一、搶眼的標(biāo)題為了討好考場(chǎng)上的閱卷老師，首先用生動(dòng)的題名來(lái)構(gòu)建作文的美好情境，品味一下那句話：題名是眼睛。好的作文需要一雙迷人的眼睛。現(xiàn)在我們訓(xùn)練了大量的題目作文，但是 ...[更多]

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如何寫好作文寫作文容易，寫好作文難。下面是一些寫好作文的方法。歡迎閱讀。首先，觀察是寫作的基礎(chǔ)1、平時(shí)注意積累，用心做生活。生活的積累是寫作的源泉，正如羅丹所說，“美無(wú)處 ...[更多]

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一、關(guān)于文章修改的名言1.文章不厭其煩的進(jìn)行修改，反復(fù)推敲好的句子2.好的工作勝過好的改變3.何其芳：從古至今，寫文章寫得好的人大概都在努力修改。4.葉圣陶：寫完一個(gè)東西，看幾遍 ...[更多]

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17.以思想的轉(zhuǎn)變?yōu)榫€索[功能]這樣思想發(fā)展的主線就要明確了。思想變化的每個(gè)階段都要自然，對(duì)比要清晰。相關(guān)閱讀：常見的100種作文寫作方法1、第一人稱敘事法26.借物抒情法51. ...[更多]

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常見的100種作文寫作方法1、第一人稱敘事法26.借物抒情法51.人格化法76.工筆2、第三人稱敘事方法27、委托事物來(lái)表達(dá)自己的愿望52.動(dòng)物自述法77.到達(dá)終點(diǎn)3.許順方法28.文章 ...[更多]

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高考在即，語(yǔ)文一直是高考第一仗。打好第一仗很重要。作文是語(yǔ)文考試最重要的。高考作文不同于日常作文，它受到命題、時(shí)間、篇幅、寫作環(huán)境等諸多因素的制約。考生如果缺乏心理 ...[更多]

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怎樣才能抓住作文的重點(diǎn)很多家長(zhǎng)都提到過，孩子的作文就像流水賬，根本沒有重點(diǎn)。以下是如何把握小編所編作文的要點(diǎn)。請(qǐng)檢查一下。孩子也很迷茫：我們寫作文的時(shí)候明明寫了很多內(nèi) ...[更多]

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提高作文分?jǐn)?shù)的五大技巧作文是高考語(yǔ)文最大的分?jǐn)?shù)之一，也是考生最頭疼的問題之一。很大程度上，只要作文寫得好，語(yǔ)文成績(jī)就能大大提高。如何提高作文成績(jī)，這里有五個(gè)技巧讓閱卷老 ...[更多]

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如何突出作文中心正如托爾斯泰所說：“文章的思想僅僅是正確是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們也要善于把這些想法表達(dá)出來(lái)，讓大家都能理解。”以下是如何突出小編編寫的作文中心的內(nèi)容。歡迎 ...[更多]

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“立意”是一篇文章的“主干”和靈魂，“立意”是寫好文章的前提。清代學(xué)者王夫之說：“意大利尚帥；帥的軍人叫烏合之眾?！边@里的意思是指文章的中心思想或主題。這句話的意思是 ...[更多]

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標(biāo)題是文章的中心。好的標(biāo)題簡(jiǎn)潔生動(dòng)，能引導(dǎo)讀者理解文章內(nèi)容，具有很強(qiáng)的吸引力和感染力。我們所研究的文本中的許多標(biāo)題都使用了修辭手法，這些修辭手法富有藝術(shù)特色，值得我們好 ...[更多]

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1、學(xué)術(shù)進(jìn)步在于勤奮韓愈在《進(jìn)學(xué)解》中說：‘業(yè)以勤為善，荒廢；你做的是想，做的是毀?！皩W(xué)習(xí)的深度在于努力，學(xué)習(xí)的忽視在于玩和玩；道德行為的成功在于深思熟慮，失敗在于以身作則。 ...[更多]

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好的作文要一口氣寫完，結(jié)尾和前面的文字要一致，不能漏記。讀一個(gè)好的結(jié)局，比如嚼干果，品香茗，很有紀(jì)念意義。人們常說好文章的結(jié)尾是“豹尾”，其實(shí)就是說文章的結(jié)尾要簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、 ...[更多]

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俗話說“巧婦難為無(wú)米之炊”，說“米”很重要。但是，一旦找到鍋里的飯，自然要考慮做飯的問題。寫作不是這樣。如果你有了“米”——這種質(zhì)樸的素材，你就要試著把它“煮”成“米” ...[更多]

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首先，在寫作時(shí)，我們應(yīng)該以“喜歡與否”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我們是否想與寫作保持一致比如，在寫作之前，學(xué)生應(yīng)該考慮這個(gè)人的外貌和性格特征，在寫這個(gè)人的語(yǔ)言和行為時(shí)，也應(yīng)該與這個(gè)人的性 ...[更多]

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《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》，有作者就作文真假之爭(zhēng)，網(wǎng)上也有不少網(wǎng)友討論作文的虛構(gòu)與真實(shí)。有些人為說謊辯護(hù)，是因?yàn)檎f謊是可以編造的，而有些人認(rèn)為作文應(yīng)該是真實(shí)的，卻講不出客觀的虛構(gòu)和 ...[更多]

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作文中的個(gè)性缺失是中學(xué)生作文中常見的問題。很多人總是跟隨別人的腳步。別人怎么知道，他怎么知道，他也沒有自己的看法；他寫別人寫的東西，沒有自己的創(chuàng)造力。成千上萬(wàn)的人站在同 ...[更多]

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在構(gòu)圖上，我們經(jīng)常裝扮“鳳頭”，打造“豹尾”。其實(shí)胖胖的“五花肉”是需要我們突出的，因?yàn)椤拔寤ㄈ狻钡呢S滿度直接影響到整篇文章的質(zhì)量。如何讓自己的五花肉變得醇厚？作者認(rèn)為 ...[更多]

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“知者不如善者，樂者不如樂者”這句話無(wú)疑是在強(qiáng)調(diào)“樂”字，而“樂”是以“樂”為基礎(chǔ)的，只有有“樂”才能“樂”、“靈”。反之，沒有興趣就“優(yōu)秀”，有“優(yōu)秀”就“反感”。所謂 ...[更多]

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當(dāng)學(xué)生能寫出自己能說的話時(shí)，就要學(xué)會(huì)修改，使之更能表達(dá)書面語(yǔ)言，這也是提高學(xué)生寫作能力的一種體現(xiàn)。但是小學(xué)兒童作文主要是臨摹或者改寫，真正能做的修改并不多，而且大部分修改 ...[更多]

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人民教育學(xué)會(huì)新教材第一冊(cè)第七單元是自由寫作練習(xí)，要求學(xué)生在校園或家里仔細(xì)觀察一些東西，寫一篇作文。要寫好這篇作文，可以從以下三個(gè)方面入手。一、把握事物的生動(dòng)形象特征任 ...[更多]

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作文批改一直是語(yǔ)文教學(xué)研究的熱點(diǎn)。是精批精改，還是多批少改，還是只是一批不改？批，怎么批？改變，怎么改變？筆者認(rèn)為，無(wú)論如何批改作文，都應(yīng)該體現(xiàn)學(xué)生的主體意識(shí)，賦予他們修改作文的權(quán) ...[更多]

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我們經(jīng)常聽到學(xué)生感嘆，寫作難，要么聰明的女人沒有飯做不了，要么茶壺能煮餃子。學(xué)生寫作困難的原因很多。它不僅與學(xué)生的知識(shí)、能力、情感和經(jīng)驗(yàn)有關(guān)，還與教師的指導(dǎo)有關(guān)。傳統(tǒng)的 ...[更多]

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興趣是最好的老師。作文教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于學(xué)生是否對(duì)寫作感興趣。因此，嘗試五種方法來(lái)激發(fā)他們的興趣。第一，聽讀結(jié)合，刺激簡(jiǎn)單聽力和閱讀是最簡(jiǎn)單的兩種學(xué)習(xí)方式，也是學(xué)生最容 ...[更多]

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當(dāng)你在生活中發(fā)現(xiàn)了什么，在生活中感受到了什么，就能激發(fā)你傾訴的欲望，激發(fā)你寫作的動(dòng)力，激發(fā)你創(chuàng)作表達(dá)的激情，激發(fā)你持久的動(dòng)力。濃厚的興趣是作文最有力的刺激和動(dòng)力來(lái)源之一。 ...[更多]

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