賜蕭瑀譯文及注釋
譯文
在猛烈狂疾的大風(fēng)中才能看得出是不是強(qiáng)健挺拔的草，在激烈動蕩的年代里才能識別出是不是忠貞不二的臣。
一勇之夫怎么懂得為公為國為民為社稷的正義的道理，而智勇兼具的人內(nèi)心里必然懷有忠君為民的仁愛之情。
注釋
蕭瑀：字時(shí)文，隋朝將領(lǐng)，被李世民俘后歸唐，封宋國公。
疾風(fēng)：大而急的風(fēng)。勁草：強(qiáng)勁有力的草。
板蕩：動亂之世。
勇夫：有膽量的人。
智者：有見識的人。
賜蕭瑀創(chuàng)作背景
公元627年，李世民登基，封蕭瑀為宰相。但由于蕭瑀性情剛直，李世民便把蕭瑀改任太子太傅。蕭瑀毫無怨言，來到東宮任職，輔導(dǎo)太子十分盡職，李世民對他對太子的教導(dǎo)十分滿意，于貞觀九年（653），封蕭瑀為“特進(jìn)”，參預(yù)政事，并贈此詩給他，還說：“卿之忠直，古人不過。”
參考資料：
1、黃勤堂．哲理詩選析．合肥市：安徽文藝出版社，1991年：26頁
2、任大霖．中國詩詞古詩大觀 ．北京市：少年兒童出版社，1995年：149-150頁
賜蕭瑀鑒賞
這首詩極富于哲理。詩的前兩句是歷來傳頌的名句?！凹?a href=http://eklavyapremedicalimphal.com/cidian/cidian/gushi/feng/ target=_blank class=infotextkey>風(fēng)知勁草”一語，出自宋·范曄《后漢書·王霸傳》。此語原為漢光武帝劉秀贊譽(yù)王霸之言。光武謂霸曰：“潁川從我者皆逝，而子獨(dú)留努力，疾風(fēng)知勁草。”后世遂用以比喻只有經(jīng)過危難或戰(zhàn)亂的嚴(yán)峻考驗(yàn)，才能識別出誰的意志堅(jiān)強(qiáng)，誰是忠誠可靠者。作者李世民在此詩中用此贊美蕭瑀。次句的“板蕩”乃《詩經(jīng)·大雅》中兩篇作品的名稱。《板》、《蕩》二詩譏刺周厲王無道，敗壞政局。后以“板蕩”代指政局變亂。在風(fēng)和日麗的日子里，“勁草”混同于一般的草；在和平安定的環(huán)境中，“誠臣”也容易混同于一般的人，其特殊性沒有顯現(xiàn)出來，因而不易鑒別。只有經(jīng)過猛烈大風(fēng)和動亂時(shí)局的考驗(yàn)，才能看出什么樣的草是強(qiáng)勁的，什么樣的人是忠誠的。
后二句則另換角度，繼續(xù)盛贊蕭瑀。徒有一時(shí)之勇的“勇夫”并不懂得真正的“義”，而真正的“智者”必然心懷仁德。這里告訴讀者，只有忠誠還是不夠的，要智勇雙全，才算是有用之才。有勇無謀，莫言義；有智無勇，難施仁。
這首詩詩意淺顯，說理形象，寓意深刻，言簡意賅地揭示了“智”、“勇”、“仁”、“義”之間的辯證關(guān)系。這不僅對于知人善任具有現(xiàn)實(shí)意義，而且，對于讀者的自我完善，如何使自己成為智勇雙全的有用之才方面，也具有啟迪作用?！凹诧L(fēng)知勁草，板蕩識誠臣”二句，如今引用它，比喻只有經(jīng)過尖銳復(fù)雜斗爭的考驗(yàn)，才能考查出一個(gè)人的真正品質(zhì)和節(jié)操，才能顯示出誰是忠貞的強(qiáng)者。
李世民簡介
唐代·李世民的簡介
唐太宗李世民（599年－649年），唐朝第二位皇帝，在位23年，年號貞觀。名字取意“濟(jì)世安民”，隴西成紀(jì)人（今甘肅天水市秦安縣）。唐太宗李世民不僅是著名的政治家、軍事家，還是一位書法家和詩人。唐太宗開創(chuàng)了著名的貞觀之治，被各族人民尊稱為天可汗，為后來唐朝全盛時(shí)期的開元盛世奠定了重要基礎(chǔ)，為后世明君之典范。廟號太宗，謚號文武大圣大廣孝皇帝，葬于昭陵。
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