shuō)我的“寫(xiě)字”中有一個(gè)字是錯(cuò)的，不是零形。我問(wèn)他是什么形狀。爸爸說(shuō)：“是凌，但不是這個(gè)零?！彼谧值淅锊榱艘幌?。過(guò)了一會(huì)，他說(shuō)可能是棱形的。我不信，就在電腦上查了一下，結(jié)果是“鉆石”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，棱鏡和鉆石的區(qū)別在于，棱鏡是立體圖形，而鉆石是平面圖形。我和父親突然意識(shí)到。
8月5日星期二多云
向《舉一反三》學(xué)習(xí)
上學(xué)期數(shù)學(xué)老師讓我們買《舉一反三》，一本書(shū)配合我們學(xué)習(xí)。老師讓我們每天完成作業(yè)，看一會(huì)兒。我堅(jiān)持每天看，明白了很多難題。
假期里，我在床上看了半個(gè)小時(shí)或者早上一個(gè)小時(shí)的《舉一反三》，有些題做不出來(lái)。按照上面的思路，我發(fā)現(xiàn)比較簡(jiǎn)單。有時(shí)候會(huì)創(chuàng)新思維。比如第22周，我熟練的填寫(xiě)了豎排式(2)，和ace例1中的算法不一樣：?jiǎn)栴}面是a，b，c分別代表三個(gè)數(shù)字，這樣你就可以找出他們代表的是什么數(shù)字，豎排式是abc abc abc=478。以上算法比較復(fù)雜，我直接算478/2，簡(jiǎn)單多了。有些問(wèn)題用書(shū)上的方法很容易算出來(lái)，更多時(shí)候我用的是書(shū)上的方法。
《舉一反三》是一本好書(shū)，對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很有幫助！
【第15篇】我們班的數(shù)學(xué)老師200字
我們的數(shù)學(xué)老師對(duì)我們很嚴(yán)格，但她關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。
她外表看起來(lái)很兇，但她有一顆善良的心。記得有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師在認(rèn)真講，我們認(rèn)真聽(tīng)，但是我同桌拿著尺子握著他的手，老師發(fā)現(xiàn)了。老師沒(méi)有責(zé)備他，而是讓她站在講臺(tái)上認(rèn)真聽(tīng)。老師真的很棒。
我的同桌叫魏
老師，你真棒。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
一本失落的數(shù)學(xué)書(shū)
周一早上，我趕到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候沒(méi)帶數(shù)學(xué)書(shū)。我別無(wú)選擇，只能和同桌分享一本書(shū)。中午放學(xué)回家，到處找都找不到。天哪，我的數(shù)學(xué)書(shū)一定掉了！
看來(lái)我們得再買一本新書(shū)了。但是，市里幾乎所有的書(shū)店都不賣小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)課本。無(wú)奈之下，每天都要和同桌分享一本書(shū)。以前數(shù)學(xué)本來(lái)是我最感興趣的課程，現(xiàn)在：沒(méi)有數(shù)學(xué)書(shū)也要和同桌分享；老師來(lái)了，我怕老師要么裝做做題，要么用手捂住桌面想盡一切辦法混過(guò)去。以前最喜歡的課，現(xiàn)在上課害怕了。我知道，紙擋不住火。反正瞞著世界是行不通的，但這是我現(xiàn)在唯一能做的。不僅如此，因?yàn)閬G了書(shū)，怕被老師發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致上課注意力不集中，成績(jī)不斷下滑。班主任特意找我談了這件事。我現(xiàn)在多么想有一本數(shù)學(xué)書(shū)??！我后悔不愛(ài)惜書(shū)，不亂扔垃圾，但世上沒(méi)有后悔藥。如果時(shí)間可以倒流，我一定要珍惜課本，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。書(shū)用完后，要及時(shí)整理成書(shū)包。
昨天我一放學(xué)回家，媽媽就告訴我一個(gè)好消息：“書(shū)終于買回來(lái)了！”我眼前是一本全新的數(shù)學(xué)書(shū)。這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么珍貴！據(jù)我媽媽說(shuō)，這是她在一家不起眼的小書(shū)店買下最后三本書(shū)中的一本之前，走遍了每一家書(shū)店。我抱著新書(shū)放下，然后小心翼翼地把書(shū)皮包好放進(jìn)書(shū)包。
丟失的數(shù)學(xué)書(shū)可能再也找不到了，但我相信我的新書(shū)再也不會(huì)丟失了。
（五年級(jí)，100字）
小小“數(shù)學(xué)迷”
程瀟是我們年級(jí)著名的“數(shù)學(xué)天才”。他淡淡的眉毛和小眼睛看起來(lái)有點(diǎn)像醫(yī)生。
他通常喜歡做一些困難的數(shù)學(xué)題，不管有多難，他都會(huì)做到底，直到做完。有一次，老師給我們出了一道數(shù)學(xué)題。我們想了很久，卻沒(méi)有頭緒。就在我們絞盡腦汁的時(shí)候，鈴聲響了，我們沖了出去。當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候，我看著它。哎，雷成怎么沒(méi)出去？我走到他的位置，說(shuō)：“出去玩一會(huì)兒?！薄芭叮瑒偛旁谙肜蠋煵贾玫念}目，已經(jīng)有頭緒了。”“是嗎？要不我們先出去玩，說(shuō)不定會(huì)記住。”“好吧”。我們?cè)谕饷嫱嬗螒颍蝗?，程瀟喊道：“哦，我想起來(lái)了！”！真的嚇了我們一跳。原來(lái)他從游戲中找到了解決問(wèn)題的方法。我們立刻跟著他進(jìn)了教室，圍住了他，聽(tīng)他講解解決這道難題的步驟。
“哦！”我們幾個(gè)齊聲叫好，拍拍額頭，原來(lái)是這樣。
程瀟不僅喜歡研究課題，還喜歡提問(wèn)。有一次，老師講了一個(gè)實(shí)際問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)也有一些疑問(wèn)，但是沒(méi)有問(wèn)。下課后他來(lái)到老師辦公室：“老師，你剛才的問(wèn)題弄錯(cuò)了，你應(yīng)該……”第二節(jié)課，老師說(shuō)：“我上節(jié)課犯了一個(gè)錯(cuò)誤，但幸運(yùn)的是，程瀟提醒我要表?yè)P(yáng)他?！?/p>
程瀟真的是一個(gè)“數(shù)學(xué)迷”。
（五年級(jí)，500字）
其實(shí)數(shù)學(xué)挺好
我是延修六年級(jí)的學(xué)生。老實(shí)說(shuō)，我真的很討厭數(shù)學(xué)，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)并沒(méi)有那么難。
就拿今天來(lái)說(shuō)吧！今天的第二冊(cè)教材是關(guān)于體育的，但是因?yàn)轳R老師不在，所以梁老師要上課。大家都很不開(kāi)心，我也不例外。上課大家都無(wú)精打采，梁老師卻興高采烈。我心不在焉，聽(tīng)了梁先生的講座。時(shí)間似乎停止了，慢慢過(guò)去了，但梁先生說(shuō)話一絲不茍。我這樣看著梁老師，心想：連老師都這么認(rèn)真，我還不如我在學(xué)習(xí)的老師認(rèn)真。這是什么？想著我開(kāi)始認(rèn)真了，可是現(xiàn)在時(shí)間過(guò)得飛快，很快一節(jié)課就過(guò)去了，時(shí)間也在匆匆流逝。
嗯，是的！只要認(rèn)真，就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間像朱自清一樣匆匆。呵呵，數(shù)學(xué)課其實(shí)挺好玩的~ ~！
（六年級(jí)，200字）
